山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．“近些年，我國(guó)智能快遞柜投放量（________）趨勢(shì)明顯：2014年智能快遞柜投放量?jī)H1.5萬(wàn)組。截至2017年，智能快遞柜投放量已經(jīng)增長(zhǎng)至27.1萬(wàn)組，……照這樣發(fā)展，預(yù)測(cè)到2020年我國(guó)智能快遞柜投放量將達(dá)到80萬(wàn)組”。以上信息制成（________）統(tǒng)計(jì)圖較為適宜。2．□10×35，要使積是五位數(shù)，□里最小填（______）。3．有10元人民幣和5元人民幣共15張，合計(jì)120元，其中10元的人民幣有（______）張，5元的有（________）張。4．下表是五名同學(xué)跳遠(yuǎn)比賽的成績(jī)。已知是第一名，那么他至少跳了（________）米；如果是第四名，那么他跳了（________）米。選手成績(jī)（米）2.752.613.015．0.54擴(kuò)大到原來(lái)的10倍后與原數(shù)相比，增加了（_____________）。6．把8.09的小數(shù)點(diǎn)向右移三位是（____）。7．將4cm、8cm長(zhǎng)的兩根小棒和第三根小棒首尾相連圍成一個(gè)三角形，第三根小棒最長(zhǎng)是（____）cm，最短是（____）cm。(取整厘米數(shù))8．三角形的三條邊的長(zhǎng)度分別是5厘米、5厘米和7厘米,按照邊來(lái)分,這是一個(gè)（_____）三角形,圍成這個(gè)三角形至少要（____）厘米長(zhǎng)的繩子。9．30574920100的最高位是（_______）位，省略?xún)|后面的尾數(shù)約是（_______）億。10．一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)都是整厘米數(shù),其中兩條邊長(zhǎng)分別是5厘米和8厘米,第三條邊最長(zhǎng)是（____）厘米．二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．把594900四舍五入到萬(wàn)位約是（）萬(wàn)。A．60 B．59 C．59512．一枚1元硬幣大約重6克，1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚硬幣大約重（）噸。A．6 B．60 C．600 D．600013．已知a×b＝0，那么（）。A．a(chǎn)一定為0 B．b一定為0 C．a(chǎn)、b同時(shí)都為0 D．a(chǎn)、b至少有一個(gè)為零14．下面圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）。A．正方形 B．平行四邊形 C．圓15．觀察一組圖形，（）是從上面看到的。A． B． C．三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．任何三角形都可以密鋪。（________）17．讀5005000時(shí)一個(gè)“零”也不讀。（____）18．近似數(shù)是30萬(wàn)的數(shù)一定比30萬(wàn)小。（______）19．折線統(tǒng)計(jì)圖能較好地顯示數(shù)據(jù)增減變化。（_______）20．把平行四邊形像下圖那樣拉成長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)不變，面積變大。（________）四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21．直接寫(xiě)出得數(shù)。22．列豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）12.43＋4.67＝★8.2－6.52＝五、作圖題。（共8分）23．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來(lái)）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24．學(xué)校買(mǎi)來(lái)72套課桌（一張桌子配一把椅子），每張課桌135元，每把椅子65元，一共用了多少元？25．新年活動(dòng)要掛彩色氣球，四（1）班有13人參加吹氣球小組．男生每人吹8個(gè)，女生每人吹7個(gè)，一共吹了100個(gè)氣球．男生、女生各有多少人？26．把4米長(zhǎng)的竹竿豎直插入水池中，竹竿入泥部分長(zhǎng)0.34米，露出水面部分長(zhǎng)1.75米，水池中水深多少米？27．實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（一）班測(cè)試立定跳遠(yuǎn)，記錄如下：男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（cm）：150130155155140155147118120135160180155165140120155195155140女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)（cm）：135150120130165135155110115140135130147119160130125133145125（1）將上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，完成下面統(tǒng)計(jì)表。成績(jī)?nèi)藬?shù)性別合計(jì)119及119以下120—139140—159160及160以上男生女生總計(jì)（2）觀察統(tǒng)計(jì)表，你有哪些發(fā)現(xiàn)？至少寫(xiě)出3條有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。28．