七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第五章《人體內(nèi)廢物的排出》教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第五章《人體內(nèi)廢物的排出》教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析哎呀，同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊我們七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第五章《人體內(nèi)廢物的排出》這個(gè)內(nèi)容。這個(gè)章節(jié)啊，可是很實(shí)用的，因?yàn)樗涛覀冊(cè)趺蠢斫馊梭w內(nèi)那些“廢物”是怎么被排出去的，就像清理家里的垃圾一樣，保持身體干凈健康。咱們要結(jié)合課本，一起來(lái)探索人體內(nèi)部的秘密奧！??二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們要培養(yǎng)以下幾個(gè)核心素養(yǎng)：

1.科學(xué)探究能力：通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集和分析數(shù)據(jù)。

2.生命觀念：理解人體內(nèi)廢物的形成和排出過(guò)程，形成對(duì)人體生理功能的整體認(rèn)識(shí)。

3.實(shí)踐能力：學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到保持身體健康的重要性，樹立健康生活的觀念。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.人體內(nèi)廢物的種類和排出途徑。

2.腎臟在廢物排出過(guò)程中的作用。

難點(diǎn)：

1.腎臟結(jié)構(gòu)功能的理解。

2.尿的形成過(guò)程。

解決辦法與突破策略：

-通過(guò)實(shí)物模型和動(dòng)畫演示，幫助學(xué)生直觀理解腎臟的結(jié)構(gòu)和功能。

-設(shè)計(jì)互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手，觀察尿的形成過(guò)程，加深理解。

-分組討論，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，提升分析問(wèn)題能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：人體腎臟模型、投影儀、電腦、音響

-課程平臺(tái)：學(xué)校生物教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：人體廢物排出過(guò)程的動(dòng)畫、相關(guān)科普視頻

-教學(xué)手段：實(shí)物演示、多媒體教學(xué)、小組討論、實(shí)驗(yàn)操作五、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】

同學(xué)們，早上好！今天我們要一起探索一個(gè)有趣而又重要的生物課題——《人體內(nèi)廢物的排出》。你們知道，我們的身體就像一個(gè)精密的工廠，每天都在進(jìn)行著各種復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。但是，工廠運(yùn)轉(zhuǎn)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些“垃圾”，我們的身體也不例外。這些“垃圾”就是所謂的廢物，今天我們就來(lái)揭開它們是如何被處理的神秘面紗。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起走進(jìn)人體內(nèi)部的“垃圾處理廠”！

【新課導(dǎo)入】

（1）提出問(wèn)題：人體內(nèi)有哪些廢物？它們是如何產(chǎn)生的？

（2）學(xué)生思考，教師引導(dǎo)學(xué)生回答：代謝廢物、毒素、多余的水分等。

（3）教師總結(jié)：這些廢物如果不及時(shí)排出體外，會(huì)對(duì)人體健康造成嚴(yán)重影響。

【新課講授】

一、人體內(nèi)廢物的種類

1.講解代謝廢物：如二氧化碳、尿素等，它們是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物。

2.講解毒素：如重金屬、藥物殘留等，它們可能來(lái)自外界環(huán)境或體內(nèi)代謝。

3.講解多余的水分：細(xì)胞代謝過(guò)程中產(chǎn)生的水分，需要通過(guò)排泄系統(tǒng)排出。

二、廢物排出的途徑

1.講解皮膚：皮膚可以通過(guò)汗液排出一些廢物，如水分、鹽分等。

2.講解呼吸系統(tǒng)：通過(guò)呼出二氧化碳，排出部分水分。

3.講解消化系統(tǒng)：食物殘?jiān)ㄟ^(guò)大便排出體外。

4.講解泌尿系統(tǒng)：腎臟是主要的廢物處理器官，通過(guò)尿液排出體外。

三、腎臟的結(jié)構(gòu)與功能

1.講解腎臟的結(jié)構(gòu)：腎臟由腎小球、腎小管、腎盂等組成。

2.講解腎小球的功能：過(guò)濾血液，形成原尿。

3.講解腎小管的功能：重吸收有用物質(zhì)，排出廢物。

4.講解尿液的形成過(guò)程：原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收和分泌，最終形成尿液。

【課堂活動(dòng)】

1.實(shí)物演示：展示腎臟模型，讓學(xué)生直觀了解腎臟的結(jié)構(gòu)。

2.角色扮演：讓學(xué)生分組扮演腎臟的不同部位，模擬尿液的形成過(guò)程。

3.小組討論：讓學(xué)生討論如何保持腎臟健康，預(yù)防腎臟疾病。

【課堂小結(jié)】

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了人體內(nèi)廢物的種類、排出途徑以及腎臟的結(jié)構(gòu)與功能。希望大家能夠掌握這些知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)我們的腎臟健康。記住，健康的生活離不開健康的身體，而健康的身體離不開健康的腎臟！

【課后作業(yè)】

1.請(qǐng)列舉出三種人體內(nèi)廢物及其來(lái)源。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述腎臟在廢物排出過(guò)程中的作用。

