第5單元 化學(xué)方程式（4大類型）（題型訓(xùn)練）（原卷版）

第五單元化學(xué)方程式題型訓(xùn)練（4大類型）TOC\o"1-3"\h\u【題型1質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用】 1【題型2化學(xué)方程式的概念、讀法和含義】 6【題型3書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式】 7【題型4根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算】 9可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16F-19Na-23S-32C1-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65I-127【題型1質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用】 1．（2022秋?新晃縣期末）NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是（）A．CO B．Cl2 C．O2 D．N22．（2022秋?同心縣期末）用下列裝置來驗證質(zhì)量守恒定律（托盤天平未畫出），能達到目的的是（）A． B． C． D．3．（2022秋?遼陽期末）利用新型催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料，是實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2X+H2O，則X的化學(xué)式為（）A．CH4 B．C2H4 C．CH2O D．CH3OH4．（2022秋?襄都區(qū)校級期末）將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g302050反應(yīng)后的質(zhì)量/g1416a20A．a(chǎn)＝5 B．丁一定是化合物 C．丙可能是催化劑 D．參加反應(yīng)的甲和生成的丁的質(zhì)量比為7：105．（2023春?萊州市期末）將一定質(zhì)量木炭跟少量氧氣放在密閉的容器里加熱，充分反應(yīng)。如圖一定不能正確反映容器內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化而變化的關(guān)系圖像是（）A． B． C． D．6．（2022秋?番禺區(qū)期末）我國古代典籍記載的“銀針驗毒“，涉及到反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，生成物X的化學(xué)式是（）A．AgHS B．Ag2S C．SO2 D．Ag2O7．（2022秋?天河區(qū)校級期末）2022年10月31日夢天實驗艙由長征五號B運載火箭托舉升空。長征五號B運載火箭以偏二甲肼（C2H8N2）和X作推進劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+C2H8N23N2+4H2O+2CO2，則X的化學(xué)式是（）A．N2O4 B．NO C．N2O3 D．N2O58．（2022秋?玉林期末）在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說法正確的是（）A．R＝﹣48 B．戊一定是該反應(yīng)的催化劑 C．反應(yīng)后容器中一定含有5種物質(zhì) D．該反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比一定為8：99．（2022秋?中江縣期末）將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.43.24.02.5反應(yīng)后的質(zhì)量/g3.8待測7.22.5下列說法中錯誤的是（）A．物質(zhì)D可能是催化劑 B．表中待測數(shù)據(jù)的值為2.6 C．物質(zhì)A是反應(yīng)物 D．化學(xué)反應(yīng)中B、C的質(zhì)量變化之比是13：3610．（2023春?蘿北縣期末）“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。（1）從宏觀知微觀。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，甲烷分子中一定含有的原子是和（填符號）。（2）從微觀知宏觀。①上述粒子中具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是（用字母序號填空，下同）②屬于同種元素的粒子是。11．（2023春?萊山區(qū)期末）華夏之美，燦若繁花。央視春晚節(jié)目《滿庭芳?國色》從自然萬物、天地四時追尋中國傳統(tǒng)色彩。群青、湘葉、桃紅、凝脂這滿庭芳的國色中也蘊藏著獨特的化學(xué)內(nèi)涵。（1）群青顏料在古代是由貴重的青金石研磨制成的，是一種昂貴的高級顏料。青金石中含Na、Al、Si、S、Cl、O等元素，這些元素最根本的區(qū)別是不同。（2）緗葉色指的是桑葉初生的淺黃色。在中國古代繪畫中，黃色顏料多用雌黃（As2S3）制成，雄黃（As3S4）在光照下會變成雌黃。這兩種物質(zhì)具有的共同點是（寫一條）。（3）古代的桃紅胭脂可由紅花汁制成，紅花的染色成分為紅花素（C15H12O6）。紅花素中氫、氧元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。（4）宋代德化窯的白瓷，是一種純粹的凝脂白。陶瓷燒制過程中會發(fā)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，其中包括CaCO3+SiO2CaSiO3+X↑，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為，CaSiO3中Si元素的化合價為。12．（2023春?