蘇州市2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期初一歷史期中模擬試卷（含答案）

蘇州市2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期初一歷史期中模擬試卷（2）一、單項選擇題(每小題1分，共24分。每小題只有一個最佳答案。)1．開皇元年，隋文帝“以官牛五千頭，分賜貧人”；此后關(guān)中連年大旱，百姓饑饉，隋文帝命令分道開倉賑給，對遭水旱之州，皆免其年租賦。這表明隋文帝A．重視水利建設(shè) B．強化中央集權(quán) C．關(guān)注百姓生活 D．提倡勤儉節(jié)約2．下面是三國兩晉南北朝至隋朝時期的朝代變遷示意圖。該圖反映出這一時期中國A．由分裂走向了統(tǒng)一 B．同源共祖的意識萌發(fā)C．南北政權(quán)始終對峙 D．各民族間矛盾的激化3．隋文帝雖大行改革但保證了人民的基本權(quán)益，也在事實上避免了戰(zhàn)亂的威脅。而煬帝雖然功績斐然，但急于建“不世之功”，為了一已名義，濫用皇權(quán)終引發(fā)大亂。由此可知，隋朝滅亡的原因是A．隋煬帝改革幣制 B．隋文帝實行改革C．隋煬帝急于求成 D．隋文帝濫用權(quán)力4．如圖（來源：2021年版義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級下冊第3頁）所示是我國古代的一項重大工程，在第38屆世界遺產(chǎn)大會上獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。該工程隋朝大運河示意圖A．開鑿于隋統(tǒng)一全國之前 B．以長安為中心貫通南北C．使隋朝的統(tǒng)治日趨穩(wěn)固 D．對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響5．《隋書》說楊堅“天性沉猜（猜疑），素?zé)o學(xué)術(shù)，好為小數(shù)（計較小事情），不達大體”，而在美國《時代》周刊評選世界最偉大歷史人物評選中，楊堅竟位列其中。下列能成為《時代》周刊評選依據(jù)的是A．開通了大運河 B．創(chuàng)立了科舉制C．完成國家統(tǒng)一 D．開創(chuàng)詩歌黃金時期6．在中古時期，歐洲的封建莊園經(jīng)濟盛行，阿拉伯地區(qū)伊斯蘭文明繁榮發(fā)展，而東亞的中國則處于隋唐時期的高度繁榮階段，以儒家思想為核心的中華文化影響深遠(yuǎn)。這體現(xiàn)了A．阿拉伯人對世界做出的貢獻 B．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在當(dāng)時的繁榮發(fā)展C．中古世界歷史發(fā)展的多樣性 D．文明之間存在著交流與融合7．下圖是清代御制《耕織圖》（部分）圖中曲轅犁最早出現(xiàn)于A．東周 B．唐代 C．北宋 D．清朝8．“進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序”；“制定法律，減省刑罰”；“增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目”；“實行開明的民族政策，被尊奉為各族的‘天可汗’”。上述政策帶來哪一盛世局面A．文景之治 B．大一統(tǒng) C．貞觀之治 D．開元盛世9．誠如陳寅恪所言：“李氏據(jù)帝位，主其軸心，其他諸族入則為相，出則為將?！碧瞥闹麑㈩I(lǐng)中，有很多都是番將，如史大奈，本西突特勒人；阿史那社爾，突厥處羅可汗之次子；執(zhí)失思力，突厥酋長。他們皆受唐太宗重用，戰(zhàn)功卓著。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A．唐太宗實行開明的民族政策 B．少數(shù)民族能征善戰(zhàn)C．唐朝國力強盛 D．唐朝尚武風(fēng)氣盛行10．如圖是某歷史學(xué)習(xí)小組呈現(xiàn)的一個探究成果，可以推斷該小組探究的主題是中國古代戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具漢代的耬車唐朝的曲轅犁宋朝的秧馬A．農(nóng)業(yè)用具的創(chuàng)新 B．交通工具的演變C．社會習(xí)俗的變化 D．紡織技術(shù)的進步11．唐朝時期，漢文在西域已成為一種盛行的語言文字。如圖是新疆地區(qū)出土的唐代文書，長538厘米，寬27厘米，內(nèi)容是當(dāng)?shù)?2歲學(xué)童卜天壽抄寫的《論語》《千字文》及創(chuàng)作的詩歌等。材料反映了A．中原地區(qū)政局穩(wěn)定 B．民族交往交流交融C．西域商品經(jīng)濟發(fā)達 D．海上貿(mào)易高度繁榮12．據(jù)統(tǒng)計，《唐百家詩選》中近百分之九十的詩人都參加過科舉考試，進士及第者占入選詩人的百分之七十。以詩取士的產(chǎn)生，促使著唐人學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩歌。據(jù)此可知，出現(xiàn)唐詩繁榮的政治因素是A．尊崇儒術(shù)的影響 B．科舉制度的促進C．重文輕武的推行 D．八股取士的實施13．隋朝大運河沿岸大批官私工商業(yè)蓬勃興起，各種店鋪數(shù)以千萬計，形成獨具特色的運河工商業(yè)文化。