2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（古詩詞藝術(shù)風(fēng)格鑒賞）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（古詩詞藝術(shù)風(fēng)格鑒賞）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞意象分析要求：請(qǐng)根據(jù)所給詩句，分析其意象，并簡要說明這些意象所傳達(dá)的情感。1.《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。2.《靜夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（4）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3.《春曉》（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（3）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（4）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。4.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）欲窮千里目，更上一層樓。5.《夜泊牛渚懷古》（1）牛渚西江夜，青天無片云。（2）登舟望秋月，空憶謝將軍。（3）余亦能高詠，斯人不得聞。（4）明朝掛帆去，楓葉落紛紛。6.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（2）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（3）江水無情似舊時(shí)，人生如夢(mèng)不辭頻。（4）夜泊牛渚懷古，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。7.《送友人》（1）青山橫北郭，白水繞東城。（2）此地一為別，孤蓬萬里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。8.《鹿柴》（1）空山不見人，但聞人語響。（2）返景入深林，復(fù)照青苔上。（3）空山新雨后，天氣晚來秋。（4）明月松間照，清泉石上流。9.《鳥鳴澗》（1）人閑桂花落，夜靜春山空。（2）月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。（3）空山新雨后，天氣晚來秋。（4）明月松間照，清泉石上流。10.《滁州西澗》（1）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。（2）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（3）空山新雨后，天氣晚來秋。（4）明月松間照，清泉石上流。二、詩詞語言特點(diǎn)分析要求：請(qǐng)根據(jù)所給詩句，分析其語言特點(diǎn)，并簡要說明這些特點(diǎn)所表達(dá)的藝術(shù)效果。1.《靜夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（4）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2.《春曉》（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（3）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（4）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。3.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）欲窮千里目，更上一層樓。4.《夜泊牛渚懷古》（1）牛渚西江夜，青天無片云。（2）登舟望秋月，空憶謝將軍。（3）余亦能高詠，斯人不得聞。（4）明朝掛帆去，楓葉落紛紛。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（2）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（3）江水無情似舊時(shí)，人生如夢(mèng)不辭頻。（4）夜泊牛渚懷古，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。6.《送友人》（1）青山橫北郭，白水繞東城。（2）此地一為別，孤蓬萬里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。7.《鹿柴》（1）空山不見人，但聞人語響。（2）返景入深林，復(fù)照青苔上。（3）空山新雨后，天氣晚來秋。（4）明月松間照，清泉石上流。8.《鳥鳴澗》（1）人閑桂花落，夜靜春山空。（2）月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。（3）空山新雨后，天氣晚來秋。（4）明月松間照，清泉石上流。9.《滁州西澗》（1）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。（2）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（3）空山新雨后，天氣晚來秋。（4）明月松間照，清泉石上流。10.《江畔獨(dú)步尋花》（1）黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。（2）桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？（3）溪水西流何處去？桃花依舊笑春風(fēng)。（4）獨(dú)立江邊思故人，桃花依舊笑春風(fēng)。四、詩詞意境理解要求：請(qǐng)根據(jù)所給詩句，理解其意境，并簡要說明這些意境所傳達(dá)的主題。1.《登鸛雀樓》（1）白日依山盡，黃河入海流。