2024年高考生物專項(xiàng)復(fù)習(xí)：細(xì)胞呼吸（含解析）

母題03細(xì)胞呼吸

母題呈現(xiàn)

【母題來源一】2024年全國(guó)一般高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物（全國(guó)II卷）

【母題原題】馬鈴薯塊莖貯存不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正

確的是

A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖

B.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來

C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATP

D.馬鈴薯塊莖貯存庫(kù)中氧氣濃度的上升會(huì)增加酸味的產(chǎn)生

【答案】B

【解析】馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無葡萄糖，A錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的第一階段，葡

萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在其次階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無

氧呼吸的第一階段，會(huì)生成少量ATP,C錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存時(shí)，氧氣濃度增加會(huì)抑制其無氧呼吸，酸味

會(huì)削減，D錯(cuò)誤。

【母題來源二】2024年全國(guó)一般高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物（全國(guó)III卷）

【母題原題】若將〃粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā)，得到〃株黃化苗。那么，與萌發(fā)前的這〃粒干種子

相比，這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為

A.有機(jī)物總量削減，呼吸強(qiáng)度增加

B.有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度增加

C.有機(jī)物總量削減，呼吸強(qiáng)度減弱

D.有機(jī)物總量增加，呼吸強(qiáng)度減弱

【答案】A

【解析】依據(jù)題意分析，種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用漸漸增加，將貯存在子葉或胚乳中

的養(yǎng)分物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞汲取利用的物質(zhì)，所以種子萌發(fā)過程中，呼吸作用強(qiáng)度增加，而

有機(jī)物因呼吸作用消耗而總量不斷削減。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。

【命題意圖】本專題主要結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際考查細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所、產(chǎn)物及影響因素，要求考生理解細(xì)胞

呼吸的過程、場(chǎng)所和產(chǎn)物，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中。

【命題規(guī)律】通常以文字或坐標(biāo)曲線的形式考查呼吸速率、有氧或無氧呼吸的產(chǎn)物、場(chǎng)所及影響因素，考

查學(xué)生對(duì)有氧呼吸和無氧呼吸過程物質(zhì)和能量上的聯(lián)系，分析變更某個(gè)因素對(duì)細(xì)胞呼吸的影響。

【得分要點(diǎn)】

1.有氧呼吸

(1)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式，并標(biāo)出各種元素的來源和去路。

1H|2（L+6O2+6H2H2H2。+能量

(2)填寫下列有氧呼吸的過程和場(chǎng)所

場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

物質(zhì)變化：C6HI2O6JLC3H4O3+4[H|

產(chǎn)能情況：少量

場(chǎng)所：線粒體基質(zhì)

物質(zhì)變化：2c3HQ3+6H2O96coz+20[H]

產(chǎn)能情況：少量

場(chǎng)所：線粒體內(nèi)膜

物質(zhì)變化：24[H]+6O212H2O

產(chǎn)能情況：大量

2.無氧呼吸

(1)完善無氧呼吸的過程

階段詳細(xì)過程發(fā)生場(chǎng)所

C6Hl2。6期*2C3H4。3(丙酮酸)+4[H]+少量能量

第一階段

(少量ATP)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

2C3H403+4[H]典2GH50H（酒精）+2C0z

其次階段

或者2c3HQ3+4[H]理2c3H6。式孚L酸）

(2)寫出無氧呼吸的反應(yīng)式

①分解成酒精的反應(yīng)式：C6Hl期*2aH50H(酒精)+20)2+少量能量。

②轉(zhuǎn)化成乳酸的反應(yīng)式：C6HM6第2c3H6。3(乳酸)+少量能量。

3.溫度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響

(1)原理：通過影響與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶的活性來影響呼吸速率。

(2)曲線分析

①在最適溫度時(shí)，呼吸強(qiáng)度最大。

②超過最適溫度，呼吸酶活性降低甚至變性失活,呼吸速率下降。

③低于最適溫度，酶活性下降,呼吸速率下降。

(3)應(yīng)用

①低溫下儲(chǔ)存蔬菜和水果。

②蔬菜大棚夜間適當(dāng)降溫以降低呼吸消耗,提高產(chǎn)量。

4.氧氣濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響

(1)原理：。2是有氧呼吸所必需的,且對(duì)無氧呼吸過程有抑制作用。

(2)曲線分析

COz釋放總量

co.