這表明隋朝大運河A．實現(xiàn)了南北方的統(tǒng)一 B．推動了隋朝的對外交往C．彰顯了勞動人民智慧 D．促進了區(qū)域經(jīng)濟的繁榮14．成語典故破天荒出自筆記《北夢瑣言》：荊州衣冠藪澤，每歲解送舉人，多不成名，號曰：天荒解。劉蛻舍人以荊解及第，號為破天荒。據(jù)此可知，破天荒涉及選官制度的說法出現(xiàn)最早應(yīng)在A．西漢時期 B．東漢時期 C．南北朝時期 D．隋唐時期15．宋代取士不問世家，據(jù)學(xué)者對南宋寶祐四年（1256）《登科錄》的統(tǒng)計，在601名宋朝進士中，平民出身的有417名，官宦子弟有184名，差不多三分之二來自民間。由此可知，宋代科舉制度A．改變了士農(nóng)工商的社會結(jié)構(gòu) B．完全實現(xiàn)了公平考試C．根除了名門望族的政治勢力 D．推動了社會階層流動16．下側(cè)是某同學(xué)整理的有關(guān)唐代中外交流主題的學(xué)習(xí)筆記，其中還可以補充的史事有·日本派使節(jié)到中國·新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)·玄奘西行前往天竺取經(jīng)……A．設(shè)置安西都護府 B．文成公主入藏C．鑒真東渡日本 D．鄭和下西洋17．獲取和解讀圖片信息是學(xué)習(xí)歷史的基本能力。如圖為唐朝著名畫家閻立本的代表作品《步輦圖》，這幅畫可以幫助我們了解A．唐朝的政治制度 B．唐朝的科技建筑C．唐朝的民族關(guān)系 D．唐朝的對外關(guān)系18．“科舉制度較廣泛地向地方各階層打開了入仕的途徑，因而各地特別是過去所謂的寒門、商人、地主等……通過科舉也取得了高官厚祿，參與到政權(quán)中來。”該材料說明科舉制度A．促進社會階層流動 B．推動教育事業(yè)發(fā)展C．注重門第地位高低 D．阻止世家子弟入仕19．李世民統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛。被譽為A．貞觀之治 B．開元盛世 C．永樂盛世 D．康乾盛世20．如下圖顯示出盛唐以后人口的數(shù)量出現(xiàn)劇烈下降現(xiàn)象，與其直接相關(guān)的是A．自然災(zāi)害 B．統(tǒng)治殘暴 C．安史之亂 D．黃巢起義21．某皇帝統(tǒng)治時期，打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生?！^續(xù)推行前朝減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。在位期間，社會經(jīng)濟得以持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長，邊疆得到鞏固和開拓。為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。該皇帝是A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．武則天22．根據(jù)下表所示內(nèi)容可知，宋代宋代經(jīng)濟發(fā)展成就表（部分）紡織業(yè)南方的絲織業(yè)勝過北方；棉紡織業(yè)發(fā)展到東南沿海地區(qū)制瓷業(yè)江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)中心；浙江哥窯燒制冰裂紋瓷；景德鎮(zhèn)發(fā)展成為著名的瓷都造船業(yè)廣州、泉州、明州的造船業(yè)發(fā)達，在當(dāng)時世界上居于領(lǐng)先地位A．政府推動制瓷業(yè)的發(fā)展 B．南方的手工業(yè)尤為興盛C．城市商業(yè)突破時空限制 D．對外貿(mào)易航線遍布世界23．《宋會要·職官》記載：“天子耳目，寄于臺諫?！蓖醢彩兎ㄆ陂g，時任御史中丞的呂誨上疏彈劾王安石，疏中不乏“大奸似忠，大詐似信”“外示樸野，中藏巧詐，驕騫慢上，陰賊害物”等言。這一現(xiàn)象表明A．臺諫制度出現(xiàn)異化 B．臺諫勢力迅速膨脹C．權(quán)力制衡局面形成 D．監(jiān)察制度趨于完善24．宋代，工匠通過高溫?zé)?，生產(chǎn)出更為堅硬、細(xì)膩的瓷器；還通過精確控制高溫下的銅離子，在釉色探索上取得突破（如圖）這反映了宋代汝窯天青釉鈞窯玫瑰紫釉A．瓷器的種類繁多 B．制瓷技藝高超C．景德鎮(zhèn)成為瓷都 D．瓷器市場廣闊二、材料解析及探究題(共26分)25．閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二中國古代科技在宋代發(fā)展至極盛，指南針、印刷術(shù)、火藥武器三項重大發(fā)明創(chuàng)造是宋代科技最突出的成果?！∷⑿g(shù)在歐洲的出現(xiàn)從根本上改變了歐洲的社會文化環(huán)境，對當(dāng)時歐洲資產(chǎn)階級的興起和思想文化的傳播，起到了巨大的推動作用?！绻Z貝爾獎在中國古代就已設(shè)立，各項獎金的得主，就會毫無爭議地大都屬于中國人?！幾粤_伯特·坦普爾《中國一發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》（1）根據(jù)材料一，概括唐長安城和日本平城建筑布局的共同特點。