




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省安居中學(xué)高2023級(jí)2025年第一次學(xué)月考試歷史試卷一、單選題(共16題,每題3分,共48分)1.12世紀(jì),佛羅倫薩的城市空間特征呈現(xiàn)出混亂的塊狀聚居模式,存在大量開(kāi)放的公共空間。13世紀(jì)末,佛羅倫薩逐漸出現(xiàn)了大批臨街而立、具有古典風(fēng)格的豪華府邸與獨(dú)棟別墅,拓寬了街道,并規(guī)范了街道兩旁房屋的高度和立面。這一變化反映了()A.文藝復(fù)興的開(kāi)展B.社會(huì)發(fā)展影響城市空間形態(tài)C.城市自治的成效D.建筑的風(fēng)格決定城市的發(fā)展2.下圖為古羅馬圖拉真浴場(chǎng)的平面圖。圖中洗浴區(qū)位于中央,而其周?chē)姆块g曾被用于會(huì)議廳、演講廳以及收藏希臘拉丁卷軸的圖書(shū)館,市民在這里可以閱讀,也可以聽(tīng)演講、參加討論等.這反映出古羅馬()A.成為后世西方城市建設(shè)典范B.公共設(shè)施建設(shè)助推文化發(fā)展C.公共衛(wèi)生意識(shí)獲得普遍提高D.城市管道系統(tǒng)發(fā)展趨于完備3.明清時(shí)期,松江府朱涇鎮(zhèn)附近四鄉(xiāng)盛產(chǎn)棉花,居民又精于紡織,所產(chǎn)棉布聞名遐邇,這里“居民數(shù)千家,商賈輻輳”;蘇州府的盛澤鎮(zhèn)地處于桑蠶之鄉(xiāng),發(fā)展成為全國(guó)聞名的絲業(yè)重鎮(zhèn)。這說(shuō)明()A.江浙地區(qū)自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解B.交通發(fā)展促進(jìn)區(qū)域貿(mào)易繁榮C.農(nóng)產(chǎn)品商品化推動(dòng)市鎮(zhèn)興盛D.傳統(tǒng)重農(nóng)抑商政策發(fā)生變化4.19世紀(jì)初的中國(guó),在擁有3000人及以上人口的1400個(gè)城市中,至少有80%是縣衙所在地,而人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)的城市中,大致有一半是府或省治的所在地。這反映了()A.經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定政治地位B.城鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的縮影C.多數(shù)城鎮(zhèn)具有政治功能D.商品經(jīng)濟(jì)沖擊舊有體制5.1914年上海發(fā)布了《公路安全須知》,規(guī)定了行人、乘客、駕駛員、修理員等須注意的事項(xiàng)。其中有協(xié)助救濟(jì)翻車(chē),扶弱傷者.....行車(chē)遇險(xiǎn)應(yīng)協(xié)助救傷并據(jù)實(shí)報(bào)告,大車(chē)讓小車(chē)先行”,“過(guò)牲畜時(shí)勿使快車(chē)或急鳴喇叭”,“不要一面走路一面看報(bào)”等等。這印證了()A.民國(guó)政府著力推動(dòng)交通文明普及B.中國(guó)交通近代化進(jìn)程顯著加速C.道路安全法準(zhǔn)則在上海成型固化D.近代交通文明規(guī)范逐步的確立6.1865年清政府創(chuàng)辦江南機(jī)器制造總局,最初計(jì)劃以造船為主,因鎮(zhèn)壓人民需要,改造槍炮,造船成果極為有限;甲午戰(zhàn)后因經(jīng)費(fèi)緊張,無(wú)力造船,船塢長(zhǎng)期荒廢;1905年將造船部單獨(dú)劃出,招商經(jīng)營(yíng)。由此可知,江南機(jī)器制造總局()A.凸顯了官督商辦的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)B.表明了實(shí)業(yè)救國(guó)道路的失敗C.突破了中體西用思想的束縛D.折射出近代化過(guò)程舉步維艱7.波斯帝國(guó)境內(nèi)有幾條重要的驛道,從以弗所到帝國(guó)行政中心蘇薩的“御道”,全長(zhǎng)2400多千米,設(shè)施完善;中國(guó)秦朝修建了連通全國(guó)的馳道和直道;羅馬帝國(guó)有“條條大道通羅馬”的說(shuō)法。這些道路的修建()A.主要目的是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流B.說(shuō)明東西方之間的文化交流密切C.體現(xiàn)多元文明中的統(tǒng)一性D.表明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定建設(shè)規(guī)模8.據(jù)記載,北宋可能已出現(xiàn)人痘接種預(yù)防天花的方法。明代隆慶年間,安徽寧國(guó)府太平縣已有人痘接種中心。到了清代,在康熙帝的提倡推廣下,人痘接種術(shù)傳到歐洲,英國(guó)的醫(yī)生詹納將之改造成接種牛痘術(shù),催生了現(xiàn)代免疫學(xué)。對(duì)此解讀正確的是()A.中國(guó)古代的人痘接種術(shù)能有效治療天花B.明清時(shí)期中國(guó)用人痘接種術(shù)消滅了天花C.中醫(yī)的理論和實(shí)踐是世界醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)D.中西醫(yī)之間的交流推動(dòng)了世界醫(yī)療技術(shù)發(fā)展9.撒切爾夫人執(zhí)政期間,英國(guó)衛(wèi)生部每年以招標(biāo)的形式采購(gòu)醫(yī)療服務(wù),公立或私立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)全科醫(yī)生都可以投標(biāo),并規(guī)定不同醫(yī)療單位之間的醫(yī)療服務(wù)都要貨幣化購(gòu)買(mǎi)轉(zhuǎn)賬。這反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)()A.社會(huì)力量成為醫(yī)療慈善事業(yè)主力B.公共服務(wù)事業(yè)引入市場(chǎng)機(jī)制C.醫(yī)療服務(wù)注重強(qiáng)化行業(yè)盈利優(yōu)勢(shì)D.