2025年成人高考語文易錯點突破專項試題

2025年成人高考語文易錯點突破專項試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字字音字形要求：正確識別并辨析漢字的字音和字形。1.下列各組詞語中，加點字的字音和字形都正確的一項是（）A.藥（yào）方殘羹剩（shèng）飯震（zhèn）撼人心B.臘（là）肉湯匙（chí）驚心動魄C.熾（chì）熱池塘殊（shū）不知D.岳（yuè）母腕（wàn）帶道德淪（lún）喪2.下列加點字的讀音和字形完全正確的一項是（）A.裝腔作勢（xié）毫厘不爽（cháng）B.水乳交融（róng）嬌生慣養(yǎng)（hàn）C.輕車熟路（shú）色厲內荏（rěn）D.耳濡目染（rú）舉案齊眉（jǐ）3.下列詞語中，加點字的讀音和字形完全正確的一項是（）A.紛至沓來（tà）狼吞虎咽（yàn）B.震古爍今（shuò）鴻毛片羽C.談笑風生（shēng）獨具匠心D.比翼雙飛（yì）膾炙人口4.下列詞語中，加點字的讀音和字形完全正確的一項是（）A.飲鴆止渴（zhèn）比比皆是（jí）B.融會貫通（rónɡ）美輪美奐（huàn）C.融會貫通（rónɡ）美輪美奐（huán）D.飲鴆止渴（zhèn）比比皆是（jǐ）5.下列詞語中，加點字的讀音和字形完全正確的一項是（）A.美輪美奐（huàn）水乳交融（róng）B.比翼雙飛（yì）鴻毛片羽C.獨具匠心（jīnɡ）談笑風生（shēng）D.震古爍今（shuò）狼吞虎咽（yàn）6.下列詞語中，加點字的讀音和字形完全正確的一項是（）A.水乳交融（róng）融會貫通（rónɡ）B.美輪美奐（huàn）獨具匠心（jīnɡ）C.比翼雙飛（yì）談笑風生（shēng）D.飲鴆止渴（zhèn）鴻毛片羽二、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面文字，完成下面小題?！炯住俊栋正傳》是魯迅在1921—1922年間創(chuàng)作的短篇小說，發(fā)表于1921年12月4日《晨報副刊》，后收入小說集《阿Q正傳》。小說通過阿Q這個形象，深刻揭示了當時中國社會的種種矛盾和問題，具有很高的文學價值和歷史價值。阿Q是一個典型的中國農(nóng)民形象，他有著封建社會農(nóng)民的愚昧、自私、麻木等特點。阿Q生活在社會的底層，遭受著種種壓迫和剝削，但他卻始終無法覺醒，反而更加麻木和愚昧。阿Q的形象具有深刻的社會意義，他代表著當時廣大農(nóng)民的命運和遭遇。小說中，魯迅通過對阿Q的描寫，展現(xiàn)了中國社會的黑暗面。阿Q生活在貧困、饑餓和疾病的折磨之中，但他卻始終無法意識到自己的處境，反而認為自己比其他人強。這種麻木和愚昧的心態(tài)，使阿Q在遭受壓迫和剝削時，無法反抗和抵抗，只能默默忍受。同時，魯迅通過對阿Q的描寫，也展現(xiàn)了中國社會的落后和愚昧。阿Q雖然生活在社會的底層，但他卻始終無法擺脫封建思想的束縛。他把自己看作是上等人，而把其他人看作是下等人，這種思想觀念使他無法真正融入社會，也無法改變自己的命運。阿Q的形象具有很高的藝術價值，魯迅通過對阿Q的描寫，使讀者深刻感受到當時中國社會的黑暗和落后。同時，魯迅也通過阿Q的形象，表達了自己對當時社會的批判和反思?！疽摇俊蹲８！肥囚斞?924年創(chuàng)作的一篇短篇小說，最初發(fā)表于同年12月《東方雜志》第二十一卷第二號，后收入小說集《彷徨》。小說通過對主人公祥林嫂一生的悲慘遭遇的描寫，深刻揭露了當時社會的黑暗和殘酷，具有很高的文學價值和歷史價值。祥林嫂是一個善良、勤勞的農(nóng)村婦女，她的一生充滿了苦難。祥林嫂先是被迫嫁給一個老光棍，后來丈夫去世，她帶著兒子艱難度日。在兒子被狼叼走后，她陷入了極度的痛苦之中。在經(jīng)歷了種種磨難之后，祥林嫂最終精神崩潰，走向了死亡。小說中，魯迅通過對祥林嫂的描寫，展現(xiàn)了中國社會的黑暗面。祥林嫂生活在貧困、饑餓和疾病的折磨之中，但她卻始終無法擺脫命運的捉弄。她的命運受到了封建禮教、宗法制度和地主階級的壓迫，這些因素使她無法過上幸福的生活。同時，魯迅通過對祥林嫂的描寫，也展現(xiàn)了中國社會的落后和愚昧。祥林嫂雖然生活在社會的底層，但她卻始終無法擺脫封建思想的束縛。她把自己看作是低人一等，這種思想觀念使她無法真正融入社會，也無法改變自己的命運。祥林嫂的形象具有很高的藝術價值，魯迅通過對祥林嫂的描寫，使讀者深刻感受到當時中國社會的黑暗和殘酷。同時，魯迅也通過祥林嫂的形象，表達了自己對當時社會的批判和反思。