藍色矢量卡通文具背景的初中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課

享/受/數(shù)/學(xué)/之/美我對數(shù)學(xué)世界充滿好奇心，以愉快的心情迎接每一堂數(shù)學(xué)課。我要探個究竟，以不服輸?shù)淖孕判膮⑴c每一堂教學(xué)課。我要在溝通交流中學(xué)習(xí)表達，以謙虛的態(tài)度面對問題與挑戰(zhàn)。演講：PPT日期：20XX初中數(shù)學(xué)開學(xué)第一課目錄contents01初中學(xué)好數(shù)學(xué)的第一要素02初中數(shù)學(xué)知識板塊簡介04學(xué)習(xí)準備及學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要求初中學(xué)好數(shù)學(xué)的第一要素Part.01我對數(shù)學(xué)世界充滿好奇心，以愉快的心情迎接每一堂數(shù)學(xué)課。我要探個究竟，以不服輸?shù)淖孕判膮⑴c每一堂教學(xué)課。我要在溝通交流中學(xué)習(xí)表達，以謙虛的態(tài)度面對問題與挑戰(zhàn)。我對數(shù)學(xué)世界充滿好奇心，以愉快的心情迎接每一堂數(shù)學(xué)課。我要探個究竟，以不服輸?shù)淖孕判膮⑴c每一堂教學(xué)課。我要在溝通交流中學(xué)習(xí)表達，以謙虛的態(tài)度面對問題與挑戰(zhàn)。興趣是最好的老師!如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)?參與數(shù)學(xué)課堂:“一專三動”!①專心聽講(聽老師對知識重點難點的剖析，聽例題解法及思路分析，解題技巧，聽作業(yè)點評后評價等。)具體表現(xiàn):對課堂的集體提問要有回應(yīng)。②勤于動腦:理解了才能記住，才能運用，才能創(chuàng)新。③積極舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。④認真做好課堂上的練習(xí)，有疑必究，有錯必改。積極動腦、動手、動口參與課堂。如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)?如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)?注重作業(yè)的細節(jié)和規(guī)范!知識的細節(jié)、方法的細節(jié)、格式的細節(jié)。所有商容務(wù)必開性原理和來龍去脈，說明白每一個“?”不要用“顯然”“證”“這是規(guī)定”來敷衍自己。格式的規(guī)范，書寫的規(guī)范。具體:畫圖必須用尺規(guī)而非徒手，解答題先寫“解”，應(yīng)用題“有解有答”;不在作業(yè)上演算或亂涂亂畫...作業(yè)、復(fù)習(xí)和拓展三位一體的學(xué)習(xí)模式!作業(yè)前回顧當天學(xué)習(xí)內(nèi)容做作業(yè)中遇到疑感不僅要及時復(fù)司鞏團當天學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時對以往有模糊遺忘的內(nèi)容也要隨時復(fù)習(xí)。對特重點類型可以適當進行探索與指展研究對習(xí)題進行歸類整理，對解題方法進行提煉總結(jié)。解題是打天下，總結(jié)是治天下，二者結(jié)合方能長治久安!如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)?感受并欣賞“數(shù)學(xué)之美”音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切?！巳R因如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)?教字之美、公式之美，圖形之美、定理之美…用欣賞的眼光看數(shù)學(xué)，雖然辛苦亦樂在其中!初中數(shù)學(xué)知識板塊簡介Part.02我對數(shù)學(xué)世界充滿好奇心，以愉快的心情迎接每一堂數(shù)學(xué)課。我要探個究竟，以不服輸?shù)淖孕判膮⑴c每一堂教學(xué)課。我要在溝通交流中學(xué)習(xí)表達，以謙虛的態(tài)度面對問題與挑戰(zhàn)。初中數(shù)學(xué)學(xué)什么?“數(shù)”的研究主要表現(xiàn)在算理、計算及數(shù)量關(guān)系上，“形”的研究主要表現(xiàn)在數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系，即空間形式上.數(shù)學(xué)是研究“數(shù)”和“形”的學(xué)問數(shù)形結(jié)合的思想方法--圖形的位置數(shù)與代數(shù)數(shù)的形成與發(fā)展、數(shù)的運算代數(shù)式及其運算方程(組)與不等式(組)函數(shù)圖形與幾何圖形的認識圖形的測量圖形的運動或變化圖形的性質(zhì)及其證明初中數(shù)學(xué)學(xué)什么?數(shù)據(jù)分析過程數(shù)據(jù)分析方法數(shù)據(jù)的隨機性人隨機現(xiàn)象及簡單隨機事件發(fā)生的概率統(tǒng)計與概率綜合與實踐實踐感知歡歡和嘉嘉在同一直線跑道AB上進行往返跑，歡歡從起點A出發(fā)，嘉嘉在歡歡前方C處與歡歡同時出發(fā)，當歡歡到達終點B處時，休息了100秒后又以原速返回A地，而嘉嘉開始以1.5米/秒的速度向終點B處跑去，到達B處后馬上提速往回跑，最后兩人同時到達A地，兩人距B地的路程記為y(米),嘉嘉跑步的時間記為x(秒),y和x的關(guān)系如圖所示.(1)A，C兩地相距____米;(2)嘉嘉提速后的速度為__米/秒;(3)歡歡和磊嘉第一次相遇時他們距A地__米;(4)歡歡到達B地后再經(jīng)過秒與嘉磊相距100米?學(xué)習(xí)準備及學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要求Part.03我對數(shù)學(xué)世界充滿好奇心，以愉快的心情迎接每一堂數(shù)學(xué)課。我要探個究竟，以不服輸?shù)淖孕判膮⑴c每一堂教學(xué)課。我要在溝通交流中學(xué)習(xí)表達，以謙虛的態(tài)度面對問題與挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)準備及學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要求理想的成績是水到渠成的準備2本16開60頁的軟面作業(yè)本準備課堂筆記本和草稿本堅持做好積累(本)記錄典型問題找出自己的因感點并做好標注日積月累嘗試分類縷析學(xué)習(xí)準備及學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要求理想的成績是水到渠成的課前朗讀、參與課堂討論積極回答問題、及時完成練習(xí)作業(yè)認真、及時復(fù)習(xí)、提問、拓展、積累學(xué)習(xí)準備及學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要求具體作業(yè)要求書寫整齊、格式規(guī)范、有錯必訂!學(xué)習(xí)準備及學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要求學(xué)數(shù)學(xué)，愛數(shù)學(xué)，再難也不怕!一門科學(xué)，只有當它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達到真正完善的地步。-馬克思行業(yè)PPT模板/hangye/享/受/數(shù)/學(xué)/之/美我對