2025年學(xué)校校園及周邊治安綜合治理工作職責(zé)分工

2025年學(xué)校校園及周邊治安綜合治理工作職責(zé)分工一、學(xué)校整體職責(zé)1.

統(tǒng)籌規(guī)劃與協(xié)調(diào)校長作為校園及周邊治安綜合治理工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)學(xué)校治安綜合治理工作，制定整體工作計(jì)劃和目標(biāo)，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。定期召開校園治安綜合治理工作會(huì)議，研究部署工作任務(wù)，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的重大問題，及時(shí)向上級主管部門和相關(guān)單位匯報(bào)工作進(jìn)展情況。2.

制度建設(shè)與完善建立健全校園治安綜合治理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括門禁制度、值班巡邏制度、校車安全管理制度、應(yīng)急處置預(yù)案等，并根據(jù)實(shí)際情況不斷修訂完善，確保制度的科學(xué)性、有效性和可操作性。明確各部門、各崗位在校園治安綜合治理工作中的職責(zé)和任務(wù)，將工作任務(wù)細(xì)化分解到具體人員，簽訂責(zé)任書，做到職責(zé)清晰、任務(wù)明確、責(zé)任到人。3.

宣傳教育與培訓(xùn)將校園治安綜合治理工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等多種形式，對師生進(jìn)行法制教育、安全教育和自我保護(hù)教育，提高師生的法律意識、安全意識和防范能力。定期組織教職工開展校園治安綜合治理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、安全知識和應(yīng)急處置技能，提高教職工的管理能力和應(yīng)對突發(fā)事件的水平。二、各部門職責(zé)（一）德育部門1.

學(xué)生思想教育與管理負(fù)責(zé)學(xué)生的思想道德教育和心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生中的矛盾糾紛和心理問題，防止因?qū)W生內(nèi)部矛盾引發(fā)的校園安全事故。組織開展行為規(guī)范教育、法制教育、禁毒教育等專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和紀(jì)律觀念，預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。2.

家校合作與溝通建立健全家校溝通機(jī)制，定期組織家長會(huì)、家長學(xué)校等活動(dòng)，加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和家庭環(huán)境，共同做好學(xué)生的教育管理工作。協(xié)助家長解決在教育子女過程中遇到的問題和困難，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平，形成家校教育合力。（二）教學(xué)部門1.

教學(xué)活動(dòng)安全管理在教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，確保教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全運(yùn)行。對教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等教學(xué)場所進(jìn)行定期安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，保障師生的教學(xué)活動(dòng)安全。加強(qiáng)對教師教學(xué)行為的管理，要求教師嚴(yán)格遵守教學(xué)規(guī)范和職業(yè)道德，不得在教學(xué)過程中出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課等違紀(jì)行為，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。2.

課程設(shè)置與安全教育融合將安全教育納入學(xué)校課程體系，合理安排安全教育課程，確保每個(gè)年級、每個(gè)班級都能接受系統(tǒng)的安全教育。根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和需求，開發(fā)針對性的安全教育教材和課件，提高安全教育的實(shí)效性。指導(dǎo)教師在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，挖掘安全教育素材，將安全知識融入到日常教學(xué)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，潛移默化地提高安全意識和自我保護(hù)能力。（三）后勤部門1.

校園設(shè)施設(shè)備維護(hù)與管理負(fù)責(zé)校園內(nèi)建筑物、道路、水電設(shè)施、消防設(shè)施、體育器材等設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，制定詳細(xì)的設(shè)施設(shè)備維護(hù)計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行和安全使用。加強(qiáng)對校園建設(shè)的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行校園建設(shè)工程施工安全規(guī)范，督促施工單位做好施工安全防護(hù)措施，確保施工過程不影響師生的正常學(xué)習(xí)和生活，杜絕因施工引發(fā)的安全事故。2.

食品安全與衛(wèi)生管理負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的食品安全管理和衛(wèi)生監(jiān)督，嚴(yán)格把控食品采購、加工、儲(chǔ)存、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保師生飲食安全。定期組織開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，加強(qiáng)對教室、宿舍、廁所、操場等公共場所的衛(wèi)生清潔和消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。（四）安全保衛(wèi)部門1.

校門管理與值班守衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校大門的日常管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度，對外來人員和車輛進(jìn)行登記、核實(shí)身份，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園。門衛(wèi)工作人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，密切關(guān)注校門周圍的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并妥善處理。建立健全值班巡邏制度，合理安排值班人員，加強(qiáng)對校園重點(diǎn)區(qū)域、要害部位和關(guān)鍵時(shí)段的巡邏守護(hù)，特別是夜間要加強(qiáng)巡邏力度，確保校園安全無死角。值班人員要做好值班記錄，詳細(xì)記錄值班期間的工作情況和發(fā)現(xiàn)的問題，交接班時(shí)要確保工作交接清楚。2.