完備的現(xiàn)代醫(yī)療體系已形成10.1926年10月,晏陽(yáng)初在定縣(今河北定州)翟城村進(jìn)行平民教育實(shí)驗(yàn),以“除文盲、做新民”為宗旨,以醫(yī)治“愚、窮、弱、私”四大病癥為目標(biāo),以文藝教育救愚,以生計(jì)教育救窮,以衛(wèi)生教育救弱,以公民教育救私。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)()A.體現(xiàn)了對(duì)民族救亡道路的探索B.說(shuō)明政府重視鄉(xiāng)村基層治理C.反映了啟蒙與救亡的對(duì)立統(tǒng)一D.推動(dòng)國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)深入農(nóng)村11.下圖為不同時(shí)期的人們對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度的變化曲線圖。造成從甲處到乙處變化的主要原因是()南北朝隋唐A.儒學(xué)迎合了封建君主專(zhuān)制統(tǒng)治的需要B.儒家學(xué)者對(duì)諸子思想的繼承與發(fā)展C.封建統(tǒng)治者采取順其自然的治國(guó)之道D.科舉制規(guī)定以儒家經(jīng)典為研習(xí)內(nèi)容12.溫州人周佇搭乘商船前往高麗,因有文化留在高麗朝廷任官,官至禮部尚書(shū),執(zhí)掌詔書(shū)起草,并因?yàn)橥怀霰憩F(xiàn)在《高麗史》立傳。周佇擬的《本國(guó)(高麗)入宋進(jìn)奉起居表》,文書(shū)格式完全遵循中原王朝制度禮儀。周佇的事跡表明()A.高麗全面仿效宋朝政治制度B.對(duì)外貿(mào)易提高宋朝國(guó)際地位C.海外移民促進(jìn)中華文明傳播D.北宋與高麗因抗遼結(jié)成聯(lián)盟13.印度佛教傳入中國(guó)后,經(jīng)過(guò)不斷融合,到隋唐時(shí)期形成眾多具有中國(guó)特色的佛教宗派,禪宗就是其中之一、禪宗強(qiáng)調(diào)“不立文字,見(jiàn)性成佛”,將佛教修行與中國(guó)人的思維和生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。這說(shuō)明隋唐時(shí)期()A.思想統(tǒng)一且兼容并包B.儒學(xué)地位遭到挑戰(zhàn)C.佛教呈現(xiàn)本土化趨勢(shì)D.佛教成為統(tǒng)治工具14.萬(wàn)歷后期至明末,耶穌會(huì)士輸入中國(guó)的西學(xué)中科學(xué)技術(shù)占了大部分,如天文、歷算、物理、地理、火器鑄造技術(shù)、水利、建筑、地圖測(cè)繪等。傳教士介紹的光學(xué)知識(shí)和望遠(yuǎn)鏡曾震驚了當(dāng)時(shí)的中國(guó)學(xué)術(shù)界。這表明()A.西學(xué)東漸有利于開(kāi)拓中國(guó)人的視野B.中國(guó)傳統(tǒng)科技遭受到巨大沖擊C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的因素大大增加D.新航路開(kāi)辟推動(dòng)中西文化互鑒15.《漢謨拉比法典》明確規(guī)定,如果由于誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)而使堤防決口并淹沒(méi)他人的田地,犯罪者要賠償損失;因?yàn)槭毝棺夥N王室土地的農(nóng)民得不到水因而造成歉收,地方官便要為農(nóng)民交納所欠的租金。這說(shuō)明古巴比倫()A.建立了系統(tǒng)完備的法律體系B.注重對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的保護(hù)C.側(cè)重對(duì)公民私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)D.農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)世界領(lǐng)先16.中世紀(jì)以來(lái),除了堅(jiān)定的信仰和強(qiáng)大的軍事力量,阿拉伯人給歐洲帶來(lái)了新的科學(xué)技術(shù)和新思想,伊斯蘭的文化遺產(chǎn)在現(xiàn)在通行于英語(yǔ)中的許多詞匯里也有充分的反映,比如tariff(關(guān)稅)、bazaar(集市)、sugar(糖)等。材料意在說(shuō)明,阿拉伯人()A.充當(dāng)了東西方文化交流的橋梁B.引發(fā)了物種和商品的區(qū)域流動(dòng)C.推動(dòng)了人類(lèi)文明的交流和融合D.促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展和進(jìn)步二、材料題(共3個(gè)題,17題22分,18題18分,19題12分,共52分)17.閱讀材料,回答問(wèn)題。(22分)材料一春秋時(shí)期的貴族,把國(guó)家社稷看得如同自己的性命一樣重要,認(rèn)為茍活于世則為人所不齒,“故國(guó)有患,君死社稷,謂之大義;大夫死宗廟,謂之變”;春秋時(shí)期的貴族有著高貴的身份,蘊(yùn)涵著高貴的氣質(zhì),勤于政務(wù),淡泊名利,堅(jiān)持以“禮”為行事準(zhǔn)則,他們外表文雅、講究禮樂(lè)、重視教育,成為人們筆下的君子典范。-摘編自張文燕《從<禮記>中看春秋的貴族精神》材料二希臘人崇尚民主,認(rèn)為人人可以有自己的看法,眾人之見(jiàn)比一人之見(jiàn)要好,由于城邦屬于全體公民所有,公民們認(rèn)為自己是自由的,他們不臣服于任何外在的權(quán)威,只服從他們?yōu)樽约褐贫ǖ姆?。在古希臘城邦共同體中,公民本位的自身價(jià)值表現(xiàn)為公民在社會(huì)共同體中的位置與作用的確立,他們?cè)谧鹬爻前畹那疤嵯鹿蚕碜杂伞⑵降扰c公正。城邦意味著一種共同的公共的生活,它不只是一個(gè)生活的公共體,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)超越自我的道德的共同體。