九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第2框創(chuàng)新永無止境導(dǎo)學(xué)案新人教版

Page2創(chuàng)新永無止境課題2-2創(chuàng)新永無止境導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、幫助學(xué)生了解我國(guó)科技現(xiàn)狀。相識(shí)科技創(chuàng)新實(shí)力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的確定性因素。2、引導(dǎo)學(xué)生理解建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神是時(shí)代給予我們的責(zé)任。3、指導(dǎo)學(xué)生明白實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教化創(chuàng)新的必要性；培育創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)力。教學(xué)重點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的緣由和做法教學(xué)難點(diǎn)充分相識(shí)教化的重要性；全面相識(shí)萬眾創(chuàng)新課型新授課課時(shí)2課時(shí)主備人審核人教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)設(shè)計(jì)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)見性問題及對(duì)策備習(xí)學(xué)生上網(wǎng)查找我國(guó)的科技成就和差距感受我國(guó)科技現(xiàn)狀；老師通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑收集與教學(xué)關(guān)系圖文視頻材料為課堂展示做好打算復(fù)習(xí)中國(guó)移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展歷程移動(dòng)通信技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展說明白什么？播放文字材料引導(dǎo)學(xué)生思索表達(dá)自己的觀點(diǎn)用學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好研習(xí)一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1、我國(guó)的科技現(xiàn)狀（1）成就：我國(guó)在尖端技術(shù)的駕馭和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。（2）差距：從整體上看，我國(guó)還面臨科技創(chuàng)新實(shí)力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水同等問題。2、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的做法（1）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必需落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，將科技和教化擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素養(yǎng)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的旺盛昌盛。（2）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增加自主創(chuàng)新實(shí)力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)將來的方針，堅(jiān)決不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路；（3）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必需加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。二、萬眾創(chuàng)新1、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念2、企業(yè)強(qiáng)化創(chuàng)新的緣由3、創(chuàng)新精神的表現(xiàn)①敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的志氣和自信。②探究新知的新奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。③承受挫折的堅(jiān)毅意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神。④舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。4、創(chuàng)新與法治的關(guān)系愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)：創(chuàng)新的時(shí)代，既要敬重他人的學(xué)問產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的學(xué)問產(chǎn)權(quán)。愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)就是敬重創(chuàng)建、愛護(hù)創(chuàng)新。當(dāng)學(xué)問產(chǎn)權(quán)受到侵?jǐn)_時(shí)，我們要擅長(zhǎng)運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。5、創(chuàng)新的目的：增進(jìn)人類福祉，讓生活更加美妙意義：創(chuàng)新讓我們獲得更多的敬重和認(rèn)可，讓我們過上風(fēng)光 而有尊嚴(yán)的生活一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)【我感受我驕傲】觀看視頻和表格，思索：我國(guó)的科技現(xiàn)狀如何？【前進(jìn)中有差距】資料匯報(bào)【時(shí)政前線】我國(guó)應(yīng)如何加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？二、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家1、為什么科技、教化對(duì)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)如此重要》人才（勞動(dòng)者素養(yǎng)）科技、教化2、設(shè)想一下，將來教室是什么樣子的呢？3、播放圖片：（中國(guó)自主創(chuàng)新的品牌）這些事關(guān)國(guó)家生存和發(fā)展的重要器物我們?yōu)槭裁床荒芨纱鄰耐鈬?guó)購(gòu)得？說明白什么？4、出示一組圖片（國(guó)家科技嘉獎(jiǎng)大會(huì)、嘉獎(jiǎng)制度）追問：從圖片中體會(huì)，要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，應(yīng)當(dāng)怎么做？美國(guó)制裁中興事務(wù)。這件事給我們中國(guó)的企業(yè)什么啟示？3、介紹中國(guó)的高鐵發(fā)展?fàn)顩r。（課本25-26頁）追問：“中國(guó)制造”和“中國(guó)創(chuàng)建”有什么不同？4、出示漫畫：分析：漫畫說明白什么？播放視頻“2024我國(guó)科技成就”引導(dǎo)學(xué)生從喜和憂兩個(gè)角度歸納我國(guó)科技現(xiàn)狀組織學(xué)生對(duì)課前資料匯報(bào)學(xué)生觀看視頻思索問題并探討回答播放視頻：《科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出》播放視頻：實(shí)現(xiàn)教化公允，讓山區(qū)孩子成有用之才。追問：小結(jié)：百年大計(jì)，教化為本。小結(jié)：必需落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。堅(jiān)持自主創(chuàng)新走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。出示一組有關(guān)創(chuàng)客的圖片出示圖片新聞，并介紹事務(wù)的起因、經(jīng)過和結(jié)果過渡：在萬眾創(chuàng)新的時(shí)代，我們?nèi)绾伟l(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神？追問：如何愛護(hù)我們的學(xué)問產(chǎn)權(quán)？小結(jié)：在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？查找資料，選擇自己熟識(shí)的領(lǐng)域說說我國(guó)與科技強(qiáng)國(guó)的差距在哪里？以小組為單位展示材料了解事務(wù)發(fā)展概況思索探討并發(fā)表見解看完視頻后思索中國(guó)教化現(xiàn)狀和將來思索問題并從中體會(huì)自主創(chuàng)新的重要性看圖片思索問題傾聽了解，探討問題并在班內(nèi)展示依據(jù)課本26-27頁探究與共享，探討總結(jié)問題。體會(huì)思索問題探討回答A、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律，如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。B、未成年人也有學(xué)問產(chǎn)權(quán)。C、拒絕盜版，敬重他人的學(xué)問產(chǎn)權(quán)。D、對(duì)自己的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建成果剛好申請(qǐng)專利愛護(hù)。預(yù)料：學(xué)生對(duì)我國(guó)最新科技了解不足對(duì)策：老師收集最新視頻激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感；同時(shí)學(xué)生展示查找資料找到我國(guó)科技創(chuàng)新任重道遠(yuǎn)的緣由培育學(xué)生讀圖分析實(shí)力培育學(xué)生的思索實(shí)力、表達(dá)實(shí)力培育學(xué)生的感知實(shí)力培育學(xué)生多角度思索問題的意識(shí)和思維。培育學(xué)生的思維實(shí)力和分析實(shí)力讓學(xué)生體會(huì)和理解教化的重要性。讓學(xué)生體會(huì)感悟現(xiàn)在是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時(shí)代；通過時(shí)政新聞，體會(huì)中國(guó)企業(yè)自主創(chuàng)新的時(shí)代緊迫性，體會(huì)創(chuàng)新的必要性。從事實(shí)入手體會(huì)自主創(chuàng)新的重要意義。讓學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)案例分析問題。培育學(xué)生通過現(xiàn)象看本質(zhì)的實(shí)力。精習(xí)通過這節(jié)的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？與學(xué)生一起繪制本節(jié)課學(xué)問樹學(xué)生回憶本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，說出相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)到的學(xué)問系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。小結(jié)：創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福祉，讓生活更美妙。讓我們今日播下創(chuàng)新的種子，明天定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)！時(shí)習(xí)建議學(xué)生觀看紀(jì)錄片“創(chuàng)新中國(guó)”板書設(shè)計(jì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略增加自主創(chuàng)新實(shí)力營(yíng)造創(chuàng)新氛圍我國(guó)科技的現(xiàn)狀實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略增加自主創(chuàng)新實(shí)力營(yíng)造創(chuàng)新氛圍我國(guó)