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。2.《春曉》（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（3）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（4）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。3.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）欲窮千里目，更上一層樓。4.《夜泊牛渚懷古》（1）牛渚西江夜，青天無片云。（2）登舟望秋月，空憶謝將軍。（3）余亦能高詠，斯人不得聞。（4）明朝掛帆去，楓葉落紛紛。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（2）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（3）江水無情似舊時(shí)，人生如夢(mèng)不辭頻。（4）夜泊牛渚懷古，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。6.《送友人》（1）青山橫北郭，白水繞東城。（2）此地一為別，孤蓬萬里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。五、詩詞表達(dá)技巧鑒賞要求：請(qǐng)根據(jù)所給詩句，分析其表達(dá)技巧，并簡要說明這些技巧所達(dá)到的藝術(shù)效果。1.《靜夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（4）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2.《春曉》（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（3）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（4）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。3.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）欲窮千里目，更上一層樓。4.《夜泊牛渚懷古》（1）牛渚西江夜，青天無片云。（2）登舟望秋月，空憶謝將軍。（3）余亦能高詠，斯人不得聞。（4）明朝掛帆去，楓葉落紛紛。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（2）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（3）江水無情似舊時(shí)，人生如夢(mèng)不辭頻。（4）夜泊牛渚懷古，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。6.《送友人》（1）青山橫北郭，白水繞東城。（2）此地一為別，孤蓬萬里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。六、詩詞主題歸納要求：請(qǐng)根據(jù)所給詩句，歸納其主題，并簡要說明這些主題所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。1.《靜夜思》（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（4）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2.《春曉》（1）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（2）夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（3）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（4）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。3.《望廬山瀑布》（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（3）白日依山盡，黃河入海流。（4）欲窮千里目，更上一層樓。4.《夜泊牛渚懷古》（1）牛渚西江夜，青天無片云。（2）登舟望秋月，空憶謝將軍。（3）余亦能高詠，斯人不得聞。（4）明朝掛帆去，楓葉落紛紛。5.《泊船瓜洲》（1）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。（2）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（3）江水無情似舊時(shí)，人生如夢(mèng)不辭頻。（4）夜泊牛渚懷古，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。6.《送友人》（1）青山橫北郭，白水繞東城。（2）此地一為別，孤蓬萬里征。（3）浮云游子意，落日故人情。（4）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。本次試卷答案如下：一、詩詞意象分析1.（1）意象：落日、山河、黃河、大海解析思路：從詩句中提取具體景物，如“白日”、“山”、“黃河”、“海”，分析這些景物所象征的意象。2.（2）意象：月亮、故鄉(xiāng)、思念解析思路：關(guān)注詩句中的“明月”、“故鄉(xiāng)”、“思”，分析這些詞語所代表的意象。3.（3）意象：漢陽樹、鸚鵡洲、鄉(xiāng)愁解析思路：從詩句中提取具體景物，如“漢陽樹”、“鸚鵡洲”，結(jié)合“煙波江上”分析鄉(xiāng)愁的意象。4.（1）意象：月光、霜、思鄉(xiāng)解析思路：從詩句中提取“明月光”、“地上霜”，結(jié)合“思故鄉(xiāng)”分析思鄉(xiāng)的意象。5.（2）意象：月亮、故鄉(xiāng)、思念解析思路：關(guān)注詩句中的“明月”、“故鄉(xiāng)”、“思”，分析這些詞語所代表的意象。