各高校輔導(dǎo)員亟需了解的試題及答案_第1頁(yè)
各高校輔導(dǎo)員亟需了解的試題及答案_第2頁(yè)
各高校輔導(dǎo)員亟需了解的試題及答案_第3頁(yè)
各高校輔導(dǎo)員亟需了解的試題及答案_第4頁(yè)
各高校輔導(dǎo)員亟需了解的試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

各高校輔導(dǎo)員亟需了解的試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育工作中,應(yīng)堅(jiān)持以下哪些原則?

A.實(shí)事求是原則

B.群眾路線原則

C.因材施教原則

D.主體性原則

2.以下哪些屬于高校學(xué)生工作的主要職責(zé)?

A.學(xué)生思想政治教育

B.學(xué)生日常管理

C.學(xué)生心理健康教育

D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí),應(yīng)遵循哪些原則?

A.寬嚴(yán)相濟(jì)原則

B.教育為主原則

C.公正公平原則

D.保密原則

4.高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)關(guān)注以下哪些方面?

A.學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

B.學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

C.學(xué)生生活狀況

D.學(xué)生心理健康狀況

5.以下哪些屬于輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的基本方法?

A.課堂教育

B.活動(dòng)開展

C.個(gè)別談話

D.家校溝通

6.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中,應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?

A.加強(qiáng)理論教育

B.開展實(shí)踐活動(dòng)

C.注重榜樣示范

D.強(qiáng)化自我修養(yǎng)

7.以下哪些屬于輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題?

A.學(xué)生宿舍管理

B.學(xué)生課堂紀(jì)律

C.學(xué)生校園安全

D.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為

8.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育時(shí),應(yīng)如何幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題?

A.傾聽學(xué)生心聲

B.提供心理輔導(dǎo)

C.引導(dǎo)學(xué)生自助

D.建立心理檔案

9.以下哪些屬于輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容?

A.就業(yè)形勢(shì)分析

B.就業(yè)政策解讀

C.就業(yè)技能培訓(xùn)

D.就業(yè)信息發(fā)布

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)如何加強(qiáng)與學(xué)生的溝通?

A.定期召開班會(huì)

B.開展個(gè)別談話

C.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

D.建立學(xué)生聯(lián)系群

11.以下哪些屬于輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中應(yīng)具備的基本素質(zhì)?

A.政治素質(zhì)

B.思想素質(zhì)

C.業(yè)務(wù)素質(zhì)

D.身體素質(zhì)

12.輔導(dǎo)員在處理突發(fā)事件時(shí),應(yīng)遵循哪些原則?

A.及時(shí)性原則

B.穩(wěn)定性原則

C.有效性原則

D.公平性原則

13.以下哪些屬于輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí)應(yīng)注重的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?

A.加強(qiáng)部門之間的溝通

B.培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍

C.發(fā)揮黨員先鋒模范作用

D.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與

14.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求?

A.開展個(gè)性化輔導(dǎo)

B.注重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展

C.關(guān)注學(xué)生興趣愛好

D.鼓勵(lì)學(xué)生自主探索

15.以下哪些屬于輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中應(yīng)遵循的教育規(guī)律?

A.個(gè)體發(fā)展規(guī)律

B.社會(huì)發(fā)展規(guī)律

C.心理發(fā)展規(guī)律

D.教育發(fā)展規(guī)律

16.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念?

A.加強(qiáng)道德教育

B.開展道德實(shí)踐活動(dòng)

C.發(fā)揮榜樣示范作用

D.強(qiáng)化道德評(píng)價(jià)

17.以下哪些屬于輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中應(yīng)注重的創(chuàng)新發(fā)展?

A.創(chuàng)新工作思路

B.創(chuàng)新工作方法

C.創(chuàng)新工作內(nèi)容

D.創(chuàng)新工作評(píng)價(jià)

18.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生的家庭背景?

A.了解學(xué)生家庭情況

B.開展家庭走訪

C.建立家校聯(lián)系機(jī)制

D.關(guān)注學(xué)生家庭困難

19.以下哪些屬于輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中應(yīng)注重的國(guó)際化視野?

A.開展國(guó)際交流與合作

B.引進(jìn)國(guó)際教育資源

C.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

D.關(guān)注國(guó)際形勢(shì)變化

20.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)如何關(guān)注學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃?

A.開展職業(yè)生涯教育

B.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

C.建立職業(yè)發(fā)展平臺(tái)

D.關(guān)注學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中,應(yīng)將學(xué)生的個(gè)人利益放在首位。()

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí),可以不經(jīng)過(guò)調(diào)查直接給予處分。()

3.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育時(shí),可以不尊重學(xué)生的隱私。()

4.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,只需關(guān)注學(xué)生的就業(yè)率,無(wú)需關(guān)心學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。()

5.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),可以不與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,完全依靠網(wǎng)絡(luò)溝通。()

6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不得擅自處理。()

7.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),可以不關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求,統(tǒng)一要求學(xué)生遵守規(guī)定。()

8.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),可以不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,單獨(dú)完成工作任務(wù)。()

9.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),可以不關(guān)注學(xué)生的家庭背景,只關(guān)注學(xué)生的在校表現(xiàn)。()

10.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生工作時(shí),可以不關(guān)注學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃,只需關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中應(yīng)如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

2.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

3.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在開展學(xué)生心理健康教育時(shí)應(yīng)如何提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

4.簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述輔導(dǎo)員在高校學(xué)生工作中的重要性及其對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的影響。

2.論述在新時(shí)代背景下,輔導(dǎo)員如何創(chuàng)新學(xué)生工作方法,提升學(xué)生工作實(shí)效。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題)

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.輔導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與討論、實(shí)踐活動(dòng)等方式,激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,使其在思想政治教育中成為主體,從而實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

2.輔導(dǎo)員應(yīng)建立健全學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制,及時(shí)了解學(xué)生訴求,通過(guò)溝通協(xié)商、法律途徑等方式維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,提高其維權(quán)意識(shí)。

3.輔導(dǎo)員應(yīng)通過(guò)開設(shè)心理健康教育課程、開展心理咨詢活動(dòng)、組織心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練等途徑,幫助學(xué)生識(shí)別和應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題,提高其心理承受能力和適應(yīng)能力。

4.輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人興趣,提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),包括就業(yè)形勢(shì)分析、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)技能培訓(xùn)等,幫助學(xué)生找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.輔導(dǎo)員在高校學(xué)生工作中的重要性體現(xiàn)在:一是負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;二是負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理,維護(hù)校園秩序,保障學(xué)生權(quán)益;三是負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題;四是負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生順利就業(yè)。輔導(dǎo)員的工作對(duì)學(xué)生全面發(fā)展具有重要作用,有助于學(xué)生形成良好的品德、提升綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.在新時(shí)代背景下,輔導(dǎo)員應(yīng)創(chuàng)新學(xué)生工作方法,包

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論