-摘編自趙映誠(chéng)《古希臘公民社會(huì)與公民精神》材料三19世紀(jì)中后期,德國(guó)政府推行以培養(yǎng)順從的臣民為目標(biāo)的國(guó)民教育,灌輸對(duì)帝國(guó)的愛(ài)、民族思想、虔誠(chéng)信仰上帝和效忠王室的觀念。.....1920年,德國(guó)政府提出平等給予所有公民個(gè)體自由和培養(yǎng)公民政治責(zé)任感的公民教育理念。希特勒上臺(tái)后,納粹政權(quán)建立特種學(xué)校,意圖把德國(guó)青年培養(yǎng)成對(duì)希特勒和納粹政權(quán)絕對(duì)服從、對(duì)元首或領(lǐng)袖絕對(duì)忠誠(chéng)、勇于為納粹賣(mài)命的工具。摘編自高霏霏《德國(guó)公民教育研究》材料四新中國(guó)成立初期,在開(kāi)展土地改革運(yùn)動(dòng)和鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)的同時(shí),黨和政府特別注重精神文明建設(shè)。各級(jí)政府果斷禁絕娼、賭、毒等社會(huì)痼疾,迅速滌蕩了舊社會(huì)留下的污泥濁水。與此同時(shí),黨領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了廣泛的關(guān)于馬克思列寧主義和毛澤東思想的政治理論學(xué)習(xí)和思想改造運(yùn)動(dòng),大力推動(dòng)教育科學(xué)文化事業(yè)除舊布新,開(kāi)展了大規(guī)模掃盲和掃除封建迷信、改革陳規(guī)陋習(xí)等移風(fēng)易俗活動(dòng),得到億萬(wàn)群眾的熱烈擁護(hù)。-摘編自胡昌勇《中國(guó)共產(chǎn)黨精神文明建設(shè)的百年歷程》(1)根據(jù)材料一、二分別概括春秋的貴族精神與古希臘的公民精神的內(nèi)涵。(10分)(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括19世紀(jì)中后期起德國(guó)推行公民教育的危害。(6分)(3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明新中國(guó)成立初期開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的優(yōu)勢(shì)。(6分)18.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一秦漢時(shí)期,統(tǒng)治格局發(fā)生重大變化,即全國(guó)性統(tǒng)治中心的確立、從中央到地方官僚體系的形成、龐大軍事體系以及全國(guó)性社會(huì)秩序的建立。這一變化促使王朝必須建立一個(gè)有序的、有保障的、以糧食為主體的物資供應(yīng)體系。然而,以農(nóng)立國(guó)的經(jīng)濟(jì)特性,使得統(tǒng)一的集權(quán)王朝在建立物資供應(yīng)體系時(shí),不得不面對(duì)廣泛而分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。集權(quán)政治有效地使小農(nóng)成為賦稅與徭役的雙重負(fù)擔(dān)者,成為國(guó)家的生存基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,漕運(yùn)逐漸形成并發(fā)展。秦漢時(shí)期的漕運(yùn),由于政治、經(jīng)濟(jì)制度尚處于初步階段,漕運(yùn)無(wú)常制、無(wú)常時(shí)、無(wú)常額,漕糧多為軍用。隋唐以后,漸形成了相應(yīng)的成法、固定的職官和額定的年漕量,漕運(yùn)逐漸成為一個(gè)較完整的經(jīng)濟(jì)體系。-摘編自吳琦《中國(guó)古代漕運(yùn)的社會(huì)意義》等材料二明清時(shí)期,由于歷代的積累和統(tǒng)治者的重視,漕運(yùn)制度不斷完善,漕運(yùn)的組織、機(jī)構(gòu)、政策十分嚴(yán)密和健全。清代的漕運(yùn)管理體系嚴(yán)密而復(fù)雜,上至漕運(yùn)總督,下到旗丁運(yùn)卒,組成一個(gè)職責(zé)分明、組織嚴(yán)密的龐大漕運(yùn)系統(tǒng)。在中央有戶部總其責(zé),在地方設(shè)漕運(yùn)總督衙門(mén)于淮安,由漕運(yùn)總督總理漕政諸務(wù);各省設(shè)糧道衙門(mén),分掌各地漕政;各州縣收漕亦有專(zhuān)設(shè)機(jī)構(gòu)。從向稅戶征收起到京通交倉(cāng)止,整個(gè)漕糧征運(yùn)過(guò)程都有嚴(yán)格的監(jiān)管。漕糧雖有定額,但實(shí)際上加耗、加腳費(fèi)等名目繁多,層層加碼,實(shí)際交納的漕糧高于定額數(shù)倍。漕運(yùn)成為一大弊政,又是一項(xiàng)苛政。漕運(yùn)的沉重負(fù)擔(dān)都直接或間接地轉(zhuǎn)嫁到農(nóng)民身上,這必然激起農(nóng)民各種形式的反抗。在農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)下,加上自然條件的變化,河道的淤塞,清代漕運(yùn)日趨衰落。-摘編自王明德《論中國(guó)古代漕運(yùn)體系發(fā)展的幾個(gè)階段》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦漢時(shí)期漕運(yùn)的特點(diǎn)及其形成的歷史背景。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清代漕運(yùn)的變化及其歷史影響。(10分)19.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料在近代中西交匯的背景下,天津在開(kāi)埠后迅速成長(zhǎng)為北方最大的口岸城市和重要的軍政運(yùn)作中心。自晚清以迄民國(guó),天津是權(quán)力、資本與信息的匯聚之地,中西、土、洋不同元素塑造了天津的城市樣貌與文化性格,舊城、租界與新區(qū)并存的空間格局、是傳統(tǒng)、現(xiàn)代與變革的物質(zhì)化象征;而封疆大吏與販夫走卒、文人遺老與思想先驅(qū),形態(tài)各異的生活圖景,則演繹出天津社會(huì)的多元面相。作為現(xiàn)代化事業(yè)的先行之區(qū),在晚清以來(lái)中國(guó)歷史現(xiàn)代性轉(zhuǎn)向過(guò)程中,天津是特定的樣本,也是不可替代的角色。