牟平區(qū)期末）為驗證質(zhì)量守恒定律，小明設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗，實驗過程中，若石灰水足量，該體系中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有個；小強認(rèn)為實驗時即使錐形瓶中未盛裝石灰水，實驗前后天平也會保持平衡，小明在認(rèn)同小強觀點的同時，認(rèn)為如果不使用石灰水，可能會存在一定問題，該問題是：，小明繼續(xù)提出：該實驗若將錐形瓶改為燒杯，則不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是，小強提出：即使改為燒杯，下列反應(yīng)中仍能完成質(zhì)量守恒定律的驗證。A．鎂和稀鹽酸Mg+2HCl＝MgCl2+H2↑B．鐵和硫酸銅溶液Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4C．鹽酸和氫氧化鈉溶液HCl+NaOH＝NaCl+H2OD．氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液Ba（OH）2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaOH13．（2023春?桓臺縣期末）請完成下列問題：（1）CO和CO2是碳的兩種常見氧化物，其中CO中碳、氧元素質(zhì)量比是（最簡比）。已知某瓶氣體中只含有碳、氧兩種元素，測得氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比是3：5，則該瓶氣體組成屬于（填“純凈物”、“混合物”）；（2）CO2和CO兩種物質(zhì)的組成元素相同，二者的分子結(jié)構(gòu)（填“相同”、“不同”），兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（填“相同”、“不同”），因為物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)；（3）天然水中含有許多雜質(zhì)。自來水生產(chǎn)過程中的重要步驟是消毒，ClO2是一種新型消毒劑，工業(yè)上常用Cl2與NaClO2反應(yīng)來制取ClO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cl2+2NaClO2＝2x+2ClO2，則x的化學(xué)式是，NaClO2中氯的化合價是。14．（2023春?桓臺縣期末）化學(xué)反應(yīng)要遵循質(zhì)量守恒定律。丙烷（C3H8）是液化石油氣的主要成分之一，將22g丙烷與一定量氧氣在密閉容器中引燃，恰好完全反應(yīng)。已知生成CO2和CO的質(zhì)量比是22：7，則生成H2O的質(zhì)量是，反應(yīng)消耗氧氣的質(zhì)量是。在這個反應(yīng)中，丙烷中所含氫元素質(zhì)量和產(chǎn)物水中的氫元素質(zhì)量關(guān)系是，產(chǎn)物CO2、CO中的碳元素總質(zhì)量與丙烷中所含碳元素的質(zhì)量關(guān)系是。15．（2023春?蘿北縣期末）如圖所示是某校學(xué)生甲、乙探究“質(zhì)量守恒定律“的兩個驗證實驗，甲同學(xué)采用裝置A，乙同學(xué)采用裝置B。請結(jié)合裝置圖回答下列問題：??（1）采用上述裝置實驗其中能直接驗證質(zhì)量守恒定律的是同學(xué)（填“甲”或“乙”）。（2）裝置A中看到氣球的變化是。?（3）裝置A中玻璃管的作用是。?16．（2022秋?長壽區(qū)期末）氫氣的儲存是科學(xué)研究的重點課題。M是一種儲存氫氣的新型材料。取22.4gM在O2中完全燃燒后只生成16.0gCuO和16.0gMgO。（1）上述燃燒過程中消耗O2的質(zhì)量為g；（2）計算M中各元素的原子個數(shù)比（寫出計算過程）。17．（2022秋?陽新縣校級期末）四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，根據(jù)圖表回答問題：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量519317反應(yīng)后的質(zhì)量233X51（1）x＝（2）參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是【題型2化學(xué)方程式的概念、讀法和含義】18．（2022秋?沙坪壩區(qū)校級期末）過氧化鈉（Na2O2）因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源，從下列化學(xué)方程式：“2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2”中獲得的信息，不正確的是（）A．過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈉和氧氣 B．此反應(yīng)中氧元素有兩種化合價 C．這一原理不適宜在實驗室制取純凈的氧氣 D．反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為53：819．（2022秋?江津區(qū)期末）化學(xué)方程式不能提供的信息是（）A．通過什么條件反應(yīng) B．哪些物質(zhì)參加反應(yīng) C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢 D．各粒子的相對數(shù)量20．（2023春?東平縣期末）丙烷燃燒的化學(xué)方程式是C3H8+5O23CO2+4H2O。下列描述正確的是（）A．丙烷加氧氣在點燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水 B．1個丙烷和5個氧氣在點燃條件下，生成3個二氧化碳和4個水 C．1gC3H8和5gO2在點燃條件下，生成3gCO2和4gH2O D．