某品牌汽車(chē)通過(guò)技術(shù)改進(jìn)后，平均每輛汽車(chē)每月節(jié)約汽油8升，照這樣計(jì)算，15輛這樣的汽車(chē)一年可以節(jié)約汽油多少升？29．李阿姨在微信公眾號(hào)輕松籌上看到許多小朋友遭遇家庭變故而沒(méi)有文具，于是準(zhǔn)備捐款幫助他們。如圖是一個(gè)書(shū)包和一盒彩筆的價(jià)格。（1）彩筆和書(shū)包各多少元？（2）買(mǎi)5個(gè)書(shū)包和3盒彩筆，一共需要多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、增長(zhǎng)折線【分析】根據(jù)題意可知，我國(guó)智能快遞柜投放量應(yīng)該是增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯。而折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可?！驹斀狻拷┠?，我國(guó)智能快遞柜投放量增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯。以上信息制成折線統(tǒng)計(jì)圖較為適宜。故答案為：增長(zhǎng)；折線?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答。2、3【詳解】本題根據(jù)積的情況來(lái)判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進(jìn)位來(lái)判斷；還要明白三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)，要使□30×36的積是五位數(shù)，積最小也要大于或等于10000，故兩個(gè)因數(shù)最高位相乘時(shí)，必須進(jìn)位，同時(shí)考慮十位上進(jìn)位問(wèn)題情況來(lái)確定最高位上最小填的數(shù)，進(jìn)行求解。【詳解】□30×36，要使積是五位數(shù)，故兩個(gè)因數(shù)最高位相乘時(shí)必須進(jìn)位，同時(shí)考慮十位是否進(jìn)位；要使百位上最小，積也不能小于10000，就想35和幾個(gè)百相乘就能進(jìn)位，最小只能是3，即310×35＝10850，所以□里最小填3。3、96【解析】略4、3.102.65【分析】小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……據(jù)此解答即可?！驹斀狻渴堑谝幻敲此辽偬?.10米；除了C，A、B、D、E四人比賽成績(jī)比較大小為：3.10＞3.01＞2.75＞2.61。如果是第四名，那么他的比賽成績(jī)要比2.75米小，比2.61米多，則他跳了2.65米。故答案為：3.10；2.65?！军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。5、4.86【解析】略6、8090【解析】略7、115【解析】略8、等腰17【解析】略9、百億306【解析】略10、12【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、C【詳解】【分析】1億里有10萬(wàn)個(gè)1000，所以有10萬(wàn)個(gè)6千克，1噸＝1000千克，所以有100個(gè)6千克，據(jù)此解答。【詳解】A．6，這是100萬(wàn)枚硬幣大約的重量；B．60，這是1000萬(wàn)枚硬幣大約的重量；C．600，這是1億枚硬幣大約的重量；D．6000，這是10億枚硬幣大約的重量。故答案為：B【點(diǎn)睛】明確一億有多大，噸和千克之間的換算是解答此題的關(guān)鍵。13、D【分析】因數(shù)是0乘法運(yùn)算：任何數(shù)乘0都得0，兩個(gè)因數(shù)中有一個(gè)是0，還可以都是0，那么就是說(shuō)a和b至少有一個(gè)為0，或者都為0。【詳解】因?yàn)閍×b＝0，根據(jù)0和任何數(shù)相乘都得0；所以可以確定a和b至少有一個(gè)為0。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】有關(guān)0的計(jì)算情況要會(huì)：一個(gè)數(shù)加上0，或減去0都得它本身；任何數(shù)乘0都得0，0除以任何數(shù)都得0，0不能做除數(shù)。14、B【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此判斷即可解答?！驹斀狻緼.正方形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不符合題意；B.平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，符合題意；C.圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不符合題意；故選：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱(chēng)圖形定義的理解和掌握，以及靈活運(yùn)用定義來(lái)判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形。15、B【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是左邊一個(gè)長(zhǎng)方形，右邊一個(gè)長(zhǎng)方形，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得，從上面看到的圖形是：故答案為：B【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。