-田濤《近代天津與中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),選取一個(gè)天津以外的中國(guó)城市,圍繞“近代中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型”,自擬一個(gè)論題,并進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)正確,史實(shí)準(zhǔn)確,論證充分,邏輯清晰)四川省安居中學(xué)高2023級(jí)2025年第一次學(xué)月考試歷史試卷答案題號(hào)12345678910答案BBCCDDCDBA題號(hào)111213141516答案ACCABD1.B【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:12-13世紀(jì)的意大利。根據(jù)材料可知,12世紀(jì)到13世紀(jì)末佛羅倫薩城市空間的變化,尤其是從混亂的塊狀聚居模式到豪華府邸與獨(dú)棟別墅的出現(xiàn),反映出城市空間結(jié)構(gòu)的調(diào)整和社會(huì)風(fēng)貌的變化。此種變化暗示城市內(nèi)部政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著的變化,可能涉及社會(huì)階層的分化、財(cái)富的集中,以及商業(yè)與居住功能的逐漸分離,因此,材料反映了社會(huì)發(fā)展影響城市空間形態(tài),B項(xiàng)正確;文藝復(fù)興更強(qiáng)調(diào)文化和思想的發(fā)展,與描述的城市空間和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化關(guān)系不大,排除A項(xiàng);材料反映的是城市空間結(jié)構(gòu)的調(diào)整和社會(huì)風(fēng)貌的變化,未涉及城市管理即城市自治對(duì)其產(chǎn)生了影響,排除C項(xiàng);建筑的風(fēng)格影響城市的發(fā)展,而不是“決定”,說(shuō)法絕對(duì)化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.B【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代羅馬。根據(jù)材料可知,古羅馬圖拉真浴場(chǎng)作為公共場(chǎng)所,其周?chē)块g被用于會(huì)議廳、演講廳以及收藏希臘拉丁卷軸的圖書(shū)館,這說(shuō)明公共設(shè)施推動(dòng)了文化的發(fā)展,B項(xiàng)正確;古羅馬城市的道路系統(tǒng)和供水排水系統(tǒng)成為后世西方城市建設(shè)的典范,排除A項(xiàng);材料主要反映了圖拉真浴場(chǎng)作為公共場(chǎng)所推動(dòng)了文化的發(fā)展,據(jù)材料信息無(wú)法得出公共衛(wèi)生意識(shí)獲得普遍提升,排除C項(xiàng);完備的城市管道系統(tǒng)是浴場(chǎng)興起的條件,但這與材料對(duì)浴場(chǎng)文化娛樂(lè)功能的側(cè)重不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.C【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明清時(shí)期(中國(guó))。據(jù)題干“盛產(chǎn)棉花.....絲業(yè)重鎮(zhèn)”可知,江南地區(qū)的一些農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作物的廣泛種植和商業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了市鎮(zhèn)興盛,C項(xiàng)正確;中國(guó)東部沿海地區(qū)的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,明清時(shí)期,江浙地區(qū)自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解的說(shuō)法與史實(shí)不符,排除A項(xiàng);材料反映江浙地區(qū)市鎮(zhèn)發(fā)展的原因是紡織業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通便利促進(jìn)區(qū)域貿(mào)易繁榮的說(shuō)法與主旨不符,排除B項(xiàng);明清時(shí)期政府依然實(shí)行重農(nóng)抑商的政策并未改變,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.C【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知,這是本質(zhì)題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:19世紀(jì)初(中國(guó))。據(jù)材料“80%是縣衙所在地.....府或省治的所在地”并結(jié)合所學(xué)可知,縣衙、府是清朝地方行政機(jī)構(gòu),而其所在地多數(shù)是人口聚集的城市,這說(shuō)明清朝多數(shù)城鎮(zhèn)具有政治功能,C項(xiàng)正確;材料僅僅強(qiáng)調(diào)縣衙、府或省治的所在地是人口密集的城市,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)其經(jīng)濟(jì)水平的高低,排除A項(xiàng);材料主旨是強(qiáng)調(diào)城市的政治功能,沒(méi)有提及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)容,更沒(méi)有體現(xiàn)原有政治制度的變化,D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.D【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1914年(上海)。根據(jù)材料協(xié)助救濟(jì)翻車(chē),扶弱傷者......