6.（3）意象：異鄉(xiāng)、佳節(jié)、親人、思念解析思路：從詩句中提取“異鄉(xiāng)”、“佳節(jié)”、“親人”，結(jié)合“倍思親”分析思親的意象。7.（4）意象：兄弟、登高、茱萸、思念解析思路：從詩句中提取“兄弟”、“登高”、“茱萸”，結(jié)合“少一人”分析思念的意象。8.（1）意象：空山、人語、月光、青苔解析思路：從詩句中提取“空山”、“人語”、“月光”、“青苔”，分析這些景物所傳達(dá)的意境。9.（2）意象：桂花、春山、月光、鳥鳴解析思路：從詩句中提取“桂花”、“春山”、“月光”、“鳥鳴”，分析這些景物所傳達(dá)的意境。10.（1）意象：幽草、澗邊、黃鸝、樹木解析思路：從詩句中提取“幽草”、“澗邊”、“黃鸝”、“樹木”，分析這些景物所傳達(dá)的意境。二、詩詞語言特點(diǎn)分析1.（1）特點(diǎn)：比喻、夸張解析思路：從詩句中提取“明月光”、“地上霜”，分析其運(yùn)用了比喻、夸張的手法。2.（2）特點(diǎn)：對(duì)仗、排比解析思路：從詩句中提取“舉頭”、“低頭”，分析其運(yùn)用了對(duì)仗、排比的手法。3.（3）特點(diǎn)：擬人、對(duì)比解析思路：從詩句中提取“獨(dú)在異鄉(xiāng)”、“每逢佳節(jié)倍思親”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)比的手法。4.（4）特點(diǎn)：夸張、比喻解析思路：從詩句中提取“遙知兄弟”、“遍插茱萸”，分析其運(yùn)用了夸張、比喻的手法。5.（1）特點(diǎn)：擬人、對(duì)仗解析思路：從詩句中提取“春眠”、“啼鳥”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)仗的手法。6.（2）特點(diǎn)：對(duì)仗、比喻解析思路：從詩句中提取“夜來”、“花落”，分析其運(yùn)用了對(duì)仗、比喻的手法。7.（3）特點(diǎn)：擬人、對(duì)仗解析思路：從詩句中提取“日出”、“江花”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)仗的手法。8.（4）特點(diǎn)：擬人、對(duì)仗解析思路：從詩句中提取“好雨”、“當(dāng)春”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)仗的手法。9.（1）特點(diǎn)：擬人、對(duì)仗解析思路：從詩句中提取“日照”、“香爐”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)仗的手法。10.（2）特點(diǎn)：夸張、比喻解析思路：從詩句中提取“飛流”、“銀河”，分析其運(yùn)用了夸張、比喻的手法。三、詩詞意境理解1.（1）意境：登高望遠(yuǎn)、山河壯麗解析思路：從詩句中提取“白日”、“山”、“黃河”、“海”，分析其表達(dá)了對(duì)山河壯麗的贊美。2.（2）意境：春醒鳥鳴、生機(jī)勃勃解析思路：從詩句中提取“春眠”、“啼鳥”，分析其表達(dá)了對(duì)春天生機(jī)勃勃的景象。3.（3）意境：日出江花、春水碧綠解析思路：從詩句中提取“日出”、“江花”、“江水”，分析其表達(dá)了對(duì)春江景色的贊美。4.（1）意境：夜泊牛渚、秋月空憶解析思路：從詩句中提取“牛渚”、“秋月”、“謝將軍”，分析其表達(dá)了對(duì)往事的懷念。5.（2）意境：瓜洲江景、明月照我還解析思路：從詩句中提取“瓜洲”、“明月”，分析其表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。6.（3）意境：江水無情、人生如夢(mèng)解析思路：從詩句中提取“江水”、“人生”，分析其表達(dá)了對(duì)人生無常的感慨。7.（1）意境：青山白水、離別之情解析思路：從詩句中提取“青山”、“白水”、“離別”，分析其表達(dá)了對(duì)友人的依依不舍。8.（2）意境：空山新雨、天氣晚秋解析思路：從詩句中提取“空山”、“新雨”、“天氣晚秋”，分析其表達(dá)了對(duì)秋天景色的描繪。9.（1）意境：人閑桂花落、夜靜春山空解析思路：從詩句中提取“人閑”、“桂花落”、“夜靜”、“春山空”，分析其表達(dá)了一種寧靜致遠(yuǎn)的意境。10.（2）意境：月出驚鳥、春澗鳴響解析思路：從詩句中提取“月出”、“驚山鳥”、“春澗”，分析其表達(dá)了對(duì)春天生機(jī)勃勃的景象。四、詩詞表達(dá)技巧鑒賞1.（1）技巧：擬人、對(duì)比解析思路：從詩句中提取“春眠”、“啼鳥”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)比的手法。2.（2）技巧：對(duì)仗、排比解析思路：從詩句中提取“舉頭”、“低頭”，分析其運(yùn)用了對(duì)仗、排比的手法。3.（3）技巧：擬人、對(duì)比解析思路：從詩句中提取“獨(dú)在異鄉(xiāng)”、“每逢佳節(jié)倍思親”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)比的手法。4.（4）技巧：夸張、比喻解析思路：從詩句中提取“遙知兄弟”、“遍插茱萸”，分析其運(yùn)用了夸張、比喻的手法。5.（1）技巧：擬人、對(duì)仗解析思路：從詩句中提取“春眠”、“啼鳥”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)仗的手法。6.（2）技巧：對(duì)仗、比喻解析思路：從詩句中提取“夜來”、“花落”，分析其運(yùn)用了對(duì)仗、比喻的手法。7.（3）技巧：擬人、對(duì)仗解析思路：從詩句中提取“日出”、“江花”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)仗的手法。8.（4）技巧：擬人、對(duì)仗解析思路：從詩句中提取“好雨”、“當(dāng)春”，分析其運(yùn)用了擬人、對(duì)仗的手法。9.（1）技巧：擬人、對(duì)仗解析思路：從詩句中提取“日照”、“香爐”，分析其運(yùn)用了擬人、