3.請(qǐng)思考如何保持腎臟健康，預(yù)防腎臟疾病。

【教學(xué)反思】

本節(jié)課通過(guò)講解、演示、討論等多種教學(xué)手段，讓學(xué)生了解了人體內(nèi)廢物的種類、排出途徑以及腎臟的結(jié)構(gòu)與功能。在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和生命觀念，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身健康，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-人體排泄系統(tǒng)的動(dòng)畫演示：通過(guò)動(dòng)畫形式展示尿液的形成和排出過(guò)程，幫助學(xué)生更直觀地理解腎臟的工作原理。

-健康生活方式科普文章：收集關(guān)于腎臟健康、水分?jǐn)z入、飲食習(xí)慣等方面的科普文章，提供豐富的背景知識(shí)。

-腎臟疾病案例研究：提供一些真實(shí)的腎臟疾病案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例，了解疾病的原因和影響。

-實(shí)驗(yàn)視頻教程：提供尿液檢測(cè)、血液檢測(cè)等實(shí)驗(yàn)操作的視頻教程，讓學(xué)生在家或?qū)嶒?yàn)室中自行操作，加深對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的理解。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)圖書館或?qū)W校圖書館查找關(guān)于人體排泄系統(tǒng)的書籍，如《人體生物學(xué)》、《生理學(xué)導(dǎo)論》等，以拓寬知識(shí)面。

-建議學(xué)生關(guān)注健康生活公眾號(hào)或官方網(wǎng)站，了解腎臟健康相關(guān)的最新研究和發(fā)展。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的健康講座，聆聽(tīng)專家關(guān)于腎臟保護(hù)的知識(shí)分享。

-學(xué)生可以嘗試制作關(guān)于腎臟健康的手抄報(bào)或PPT，通過(guò)自己的方式向他人普及腎臟保護(hù)的知識(shí)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同完成關(guān)于腎臟健康的小型研究項(xiàng)目，如調(diào)查身邊人的飲水習(xí)慣、飲食習(xí)慣等，分析其與腎臟健康的關(guān)系。

-安排學(xué)生參觀醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)，實(shí)地了解腎臟疾病患者的治療過(guò)程，以及腎臟移植等先進(jìn)技術(shù)。

-通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如在線課程、教育論壇等，參與相關(guān)的討論和交流，與其他學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。七、板書設(shè)計(jì)①人體內(nèi)廢物的種類

-代謝廢物：二氧化碳、尿素

-毒素：重金屬、藥物殘留

-多余水分

②廢物排出的途徑

-皮膚：汗液

-呼吸系統(tǒng)：二氧化碳、水分

-消化系統(tǒng)：大便

-泌尿系統(tǒng)：尿液

③腎臟的結(jié)構(gòu)與功能

-腎小球：過(guò)濾血液，形成原尿

-腎小管：重吸收有用物質(zhì)，排出廢物

-尿液形成過(guò)程：原尿→尿液

④腎臟健康與疾病

-腎臟疾病類型：腎炎、腎結(jié)石、腎衰竭

-預(yù)防措施：健康飲食、適量運(yùn)動(dòng)、定期體檢

⑤健康生活方式

-充足水分?jǐn)z入

-均衡飲食

-適量運(yùn)動(dòng)

-避免濫用藥物八、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-《腎臟的秘密》科普文章：一篇關(guān)于腎臟功能、結(jié)構(gòu)以及如何保護(hù)腎臟的科普文章，適合學(xué)生閱讀，幫助他們更深入地了解腎臟。

-《尿液成分分析實(shí)驗(yàn)》視頻資源：一個(gè)教學(xué)視頻，展示如何進(jìn)行尿液成分分析實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)過(guò)程和原理。

-《腎臟健康小貼士》手抄報(bào)模板：提供一份手抄報(bào)模板，學(xué)生可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)自己的腎臟健康小貼士，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

-《健康生活方式對(duì)腎臟保護(hù)的影響》研究報(bào)告：一份關(guān)于健康生活方式對(duì)腎臟保護(hù)的研究報(bào)告，幫助學(xué)生了解生活方式對(duì)腎臟健康的重要性。

2.拓展要求：

-閱讀材料：學(xué)生可以選擇閱讀上述科普文章，了解腎臟的基本知識(shí)，并思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

-視頻資源：觀看尿液成分分析實(shí)驗(yàn)視頻，嘗試自己動(dòng)手進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

-手抄報(bào)設(shè)計(jì)：利用手抄報(bào)模板，設(shè)計(jì)關(guān)于腎臟健康的手抄報(bào)，可以是自己的心得體會(huì)，也可以是收集的腎臟健康知識(shí)。

-研究報(bào)告閱讀：閱讀研究報(bào)告，了解不同生活方式對(duì)腎臟健康的影響，思考如何在日常生活中做出健康選擇。

教師指導(dǎo)與幫助：

-教師可以推薦上述閱讀材料和視頻資源，并在課堂上簡(jiǎn)要介紹其內(nèi)容。

-對(duì)于學(xué)生在閱讀或觀看過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教師應(yīng)