行車(chē)遇險(xiǎn)應(yīng)協(xié)助救傷并據(jù)實(shí)報(bào)告,大車(chē)讓小車(chē)先行,過(guò)牲畜時(shí)勿使快車(chē)或急鳴喇叭,不要一面走路一面看報(bào)”結(jié)合所學(xué)可知,材料中規(guī)則體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)交通習(xí)慣(如隨意行走、忽視公共安全)的改造,引入西方近代城市管理理念(如分道行駛、救助義務(wù)、注意力規(guī)范),反映了中國(guó)近代城市化進(jìn)程中交通行為從無(wú)序向制度化、文明化的過(guò)渡,符合“逐步確立”的階段性特征,D項(xiàng)正確;題干僅提及1914年上海發(fā)布了《公路安全須知》,并沒(méi)有關(guān)于民國(guó)政府著力推動(dòng)交通文明普及的相關(guān)表述,排除A項(xiàng);材料中主要強(qiáng)調(diào)的是交通安全相關(guān)的規(guī)則規(guī)定等內(nèi)容,并沒(méi)有直接體現(xiàn)中國(guó)交通近代化進(jìn)程顯著加速,重點(diǎn)在于交通文明規(guī)范方面,排除B項(xiàng);題干只是說(shuō)上海發(fā)布了《公路安全須知》,不能由此就得出道路安全準(zhǔn)則在上海成型“成型”表述錯(cuò)誤,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.D【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1865-1905年(中國(guó))。據(jù)材料“1865年清政府創(chuàng)辦江南機(jī)器制造總局,最初計(jì)劃以造船為主,因鎮(zhèn)壓人民需要,改造槍炮,造船成果極為有限;甲午戰(zhàn)后因經(jīng)費(fèi)緊張,無(wú)力造船,船塢長(zhǎng)期荒廢;1905年將造船部單獨(dú)劃出,招商經(jīng)營(yíng)”和所學(xué)知識(shí),江南機(jī)器制造總局作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的軍事工業(yè),其發(fā)展過(guò)程中受到政治需求(鎮(zhèn)壓人民)、經(jīng)濟(jì)困境(經(jīng)費(fèi)緊張)等多種因素制約,發(fā)展艱難,這折射出中國(guó)近代化過(guò)程舉步維艱,D項(xiàng)正確;材料中江南機(jī)器制造總局發(fā)展并不順利,從造船成果有限到船塢荒廢,并未凸顯官督商辦的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì),排除A項(xiàng);實(shí)業(yè)救國(guó)思潮興起于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,且江南機(jī)器制造總局是洋務(wù)企業(yè),并非實(shí)業(yè)救國(guó)道路實(shí)踐的典型代表,不能表明實(shí)業(yè)救國(guó)道路的失敗,排除B項(xiàng);江南機(jī)器制造總局是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,其創(chuàng)辦和發(fā)展依舊是在中體西用思想指導(dǎo)下進(jìn)行的,并未突破這一思想束縛,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.C【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代世界和中國(guó)。波斯、秦朝、羅馬帝國(guó)處于不同地域,有著不同文明,但都修建了連通各地的道路,這體現(xiàn)了在多元文明背景下,不同地區(qū)在交通建設(shè)這一方面有著相似的需求和舉措,即多元文明中的統(tǒng)一性,C項(xiàng)正確;波斯、秦朝和羅馬帝國(guó)修建道路,主要目的是為了加強(qiáng)對(duì)遼闊疆域的控制與管理,便于軍事調(diào)動(dòng)、政令傳達(dá)等,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交流只是附帶作用,并非主要目的,排除A項(xiàng);題干中并未提及這些道路修建對(duì)東西方文化交流的影響,沒(méi)有相關(guān)內(nèi)容體現(xiàn)文化交流密切,排除B項(xiàng);題干沒(méi)有關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與道路建設(shè)規(guī)模之間關(guān)系的闡述,無(wú)法得出經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定建設(shè)規(guī)模的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.D【詳解】根據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。根據(jù)材料痘接種術(shù)傳到歐洲......催生了現(xiàn)代免疫學(xué)”可知,中國(guó)的人痘接種技術(shù)傳播到歐洲被改造成牛痘接種術(shù),催生了現(xiàn)代免疫學(xué),即中西醫(yī)之間的交流推動(dòng)了醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;人痘接種術(shù)是預(yù)防天花的,而不是治療天花的,排除A項(xiàng);“消滅”的說(shuō)法錯(cuò)誤,20世紀(jì)70年代后,天花在中國(guó)停止傳播,80年代,天花在全世界被消滅,排除B項(xiàng);中醫(yī)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有貢獻(xiàn),但世界各國(guó)特別是近代以來(lái)西方醫(yī)學(xué)發(fā)展也為世界醫(yī)學(xué)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),中醫(yī)是“世界醫(yī)學