三、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個(gè)拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個(gè)圖形的內(nèi)角拼接在一起時(shí)，其和等于360°，并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點(diǎn)，因此，若干個(gè)完全相同的三角形能密鋪。【詳解】三角形的內(nèi)角之是180°，因此，若干個(gè)完全相同的三角形的某個(gè)角拼在一起，可以是360°，能密鋪；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查平面密鋪的知識(shí)，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案。任意多邊形能進(jìn)行鑲嵌，說(shuō)明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°。17、√【詳解】略18、×【詳解】【分析】近似數(shù)是由精確數(shù)經(jīng)過(guò)四舍五入而得到的，所以近似數(shù)跟精確數(shù)相比有大有小?！驹斀狻拷茢?shù)是30萬(wàn)的數(shù)可以是由精確數(shù)20幾萬(wàn)五入得到，此時(shí)近似數(shù)30萬(wàn)比20幾萬(wàn)大，如29900≈30萬(wàn)，此時(shí)近似數(shù)大于29900，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)近似數(shù)的理解。19、√【解析】略20、√【分析】把一個(gè)平行四邊形通過(guò)拉伸變成一個(gè)長(zhǎng)方形，這時(shí)，平行四邊形的四條邊和長(zhǎng)方形的四條邊相等，未發(fā)生變化，也就是周長(zhǎng)不變；而平行四邊形的底相當(dāng)于長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，高增加了，根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬和平行四邊形的面積＝底×高，可知長(zhǎng)方形面積大于平行四邊形的面積，面積增加了。【詳解】把平行四邊形拉成長(zhǎng)方形，四條邊長(zhǎng)未發(fā)生變化，所以周長(zhǎng)不變；因?yàn)槠叫兴倪呅蔚母咝∮陂L(zhǎng)方形的寬，所以面積變大。所以原題說(shuō)法正確?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生對(duì)平行四邊形變形后，利用長(zhǎng)方形和平行四邊形面積公式進(jìn)行面積比較的能力。四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21、47；100；297；1206300；8；200；0【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法、整數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。【詳解】346－299＝4725×14－25×10＝10027×11＝29712＋12×9＝12090×70＝63001000÷125＝8123＋77＝20056×56×0＝0【點(diǎn)睛】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。22、17.1；1.68【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇。【詳解】12.43＋4.67＝17.10★8.2－6.52＝1.68驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的加減法的計(jì)算法則，列豎式需要將數(shù)位對(duì)齊，不要忘了驗(yàn)算。五、作圖題。（共8分）23、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來(lái)。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、解決問(wèn)題。（每題6分，共36分）24、14400元【解析】72×135+72×65=72×（135+65）=72×200=14400（元）25、男生9人，女生4人【解析】男生（人）131211109女生（人）01234氣球（個(gè)）104103102101100答：男生有9人，女生有4人．26、1.75+0.34=2.09（米）4-2.09=1.91（米）【解析】略27、（1）成績(jī)?nèi)藬?shù)性別合計(jì)119及119以下120—139140—159160及160以上男生2014114女生2031052總計(jì)40414166（2）①男生成績(jī)?cè)?40—159范圍內(nèi)的人數(shù)最多；女生成績(jī)?cè)?20—139范圍內(nèi)的人數(shù)最多；②男生成績(jī)?cè)?19及119以下范圍內(nèi)的人數(shù)最少；女生成績(jī)?cè)?60及160以上范圍內(nèi)的人數(shù)最少；③男女生人數(shù)一樣多，都是20人；四（一）班共有40人。【分析】（1）觀察記錄的數(shù)據(jù)，可以用劃記的辦法，把各成績(jī)段的人數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)填入表格即可；（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析男生、女生立定跳遠(yuǎn)處在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多和最少，以及參加的人數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（一）班測(cè)試立定跳遠(yuǎn)統(tǒng)計(jì)表