8.1薪火相傳的傳統(tǒng)美德-【知識(shí)探究】七年級(jí)下冊(cè)道德與法治統(tǒng)編版

新課導(dǎo)入頭腦風(fēng)暴：你記得哪些古詩(shī)文中出現(xiàn)的美德故事嗎？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！泼辖肌队巫右鳌仿浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！妪徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！——《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》薪火傳相美德傳統(tǒng)的古文里詩(shī)的傳統(tǒng)美德自主預(yù)習(xí)1.中華傳統(tǒng)美德的價(jià)值2.中華傳統(tǒng)美德的四大內(nèi)涵及作用2分鐘迅速瀏覽課本，思考以下問(wèn)題目錄探秘傳統(tǒng)美德的價(jià)值解碼美德內(nèi)涵課堂小結(jié)課堂練習(xí)壹探秘傳統(tǒng)美德價(jià)值《荀子·王制》“為政以德，譬如北辰居其所而眾星共之?！币蓟顒?dòng)：古詩(shī)文解謎賽《禮記·大學(xué)》“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！辟E《周易·系辭下》“德不配位，必有災(zāi)殃。”叁小組合作：試著翻譯以上古文，并思考這些句子給我們什么啟示？（國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人三方面入手）國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。治國(guó)之本和諧之基立身之道道德困境好友考試作弊求你打掩護(hù)揭發(fā)VS隱瞞可能失去友誼但維護(hù)公正保全友情卻違背誠(chéng)信原則你會(huì)怎么選呢？1.

民無(wú)信不立2.

言不信者，行不果。3.

一言既出，駟馬難追。4.誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。5.

自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百今輕。6.誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)信自古以來(lái)就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，關(guān)于誠(chéng)信的古文，你知道有哪些呢？結(jié)合誠(chéng)信這一美德對(duì)于我們的影響，思考我國(guó)的傳統(tǒng)美德直至今天依舊存在著怎樣的價(jià)值？小結(jié)筆記1.中華傳統(tǒng)美德的價(jià)值①國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范，體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。②中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。③有助于我們明是非、辨善惡、知榮辱，解決生活中的各種困惑，提升社會(huì)道德水平，推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)。P65貳解碼美德內(nèi)涵活動(dòng)：詩(shī)詞拍賣會(huì)美德展區(qū)展區(qū)A如果你是個(gè)文化收藏家，你最想競(jìng)拍哪一項(xiàng)展品呢？請(qǐng)闡述你的理由展區(qū)B展區(qū)C展區(qū)D發(fā)放"文化貨幣"：每組獲得100枚"傳承幣”規(guī)則說(shuō)明：每輪拍賣1個(gè)展區(qū)，起拍價(jià)20幣,每次加價(jià)10幣。競(jìng)拍需陳述該美德的歷史價(jià)值+現(xiàn)代意義惡意競(jìng)價(jià)者扣除10幣,引用課外詩(shī)句或相關(guān)典故額外獎(jiǎng)勵(lì)10幣。孝悌忠信禮義廉恥崇德向上見(jiàn)賢思齊精忠報(bào)國(guó)振興中華天下興亡匹夫有責(zé)孝弟也者，其為人之本與。孝順父母、敬愛(ài)兄長(zhǎng)，這就是做人的根本吧論語(yǔ)·學(xué)而活動(dòng)：詩(shī)詞拍賣會(huì)展區(qū)A主忠信，無(wú)友不如己者。要以忠信為主，不要和不如自己的人交朋友。論語(yǔ)·學(xué)而道德仁義，非禮不成道德仁義，沒(méi)有禮的規(guī)范就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。禮記·曲禮上孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念你如何評(píng)判以下這些行為？插隊(duì)亂扔垃圾闖紅燈攀爬圍欄1.孝悌忠信、禮義廉恥中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中做人的基本道德準(zhǔn)則。2.這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國(guó)人日用而不覺(jué)的道德標(biāo)準(zhǔn)。見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。看到有德行或有才干的人就要想著向他學(xué)習(xí)，看見(jiàn)沒(méi)有德行的人，就要自我反省是否有和他一樣的錯(cuò)誤。論語(yǔ)·里仁活動(dòng)：詩(shī)詞拍賣會(huì)展區(qū)B君子莫大乎與人為善。君子最高的德行就是同別人一道行善。孟子·公孫丑上三人行，必有我?guī)熝?。幾個(gè)人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。論語(yǔ)·述而崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚不斷向有美德、有才能、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，有利于營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅。靖康之年的奇恥尚未洗雪，臣子憤恨何時(shí)才能泯滅。滿江紅·寫懷活動(dòng)：詩(shī)詞拍賣會(huì)展區(qū)C位卑未敢忘憂國(guó)雖然自己地位低微，但是從沒(méi)敢忘記憂國(guó)憂民的責(zé)任病起書懷茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。如果對(duì)國(guó)家有利，我將不顧生死。難道能因?yàn)橛械溇投惚?、有福就上前迎受嗎？赴戍登程口占示家人精忠?bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷岳飛精忠報(bào)國(guó)林則徐虎門銷煙五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)文天祥舉兵抗元五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)愛(ài)國(guó)情懷維系著中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代代中國(guó)人為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。岳陽(yáng)樓記活動(dòng)：詩(shī)詞拍賣會(huì)展區(qū)D保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。保衛(wèi)國(guó)家、維護(hù)天下的安定，即使是地位低賤的普通百姓也有責(zé)任。日知錄王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。當(dāng)朝廷的軍隊(duì)收復(fù)北方失地的那一天到來(lái)之時(shí)，你們舉行家祭，千萬(wàn)別忘把這好消息告訴你們的父親。示兒天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界，為中華民族發(fā)展壯大提供了重要支撐。小結(jié)筆記2.中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念作用：這一榮辱觀念滲透在生活的方方面面，成為中國(guó)人日用而不覺(jué)的道德標(biāo)準(zhǔn)。②崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚作用：不斷向有美德、有才能、有貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，有利于營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。③精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷作用：愛(ài)國(guó)情懷維系著中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代代中國(guó)人為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗。④天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)作用：這種擔(dān)當(dāng)意識(shí)體現(xiàn)了中華民族的博大胸懷和崇高境界，為中華民族發(fā)展壯大提供了重要支撐。叁課堂小結(jié)課堂小結(jié)薪火相傳的傳統(tǒng)美德中華傳統(tǒng)美德的價(jià)值中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念②崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚③精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷④天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)精髓、民族智慧、精神財(cái)富有助于提升社會(huì)道德肆課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.給漫畫擬訂題目，下列選項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)氖?)A.順應(yīng)自然，追求和諧B.勤儉節(jié)約，簡(jiǎn)約生活C.美好生活，人人共享D.求同存異，和而不同B課堂練習(xí)2.下列名人名言啟示我們要()鞠躬盡瘁，死而后已——諸葛亮位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺?！懹稳松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜榧囊夂擒醪徊?，我以我血薦軒轅?！斞涪倥嘤覉?bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷②弘揚(yáng)崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚③增強(qiáng)孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念④樹立天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④B課堂練習(xí)3.“勤”的本義是辛苦勞動(dòng)，古人將能夠承擔(dān)這種辛勤勞動(dòng)的品質(zhì)被稱為“勤”。下圖是該字的演變，這說(shuō)明了()①中華文化具有民族性②中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)③中華文化兼收并蓄④勤勞是中華傳統(tǒng)美德A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D課堂練習(xí)4.第27屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、深圳“90后快遞小哥”秦文沖，每天駕駛里程數(shù)都在百