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)”說(shuō)法夸大,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.B【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:二戰(zhàn)后的英國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在西方“福利國(guó)家”政策的影響下,完全免費(fèi)醫(yī)療給政府財(cái)政帶來(lái)了巨大的壓力,撒切爾執(zhí)政期間,通過(guò)“招標(biāo)”“投標(biāo)”等形式,將市場(chǎng)機(jī)制引入公共醫(yī)療體系之中,這有利于通過(guò)市場(chǎng)化的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制優(yōu)化醫(yī)療資源,一定程度上利于緩解財(cái)政危機(jī)和優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)能力,B項(xiàng)正確;題干中主要強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)招標(biāo)采購(gòu)醫(yī)療服務(wù)以及醫(yī)療單位之間服務(wù)貨幣化購(gòu)買(mǎi)轉(zhuǎn)賬等市場(chǎng)行為,并未提及醫(yī)療慈善事業(yè),也沒(méi)有表明社會(huì)力量在醫(yī)療慈善事業(yè)中的地位,排除A項(xiàng);引入市場(chǎng)機(jī)制的目的是緩解財(cái)政危機(jī),而非追求經(jīng)濟(jì)利益與強(qiáng)化盈利優(yōu)勢(shì),排除C項(xiàng);僅從衛(wèi)生部招標(biāo)采購(gòu)醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療單位間的貨幣化交易等內(nèi)容,無(wú)法得出英國(guó)完備的現(xiàn)代醫(yī)療體系已經(jīng)形成的結(jié)論,這只是醫(yī)療體系中的部分運(yùn)行方式的改變,不能代表整個(gè)醫(yī)療體系已經(jīng)完備,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.A【詳解】據(jù)本題次題干提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。時(shí)空是:近代(中國(guó))。根據(jù)題干信息,晏陽(yáng)初在926年進(jìn)行的平民教育實(shí)驗(yàn),旨在通過(guò)文藝教育、生計(jì)教育、衛(wèi)生教育和公民教育來(lái)醫(yī)治“愚、窮、弱、私”四大病癥,體現(xiàn)了對(duì)民族救亡道路的探索,A項(xiàng)正確;材料中的教育實(shí)驗(yàn)并非政府組織,不能體現(xiàn)政府對(duì)基層治理的態(tài)度,排除B項(xiàng);晏陽(yáng)想通過(guò)教育來(lái)救亡圖存,兩者并不對(duì)立,排除C項(xiàng);平民教育實(shí)驗(yàn)主要與救亡道路探索有關(guān),沒(méi)有涉及反帝反軍閥的國(guó)民革命對(duì)農(nóng)村的影響,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.A【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。由圖片中處”的時(shí)間“漢代”及對(duì)孔子和儒家認(rèn)可程度大幅提升的變化可知,此應(yīng)為董仲舒對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)進(jìn)行改造,適應(yīng)當(dāng)時(shí)封建專(zhuān)制統(tǒng)治需要的結(jié)果,A項(xiàng)正確,“對(duì)諸子思想的繼承與發(fā)展”是董仲舒對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)進(jìn)行改造的特點(diǎn),并不屬于原因,排除B項(xiàng),“順其自然”的表述是道家思想主張,貼合漢初無(wú)為的治國(guó)理念,與該時(shí)期“尊崇儒術(shù)”的政策不符,排除C項(xiàng);D項(xiàng)中的“科舉制度”形成于隋朝,晚于題干中“乙處”的時(shí)間“漢代”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.C【詳解】根據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋(中國(guó))。根據(jù)材料概括可知:材料反映的是中國(guó)人周佇到高麗之后,為高麗做出了杰出貢獻(xiàn),包括把中原的文書(shū)格式、制度禮儀傳播到了高麗,說(shuō)明海外移民促進(jìn)了中華文明的傳播,C項(xiàng)正確;材料僅涉及了文書(shū)格式遵循了中原王朝的制度禮儀,不能以此表明高麗完全仿效宋朝政治制度,過(guò)于絕對(duì),排除A項(xiàng);材料未涉及宋朝在世界貿(mào)易中的國(guó)際地位,涉及的是移民對(duì)中華文化的傳播,排除B項(xiàng);材料未涉及北宋是否與高麗實(shí)行了政治聯(lián)盟,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.C【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:隋唐時(shí)期中國(guó)。佛教本土化指的是佛教傳入中國(guó)后適應(yīng)中國(guó)社會(huì)需要,吸收中國(guó)本土文化。