人教版八年級(jí)下冊(cè)第四單元《第3課 關(guān)注社區(qū)居住環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版八年級(jí)下冊(cè)第四單元《第3課關(guān)注社區(qū)居住環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)《第3課關(guān)注社區(qū)居住環(huán)境》這一課，看看我們生活的社區(qū)環(huán)境有哪些需要我們關(guān)注的地方。這一課主要圍繞社區(qū)環(huán)境展開，包括社區(qū)的綠化、設(shè)施、安全等方面。這些內(nèi)容與我們?cè)凇兜谒膯卧鐣?huì)生活》中學(xué)到的“社區(qū)生活”密切相關(guān)。我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞社區(qū)的美麗，更要學(xué)會(huì)關(guān)心和改善我們的生活環(huán)境。讓我們一起走進(jìn)社區(qū)，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，用行動(dòng)去改變。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下核心素養(yǎng)：

1.**社會(huì)參與能力**：通過觀察和分析社區(qū)環(huán)境，學(xué)生能夠提升參與社區(qū)建設(shè)和社會(huì)管理的意識(shí)。

2.**環(huán)境意識(shí)**：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。

3.**公民素養(yǎng)**：培養(yǎng)學(xué)生作為社區(qū)一員的公民責(zé)任感，學(xué)會(huì)尊重他人，維護(hù)公共秩序。

4.**問題解決能力**：通過討論社區(qū)存在的問題，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。

5.**審美能力**：在欣賞社區(qū)美景的過程中，提升學(xué)生的審美情趣和對(duì)美的感知能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.**教學(xué)重點(diǎn)**

-**核心內(nèi)容**：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生理解和掌握社區(qū)居住環(huán)境的基本要素及其對(duì)居民生活的影響。

-**具體細(xì)節(jié)**：

-社區(qū)綠化對(duì)居民生活的重要性。

-社區(qū)公共設(shè)施的功能和作用。

-社區(qū)安全防范措施的必要性。

-**舉例解釋**：例如，通過講解社區(qū)公園如何提供休閑空間，公共廁所如何便利居民生活，以及監(jiān)控?cái)z像頭如何保障社區(qū)安全，讓學(xué)生明白這些環(huán)境要素對(duì)日常生活的影響。

2.**教學(xué)難點(diǎn)**

-**難點(diǎn)內(nèi)容**：學(xué)生難以理解社區(qū)環(huán)境問題與個(gè)人行為之間的關(guān)系，以及如何通過個(gè)人行動(dòng)改善社區(qū)環(huán)境。

-**具體細(xì)節(jié)**：

-個(gè)人行為對(duì)社區(qū)環(huán)境的影響。

-如何通過日常行為促進(jìn)社區(qū)環(huán)境的改善。

-社區(qū)環(huán)境問題解決的方法和途徑。

-**舉例解釋**：例如，討論亂扔垃圾、浪費(fèi)水資源等不良行為對(duì)社區(qū)環(huán)境的影響，以及如何通過垃圾分類、節(jié)約用水等實(shí)際行動(dòng)來改善社區(qū)環(huán)境。此外，探討學(xué)生可以參與社區(qū)環(huán)境改善的志愿活動(dòng)或項(xiàng)目，如植樹節(jié)活動(dòng)、社區(qū)清潔日等。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：

-投影儀或電子白板

-學(xué)生筆記本或平板電腦

-攝像頭（用于課堂活動(dòng)記錄）

-課程平臺(tái)：

-教室內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接

-教育資源平臺(tái)（用于下載相關(guān)教學(xué)材料）

-信息化資源：

-社區(qū)環(huán)境相關(guān)的圖片和視頻資料

-在線問卷調(diào)查工具（用于收集學(xué)生對(duì)社區(qū)環(huán)境的看法）

-社區(qū)規(guī)劃和管理案例的文本資料

-教學(xué)手段：

-小組討論

-角色扮演

-實(shí)地考察（如實(shí)地參觀社區(qū)公園或設(shè)施）教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)社區(qū)居住環(huán)境的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們每天生活在社區(qū)中，有沒有注意到一些影響我們生活品質(zhì)的因素？”

-展示一些關(guān)于社區(qū)環(huán)境的圖片或視頻片段，如社區(qū)綠化、公共設(shè)施、交通安全等，讓學(xué)生初步感受社區(qū)環(huán)境的重要性。

-簡短介紹社區(qū)居住環(huán)境的基本概念，強(qiáng)調(diào)它對(duì)居民生活的影響，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.社區(qū)居住環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解社區(qū)居住環(huán)境的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解社區(qū)居住環(huán)境的定義，包括其組成元素，如居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共空間等。