1個C3H8分子和5個O2分子在點燃條件下，生成3個CO2分子和4個H2O分子21．（2022秋?衡山縣期末）根據(jù)化學(xué)方程式不能獲取的信息是（）A．生成物 B．化學(xué)反應(yīng)的快慢 C．反應(yīng)條件 D．各反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系22．（2022秋?通州區(qū)期末）已知硫化氫（H2S）燃燒的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)體現(xiàn)了H2S的可燃性 B．表示硫化氫加氧氣等于二氧化硫加水 C．生成的SO2可以直接排入空氣 D．硫化氫由兩個氫原子和一個硫原子構(gòu)成23．（2022秋?中寧縣期末）小明同學(xué)從化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣②反應(yīng)條件是點燃③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變④反應(yīng)前后元素的種類不變⑤反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變其中正確的是（）A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤【題型3書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式】 24．（2022秋?寶山區(qū)期末）化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．2H2O22H2↑+O2↑ B．O3+3CO2Fe+3CO2 C．P+O2P2O5 D．2CO+O2═2CO225．（2023春?北林區(qū)期末）下列化學(xué)方程式正確的是（）A．甲烷燃燒CH4+2O2＝CO2+2H2O B．用鐵片和硝酸銀溶液比較金屬的活潑性Fe+3AgNO3＝Fe（NO3）3+3Ag C．CuO在高溫條件下與C反應(yīng)：C+2CuO2Cu+CO2↑ D．實驗室用過氧化氫制氧氣2H2O22H2+2O2↑26．（2022秋?湯陰縣期末）按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中變紅：。（2）實驗室可用固體過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)制備氧氣，同時生成了碳酸鈉：。27．（2023春?招遠市期末）化學(xué)與科技發(fā)展密切相關(guān)。（1）高純硅（Si）用作5G基帶芯片，其制取原理：四氯化硅（SiCl4）和氫氣在高溫條件下生成硅和氯化氫，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）“長征5號”火箭助推器用液氧、煤油作推進劑。①我國適合煉制航天煤油的石油非常少。目前已經(jīng)實現(xiàn)通過煤的液化制取優(yōu)質(zhì)航天煤油。煤液化制煤油發(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化。②十二烷（C12H26）是航空煤油中成分之一。十二烷燃燒后生成水和二氧化碳，寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式。28．（2023春?萊州市期末）在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，用到很多化學(xué)知識。（1）新冠肺炎病毒也是由分子構(gòu)成的，請用分子、原子的知識解釋下列問題：①沒有直接接觸新冠肺炎患者的身體也可能被感染：。②防疫時可用水銀溫度計測量體溫：。（2）佩戴醫(yī)用口罩可以有效預(yù)防新冠肺炎，口罩隔離病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實驗中的操作。（3）在抗疫過程中“含氯消毒劑”被廣泛使用。ClO2是一種新型的含氯滅菌消毒劑。在通常情況下，a.ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體；b.熔點一59℃；c.沸點11℃；d.在常溫下，1L水中大約能溶解2.9gClO2（水的密度為1g/mL）；e.ClO2受熱或者見光易分解生成氯氣（Cl2）和氧氣；f.具有強氧化性和很強的腐蝕性；g.我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣對飲用水進行消毒。根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：①ClO2的名稱是，其中氯元素的化合價為。②上文中描述二氧化氯化學(xué)性質(zhì)的是（填字母編號），由上述信息可知，ClO2消毒劑的保存方法是：。③寫出e中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式：。④工業(yè)上制備ClO2的反應(yīng)方程式：5NaClO2+4HCl＝4ClO2+5NaCl+2。（4）酒精（C2H5OH）和過氧乙酸（C2H4O3）也可以有效殺滅新冠病毒。兩種物質(zhì)分別在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是相同的，從物質(zhì)組成的角度解釋其原因是：。29．（2022秋?于洪區(qū)期末）過氧化氫可用于消毒殺菌，具有不穩(wěn)定性。將水蒸氣冷凝在硅、玻璃、塑料、金屬等材料表面，均發(fā)現(xiàn)了過氧化氫的存在。研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子。水微滴中形成的過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少。過氧化氫的產(chǎn)生量與濕度、溫度等環(huán)境條件密切相關(guān)。