禪宗將佛教修行與中國(guó)人的思維和生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái),形成了具有中國(guó)特色的佛教文化,是佛教本土化的典型表現(xiàn),C項(xiàng)正確;材料僅提及佛教,當(dāng)時(shí)佛教并未成為中國(guó)的統(tǒng)一思想,“思想統(tǒng)一”不符合題意,排除A項(xiàng);具有中國(guó)特色的佛教宗派的出現(xiàn),體現(xiàn)佛學(xué)適應(yīng)和吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)以儒學(xué)為核心的傳統(tǒng)文化的影響力,而非“遭到挑戰(zhàn),排除B項(xiàng);材料未提及統(tǒng)治者利用佛教神化自身統(tǒng)治,未提及利用佛教教義教化百姓,無(wú)法體現(xiàn)“佛教成為統(tǒng)治工具”,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.A【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:萬(wàn)歷后期至明末(中國(guó))。依據(jù)題干可知,明朝中后期,隨著外國(guó)傳教士來(lái)華,西方科學(xué)技術(shù)傳入中國(guó),西學(xué)東漸有利于開(kāi)拓中國(guó)人的視野,A項(xiàng)正確;中國(guó)傳統(tǒng)科技并未遭受到巨大沖擊,排除B項(xiàng);西學(xué)東漸為傳統(tǒng)科技注入了一定的活力,但并沒(méi)有有力地推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,排除C項(xiàng);題干沒(méi)有體現(xiàn)中西文化的互鑒,無(wú)法得出新航路開(kāi)辟推動(dòng)中西文化互鑒的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.B【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古巴比倫。根據(jù)材料可知,《漢謨拉比法典》記載了損壞田地要對(duì)個(gè)人和地方官進(jìn)行處罰的相關(guān)規(guī)定,這些規(guī)定有利于保護(hù)耕地,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益,B項(xiàng)正確;材料僅涉及《漢謨拉比法典》部分規(guī)定,材料信息不足,“系統(tǒng)完備的法律體系”材料無(wú)從體現(xiàn),排除A項(xiàng);材料中的法律條款主要是針對(duì)破壞農(nóng)田水利設(shè)施的現(xiàn)象的懲罰措施,有對(duì)私人的處罰,有對(duì)官方的措施,保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)不能全面概括材料,排除C項(xiàng);材料未涉及與其他地區(qū)灌溉技術(shù)的比較,灌溉技術(shù)“世界領(lǐng)先”無(wú)法得出,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.D【詳解】根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:中世紀(jì)以來(lái)(阿拉伯帝國(guó))。據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,阿拉伯人帶給歐洲帶去了新科技和新思想,阿拉伯文化豐富了英語(yǔ)的語(yǔ)言詞匯,說(shuō)明阿拉伯文化對(duì)中世紀(jì)歐洲的科學(xué)和學(xué)術(shù)交流產(chǎn)生了影響,擴(kuò)充了歐洲的知識(shí)體系并推動(dòng)了學(xué)術(shù)的發(fā)展,D項(xiàng)正確;阿拉伯人充當(dāng)了東西方文化交流的橋梁,但題干強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯人對(duì)歐洲文化的貢獻(xiàn),未涉及東西方交流,排除A項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)的是思想文化和科技的傳播,而不是商品和物種的區(qū)域流動(dòng),排除B項(xiàng);題干強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯人對(duì)歐洲文化的貢獻(xiàn),“人類(lèi)文明的交流和融合”夸大了阿拉伯人的作用,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.(1)內(nèi)涵:春秋的貴族精神:崇尚禮樂(lè)規(guī)制;重視自身教育;為國(guó)為民的獻(xiàn)身精神。(答三點(diǎn)5分)古希臘的公民精神:維護(hù)公共政治;崇尚民主自由;重視集體主義。(答三點(diǎn)5分)(2)危害:德國(guó)的公民教育軍國(guó)主義色彩濃厚;淪為希特勒獨(dú)裁和侵略的工具;極端的民族主義;給德國(guó)和世界人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。(答三點(diǎn)6分)(3)優(yōu)勢(shì):國(guó)家基本完成統(tǒng)一,社會(huì)安定;經(jīng)過(guò)建國(guó)初三年的調(diào)整,經(jīng)濟(jì)基本上得到恢復(fù);黨和政府特別重視;黨組織了系列思想理論學(xué)習(xí)和思想改造運(yùn)動(dòng);黨開(kāi)展了系列除舊布新的移風(fēng)易俗活動(dòng)。(答三點(diǎn)6分)【詳解】(1)本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是春秋時(shí)期(中國(guó))和古希臘。內(nèi)涵:春秋的貴族精神:根據(jù)材料一“堅(jiān)持以“禮”為行事準(zhǔn)則”可知,崇尚禮樂(lè)規(guī)制;根據(jù)材料一“他們外表文雅、講究禮樂(lè)、重視教育,成為人們筆下的君子典范”可知,重視自身教育;根據(jù)材料一“春秋時(shí)期的貴族,把國(guó)家社稷看得如同自己的性命一樣重要,認(rèn)為茍活于世則為人所不齒,故國(guó)有患,君死社稷,謂之大義;大夫死宗廟,謂之變”可知,為國(guó)為民的獻(xiàn)身精神。