九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 第三課 與世界緊相連 第一框 中國(guó)擔(dān)當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第三課與世界緊相連第一框中國(guó)擔(dān)當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路嘿，同學(xué)們，今天咱們要來(lái)聊聊“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”。這節(jié)課，咱們不是簡(jiǎn)單地讀讀課本，而是要像看電影一樣，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，感受中國(guó)在世界舞臺(tái)上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我會(huì)帶著你們一起，走進(jìn)那些感人的瞬間，體會(huì)我們偉大祖國(guó)的力量。準(zhǔn)備好了嗎？咱們這就出發(fā)！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感、全球意識(shí)和法治素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的積極作用，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感；學(xué)會(huì)尊重和理解不同文化，樹(shù)立正確的世界觀；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，了解國(guó)際法律體系，提升法律意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生們?cè)谏蠈W(xué)期已經(jīng)接觸過(guò)一些關(guān)于國(guó)際關(guān)系的知識(shí)，對(duì)聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織等國(guó)際組織有所了解。此外，他們對(duì)中國(guó)的歷史地位和發(fā)展歷程也有一定的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

九年級(jí)學(xué)生對(duì)世界事務(wù)充滿好奇，對(duì)中國(guó)在世界舞臺(tái)上的角色和擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)出濃厚興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)閱讀、討論等方式獲取知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更傾向于獨(dú)立思考。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)對(duì)復(fù)雜的世界政治格局感到困惑，難以理解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的作用和地位。此外，部分學(xué)生可能對(duì)法律知識(shí)掌握不足，難以理解國(guó)際法律體系與中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系。為了克服這些困難，教學(xué)中需注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和討論，同時(shí)結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解抽象概念。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，通過(guò)生動(dòng)的案例引入，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

2.組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬國(guó)際會(huì)議場(chǎng)景，讓學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的角色。

3.利用多媒體教學(xué)，展示中國(guó)參與國(guó)際事務(wù)的視頻資料，增強(qiáng)學(xué)生的視覺(jué)體驗(yàn)。

4.設(shè)定小組合作項(xiàng)目，讓學(xué)生查閱資料，撰寫(xiě)關(guān)于中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膱?bào)告，提升研究能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的祖國(guó)——中國(guó)，正以嶄新的姿態(tài)走向世界舞臺(tái)。今天，我們就來(lái)探討一下，中國(guó)是如何在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

2.回顧舊知：大家還記得我們之前學(xué)過(guò)的關(guān)于國(guó)際組織和國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容嗎？今天，我們將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色。

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：首先，我會(huì)為大家詳細(xì)講解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用，包括中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織等國(guó)際組織的情況。

2.舉例說(shuō)明：接下來(lái)，我會(huì)通過(guò)一些具體的案例，如中國(guó)的“一帶一路”倡議、亞投行的成立等，幫助大家更好地理解中國(guó)在世界舞臺(tái)上的擔(dān)當(dāng)。

3.互動(dòng)探究：為了讓大家更深入地了解，我會(huì)提出一些問(wèn)題，引導(dǎo)大家進(jìn)行小組討論，分享自己的看法。

三、鞏固練習(xí)（約15分鐘）

1.學(xué)生活動(dòng)：請(qǐng)大家以小組為單位，選取一個(gè)與“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”相關(guān)的主題，進(jìn)行資料收集和整理，準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告。

2.教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，我會(huì)巡回指導(dǎo)，解答他們的疑問(wèn)，確保他們能夠順利完成報(bào)告。

四、拓展延伸（約10分鐘）

1.角色扮演：為了讓大家更直觀地感受中國(guó)擔(dān)當(dāng)，我會(huì)組織一個(gè)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同國(guó)家的代表，就某一國(guó)際問(wèn)題進(jìn)行討論。

2.總結(jié)與反思：在活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)與反思，分享他們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和體會(huì)。

五、課堂小結(jié)（約5分鐘）

1.回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)中國(guó)在世界舞臺(tái)上的擔(dān)當(dāng)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注國(guó)際事務(wù)，樹(shù)立正確的世界觀。

六、課后作業(yè)（約10分鐘）

1.請(qǐng)大家以“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”為主題，寫(xiě)一篇短文，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

2.閱讀相關(guān)書(shū)籍或文章，了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的最新動(dòng)態(tài)。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料：

-《中國(guó)外交的和平發(fā)展道路》：這本書(shū)詳細(xì)介紹了中國(guó)外交政策的歷史演變和未來(lái)走向，有助于學(xué)生深入理解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色和擔(dān)當(dāng)。

-《一帶一路：機(jī)遇與挑戰(zhàn)》：這本書(shū)聚焦于“一帶一路”倡議，分析其對(duì)沿線國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，以及中國(guó)在其中的作用。

