2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育教學能力提升模擬試卷二十一（含答案）

2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育教學能力提升模擬試卷二十一（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業(yè)道德（10題）要求：本部分主要考查考生對教師職業(yè)道德規(guī)范的理解和掌握。1.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師做到“為人師表”的具體表現(xiàn)是（）。A.嚴于律己，以身作則B.關愛學生，尊重學生C.熱愛教育事業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)D.以上都是2.以下哪項不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內容（）。A.敬業(yè)愛崗B.愛國守法C.誠實守信D.團結協(xié)作3.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“關愛學生”，以下哪項不屬于關愛學生的表現(xiàn)（）。A.關心學生的生活B.尊重學生的人格C.幫助學生解決困難D.對學生進行嚴厲的懲罰4.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“教書育人”，以下哪項不屬于教書育人的表現(xiàn)（）。A.傳授知識，培養(yǎng)學生的能力B.關注學生的全面發(fā)展C.指導學生進行科學研究D.追求個人名利5.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“為人師表”，以下哪項不屬于為人師表的表現(xiàn)（）。A.嚴于律己，以身作則B.尊重學生，關心學生C.傳播正能量，抵制不良風氣D.追求物質享受6.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“愛崗敬業(yè)”，以下哪項不屬于愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)（）。A.熱愛教育事業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)B.認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課C.不斷提高自身素質，努力成為優(yōu)秀教師D.追求物質利益，忽視教育事業(yè)7.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“愛國守法”，以下哪項不屬于愛國守法的表現(xiàn)（）。A.熱愛祖國，維護國家利益B.遵守法律法規(guī)，維護社會秩序C.積極參與社會公益活動D.追求個人利益，損害國家利益8.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“團結協(xié)作”，以下哪項不屬于團結協(xié)作的表現(xiàn)（）。A.尊重同事，互相幫助B.共同研究教育教學問題C.維護學校榮譽，團結一致D.追求個人利益，損害學校利益9.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“嚴謹治學”，以下哪項不屬于嚴謹治學的表現(xiàn)（）。A.認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課B.不斷學習，提高自身素質C.積極參與學術研究，推動教育教學改革D.追求物質利益，忽視學術研究10.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“終身學習”，以下哪項不屬于終身學習的表現(xiàn)（）。A.不斷學習，提高自身素質B.積極參與教育教學改革C.關注教育教學發(fā)展趨勢D.追求物質利益，忽視終身學習二、教育法律法規(guī)（10題）要求：本部分主要考查考生對教育法律法規(guī)的理解和掌握。1.以下哪部法律是我國教育的基本法律（）。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國未成年人保護法》2.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行（）制度。A.學校教育B.社會教育C.終身教育D.以上都是3.以下哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育方針（）。A.德育為先B.教育為主C.全面發(fā)展D.民主平等4.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國家實行（）制度。A.義務教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.民辦教育5.以下哪項不屬于《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的義務教育階段的主要任務（）。A.培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展B.提高全民素質C.促進學生個性化發(fā)展D.為學生升學做準備6.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師享有（）的權利。A.教育教學權B.研究學術權C.參與管理權D.以上都是7.以下哪項不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務（）。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.完成教育教學任務C.參加教師培訓D.追求物質利益8.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，未成年人享有（）的權利。A.受教育的權利B.獲得幫助的權利C.受保護的權益D.以上都是9.以下哪項不屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的未成年人受保護的權益（）。A.生命健康權B.受教育的權利C.獲得幫助的權利D.追求物質利益的權利10.以下哪項不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育行政部門職責（）。A.制定教育發(fā)展規(guī)劃B.管理教育經費C.指導學校教育教學工作D.追求物質利益四、教育心理學（10題）要求：本部分主要考查考生對教育心理學基本理論的理解和掌握。1.教育心理學的研究對象是（）。A.學生心理發(fā)展B.教學過程C.教師心理D.教育心理現(xiàn)象2.心理發(fā)展的實質是（）。A.心理結構的變化B.心理活動的增強C.心理能力的提高D.以上都是3.