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2023-2023學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)摸底考試試卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分)1.下列圖形中,能由如圖平移得到的圖形是()A B. C. D.答案:B解析:解:根據(jù)平移的性質(zhì):平移時(shí)圖形中所有點(diǎn)移動(dòng)的方向一致,并且移動(dòng)的距離相等.選項(xiàng)A,C,D都改變了圖形的方向,只有答案B符合題意.故選:B.向一致,并且移動(dòng)的距離相等進(jìn)而得出是解題關(guān)鍵.2.如圖,與互為鄰補(bǔ)角的是()A. B.C. D.答案:B解析:解:A.∠1與∠2是對(duì)頂角,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.∠1與∠2互為鄰補(bǔ)角,故本選項(xiàng)正確;C.∠1與∠2關(guān)系不能確定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.∠1+∠2>180°,故故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.3.下列語(yǔ)句表示命題的是()A.作的平分線 B.直角都相等嗎 C.畫(huà)一條直線 D.內(nèi)錯(cuò)角不相等答案:D解析:解:A.作的平分線,表示動(dòng)作,沒(méi)有作出判斷,不是命題,B.直角都相等嗎?表示提問(wèn),沒(méi)有作出判斷,不是命題,C.畫(huà)一條直線,表示動(dòng)作,沒(méi)有作出判斷,不是命題,D.內(nèi)錯(cuò)角不相等是命題;故選:D.4.如圖所示,過(guò)點(diǎn)作線段的平行線,下列說(shuō)法中,正確的是()A.不能作出 B.只能作出一條C.能作出兩條 D.能作出無(wú)數(shù)條答案:B解析:解:∵點(diǎn)為線段的外一點(diǎn),即點(diǎn)在直線外,又∵過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,∵過(guò)點(diǎn)只能作出一條直線是線段的平行線,故選:.5.如圖,,則下列說(shuō)法正確的是()A. B. C. D.以上說(shuō)法都不正確答案:A解析:解:∵,∴(同位角相等,兩直線平行).故選:A.6.如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.與是同位角 B.與是同旁內(nèi)角C.與是內(nèi)錯(cuò)角 D.與是同旁內(nèi)角答案:C解析:解:A、與是同位角,原說(shuō)法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;B、與是同旁內(nèi)角,原說(shuō)法正確,故本選項(xiàng)不符合題意;C、與是同旁內(nèi)角,不是內(nèi)錯(cuò)角,原說(shuō)法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;D、與是同旁內(nèi)角,原說(shuō)法正確,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:C.7.如圖所示,若,則()A. B. C. D.答案:A解析:解:∵,∴,∴,∴.故選:A.8.如圖所示,沿平移后得到,則移動(dòng)的距離是()A.線段長(zhǎng) B.線段的長(zhǎng) C.線段的長(zhǎng) D.線段的長(zhǎng)答案:C解析:∵△ABC沿BC平移后得到△A′B′C′,
∴△ABC移動(dòng)的距離是BB′.
故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平移的性質(zhì),熟練掌握平移的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9.如圖,,若是的3倍,則的度數(shù)是()A. B. C. D.答案:B解析:解:∵,∴,∵,,∴,∴;故選:B.10.如圖所示,,,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.答案:C解析:解:作,∵,∴,∴,,∴,故選:C.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題3分,共15分)11.如圖,,則點(diǎn)A到直線的距離是____________.答案:6解析:解:根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義,點(diǎn)A到直線的距離就是線段的長(zhǎng),故答案為:6.12.如圖,在下列條件中:①∠DAC=∠ACB;②∠BAC=∠ACD;③∠BAD+∠ADC=180°;④∠BAD+∠ABC=180°.其中能使直線AB∥CD成立的是_____.(填序號(hào))答案:②③解析:解:根據(jù)平行線的判定,得②∠BAC=∠ACD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)和③∠BAD+∠ADC=180°(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)正確.故答案為:②③13.如圖,點(diǎn)A,C,F(xiàn),B在同一直線上,CD平分∠ECB,F(xiàn)G∥CD,若∠ECA的度數(shù)為40°,則∠GFB的度數(shù)為_(kāi)__________度.答案:70解析:解:,,平分,,,.故答案為:.14.如圖,一把長(zhǎng)方形直尺沿直線斷開(kāi)并錯(cuò)位,點(diǎn)E,D,B,F(xiàn)在同一條直線上.如果∠ADE=126°,那么∠DBC=_____°.答案:54解析:∵一把長(zhǎng)方形直尺沿直線斷開(kāi)并錯(cuò)位,點(diǎn)E、D、B、F在同一條直線上,∴DA∥BC.∵∠ADE=126°,∴∠ADF=∠DBC=180°﹣126°=54°.故答案為54.15.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙條折疊,如果,則________度.答案:100解析:解:如圖,∵,∴,∴,根據(jù)折疊性質(zhì)得,∵,∴.故答案為:100.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共75分.解答應(yīng)寫(xiě)出文宇說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)16.(1)判斷下列語(yǔ)句是不是命題,若是,寫(xiě)成“如果……那么……”的形式,并判斷其是真命題還是假命題.①同位角相等,兩直線平行;②延長(zhǎng)到點(diǎn)C;③同角的補(bǔ)角相等.(2)舉反例說(shuō)明下列命題是假命題:①相等的角是同位角;②大于的角為鈍角.答案:(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析解析:解:(1)①是命題、且是真命題,寫(xiě)成“如果……那么……”的形式為:如果兩條直線被第三條直線所截得的同位角相等,那么這兩條直線平行.②不是命題.