七上英語知識(shí)點(diǎn)課件

七上英語知識(shí)點(diǎn)課件有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章基礎(chǔ)語法知識(shí)第二章詞匯與短語第四章日常交際用語第三章句型結(jié)構(gòu)掌握第六章寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練第五章閱讀理解技巧基礎(chǔ)語法知識(shí)第一章名詞的使用規(guī)則英語中，名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，如“book”變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時(shí)需加“-s”變?yōu)椤癰ooks”。名詞的單復(fù)數(shù)形式表示所有關(guān)系時(shí)，名詞后加“'s”，如“Tom'sbook”表示湯姆的書。名詞的所有格可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分，如“apple”，不可數(shù)名詞如“water”則沒有復(fù)數(shù)形式。名詞的可數(shù)與不可數(shù)名詞在句子中可作主語、賓語、表語等成分，如在句子“Thecatisonthemat”中“cat”作主語。名詞在句子中的位置01020304動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動(dòng)作，如"Heplaysfootballeveryweekend"（他每個(gè)周末都踢足球）。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)，如"Sheisreadingabook"（她正在讀書）。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化一般過去時(shí)描述過去某個(gè)具體時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，如"Hevisitedthemuseumlastweek"（他上周參觀了博物館）?，F(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，如"Ihavefinishedmyhomework"（我已經(jīng)完成了我的家庭作業(yè)）。常用介詞用法“in”表示在某個(gè)范圍或時(shí)間內(nèi)部，如：“intheroom”（在房間里），“in2023”（在2023年）。介詞“in”的用法“at”用于表示具體位置或時(shí)間點(diǎn)，如：“atthebusstop”（在公交車站），“at3o'clock”（在三點(diǎn)鐘）。介詞“at”的用法“on”通常用于表示在某物的表面或特定日期，例如：“onthetable”（在桌子上），“onMonday”（在周一）。介詞“on”的用法詞匯與短語第二章常用詞匯積累學(xué)習(xí)并記憶常用基礎(chǔ)動(dòng)詞短語，如"makeadecision","takeabreak","goshopping"等，豐富表達(dá)?；A(chǔ)動(dòng)詞短語掌握問候、感謝、道歉等日常交流詞匯，有助于提升英語口語能力，如"Hello","Thankyou","Sorry".日常交流詞匯常用詞匯積累積累形容詞和副詞，如"beautiful","quickly","extremely"等，以增強(qiáng)描述能力。形容詞與副詞熟悉并運(yùn)用常見名詞短語，例如"apieceofadvice","acupofcoffee","apairofshoes"等。常見名詞短語短語搭配練習(xí)通過例句練習(xí)，學(xué)習(xí)"lookafter","runoutof"等常見動(dòng)詞短語的正確用法。動(dòng)詞短語的使用掌握"onthewayto","infrontof"等介詞短語的搭配，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。介詞短語的搭配通過練習(xí)，了解如何使用形容詞+介詞構(gòu)成的短語，如"angrywith","happyabout"等。形容詞短語的構(gòu)成詞性轉(zhuǎn)換技巧例如："beauty"（名詞）可轉(zhuǎn)換為"beautiful"（形容詞），用于形容事物或人。名詞轉(zhuǎn)形容詞01例如："run"（動(dòng)詞）可轉(zhuǎn)換為"run"（名詞），表示跑步這一動(dòng)作或比賽。動(dòng)詞轉(zhuǎn)名詞02例如："quick"（形容詞）可轉(zhuǎn)換為"quickly"（副詞），描述動(dòng)作的快慢。形容詞轉(zhuǎn)副詞03例如："inthemorning"（介詞短語）可作為定語修飾名詞，表示時(shí)間。介詞短語作定語04句型結(jié)構(gòu)掌握第三章簡單句的構(gòu)造主語和謂語簡單句必須包含主語和謂語，如"Heruns"中"He"是主語，"runs"是謂語動(dòng)詞。賓語的使用動(dòng)詞后可跟賓語，如"Shereadsabook"中的"abook"是賓語，表示動(dòng)作的對象。簡單句的構(gòu)造表語或補(bǔ)語用于說明主語或賓語的狀態(tài)，例如"Heishappy"中的"happy"是表語。表語和補(bǔ)語01狀語的添加02狀語用來修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，如"Shesingsbeautifully"中的"beautifully"是狀語。并列句與復(fù)合句01并列句由兩個(gè)或多個(gè)主語和謂語相同或不同的簡單句通過并列連詞連接而成，如"TomandJerryarefriends."02復(fù)合句包含一個(gè)主句和至少一個(gè)從句，從句可以是名詞性、形容詞性或副詞性，例如"Whenshearrived,thepartyhadalreadystarted."03并列連詞如"and,but,or"用于連接并列句中的各個(gè)分句，表達(dá)不同的邏輯關(guān)系。