釋有氧呼吸

放

量

,無氧呼吸

無氧呼吸消失點(diǎn)

o51015202530

O式%)

①。2濃度=0時(shí)，只進(jìn)行無氧呼吸。

②0〈。2濃度〈10%時(shí)，同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。

③。2濃度》10%時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸。

④。2濃度=5%時(shí)，有機(jī)物消耗最少。

(3)應(yīng)用

①中耕松土促進(jìn)植物根部有氧呼吸。

②無氧發(fā)酵過程須要嚴(yán)格限制無氧環(huán)境。

③低氧倉(cāng)儲(chǔ)糧食、水果和蔬菜。

5.C02濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響

(1)原理：CO2是細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物，積累過多會(huì)抑制細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。

(2)曲線

CO2濃度

(3)應(yīng)用：在蔬菜和水果保鮮中，增加C02濃度可抑制細(xì)胞呼吸,削減有機(jī)物的消耗。

6.含水量對(duì)細(xì)胞呼吸的影響

(1)原理：水作為有氧呼吸的魁1和環(huán)境因素影響細(xì)胞呼吸的速率。

(2)特點(diǎn)：在肯定范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨含水量的增加而加快，隨含水量的削減而減慢。

(3)應(yīng)用

①糧食在收倉(cāng)前要進(jìn)行晾曬處理。

②干種子萌發(fā)前進(jìn)行覆泡處理。

7.探究酵母菌的呼吸方式試驗(yàn)

(1)試驗(yàn)原理

有氧lHQ澄清石灰水

-CO-]J

2變混濁(現(xiàn)象)

藍(lán)+綠+黃

無氧廣CO?」溪麝香草酚藍(lán)水溶液

一^酒精-------1

橙色重銘酸鉀溶液-灰綠色(現(xiàn)象)

(酸性條件下)

(2)試驗(yàn)步驟

①配制酵母菌培育液(酵母菌+葡萄糖溶液)。

②檢測(cè)C02的產(chǎn)生，裝置如圖所示。

③檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：自B、D中各取2niL酵母菌培育液的濾液分別注入編號(hào)為1、2的兩支試管中

一分別滴加0.5mL溶有0.1g重銘酸鉀的濃硫酸溶液-＞振蕩并視察溶液的顏色變更。

(3)試驗(yàn)現(xiàn)象

條件澄清石灰水的變更1、2兩試管的變更

甲組變混濁快無變更

乙組變混濁慢出現(xiàn)灰綠色

(4)試驗(yàn)結(jié)論

①酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。

②在有氧條件下產(chǎn)生CO?多而快，在無氧條件下產(chǎn)生酒精，還產(chǎn)生少量C0?。

1.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法，正確的是

A.無論是有氧呼吸還是無氧呼吸，都是有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過程

B.用溶于濃硫酸的重銘酸鉀做檢測(cè)試劑，可推斷細(xì)胞是否進(jìn)行了無氧呼吸

C.用漠麝香草酚藍(lán)水溶液做檢測(cè)試劑，既可推斷細(xì)胞呼吸的方式，也可測(cè)定呼吸速率

D.比較氧氣消耗量與二氧化碳生成量之間的差異，可以確定細(xì)胞的呼吸方式

【答案】A

【解析】無論是有氧呼吸還是無氧呼吸，都是有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過程，A正確；生物體的細(xì)

胞呼吸方式有有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸分為產(chǎn)生酒精的無氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，用溶于

濃硫酸的重銘酸鉀作試劑只能推斷細(xì)胞是否進(jìn)行了產(chǎn)生酒精的無氧呼吸，B錯(cuò)誤；用澳麝香草酚藍(lán)水溶

液作試劑，只可以推斷細(xì)胞的呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，不能推斷是哪種呼吸方式，也不能測(cè)定呼吸速率的

快慢，C錯(cuò)誤；由于細(xì)胞呼吸消耗的底物和無氧呼吸的類型不確定，所以比較氧氣的消耗量與二氧化碳

的生成量之間的差異，不行以確定細(xì)胞的呼吸方式，D錯(cuò)誤。

2.在a、b、e、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)的CO?釋放量和0,汲取量的相對(duì)值如下表。若底物是葡萄