-《中國(guó)參與聯(lián)合國(guó)事務(wù)》：該書(shū)系統(tǒng)梳理了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)體系中的地位和作用，以及中國(guó)在聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)、人權(quán)理事會(huì)等領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以自主選擇以上書(shū)籍進(jìn)行閱讀，了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的具體實(shí)踐和貢獻(xiàn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，特別是關(guān)于中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的新聞報(bào)道，如中國(guó)的外交政策、國(guó)際會(huì)議、國(guó)際組織中的中國(guó)角色等。

-組織學(xué)生開(kāi)展小組討論，分享各自對(duì)“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”的理解，以及對(duì)中國(guó)未來(lái)在國(guó)際事務(wù)中角色的展望。

-布置研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生選擇一個(gè)與“中國(guó)擔(dān)當(dāng)”相關(guān)的主題，如“中國(guó)在全球氣候變化中的角色”、“中國(guó)與非洲國(guó)家的合作”等，進(jìn)行深入探究，撰寫(xiě)研究報(bào)告。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如中國(guó)外交部官方網(wǎng)站、國(guó)際新聞網(wǎng)站等，收集相關(guān)資料，對(duì)比分析不同觀點(diǎn)，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和批判性思維能力。

3.實(shí)踐活動(dòng)：

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐耐馐聶C(jī)構(gòu)或領(lǐng)事館，了解中國(guó)的外交工作和國(guó)際交往。

-邀請(qǐng)外交官或相關(guān)領(lǐng)域的專家來(lái)校講座，讓學(xué)生直接了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的實(shí)際工作。

-開(kāi)展模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同國(guó)家的代表，模擬國(guó)際會(huì)議，提高學(xué)生的國(guó)際視野和溝通能力。課后作業(yè)1.作業(yè)題目：請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，撰寫(xiě)一篇關(guān)于“中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色”的短文，要求不少于300字。

答案示例：在當(dāng)今世界，中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，積極參與國(guó)際事務(wù)，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。從參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)到推動(dòng)“一帶一路”倡議，中國(guó)不僅致力于維護(hù)世界和平，還致力于促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在應(yīng)對(duì)氣候變化、公共衛(wèi)生等全球性挑戰(zhàn)中，中國(guó)也展現(xiàn)出了負(fù)責(zé)任的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

2.作業(yè)題目：設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳海報(bào)，主題為“中國(guó)與世界緊密相連”，要求展示中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的貢獻(xiàn)和作用。

答案示例：海報(bào)可以以地球?yàn)楸尘埃袊?guó)國(guó)旗在地球表面高高飄揚(yáng)，旁邊配以文字：“中國(guó)擔(dān)當(dāng)，世界共享”。海報(bào)上可以展示中國(guó)參與的國(guó)際組織和項(xiàng)目，如聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、亞投行等，以及“一帶一路”倡議、國(guó)際援助等。

3.作業(yè)題目：選擇一個(gè)你感興趣的國(guó)際問(wèn)題，如南海問(wèn)題、朝鮮半島問(wèn)題等，分析中國(guó)在該問(wèn)題上的立場(chǎng)和作用。

答案示例：以南海問(wèn)題為例，中國(guó)堅(jiān)持通過(guò)和平談判解決爭(zhēng)端，尊重各國(guó)合法權(quán)益，維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定。中國(guó)在南海問(wèn)題上主張“雙軌思路”，即有關(guān)爭(zhēng)議由直接當(dāng)事國(guó)通過(guò)談判和協(xié)商解決，南海的和平穩(wěn)定則由所有南海沿岸國(guó)共同維護(hù)。

4.作業(yè)題目：模擬一場(chǎng)關(guān)于“中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色”的辯論賽，要求正反雙方分別闡述自己的觀點(diǎn)。

答案示例：正方觀點(diǎn)：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。反方觀點(diǎn)：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的角色有限，其在一些國(guó)際問(wèn)題上的立場(chǎng)和行動(dòng)引發(fā)了爭(zhēng)議。

5.作業(yè)題目：請(qǐng)列舉三個(gè)中國(guó)參與的國(guó)際組織和項(xiàng)目，并簡(jiǎn)要說(shuō)明中國(guó)在其中的作用。

答案示例：

-聯(lián)合國(guó)：中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。

-世界貿(mào)易組織（WTO）：中國(guó)是世界貿(mào)易組織的創(chuàng)始成員，積極參與多邊貿(mào)易談判，推動(dòng)全球貿(mào)易自由化。

-亞投行（AIIB）：中國(guó)倡議成立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，旨在促進(jìn)亞洲地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國(guó)作為亞投行創(chuàng)始成員國(guó)，為亞洲地區(qū)的發(fā)展提供了資金支持。板書(shū)設(shè)計(jì)①中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位

-聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任