當(dāng)使用硅材料、相對濕度為55%時，得到過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關(guān)系如圖所示。（1）水蒸氣冷凝為粒徑小于的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子。（2）過氧化氫不穩(wěn)定的原因是（用化學(xué)方程式表示）。（3）水蒸氣冷凝產(chǎn)生過氧化氫的量與環(huán)境密切相關(guān)的條件有。（4）下列說法正確的是（填字母序號）。A．水蒸氣在冷凝過程中可能發(fā)生化學(xué)變化B．水蒸氣在玻璃表面冷凝得到的液滴一定為純凈物C．一定條件下，水蒸氣冷凝可用于材料表面的綠色消毒（5）如圖中a點（﹣2.8℃）未生成過氧化氫的原因可能是?！绢}型4根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算】 30．（2022秋?榕城區(qū)期末）將25gA物質(zhì)與5gB物質(zhì)充分反應(yīng)后，收集到的物質(zhì)只有10gA，和一種新物質(zhì)C。若A、B、C的相對分子質(zhì)量為30、20、80，則下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（）A．2A+B＝2C B．2A+B＝C C．A+2B＝C D．A+2B＝2C31．（2023春?高青縣期末）在化學(xué)反應(yīng)2A+5B＝4C+2D中，已知13gA跟40gB恰好完全反應(yīng)生成44gC。若D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量是（）A．26 B．52 C．44 D．3232．（2022秋?湯陰縣期末）由兩種金屬組成的混合物共60g，與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后，共放出2g氫氣，則混合物的組成可能是（）A．Fe、Zn B．Mg、Fe C．Al、Fe D．Al、Mg33．（2023春?周村區(qū)期末）在化學(xué)反應(yīng)A+3B＝2C+2D中，已知A與B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，14gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成C的質(zhì)量為44g，又知C的相對分子質(zhì)量為44，則D的相對分子質(zhì)量為（）A．9 B．18 C．36 D．4434．（2023春?肇源縣期末）已知A、B、C、D四種物質(zhì)中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+3B═2C+3D，已知A的質(zhì)量是16g，B的質(zhì)量是8.4g，生成的C和D的質(zhì)量比是28：33，又知B的相對分子質(zhì)量是28，則C的相對分子質(zhì)量是（）A．37 B．44 C．56 D．13235．（2022秋?東坡區(qū)校級期末）取7.5g的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。下列判斷不正確的是（）A．剩余固體是混合物 B．剩余CaCO3的質(zhì)量為2.8g C．生成2.5gCO2氣體 D．剩余固體的質(zhì)量為5g36．（2022秋?海安市期末）取24.90gCo（CH3COO）2?nH2O樣品置于氮氣流中加熱，殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示[加熱過程中殘留固體中鈷元素（Co）質(zhì)量保持不變；樣品在300℃前失去結(jié)晶水；圖中A、B、C、D各處固體均為純凈物，其中C、D均由Co、O兩種元素組成；A→B產(chǎn)生的氣體由碳、氫兩種元素組成，相對分子質(zhì)量為30]。下列說法錯誤的是（）A．n＝4 B．A→B產(chǎn)生的氣體為C2H6 C．C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比D的小 D．D中鈷元素和氧元素的質(zhì)量之比為59：1637．（2022秋?沁陽市期末）質(zhì)量相等的四種物質(zhì)①S②CH4③C2H5OH④Mg完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量由大到小的順序為（填序號）。38．（2022秋?羅湖區(qū)校級期末）醫(yī)學(xué)上常用雙氧水（過氧化氫的水溶液）來清洗創(chuàng)口和局部抗菌，小美同學(xué)從家庭小藥箱中取68g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，每隔一分鐘觀察一次并記錄產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量如表所示，直到實驗結(jié)束。請回答下列問題：稱量時間/min012345產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g00.71.11.41.61.6（1）雙氧水屬于（填“混合物”或“純凈物”或“氧化物”）。（2）在此實驗中，二氧化錳的作用是，在稱量時間為5分鐘時，二氧化錳的質(zhì)量為。（3）從表格可知，該實驗生成氧氣的總質(zhì)量為。（4）請計算該雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量（寫出具體計算過程）。39．（2022秋?峽江縣期末）實驗室有一瓶氯酸鉀。某興趣小組稱取24.5g氯酸鉀和一定量二氧化錳混合加熱制取氧氣，當(dāng)收集到所需的氧氣后停止加熱。實驗數(shù)據(jù)記錄如圖：請回答下列問題：（1）a＝。（2）受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為（要求寫出計算過程，答案精確到0.01g）。（3）剩余24.2g固體中鉀元素的質(zhì)量（精確到0.1g）。40．（2023春?環(huán)翠區(qū)校級期末）