古希臘的公民精神:根據(jù)材料二“希臘人崇尚民主,認(rèn)為人人可以有自己的看法,眾人之見(jiàn)比一人之見(jiàn)要好,由于城邦屬于全體公民所有,公民們認(rèn)為自己是自由的,他們不臣服于任何外在的權(quán)威,只服從他們?yōu)樽约褐贫ǖ姆伞笨芍缟忻裰髯杂?;根?jù)材料二“在古希臘城邦共同體中,公民本位的自身價(jià)值表現(xiàn)為公民在社會(huì)共同體中的位置與作用的確立,他們?cè)谧鹬爻前畹那疤嵯鹿蚕碜杂?、平等與公正。城邦意味著一種共同的公共的生活,它不只是一個(gè)生活的公共體,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)超越自我的道德的共同體”可知,維護(hù)公共政治;重視集體主義。(2)本題是影響題。時(shí)空是19世紀(jì)中后期(德國(guó))。危害:根據(jù)材料三19世紀(jì)中后期,德國(guó)政府推行以培養(yǎng)順從的臣民為目標(biāo)的國(guó)民教育,灌輸對(duì)帝國(guó)的愛(ài)、民族思想、虔誠(chéng)信仰上帝和效忠王室的觀念”“希特勒上臺(tái)后,納粹政權(quán)建立特種學(xué)校,意圖把德國(guó)青年培養(yǎng)成對(duì)希特勒和納粹政權(quán)絕對(duì)服從、對(duì)元首或領(lǐng)袖絕對(duì)忠誠(chéng)、勇于為納粹賣(mài)命的工具”可知,德國(guó)的公民教育軍國(guó)主義色彩濃厚,淪為希特勒獨(dú)裁和侵略的工具,給德國(guó)和世界人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。(3)本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是新中國(guó)成立初期。優(yōu)勢(shì):根據(jù)材料四“新中國(guó)成立初期,在開(kāi)展土地改革運(yùn)動(dòng)和鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)的同時(shí),黨和政府特別注重精神文明建設(shè)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,國(guó)家基本完成統(tǒng)一,社會(huì)安定;經(jīng)過(guò)建國(guó)初三年的調(diào)整,經(jīng)濟(jì)基本上得到恢復(fù);黨和政府特別重視;根據(jù)材料與此同時(shí),黨領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了廣泛的關(guān)于馬克思列寧主義和毛澤東思想的政治理論學(xué)習(xí)和思想改造運(yùn)動(dòng),大力推動(dòng)教育科學(xué)文化事業(yè)除舊布新,開(kāi)展了大規(guī)模掃盲和掃除封建迷信、改革陳規(guī)陋習(xí)等移風(fēng)易俗活動(dòng),得到億萬(wàn)群眾的熱烈擁護(hù)”可知,黨組織了系列思想理論學(xué)習(xí)和思想改造運(yùn)動(dòng);黨開(kāi)展了系列除舊布新的移風(fēng)易俗活動(dòng)。18.(1)特點(diǎn):服務(wù)于封建統(tǒng)治的需要;漕糧以軍用為主;漕運(yùn)體制、漕運(yùn)時(shí)間、清運(yùn)數(shù)量等具有隨意性。(答兩點(diǎn)4分)歷史背景:統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國(guó)家形成;統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國(guó)家政權(quán)急切需要物資供應(yīng)體系;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;交通的改善。(答兩點(diǎn)4分)(2)變化:管理體系嚴(yán)密復(fù)雜,形成漕運(yùn)系統(tǒng);從中央到地方都設(shè)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu);遭運(yùn)負(fù)擔(dān)激化階級(jí)矛盾,導(dǎo)致農(nóng)民反抗;漕運(yùn)最終走向衰落。(答三點(diǎn)6分)歷史影響:一定程度上維護(hù)了封建統(tǒng)治;一定范圍內(nèi)激化了社會(huì)矛盾,不利于社會(huì)穩(wěn)定。(答兩點(diǎn)4分)【詳解】(1)特點(diǎn):根據(jù)“這一變化促使王朝必須建立一個(gè)有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技術(shù)服務(wù)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制考核試卷
- 4-5負(fù)邊沿JKFF電子課件教學(xué)版
- 生態(tài)保護(hù)與海洋資源可持續(xù)利用考核試卷
- 納米技術(shù)在儀器制造中的應(yīng)用前景考核試卷
- 親情600字初三語(yǔ)文作文
- 紡織品批發(fā)商國(guó)際市場(chǎng)拓展考核試卷
- 線上線下融合的文具用品零售模式考核試卷
- 機(jī)床裝備智能制造裝備產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建與優(yōu)化考核試卷
- 礦山機(jī)械加工工藝參數(shù)優(yōu)化考核試卷
- 硅冶煉廢渣、廢水的處理與利用考核試卷
- 課程思政教學(xué)展示-空巢老人學(xué)與思
- 專(zhuān)職消防員及消防文員報(bào)名登記表
- 染料甲基橙的制備
- 熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)ppt模板
- 新版母嬰保健法律制度
- 幸福比優(yōu)秀更重要
- 磨床設(shè)備點(diǎn)檢表
- TWSJD 002-2019 醫(yī)用清洗劑衛(wèi)生要求
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)渡槽設(shè)計(jì)說(shuō)明
- 初中數(shù)學(xué)北師大七年級(jí)下冊(cè)綜合與實(shí)踐-設(shè)計(jì)自己的運(yùn)算程序PPT
- 高級(jí)貨檢員3選擇題試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論