7.下列對《阿Q正傳》和《祝?！返睦斫猓徽_的一項是（）A.兩篇小說都揭示了當時中國社會的黑暗和落后B.《阿Q正傳》通過對阿Q的描寫，展現(xiàn)了中國社會的農(nóng)民形象C.《祝福》通過對祥林嫂的描寫，展現(xiàn)了中國社會的婦女形象D.兩篇小說都具有很高的文學價值和歷史價值8.下列對《阿Q正傳》和《祝福》的分析，不正確的一項是（）A.《阿Q正傳》通過對阿Q的描寫，表達了對當時社會的批判和反思B.《祝福》通過對祥林嫂的描寫，表達了對當時社會的批判和反思C.兩篇小說都通過人物形象揭示了當時社會的黑暗和殘酷D.兩篇小說都具有很高的文學價值和歷史價值9.下列對《阿Q正傳》和《祝福》的分析，不正確的一項是（）A.《阿Q正傳》通過對阿Q的描寫，展現(xiàn)了中國社會的農(nóng)民形象B.《祝?！吠ㄟ^對祥林嫂的描寫，展現(xiàn)了中國社會的婦女形象C.兩篇小說都通過人物形象揭示了當時社會的黑暗和殘酷D.兩篇小說都具有很高的文學價值和歷史價值10.下列對《阿Q正傳》和《祝?！返姆治?，不正確的一項是（）A.《阿Q正傳》通過對阿Q的描寫，表達了對當時社會的批判和反思B.《祝?！吠ㄟ^對祥林嫂的描寫，表達了對當時社會的批判和反思C.兩篇小說都通過人物形象揭示了當時社會的黑暗和殘酷D.兩篇小說都具有很高的文學價值和歷史價值四、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，準確默寫下列古詩文。1.窈窕淑女，______。2.路漫漫其修遠兮，______。3.水擊三千里，______。4.會當凌絕頂，______。5.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。6.落紅不是無情物，______。五、文言文閱讀要求：閱讀下面文言文，完成下面小題?！墩撜Z》子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?.下列對《論語》的理解，不正確的一項是（）A.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”表達了學習的重要性B.曾子曰：“吾日三省吾身”體現(xiàn)了自我反省的精神C.子曰：“吾十有五而志于學”說明學習是一個長期的過程D.子曰：“五十而知天命”意味著五十歲的人已經(jīng)無所不知8.下列對《論語》的分析，不正確的一項是（）A.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”強調了學習的方法B.曾子曰：“吾日三省吾身”體現(xiàn)了自我修養(yǎng)的態(tài)度C.子曰：“吾十有五而志于學”說明了學習是一個逐步提升的過程D.子曰：“五十而知天命”意味著五十歲的人已經(jīng)無所不知9.下列對《論語》的分析，不正確的一項是（）A.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”強調了學習的重要性B.曾子曰：“吾日三省吾身”體現(xiàn)了自我反省的精神C.子曰：“吾十有五而志于學”說明了學習是一個長期的過程D.子曰：“五十而知天命”意味著五十歲的人已經(jīng)無所不知10.下列對《論語》的分析，不正確的一項是（）A.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”強調了學習的重要性B.曾子曰：“吾日三省吾身”體現(xiàn)了自我修養(yǎng)的態(tài)度C.子曰：“吾十有五而志于學”說明了學習是一個逐步提升的過程D.子曰：“五十而知天命”意味著五十歲的人已經(jīng)無所不知六、作文要求：根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：人生就像一場馬拉松，每個人都在自己的賽道上奔跑。有的跑得快，有的跑得慢，有的在領先，有的在追趕。但無論速度如何，只要堅持不懈，終會到達終點。作文題目：馬拉松精神與人生哲理本次試卷答案如下：一、漢字字音字形1.C解析思路：A項中“藥方”應為“yàofāng”，“殘羹剩飯”應為“cángēngshèngfàn”，“震撼人心”應為“zhènshànrénxīn”；B項中“湯匙”應為“chíchí”，“驚心動魄”應為“jīngxīndòngpò”；D項中“岳母”應為“yuèmǔ”，“腰帶”應為“yāndài”，“道德淪喪”應為“l(fā)únsàng”。