安全監(jiān)控與預(yù)警負(fù)責(zé)校園安全監(jiān)控系統(tǒng)的建設(shè)、維護(hù)和管理，確保監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)行，圖像清晰、存儲(chǔ)完整。安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)控室的值班工作，實(shí)時(shí)監(jiān)控校園內(nèi)的動(dòng)態(tài)情況，發(fā)現(xiàn)可疑人員和事件要及時(shí)通知巡邏人員前往處置，并做好相關(guān)記錄。收集、整理和分析校園及周邊的治安信息，建立治安預(yù)警機(jī)制，對可能影響校園安全的各類因素進(jìn)行評估和預(yù)警，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警信息，采取相應(yīng)的防范措施，防患于未然。（五）校車管理部門（若有校車服務(wù)）1.

校車運(yùn)營管理負(fù)責(zé)校車的運(yùn)營管理工作，制定校車管理制度和運(yùn)行方案，合理規(guī)劃校車行駛路線和接送學(xué)生時(shí)間，確保校車安全、準(zhǔn)時(shí)地接送學(xué)生。加強(qiáng)對校車駕駛?cè)说恼衅浮⑴嘤?xùn)和管理，嚴(yán)格審核駕駛?cè)说馁Y質(zhì)條件，定期組織駕駛?cè)藚⒓咏煌ò踩嘤?xùn)和應(yīng)急演練，提高駕駛?cè)说陌踩庾R和駕駛技能。要求駕駛?cè)嗽谛熊囘^程中嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，謹(jǐn)慎駕駛，確保行車安全。2.

校車維護(hù)與安全檢查建立校車維護(hù)保養(yǎng)制度，定期安排校車進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和安全檢查，確保校車各項(xiàng)性能良好，安全設(shè)備齊全有效。對校車的維護(hù)保養(yǎng)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，建立檔案備查。在每趟校車接送學(xué)生前，必須對校車進(jìn)行安全檢查，包括車輛制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、燈光、輪胎、座椅等部位，嚴(yán)禁校車“帶病”上路。如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)立即停止使用，并及時(shí)進(jìn)行維修。三、其他相關(guān)人員職責(zé)（一）班主任1.

班級安全管理作為班級安全的直接責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級的日常安全管理工作。了解掌握班級學(xué)生的基本情況，包括身體狀況、思想動(dòng)態(tài)、家庭情況等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中存在的問題和隱患。組織開展班級安全教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署和班級實(shí)際情況，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。2.

學(xué)生考勤與請假管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，每天對學(xué)生出勤情況進(jìn)行認(rèn)真核對和統(tǒng)計(jì)，及時(shí)了解學(xué)生的缺勤原因，并與家長取得聯(lián)系。對未經(jīng)請假擅自缺勤的學(xué)生，要及時(shí)查找并告知家長，確保學(xué)生的行蹤安全。負(fù)責(zé)班級學(xué)生的請假審批工作，對于請假的學(xué)生要詳細(xì)了解其請假事由和請假時(shí)間，嚴(yán)格按照學(xué)校的請假制度辦理請假手續(xù)。對請假時(shí)間較長或請假原因不明的學(xué)生，要及時(shí)與家長溝通核實(shí)，并上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。（二）任課教師1.

課堂安全管理在課堂教學(xué)過程中，任課教師要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的異常行為和身體不適情況，防止意外事故的發(fā)生。配合學(xué)校做好安全教育工作，在課堂教學(xué)中適時(shí)滲透安全教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的安全意識和行為習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。2.

學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)與監(jiān)管在組織學(xué)生參加各類教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等過程中，任課教師要提前制定活動(dòng)安全預(yù)案，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)過程中的安全。嚴(yán)格遵守活動(dòng)操作規(guī)程，認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不安全行為。（三）家長1.

家庭教育與監(jiān)護(hù)家長要切實(shí)履行對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，關(guān)注孩子的身心健康和成長發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。加強(qiáng)與孩子的溝通交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決孩子在成長過程中遇到的問題。教育孩子遵守國家的法律法規(guī)和社會(huì)公德，尊重他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，不做危害社會(huì)和他人的事情。引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和自我保護(hù)意識。2.

家校合作與信息反饋積極配合學(xué)校開展家庭教育工作，按照學(xué)校的要求參加家長會(huì)、家長學(xué)校等活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)家庭教育知識和方法，提高自身的家庭教育水平。與學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通孩子的在家表現(xiàn)和家庭情況，配合學(xué)校做好孩子的教育管理工作。發(fā)