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，選擇一項可以入選諾貝爾獎的科技成就，并說明理由。（3）根據(jù)上述材料，歸納中國古代科技文化發(fā)展對世界的影響。26．閱讀材料，回答問題。【時空觀念——版圖的遼闊與廣袤】材料一自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。——《元史·地理志》【歷史解釋——制度的傳承與創(chuàng)新】材料二元朝設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設(shè)置路、府、州、縣?！镀吣昙墯v史》下冊【史料實證——邊疆的管轄與控制】材料三（澎湖）島分三十有六，巨細(xì)相間……地隸泉州晉江縣，至元年間立巡檢司。以周歲額辦鹽課中統(tǒng)錢鈔一十錠二十五兩，別無科差。——（元）汪大淵《島夷志略》（1）材料一說明了什么現(xiàn)象？結(jié)合材料和所學(xué)知識指出，與漢、唐的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？（2）從材料二可以看出元朝實行哪一制度？這一制度有何作用？該制度對后世有什么影響？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)指出澎湖和琉球隸屬哪一行政機構(gòu)管理。從國家統(tǒng)一的角度談?wù)劊瘜α鹎虻墓芾碚f明了什么？27．鑒于往事，資于治道。閱讀材料，回答問題。材料一根據(jù)儒家“征召有才能的人才能更好地解決國家種種問題”的基本信條，隋唐時期把平等競爭機制引入選官制度，向社會各階層人才打開了入仕的大門。——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》（1）材料一中的“選官制度”是什么？該制度的建立有何意義？材料二（唐）太宗曰：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！薄裕ㄋ危┧抉R光《資治通鑒》（2）材料二體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策？結(jié)合所學(xué)寫出唐太宗時漢藏友好交往的一例史實。材料三唐玄宗開元初，穩(wěn)定政局，勵精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實行了一系列改革。當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期?！_元末年以后，唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。社會上的各種矛盾越來越尖銳，邊疆形勢也日益緊張。各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財權(quán)于一身，勢力膨脹。中央與地方的力量對比失去平衡，形成外重內(nèi)輕的局面?！鞂毮觊g，唐玄宗寵幸楊貴妃，荒廢朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交給口蜜腹劍的李林甫，還提拔楊貴妃的堂兄楊國忠擔(dān)任宰相。這些人把持大權(quán)，營私舞弊，排斥賢能之人，致使朝政黑暗腐敗?！幾粤x務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級下冊（3）結(jié)合所學(xué)指出唐玄宗個人的轉(zhuǎn)變給唐朝國勢帶來怎樣的影響？依據(jù)材料三結(jié)合自己的認(rèn)識，請你對統(tǒng)治者有所作為提出建議。28．唐詩、宋詞、元曲是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠，從中不僅可以感受文學(xué)魅力，還可一覽歷史勝景。材料一唐詩——春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花唐朝詩人創(chuàng)作了大量詩歌，譜寫了絲路明珠長安的繁華。俯瞰長安城，“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”。在唐朝的宮殿上，“萬國衣冠拜冕旒（借指皇帝）”?？荚囄絹碓蕉嗟淖x書人，“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”。婦女引領(lǐng)著時尚，“女為胡婦學(xué)胡妝……胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊”?！幾浴兑栽娮C史—-從唐詩看唐都長安的繁華》（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)，歸納一下唐朝繁盛的表現(xiàn)。材料二宋詞——長憶錢塘，不是人寰是天上杭州是海上絲綢之路的重要港口，唐代已“戶口日益增”“開肆三萬室”，至宋代更為東南繁華之最，“衣冠畢會，商賈云集”。柳永詞稱“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華……參差十萬人家”。潘閬詞云“萬家掩映翠微間”?！幾浴端卧姼杷从车乃纬鞘惺袌龇治觥罚?）依據(jù)材料二，概括杭州在唐宋時期的發(fā)