-使用圖表或示意圖展示社區(qū)的不同組成部分及其功能，如公園、學(xué)校、醫(yī)院等。

-通過實(shí)例，如社區(qū)綠化如何影響居民的心情和健康，讓學(xué)生理解社區(qū)環(huán)境對(duì)生活的積極影響。

3.社區(qū)居住環(huán)境案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解社區(qū)居住環(huán)境的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的社區(qū)居住環(huán)境案例，如老舊小區(qū)改造、綠色社區(qū)建設(shè)等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解社區(qū)環(huán)境改善的必要性和效果。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)居民生活的影響，以及如何通過改善社區(qū)環(huán)境提升居民的生活質(zhì)量。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與社區(qū)居住環(huán)境相關(guān)的主題，如“如何提高社區(qū)綠化”、“社區(qū)公共設(shè)施改進(jìn)建議”等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)社區(qū)居住環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)社區(qū)居住環(huán)境的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括社區(qū)居住環(huán)境的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)社區(qū)居住環(huán)境對(duì)居民生活的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注和改善自己所在社區(qū)的居住環(huán)境。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于如何改善自己社區(qū)居住環(huán)境的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

在整個(gè)教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生參與討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和建議，同時(shí)通過案例分析、小組討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《綠色城市：城市規(guī)劃與生態(tài)宜居》

-這本書深入探討了城市規(guī)劃與生態(tài)宜居的關(guān)系，適合學(xué)生了解城市居住環(huán)境的設(shè)計(jì)理念和發(fā)展趨勢(shì)。

-《社區(qū)建設(shè)與管理》

-本書詳細(xì)介紹了社區(qū)建設(shè)和管理的基本原則和方法，有助于學(xué)生理解社區(qū)環(huán)境的重要性以及如何參與社區(qū)管理。

-《城市可持續(xù)發(fā)展報(bào)告》

-報(bào)告中包含了城市居住環(huán)境的現(xiàn)狀分析、問題診斷和未來展望，能夠幫助學(xué)生從宏觀角度看待社區(qū)環(huán)境問題。

-《環(huán)?？破障盗校豪诸惻c回收》

-介紹垃圾分類的重要性以及正確的垃圾分類方法，鼓勵(lì)學(xué)生將環(huán)保理念應(yīng)用到日常生活中。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-**社區(qū)環(huán)境調(diào)研**：學(xué)生可以分組或個(gè)人形式，選擇自己居住的社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，記錄社區(qū)環(huán)境的特點(diǎn)、存在的問題以及居民對(duì)環(huán)境改善的建議。

-**社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)策劃**：學(xué)生可以根據(jù)調(diào)研結(jié)果，策劃并實(shí)施一次社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，如社區(qū)清潔日、植樹活動(dòng)等，提高居民的環(huán)保意識(shí)。

-**社區(qū)環(huán)境改善方案設(shè)計(jì)**：學(xué)生可以針對(duì)社區(qū)環(huán)境中的具體問題，設(shè)計(jì)改善方案，如設(shè)計(jì)社區(qū)花園、改進(jìn)公共設(shè)施等，并撰寫方案報(bào)告。

-**參與社區(qū)議事**：鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)議事，為社區(qū)環(huán)境改善提出自己的意見和建議，提升學(xué)生的公民參與意識(shí)。

-**網(wǎng)絡(luò)資源搜索**：指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如政府發(fā)布的社區(qū)環(huán)境改善政策、環(huán)保組織的活動(dòng)信息等，拓寬學(xué)生的視野。重點(diǎn)題型整理1.**案例分析題**

-**題型**：請(qǐng)分析以下社區(qū)環(huán)境問題，并提出解決方案。

-**例題**：某社區(qū)居民反映，社區(qū)內(nèi)公共廁所設(shè)施老舊，影響居民生活。請(qǐng)分析這一問題產(chǎn)生的原因，并提出改進(jìn)措施。

-**答案**：原因可能包括設(shè)施老化、維護(hù)不到位、設(shè)計(jì)不合理等。改進(jìn)措施可以是：更換新設(shè)施、加強(qiáng)日常維護(hù)、優(yōu)化設(shè)計(jì)以提高使用舒適度。

2.**觀點(diǎn)辨析題**

-**題型**：對(duì)于以下觀點(diǎn)，請(qǐng)給出你的看法，并說明理由。

-**例題**：有人認(rèn)為社區(qū)環(huán)境改善只需要政府投入，居民無需參與。請(qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

-**答案**：這種觀點(diǎn)是片面的。雖然政府投入是改善社區(qū)環(huán)境的重要途徑，但居民參與同樣至關(guān)重要。居民的參與可以提高改善措施的針對(duì)性和可行性，同時(shí)增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)。

3.**問題解決題**

-**題型**：針對(duì)以下社區(qū)環(huán)境問題，設(shè)計(jì)一個(gè)解決方案。

-**例題**：社區(qū)內(nèi)存在寵物隨地大小便的問題，影響環(huán)境衛(wèi)生。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)解決方案。

