EN309《英語精讀（2）》課程教學(xué)大綱

英語精讀-2課程教學(xué)大綱課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）EN309*學(xué)時（CreditHours）48*學(xué)分（Credits）3.0*課程名稱（CourseName）（中文）英語精讀（2）（英文）IntensiveReading(2)課程性質(zhì)(CourseType)必修授課對象（Audience）英語第二專業(yè)本科生授課語言(LanguageofInstruction)英語與漢語*開課院系（School）外國語學(xué)院先修課程（Prerequisite）授課教師（Instructor）賴良濤課程網(wǎng)址(CourseWebpage)*課程簡介（Description）（中文300-500字，含課程性質(zhì)、主要教學(xué)內(nèi)容、課程教學(xué)目標(biāo)等）《英語精讀2》是英語精讀課程的第二階段，英語第二專業(yè)本科生學(xué)位核心課程，是專業(yè)必修課。本課程的教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)術(shù)英語讀寫能力，包括高水平散文、論文、學(xué)術(shù)作品的精細閱讀、理解、分析能力；高水平英文學(xué)術(shù)論著和散文的鑒賞和翻譯、批判能力，以及撰寫學(xué)術(shù)英語論文和散文的能力。其教學(xué)內(nèi)容包括：英文原著的教育哲學(xué)、文學(xué)批評理論、科技作品和散文的閱讀、理解、翻譯，以及批評鑒賞能力；模仿高水平英語作品來撰寫高水平學(xué)術(shù)英語和鑒賞論文的能力。材料來源包括杜威的《民主主義與教育》、瑞恰茲的《文學(xué)批評原理》、愛因斯坦的《相對論》、、英國散文和詩歌選集，以及悉尼學(xué)派基于語類的讀寫教學(xué)法相關(guān)解釋和議論體裁結(jié)構(gòu)、語篇語義、功能語法知識以及西方修辭學(xué)中的修辭格知識。*課程簡介（Description）（英文300-500字）IntensiveReadingCourse1isoneofthenuclearcoursesforEnglishminors,andismandatory.Itisintendedtoimprovestudents’abilityofintensivereading/writingofadvancedEnglish.Specifically,thecourseobjectivesincludestudents’abilitytoreadadvancedessays,papersandscholarlyworkscarefully,analyticallyandcritically;tounderstandadvancedscientific,scholarlyandliteraryreadingmaterials;totranslateadvancedessays,papersandbooks,andtowriteadvancedEnglishpapersandessays.Theteachingcontentsofthecourseincludethereading,analysis,appreciation,andtranslationofEnglishworksineducationalphilosophy,literarycriticism,naturalscience,andessaysandpoems,andthewritingofacademyEnglishpapers.TheteachingmaterialsareselectedfromJohnDewey’sDemocracyandEducation,I.A.RichardsPrinciplesofPracticalCriticism,A.Einstein’sRelativity:GeneralandSpecificTheory,andSelectedReadingsofEnglishEssays,andlanguageknowledgebasedonthetheoryofthegenre-basedliterarypedagogyofSydneySchool.課程教學(xué)大綱（coursesyllabus）*學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningOutcomes)1．英語散文和詩歌的閱讀、鑒賞和翻譯能力2．英語學(xué)術(shù)性解釋和議論語篇的閱讀、分析和翻譯能力3．解釋和議論語類以及相關(guān)、語法、語義知識4．相關(guān)的西方修辭學(xué)、修辭格知識5、撰寫學(xué)術(shù)性的英語解釋文和議論文……*教學(xué)內(nèi)容、進度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時教學(xué)方式作業(yè)及要求基本要求考查方式MorrisDancers3講授、分析段落翻譯、結(jié)構(gòu)和修辭分析散文理解和修辭、翻譯課堂考察、課外批改結(jié)果解釋13講授、分析段落翻譯、結(jié)構(gòu)和修辭分析語類知識和信息推進課堂考察、課外批改結(jié)果解釋2、33講授、分析段落翻譯、結(jié)構(gòu)和修辭分析語類知識和信息推進課堂考察、課外批改ARed,RedRose3講授、分析詩歌鑒賞和修辭分析詩歌格律分析課堂考察、課外批改因素解釋13講授、分析段落翻譯、解釋序列分析語類知識和解釋序列課堂考察、課外批改因素解釋2、33講授、分析段落翻譯、解釋序列分析語類知識和解釋序列課堂考察、課外批改ThoughtsinWestminsterAbbey13講授、分析段落翻譯、結(jié)構(gòu)和修辭分析散文內(nèi)容技巧理解和翻譯課堂考察、課外批改ThoughtsinWestminsterAbbey23講授、分析段落翻譯、結(jié)構(gòu)和修辭分析散文內(nèi)容技巧理解和翻譯課堂考察、課外批改立論文13講授、分析段落翻譯、推理序列分析語類知識、推理序列課堂考察、課外批改立論文2、33講授、分析段落翻譯、推理序列分析語類知識、推理序列課堂考察、課外批改OftheDignityandMeannessofHumanNature13講授、分析段落翻譯、結(jié)構(gòu)和修辭分析散文結(jié)構(gòu)和修辭課堂考察、課外批改OftheDignityandMeannessofHumanNature123講授、分析段落翻譯、結(jié)構(gòu)和修辭分析修辭格只是課堂考察、課外批改質(zhì)疑文13講授、分析段落翻譯、推理序列分析語類知識和議論推理課堂考察、課外批改質(zhì)疑文2、33講授、分析段落翻譯、推理序列分析語類知識和議論推理課堂考察、課外批改討論文3講授、分析段落翻譯、推理序列分析議論語類族知識課堂考察、課外批改期末考試3期末考試期末考試考試合格試卷批改*考核方式(Grading)（成績構(gòu)成）平時作業(yè)考勤10%+讀寫練習(xí)30%+期末60%*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)（必含信息：教材名稱，作者，出版社，出版年份，版次，書號）《英國散文名篇欣賞》，楊自伍主編，上海外語教育出版社，2010