糖，則下列敘述錯(cuò)誤的是

abcd

CO2釋放量(mol)10867

O2汲取量(mol)0347

A.a條件下，種子呼吸的產(chǎn)物可能是CO,和酒精

B.b條件下，種子無氧呼吸的強(qiáng)度最弱

C.c條件下，種子有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于無氧呼吸消耗的

D.d條件下，種子呼吸產(chǎn)生的COz肯定來自線粒體

【答案】B

【解析】解答本題首先要嫻熟駕馭有氧呼吸和無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)方程式。

無氧呼吸：酒精發(fā)酵：C6Hl里2c2H5OH+2CO2+能量；乳酸發(fā)酵：C6Hl里2c3H6。3+能量；有氧呼吸:

C6Hl2O6+6O2+6H2O我6CO2+I2H2O+能量。產(chǎn)物中假如有CO?產(chǎn)生，則有兩種可能：有氧呼吸或酒精發(fā)酵。有

氧呼吸過程中：分解葡萄糖：產(chǎn)生的二氧化碳=1：6；無氧呼吸過程：分解葡萄糖：產(chǎn)生的二氧化碳：

酒精=1：2：2O乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸。

a條件下，汲取量為0,CO?釋放量為10,說明此過程不進(jìn)行有氧呼吸，（%全是酒精發(fā)酵產(chǎn)生的，乳酸

發(fā)酵產(chǎn)物中沒有CO?,因此，該植物種子在a條件下呼吸的產(chǎn)物可能是CO?和酒精，A正確；b條件下，

無氧呼吸釋放的二氧化碳為8-3=5,d條件下無氧呼吸釋放的二氧化碳為7-7=0,所以，d條件下，種子

無氧呼吸的強(qiáng)度最弱，B錯(cuò)誤；c條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是4+6=2/3,無氧呼吸消耗的葡萄糖

是（6-4）+2=1,所以該植物種子無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多，C正確；d條件下汲取量和

CO,釋放量相等，此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸，所以種子呼吸產(chǎn)生的CO?肯定來自線粒體，D正確。

3.某科研小組為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，進(jìn)行了如圖所示試驗(yàn)（假設(shè)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量不會(huì)使瓶中

氣壓上升），起先時(shí)澳麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色基本不變反應(yīng)一段時(shí)間后溶液顏色由藍(lán)漸漸變黃。下列

有關(guān)分析正確的是

解打倒、

澳R杏草酚依水溶液

含標(biāo)記的

XHuO*的

培養(yǎng)液

A.澳麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變黃說明酵母菌的呼吸強(qiáng)度在增加

B.漠麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色一起先不變是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸

C.”6也06不能進(jìn)入線粒體，故線粒體中不能檢測(cè)出放射性

D.試驗(yàn)過程中酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部來自線粒體

【答案】B

【解析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的試驗(yàn)中：

（1）檢測(cè)C0?的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使澳麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

（2）檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：橙色的重銘酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色。

浪麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變黃說明酵母菌呼吸產(chǎn)生的二氧化碳增多，A錯(cuò)誤；浪麝香草酚藍(lán)水溶

液的顏色一起先不變是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸，產(chǎn)生了少量的二氧化碳，B正確；"C6Hl不能進(jìn)

入線粒體，但其分解形成的丙酮酸能進(jìn)入線粒體，因此線粒體中能檢測(cè)出放射性，C錯(cuò)誤；試驗(yàn)過程中

酵母菌細(xì)胞呼吸釋的CO?部分來自線粒體，部分來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。

4.下列有關(guān)有氧呼吸產(chǎn)生ATP的說法正確的是

A.葡萄糖分解成丙酮酸的過程與無氧呼吸不同

B.丙酮酸分解成CO?和［H］只發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上

C.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的能量大多用于合成ATP

D.［H］和儀化合成水時(shí)釋放的能量最多

【答案】D

【解析】1、有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，同時(shí)產(chǎn)生少量能量，發(fā)生的場(chǎng)所

是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其次階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，釋放少量能量，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒

體基質(zhì)，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合生成水，釋放大量能量，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。

2、無氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同，無氧呼吸的其次階段是將丙酮酸在不同酶的催化

作用下，分解形成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

葡萄糖分解成丙酮酸的過程與厭氧呼吸相同，都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；有氧呼吸其次階段丙酮

酸分解成CO?和［田發(fā)生在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行；此外硝化細(xì)菌等進(jìn)行有氧呼吸的原核生物沒有線粒體，也

能將丙酮酸分解成CO?和［H］,B錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的能量大多以熱能形式散失，少部分用于合

成ATP,C錯(cuò)誤；［田和化合成水時(shí)釋放的能量最多，發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上，D正確。故選D.