-**答案**：解決方案可以包括：設(shè)立寵物便便袋發(fā)放點(diǎn)、開展寵物主人培訓(xùn)、加強(qiáng)社區(qū)公告和宣傳，以及設(shè)立違規(guī)處理機(jī)制。

4.**角色扮演題**

-**題型**：分組進(jìn)行角色扮演，模擬社區(qū)環(huán)境改善過程中的不同角色，如居民、物業(yè)管理人員、環(huán)保志愿者等。

-**例題**：模擬社區(qū)綠化活動(dòng)，居民、物業(yè)管理人員和環(huán)保志愿者共同討論如何有效開展綠化工作。

-**答案**：通過角色扮演，學(xué)生可以更好地理解不同角色的職責(zé)和期望，提高溝通協(xié)作能力。

5.**開放性問題**

-**題型**：請(qǐng)?zhí)岢瞿銓?duì)社區(qū)環(huán)境改善的建議。

-**例題**：如果你是社區(qū)管理者，你會(huì)如何改善社區(qū)的居住環(huán)境？

-**答案**：建議可能包括：加強(qiáng)社區(qū)綠化、改善公共設(shè)施、推廣環(huán)保理念、組織環(huán)?；顒?dòng)、鼓勵(lì)居民參與等。每個(gè)學(xué)生的答案都可以根據(jù)個(gè)人理解和社區(qū)實(shí)際情況有所不同。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生課堂參與度：通過觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言次數(shù)、提問積極性以及與同學(xué)的互動(dòng)情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂參與度。例如，如果大部分學(xué)生都能積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)，那么他們的課堂表現(xiàn)良好。

2.小組討論成果展示：

-小組合作能力：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的合作效果，包括分工明確、溝通順暢、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。例如，通過小組展示的成果，可以觀察到學(xué)生是否能夠有效地分享信息、共同解決問題。

3.隨堂測(cè)試：

-知識(shí)掌握情況：通過隨堂測(cè)試來評(píng)估學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。測(cè)試可以包括選擇題、填空題或簡答題。例如，測(cè)試結(jié)果顯示大多數(shù)學(xué)生能夠正確回答關(guān)于社區(qū)環(huán)境基本概念的問題，說明學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)掌握較好。

4.課后作業(yè)反饋：

-完成情況：檢查學(xué)生的課后作業(yè)完成情況，包括作業(yè)的完整性、正確性和創(chuàng)新性。例如，如果學(xué)生能夠按照要求撰寫關(guān)于社區(qū)環(huán)境改善的短文或報(bào)告，并且內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確，那么他們的作業(yè)完成情況良好。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)性：教師評(píng)價(jià)應(yīng)針對(duì)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行，包括對(duì)知識(shí)的掌握、技能的應(yīng)用以及情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。例如，教師可以針對(duì)學(xué)生在社區(qū)環(huán)境調(diào)研中的發(fā)現(xiàn)和提出的改進(jìn)建議給予具體評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)關(guān)注社區(qū)環(huán)境問題。

-針對(duì)學(xué)生在課堂討論中提出的觀點(diǎn)，教師可以給予積極的評(píng)價(jià)，如：“你的觀點(diǎn)很有見地，能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，非常好?！?/p>

-對(duì)于學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，教師可以指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，如：“你在小組討論中表現(xiàn)得非常積極，但是在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)可以更加清晰?！?/p>

-在課后作業(yè)的反饋中，教師可以針對(duì)學(xué)生的創(chuàng)意和努力給予肯定，如：“你的報(bào)告很有創(chuàng)意，通過實(shí)際案例來分析問題，值得大家學(xué)習(xí)?！?/p>

-對(duì)于學(xué)生的整體表現(xiàn)，教師可以給予綜合評(píng)價(jià)，如：“這節(jié)課你表現(xiàn)得很不錯(cuò)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了合作能力和解決問題的能力?！眱?nèi)容邏輯關(guān)系①社區(qū)居住環(huán)境的基本概念

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：社區(qū)居住環(huán)境的定義、組成部分

-關(guān)鍵詞：居住環(huán)境、社區(qū)、組成部分

-重點(diǎn)句子：社區(qū)居住環(huán)境是指人們居住、生活和活動(dòng)的場(chǎng)所，包括住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共空間等。

②社區(qū)居住環(huán)境的重要性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：社區(qū)居住環(huán)境對(duì)居民生活的影響

-關(guān)鍵詞：影響、生活質(zhì)量、健康

-重點(diǎn)句子：良好的社區(qū)居住環(huán)境能夠提升居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)身心健康。

③社區(qū)居住環(huán)境的問題與挑戰(zhàn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：社區(qū)環(huán)境問題的類型、原因

-關(guān)鍵詞：環(huán)境問題、原因、