手工教資面試試題及答案

手工教資面試試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪些屬于教師職業(yè)道德的基本要求？（）

A.愛國(guó)守法B.尊重學(xué)生C.敬業(yè)愛崗D.為人師表

2.下列關(guān)于學(xué)生觀的說法，正確的是（）。

A.學(xué)生是教育的客體B.學(xué)生是教育的主體C.學(xué)生是教育的對(duì)象D.學(xué)生是教育的產(chǎn)物

3.以下哪些屬于教學(xué)的基本任務(wù)？（）

A.傳授知識(shí)B.培養(yǎng)能力C.發(fā)展智力D.情感教育

4.以下關(guān)于班級(jí)管理的說法，正確的是（）。

A.班級(jí)管理是班主任和學(xué)生的共同活動(dòng)B.班級(jí)管理是班主任的個(gè)體活動(dòng)C.班級(jí)管理是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要途徑D.班級(jí)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)

5.以下哪些屬于課程資源的類型？（）

A.人力資源B.物質(zhì)資源C.信息資源D.社會(huì)資源

6.以下關(guān)于教育評(píng)價(jià)的說法，正確的是（）。

A.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)的價(jià)值判斷B.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)的結(jié)果判斷C.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)的效果判斷D.教育評(píng)價(jià)是對(duì)教育活動(dòng)的效率判斷

7.以下哪些屬于教育法律法規(guī)的范疇？（）

A.教育政策B.教育法規(guī)C.教育規(guī)章D.教育制度

8.以下關(guān)于教師職業(yè)特點(diǎn)的說法，正確的是（）。

A.教師是知識(shí)的傳播者B.教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人C.教師是學(xué)校教育的主導(dǎo)者D.教師是教育活動(dòng)的執(zhí)行者

9.以下關(guān)于教師與學(xué)生關(guān)系的說法，正確的是（）。

A.教師與學(xué)生是管理與被管理的關(guān)系B.教師與學(xué)生是合作與共進(jìn)的關(guān)系C.教師與學(xué)生是教育與被教育的關(guān)系D.教師與學(xué)生是教育與被管理的關(guān)系

10.以下關(guān)于教學(xué)方法的說法，正確的是（）。

A.教學(xué)方法是指教師和學(xué)生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方式方法B.教學(xué)方法是指教師為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方式方法C.教學(xué)方法是指教師為提高教學(xué)效果而采用的方式方法D.教學(xué)方法是指學(xué)生為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而采用的方式方法

11.以下關(guān)于課程改革的目標(biāo)，正確的是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)D.提高教師的教育教學(xué)水平

12.以下關(guān)于班主任工作的說法，正確的是（）。

A.班主任是班級(jí)管理的主要力量B.班主任是學(xué)生教育的主要力量C.班主任是學(xué)校管理的主要力量D.班主任是家庭教育的聯(lián)系者

13.以下關(guān)于教育政策的特點(diǎn)，正確的是（）。

A.指導(dǎo)性B.約束性C.可操作性D.實(shí)踐性

14.以下關(guān)于教育法規(guī)的作用，正確的是（）。

A.規(guī)范教育行為B.保護(hù)教育權(quán)益C.促進(jìn)教育發(fā)展D.約束教育行為

15.以下關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的說法，正確的是（）。

A.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則B.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的要求C.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的標(biāo)準(zhǔn)D.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的依據(jù)

16.以下關(guān)于教育評(píng)價(jià)原則的說法，正確的是（）。

A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.全面性原則D.指導(dǎo)性原則

17.以下關(guān)于教育法律法規(guī)的層次，正確的是（）。

A.法律B.法規(guī)C.規(guī)章D.制度

18.以下關(guān)于教師職業(yè)角色的說法，正確的是（）。

A.教師是知識(shí)的傳授者B.教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人C.教師是學(xué)校教育的主導(dǎo)者D.教師是家庭教育的參與者

19.以下關(guān)于教學(xué)原則的說法，正確的是（）。

A.科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則B.理論聯(lián)系實(shí)際的原則C.因材施教的原則D.啟發(fā)式教學(xué)原則

20.以下關(guān)于課程改革的目標(biāo)，正確的是（）。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)D.提高教師的教育教學(xué)水平

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。（）

2.學(xué)生是教育的主體，教師是教育的客體。（）

3.教學(xué)方法的選擇應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平來確定。（）

4.班級(jí)管理的主要目的是提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。（）

5.課程資源主要包括教材、教師和學(xué)生。（）

6.教育評(píng)價(jià)的目的是為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。（）

7.教育政策是教育法律法規(guī)的重要組成部分。（）

8.教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)該以身作則，為人師表。（）

9.教學(xué)原則是教師在教學(xué)過程中必須遵循的基本規(guī)律。（）

10.課程改革的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.如何理解“以人為本”的學(xué)生觀？

3.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾斡行У剡M(jìn)行課堂教學(xué)管理。

4.試述教育評(píng)價(jià)在教育教學(xué)中的作用。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述教師在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)原則，提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2.結(jié)合教育政策法規(guī)，分析當(dāng)前我國(guó)教育改革中存在的問題及其原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

2.B

3.ABCD

4.AC

5.ABCD

6.ABC

7.ABC

8.ABC

9.BC

10.A

11.AB

12.AC

13.ABC

14.ABC

15.ABC

16.ABC

17.ABC

18.ABC

19.ABCD

20.AB

二、判斷題

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

2.“以人為本”的學(xué)生觀認(rèn)為，學(xué)生是教育的主體，是具有獨(dú)立意義的人，是發(fā)展的個(gè)體，是具有獨(dú)特性的人。

3.有效地進(jìn)行課堂教學(xué)管理包括：建立良好的班級(jí)秩序，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，合理運(yùn)用教學(xué)方法和手段，及時(shí)反饋教學(xué)效果。

4.教育評(píng)價(jià)在教育教學(xué)中的作用包括：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進(jìn)教師的教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、論述題

1.教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)原則，可以通過以下方式提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性：提出啟發(fā)性問題，激發(fā)學(xué)生的思考；鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神；提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，激發(fā)學(xué)生的興趣；給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2.當(dāng)前我國(guó)教