③是命題,且是真命題,寫(xiě)成“如果……那么……”形式為:如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么這兩個(gè)角相等.(2)①反例:對(duì)頂角相等,但不是同位角.②反例:的角不是鈍角.17.學(xué)習(xí)完第五章“相交線與平行線”后,王老師布置了一道幾何題如下:“如圖,已知直線被直線所截,平分,求的度數(shù).”善于動(dòng)腦的小軍快速思考,找到了解題方案,并書(shū)寫(xiě)出了如下不完整的解題過(guò)程.請(qǐng)你將該題解題過(guò)程補(bǔ)充完整:解:(已知),(___________________________________).(__________________________________).(鄰補(bǔ)角的定義),____________°(等式性質(zhì)).平分(已知),(角平分線的定義).____________°(等式性質(zhì)).____________°(等式性質(zhì)).答案:同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);100;50;130.解析:解:∵(已知)∴(同位角相等,兩直線平行)∴(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∵(鄰補(bǔ)角的定義),∴(等式性質(zhì))平分(已知),(角平分線的定義)∴(等式性質(zhì))(等式性質(zhì))故答案為:同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);100;50;130.18.在下列各圖中,用三角板分別過(guò)點(diǎn)畫(huà)線段的垂線.答案:見(jiàn)解析解析:解:如圖所示,即為所求.19.如圖,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度數(shù).答案:32.5°.解析:試題分析:已知AB∥CD,∠B=65°,根據(jù)平行線的性質(zhì)可求得∠BCE=115°;再由角平分線的定義求得∠ECM的度數(shù),即可求得∠DCN的度數(shù).試題解析:∵AB∥CD,∴∠B+∠BCE=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∵∠B=65°,∴∠BCE=115°∵CM平分∠BCE,∴∠ECM=∠BCE=57.5°∵∠ECM+∠MCN+∠NCD=180°,∠MCN=90°∴∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°.點(diǎn)睛:本題主要考查了角平分線的定義,兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)這一性質(zhì),題目較為簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題.20.如圖,利用網(wǎng)格點(diǎn)和三角板畫(huà)圖或計(jì)算.(1)若點(diǎn)A平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是,在給定方格紙中畫(huà)出平移后的三角形.(2)若網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則三角形的面積為_(kāi)_________.答案:(1)見(jiàn)解析(2)8(1)解析:解:如圖所示,即為所求.(2)解析:解:的面積為,故答案為:8.21.如圖,于點(diǎn)D,F(xiàn)是上任意一點(diǎn),于點(diǎn)E,且.(1)求證:.(2)求的度數(shù).答案:(1)見(jiàn)解析;(2).(1)解析:證明:∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴;(2)解析:解:∵,∴,∵,∴.22.將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖所示的方式疊放在一起.(1)若,則的度數(shù)為;(2)若,求的度數(shù);(3)猜想與之間存在什么數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由;(4)當(dāng)且點(diǎn)E在直線的上方時(shí),這兩塊三角尺是否存在與平行的情況?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.答案:(1)(2)(3),見(jiàn)解析(4),見(jiàn)解析小問(wèn)1詳解】解:,故答案為:;(2)解析:,;(3)解析:猜想:理由如下:又即;【小問(wèn)4詳解】;理由:∵,,∵,.∴當(dāng)時(shí),.23.已知如圖,直線EF與AB、CD分別相交于點(diǎn)E、F.(1)如圖1,若∠1=120°,∠2=60°,求證AB∥CD;(2)在(1)的情況下,若點(diǎn)P是平面內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PE、PF,探索∠EPF、∠PEB、∠PFD三個(gè)角之間的關(guān)系;①當(dāng)點(diǎn)P在圖2的位置時(shí),可得∠EPF=∠PEB+∠PFD;請(qǐng)閱讀下面的解答過(guò)程,并填空(理由或數(shù)學(xué)式)解:如圖2,過(guò)點(diǎn)P作MN∥AB,則∠EPM=∠PEB_____.∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作圖)∴MN∥CD_____.∴∠MPF=∠PFD∴∠_____+∠_____=∠PEB+∠PFD(等式的性質(zhì))即∠EPF=∠PEB+∠PFD②當(dāng)點(diǎn)P在圖3的位置時(shí),∠EPF、∠PEB、∠PFD三個(gè)角之間有何關(guān)系并證明.③當(dāng)點(diǎn)P在圖4的位置時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出∠EPF、∠PEB、∠PFD三個(gè)角之間的關(guān)系:_____.答案:①.兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等②.如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行③.∠EPM④.∠MPF⑤.∠EPF+∠PFD=∠PEB解析:(1)∵∠1=120°,∴∠BEF=120°,又∵∠2=60°,∴∠2+∠BEF=180°,∴AB∥CD;(2)①如圖2,過(guò)點(diǎn)P作MN∥AB,則∠EPM=∠PEB(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).∵AB∥CD(已知),MN∥AB(作圖),∴MN∥CD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行).∴∠MPF=∠PFD,∴∠EPM+∠FPM=∠PEB+∠PFD(等式的性質(zhì)),即∠EPF=∠PEB+∠PFD,故答案為兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;平行于同一條直線的兩條直線互相平行;∠EPM,∠MPF;②∠EPF+∠PEB+∠PFD=360
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