并列句的構(gòu)成復(fù)合句的定義并列連詞的使用并列句與復(fù)合句從屬連詞如"because,although,if"引導(dǎo)從句，說明主句中的情況、原因、條件等，構(gòu)成復(fù)合句。從屬連詞的作用并列句強(qiáng)調(diào)句子間的平等關(guān)系，而復(fù)合句強(qiáng)調(diào)主從關(guān)系，主句是句子的核心，從句補(bǔ)充說明主句內(nèi)容。并列句與復(fù)合句的區(qū)別特殊疑問句與否定句01特殊疑問句的構(gòu)成使用疑問詞如what,where,who等引導(dǎo)，構(gòu)成詢問具體信息的特殊疑問句。03特殊疑問句的使用場景在需要獲取特定信息時(shí)使用特殊疑問句，如詢問原因、時(shí)間、地點(diǎn)等。02否定句的構(gòu)成通過在助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或be動(dòng)詞后加not來構(gòu)成否定句，表達(dá)否定意義。04否定句的使用場景在需要表達(dá)否定或拒絕時(shí)使用否定句，如否定事實(shí)、意見或建議。日常交際用語第四章基本問候與介紹在英語中，"Hello"是最常見的問候語，用于日常見面時(shí)打招呼。問候語的使用01介紹自己時(shí)，通常會(huì)說"Mynameis..."，然后跟上自己的名字。自我介紹的方式02想要知道對方的名字，可以禮貌地問"What'syourname?"。詢問對方姓名03告別時(shí)，常用的表達(dá)有"Goodbye"或"Seeyoulater"，表示友好地結(jié)束對話。告別用語04日常生活對話在商店購物時(shí)，常用語包括詢問價(jià)格、尺寸、顏色等，如"Howmuchisthis?"或"DoyouhavethisinsizeM?"購物時(shí)的常用語1在餐廳點(diǎn)餐時(shí)，顧客會(huì)用到"CanIhavethemenu,please?"或"I'dliketoorderthechickensalad."餐廳點(diǎn)餐對話2日常生活對話問路時(shí)可能會(huì)說"Excuseme,couldyoutellmehowtogettothenearestsubwaystation?"，指路則會(huì)說"Gostraightandturnleftatthesecondcrossing."問路和指路日常生活對話預(yù)約時(shí)可能會(huì)說"I'dliketomakeanappointmentforahaircutonFridayafternoon."或"Let'smeetat3PMatthecoffeeshop."01預(yù)約和安排會(huì)面表達(dá)感謝時(shí)常用"Thankyouforyourhelp."，而道歉則會(huì)說"I'msorryforbeinglate."02表達(dá)感謝和道歉情景模擬練習(xí)模擬在西餐廳點(diǎn)餐的場景，練習(xí)使用"CouldIhave..."等表達(dá)方式。在餐廳點(diǎn)餐通過模擬在市場購物的情景，學(xué)習(xí)如何用英語進(jìn)行價(jià)格談判和詢問折扣。購物時(shí)的討價(jià)還價(jià)模擬在城市中迷路時(shí)向路人詢問方向的對話，練習(xí)使用"Excuseme,whereis..."等句型。問路和指路閱讀理解技巧第五章文章主旨把握理解作者意圖識(shí)別主題句在閱讀過程中，找到每段的中心思想，通常主題句位于段落的開頭或結(jié)尾。分析作者的語氣和用詞，推斷其寫作目的，如說服、告知或娛樂讀者?？偨Y(jié)段落大意閱讀完一段后，簡要概括該段落的核心內(nèi)容，有助于把握文章整體主旨。細(xì)節(jié)信息提取在閱讀中圈出與問題相關(guān)的關(guān)鍵詞，如人名、地點(diǎn)、時(shí)間等，幫助快速定位答案。識(shí)別關(guān)鍵詞對比文中不同段落或句子中的信息，找出異同點(diǎn)，以準(zhǔn)確回答比較類問題。比較和對照信息分析句子成分，理解主謂賓結(jié)構(gòu)，把握句子核心意思，提取關(guān)鍵信息。理解句子結(jié)構(gòu)010203推理判斷能力通過分析文章的開頭和結(jié)尾，以及各段落的主題句，來推斷文章的中心思想。識(shí)別文章的主旨大意根據(jù)已讀部分的信息，預(yù)測接下來可能出現(xiàn)的情節(jié)或論點(diǎn)，以加深理解。預(yù)測文章的后續(xù)內(nèi)容根據(jù)文章的語境和作者的用詞，推斷作者未直接表達(dá)的意圖或情感。理解作者的言外之意寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練第六章句子寫作練習(xí)使用簡單句練習(xí)寫簡單句，如主語+謂語+賓語結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生掌握基本句型。構(gòu)建復(fù)合句使用形容詞和副詞通過添加形容詞和副詞來修飾名詞和動(dòng)詞，使句子更加生動(dòng)和具體。通過連接詞如and,but,or等練習(xí)構(gòu)建復(fù)合句，增強(qiáng)句子表達(dá)的復(fù)雜性。練習(xí)疑問句學(xué)習(xí)如何使用疑問詞和助動(dòng)詞構(gòu)成疑問句，提高提問和回答的能力。簡單段落構(gòu)建主題句是段落的核心，它概括了段落的主要內(nèi)容，如：“Myfavoriteseasonissummer.”主題句的撰寫在主題句之后，需要添加細(xì)節(jié)來支持主題，例如描述夏天的活動(dòng)或天氣。支持細(xì)節(jié)的添加簡單段落構(gòu)建連接詞如“and”,“but”,“because”等，幫助句子之間流暢過渡，增強(qiáng)段落連貫性。使用連接詞01結(jié)尾句應(yīng)總結(jié)段落要點(diǎn)，有時(shí)可以提出問題或展望，例如：“Summerisatimeforjoyandrelaxation.”結(jié)尾句的總結(jié)02圖表作文指導(dǎo)分析圖表作文時(shí)，首先要準(zhǔn)確理解