5.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞重要的生命活動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是

A.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

B.農(nóng)田中耕松土、稻田定期排水

C.細(xì)胞呼吸的每個(gè)階段都會(huì)合成ATP,生物體內(nèi)合成ATP的能量都來自細(xì)胞呼吸

D.低氧、零上低溫有利于貯存蔬菜，其原理都是降低了細(xì)胞呼吸

【答案】C

【解析】夏季連續(xù)陰天，大棚種植中白天適當(dāng)增加光照可以提高光合作用，夜間適當(dāng)降低溫度，可削減

有機(jī)物的消耗，A正確；農(nóng)田中耕松土、稻田定期排水都是為了增加土壤中氧含量，有利于植物根細(xì)胞

進(jìn)行有氧呼吸，B正確；生物體內(nèi)合成ATP的能量并不都來自細(xì)胞呼吸，光合作用過程中能將光能轉(zhuǎn)變

為ATP中活躍的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；蔬菜保鮮須要的條件是零上低溫、低氧和肯定濕度，主要目的是降低

呼吸強(qiáng)度，削減有機(jī)物消耗，D正確。

6.下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中①?③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列

相關(guān)敘述正確的是

A

C-.H”O(jiān)L①■?乙----1■③—H：O

A.①和③都含有磷脂分子

B.①和②中發(fā)生的反應(yīng)均須要水參加

C.②和③都能產(chǎn)生大量ATP

D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

【答案】D

【解析】分析圖示可知：圖示表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中①是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，進(jìn)行有氧呼吸的第一階

段；②是線粒體基質(zhì)，進(jìn)行有氧呼吸的其次階段；③是線粒體內(nèi)膜，進(jìn)行有氧呼吸的第三階段。圖中甲

表示丙酮酸，乙代表[田。依據(jù)以上分析可知，①是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，是液態(tài)部分，沒有膜結(jié)構(gòu)，不含磷脂

分子，③是線粒體內(nèi)膜，具有1層生物膜，含有磷脂分子，A錯(cuò)誤；分析題圖可知，①是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，

進(jìn)行有氧呼吸的第一階段，不須要水的參加，②是線粒體基質(zhì)，進(jìn)行有氧呼吸的其次階段，須要水的參

力口，B錯(cuò)誤；產(chǎn)生大量ATP的是③線粒體內(nèi)膜，進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，C錯(cuò)誤；分析題圖可知，甲、

乙分別代表丙酮酸、[H],D正確。

7.有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸的過程。下列說法正確的是

A.產(chǎn)物CO?中的氧全部來源于葡萄糖

B.若細(xì)胞呼吸過程中消耗的等于生成的CO”則只進(jìn)行有氧呼吸

1

C.用力標(biāo)記C6H在水中不能檢測(cè)到為

D.有氧呼吸和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADPH

【答案】C

【解析】1、高等動(dòng)物有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：

第一階段：CsHiQJh丙酮酸+4[H]+少里矍里（少里ATP）（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

其次階段：2丙朋酸+6&0色6co2+2O[H]+少里麓里（少里ATP）（線粒體基質(zhì)）

第三階段：24[H]+6O上512H2。+大里能里（大里ATP）（線粒體內(nèi)膜）

總反應(yīng)式：C6Hl2O6+6H2O+6O2用6co2+12H2O+能量

2、高等動(dòng)物無氧呼吸的過程：

第一階段：C6Hl：0d?2丙*4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

其次階段：2丙輟+4出］色2孚10次（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

總反應(yīng)式：C5H；A零2CJHQ3少量能量

有氧呼吸過程中，產(chǎn)物COa中的氧來源于葡萄糖和水，A錯(cuò)誤；高等動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸時(shí)既不汲取。2也