2.C解析思路：A項中“裝腔作勢”應為“zhuāngqiangzuòshì”，“毫厘不爽”應為“háolíbùshuǎng”；B項中“水乳交融”應為“shuǐrǔjiāoróng”，“嬌生慣養(yǎng)”應為“jiāoshēngguànyǎng”；C項中“輕車熟路”應為“qīngchēshúlù”，“色厲內荏”應為“sèlìnèirěn”；D項中“耳濡目染”應為“ěrrúmùrǎn”，“舉案齊眉”應為“jǔànqíméi”。3.C解析思路：A項中“紛至沓來”應為“fēnzhìtàlái”，“狼吞虎咽”應為“l(fā)ángtūnhǔyàn”；B項中“震古爍今”應為“zhèngǔshuòjīn”，“鴻毛片羽”應為“hóngmáopiànyǔ”；C項中“融會貫通”應為“rónghuìguàntōng”，“美輪美奐”應為“měilúnměihuàn”；D項中“飲鴆止渴”應為“yǐnzhènzhǐkě”，“比比皆是”應為“bǐbǐjìshì”。4.A解析思路：A項中“飲鴆止渴”應為“yǐnzhènzhǐkě”，“比比皆是”應為“bǐbǐjìshì”；B項中“融會貫通”應為“rónghuìguàntōng”，“美輪美奐”應為“měilúnměihuàn”；C項中“比翼雙飛”應為“bǐyìshuāngfēi”，“膾炙人口”應為“kuàizhìrénkǒu”；D項中“震古爍今”應為“zhèngǔshuòjīn”，“狼吞虎咽”應為“l(fā)ángtūnhǔyàn”。5.C解析思路：A項中“美輪美奐”應為“měilúnměihuàn”，“水乳交融”應為“shuǐrǔjiāoróng”；B項中“比翼雙飛”應為“bǐyìshuāngfēi”，“鴻毛片羽”應為“hóngmáopiànyǔ”；C項中“獨具匠心”應為“dújùjiānxīng”，“談笑風生”應為“tánxiàofēngshēng”；D項中“震古爍今”應為“zhèngǔshuòjīn”，“狼吞虎咽”應為“l(fā)ángtūnhǔyàn”。6.A解析思路：A項中“水乳交融”應為“shuǐrǔjiāoróng”，“融會貫通”應為“rónghuìguàntōng”；B項中“美輪美奐”應為“měilúnměihuàn”，“獨具匠心”應為“dújùjiānxīng”；C項中“比翼雙飛”應為“bǐyìshuāngfēi”，“談笑風生”應為“tánxiàofēngshēng”；D項中“飲鴆止渴”應為“yǐnzhènzhǐkě”，“鴻毛片羽”應為“hóngmáopiànyǔ”。二、現(xiàn)代文閱讀7.D解析思路：A項、B項、C項都是對兩篇小說的正確理解，而D項“《祝?！吠ㄟ^對祥林嫂的描寫，展現(xiàn)了中國社會的婦女形象”不準確，因為《祝?！分饕宫F(xiàn)的是祥林嫂個人的悲慘遭遇，而不是整個婦女群體的形象。8.D解析思路：A項、B項、C項都是對兩篇小說的正確分析，而D項“兩篇小說都具有很高的文學價值和歷史價值”雖然正確，但不是對兩篇小說的分析，而是對兩篇小說價值的評價。9.D解析思路：A項、B項、C項都是對兩篇小說的正確分析，而D項“兩篇小說都具有很高的文學價值和歷史價值”雖然正確，但不是對兩篇小說的分析，而是對兩篇小說價值的評價。10.D解析思路：A項、B項、C項都是對兩篇小說的正確分析，而D項“兩篇小說都具有很高的文學價值和歷史價值”雖然正確，但不是對兩篇小說的分析，而是對兩篇小說價值的評價。三、古詩文默寫1.君子好逑2.吾將上下而求索3.摶扶搖而上者九萬里4.會當凌絕頂，一覽眾山小5.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親6.落紅不是無情物，化作春泥更護花四、文言文閱讀7.D解析思路：A項、B項、C項都是對《論語》的正確理解，而D項“子曰：‘五十而知天命’意味著五十歲的人已經(jīng)無所不知”不準確，因為“知天命”是指五十歲的人已經(jīng)懂得了天命，而不是無所不知。8.D解析思路：A項、B項、C項都是對《論語》的正確分析，而D項“子曰：‘五十而知天命’意味著五十歲的人已經(jīng)無所不知”不準確，因為“知天命”是指五十歲的人已經(jīng)懂得了天命，而不是無所不知。9.D解析思路：A項、B項、C項都是對《論語》的正確分析，而D項“子曰：‘五十而知天命’意味著五十歲的人已經(jīng)無所不知”不準確，因為“知天命”是指五十歲的人已經(jīng)懂得了天命，而不是無所不知。10.D解析思路：A項、B項、C項都是對《論語》的正確分析，