以下哪種心理現(xiàn)象不屬于認知過程（）。A.認知B.情感C.意志D.行為4.下列哪項不是影響學生認知發(fā)展的因素（）。A.家庭環(huán)境B.學校教育C.同伴關系D.生理成熟5.在教育心理學中，學習是指（）。A.經驗的獲得B.能力的提高C.知識的積累D.以上都是6.根據(jù)奧蘇貝爾的理論，學習分為（）。A.機械學習和有意義學習B.知識學習和技能學習C.直接學習和間接學習D.以上都是7.以下哪種教學方法不屬于發(fā)現(xiàn)學習（）。A.問答法B.案例教學法C.問題解決法D.以上都是8.斯金納的操作性條件作用理論中，強化分為（）。A.正強化和負強化B.正懲罰和負懲罰C.逃避和回避D.以上都是9.根據(jù)維果茨基的理論，兒童認知發(fā)展分為（）。A.生理成熟和社會化B.自主學習和合作學習C.情感發(fā)展和意志發(fā)展D.以上都是10.以下哪種心理現(xiàn)象不屬于心理健康范疇（）。A.自信心B.情緒穩(wěn)定C.意志堅強D.精神分裂癥五、教育方法與教學策略（10題）要求：本部分主要考查考生對不同教育方法和教學策略的理解和運用。1.以下哪種教學方法強調學生主動參與（）。A.講授法B.問題教學法C.案例教學法D.以上都是2.以下哪種教學策略強調教師的主導作用（）。A.合作學習B.探究學習C.互動式教學D.以上都是3.以下哪種教學策略適合于概念學習（）。A.舉例法B.演示法C.比較法D.以上都是4.以下哪種教學策略適合于技能學習（）。A.演示法B.練習法C.指導法D.以上都是5.以下哪種教學策略適合于情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)（）。A.情境教學法B.體驗式教學C.討論法D.以上都是6.以下哪種教學方法適合于小組合作學習（）。A.講授法B.討論法C.案例教學法D.以上都是7.以下哪種教學策略適合于培養(yǎng)學生的批判性思維（）。A.問答法B.探究學習C.演示法D.以上都是8.以下哪種教學方法適合于培養(yǎng)學生的自主學習能力（）。A.講授法B.指導法C.探索法D.以上都是9.以下哪種教學策略適合于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力（）。A.案例教學法B.問題解決法C.互動式教學D.以上都是10.以下哪種教學方法適合于培養(yǎng)學生的實踐能力（）。A.演示法B.練習法C.體驗式教學D.以上都是六、班級管理與學生指導（10題）要求：本部分主要考查考生對班級管理和學生指導的理解和實施。1.班級管理的目的是（）。A.維護班級秩序B.促進學生發(fā)展C.提高教學質量D.以上都是2.班級管理的基本原則是（）。A.民主性原則B.科學性原則C.教育性原則D.以上都是3.以下哪種方法是班級管理中常用的激勵方法（）。A.表揚B.批評C.懲罰D.以上都是4.班級管理中，班主任與學生之間的溝通方式不包括（）。A.直接溝通B.間接溝通C.指派他人溝通D.以上都是5.以下哪種方法是班主任常用的學生指導方法（）。A.個別談話B.班級會議C.家校聯(lián)系D.以上都是6.班級管理中，以下哪種情況不屬于班級突發(fā)事件（）。A.學生打架B.學生作弊C.學生生病D.以上都是7.以下哪種方法是班主任常用的班級活動組織方法（）。A.班級會議B.班級團建C.班級比賽D.以上都是8.班級管理中，以下哪種情況不屬于班主任的職責（）。A.制定班級管理制度B.組織班級活動C.處理班級突發(fā)事件D.教授學科知識9.以下哪種方法是班主任常用的家校合作方式（）。A.家長會B.家訪C.班級通訊D.以上都是10.班級管理中，以下哪種情況不屬于班主任對學生進行指導的內容（）。A.學習指導B.生活指導C.情緒指導D.追求物質享受指導本次試卷答案如下：一、教師職業(yè)道德（10題）1.D.以上都是解析：為人師表要求教師做到嚴于律己，以身作則，關心學生，尊重學生，傳播正能量，抵制不良風氣，追求物質享受等。2.D.追求物質利益解析：教師職業(yè)道德規(guī)范主要涉及教師的職業(yè)行為和道德品質，追求物質利益不屬于職業(yè)道德規(guī)范的內容。3.D.對學生進行嚴厲的懲罰解析：關愛學生要求教師關心學生的生活，尊重學生的人格，幫助學生解決困難，而不是進行嚴厲的懲罰。4.D.追求物質利益解析：教書育人要求教師傳授知識，培養(yǎng)學生的能力，關注學生的全面發(fā)展，而不是追求個人名利。5.D.追求物質享受解析：為人師表要求教師嚴于律己，以身作則，尊重學生，關心學生，傳播正能量，而不是追求物質享受。6.D.追求物質利益解析：愛崗敬業(yè)要求教師熱愛教育事業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，而不是追求物質利益。7.D.追求個人利益，損害國家利益解析：愛國守法要求教師熱愛祖國，維護國家利益，遵守法律法規(guī)，維護社會秩序，而不是追求個人利益，損害國家利益。8.D.追求個人利益，損害學校利益解析：團結協(xié)作要求教師尊重同事，互相幫助，共同研究教育教學問題，維護學校榮譽，而不是追求個人利益，損害學校利益。9.D.追求物質利益，忽視學術研究解析：嚴謹治學要求教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，不斷學習，提高自身素質，積極參與學術研究，而不是追求物質利益，忽視學術研究。10.D.追求物質利益，忽視終身學習解析：終身學習要求教師不斷學習，提高自身素質，積極參與教育教學改革，關注教育教學發(fā)展趨勢，而不是追求物質利益，忽視終身學習。二、教育法律法規(guī)（10題）1.A.《中華人民共和國教育法》解析：《中華人民共和國教育法》是我國教育的基本法律，規(guī)定了我國教育的基本制度和原則。2.D.以上都是解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定國家實行學校教育、社會教育、終身教育等制度。3.D.民主平等解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育方針包括德育為先、教育為主、全面發(fā)展、民主平等等。4.A.義務教育解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定國家實行義務教育制度，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。5.D.為學生升學做準備解析：《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的義務教育階段的主要任務包括培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，提高全民素質，而不是只為學生升學做準備。6.D.以上都是解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權利包括教育教學權、研究學術權、參與管理權等。7.D.追求物質利益解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務包括遵守憲法、法律和職業(yè)道德，完成教育