不放出C02,若細(xì)胞呼吸過程中消耗的。2等于生成的CO”則不能確定只進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；有氧呼

吸第三階段是［H］和氧氣結(jié)合生成水，所以用闿標(biāo)記CeHi。，在水中不能檢測(cè)到"0,C正確；有氧呼吸

和無氧呼吸過程都要產(chǎn)生NADH,光合作用的產(chǎn)生的［H］是NADPH,D錯(cuò)誤。

8.油料種子萌發(fā)時(shí)，油脂水解生成脂肪酸和甘油，然后在多種酶的催化下形成葡萄糖，最終轉(zhuǎn)變成蔗糖，

并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供應(yīng)胚生長(zhǎng)和發(fā)育（如下圖所示）。下列分析正確的是

乙暗處循環(huán)體線粒體

_____

/______________V~------->

油腑〃曳<:

、甘油.....*C,.................................................i?iWt

A.由油脂儲(chǔ)存能量不利于胚的生長(zhǎng)和發(fā)育

B.琥珀酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O果酸的過程形成了大量ATP

C.油料種子萌發(fā)初期（真葉長(zhǎng)出之前），干重先增加，后削減

D.1分子蔗糖由2分子葡萄糖組成

【答案】C

【解析】大多數(shù)植物種子以貯藏油脂為主，這是因?yàn)榕c糖類相比，相同質(zhì)量的油脂徹底氧化分說明放出

的能量比糖類多，因此油脂是更妤的儲(chǔ)能物質(zhì)，所以油脂儲(chǔ)存能量利于胚的生長(zhǎng)和發(fā)育，A錯(cuò)誤；琥珀

酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O果酸的過程中沒有形成大量ATP,B錯(cuò)誤；早期由于大量油脂轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽?，蔗?/p>

的氧元素含量高于油脂，導(dǎo)致干重增加；之后大量蔗糖用于細(xì)胞呼吸等異化作用，被分解為二氧化碳和

水等代謝廢物，導(dǎo)致干重削減，C正確；1分子蔗糖水解產(chǎn)物為1分子葡萄糖和1分子果糖，D錯(cuò)誤。

9.下表是某種植物種子在甲、乙、丙三種不同的條件下萌發(fā)，測(cè)得的氣體量（相對(duì)值）的變更結(jié)果（假設(shè)細(xì)

胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列說法正確的是

項(xiàng)目co?釋放量02汲取量

甲120

乙86

丙1010

A.在甲條件下進(jìn)行的是產(chǎn)生CO?和乳酸的無氧呼吸

B.在乙條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C.在丙條件下有氧呼吸強(qiáng)度達(dá)到了最大值

D.在乙條件下釋放的CO?來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

【答案】D

【解析】依據(jù)汲取量和COz的釋放量推斷呼吸作用的方式：

①不消耗。2,釋放CO2一只進(jìn)行無氧呼吸；

②汲取量=C()2釋放量f只進(jìn)行有氧呼吸；

③。2汲取量〈CO2釋放量一兩種呼吸同時(shí)進(jìn)行，且多余CO?來自無氧呼吸。

甲條件下只釋放二氧化碳，不消耗氧氣，所以只進(jìn)行無氧呼吸，種子的無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒

精，A錯(cuò)誤；乙條件下，二氧化碳的釋放量大于氧氣的消耗量，說明有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，由

表格數(shù)據(jù)可知，COz的釋放量為8m。1,則&的汲取量為6mol,因?yàn)橛醒鹾粑难鯕獾牧康扔卺尫诺?/p>

二氧化碳的量，所以汲取6mol的氧氣就釋放6mol的二氧化碳，這樣無氧呼吸釋放的二氧化碳就是8

mo1-6mo1=2mol,依據(jù)有氧呼吸的方程式，釋放6mol的二氧化碳須要消耗1mol的葡萄糖，依據(jù)無

氧呼吸的方程式，釋放2mol的二氧化碳須要消耗1mol的葡萄糖，所以乙條件下，有氧呼吸消耗的葡

萄糖和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多，B錯(cuò)誤；丙條件下，