杠桿復(fù)習(xí)課市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

中考復(fù)習(xí)杠杠知識考點復(fù)習(xí)

第1頁你還記得嗎？杠桿概念：一根硬棒，在力作用下，能圍繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫杠桿?；疽刂cO：杠桿圍繞著轉(zhuǎn)動固定點；動力F1：使杠桿轉(zhuǎn)動力；阻力F2：妨礙杠桿轉(zhuǎn)動力；動力臂L1：從支點到動力作用線距離阻力臂L2：從支點到阻力作用線距離杠桿平衡條件：F1L1=F2L2杠桿分類省力（費(fèi)距離）杠桿（L1>L2）費(fèi)勁（省距離）杠桿（L1<L2）等臂杠桿（既不省力也不費(fèi)勁）（L1=L2）第2頁考點1：杠桿五要素判斷1、作普通力力臂2、已知力臂作力3、杠桿最小力問題第3頁例、在下列圖中畫出抽水機(jī)手柄A點所受動力F1力臂l1和B點所受阻力F2示意圖。l1F2小技巧：支點在兩個作用點中間，兩力同向支點在端點，兩力反向。1、作普通力力臂第4頁練習(xí)1、在圖中，畫出力F對支點O力臂，并用字母L標(biāo)明。OFL第5頁2、護(hù)城河上安裝吊橋能夠看成一個以B為支點杠桿，一個人經(jīng)過定滑輪將吊橋拉起，請在圖中拉力及拉力力臂。F注意：動力作用點在杠桿上．第6頁練習(xí)、如圖所表示，一個繞O點轉(zhuǎn)動杠桿，已知阻力F2方向，以及動力F1力臂，在圖中補(bǔ)全F2力臂以及動力F1。l2F12、已知力臂作力第7頁練習(xí)．以下左圖，杠桿OA在力F1、F2作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是F2力臂，畫出F1力臂L1和力F2L2F2L1第8頁2、在圖中，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡最小力F示意圖．1、定支點,找最遠(yuǎn);作圖方法：2、連實線、畫力臂,3、做垂線、定方向3、作杠桿中最小動力F第9頁鞏固提升1、如圖所表示，張師傅想用最省力方法把一個油桶推上臺階，請你在圖中畫出這個力示意圖。０F2.如圖所表示，O為杠桿AC支點，在B處掛一小球，AO＝OB＝BC，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小動力F1力臂L1，并標(biāo)出F1方向．BCAO△F1L1第10頁3、如圖所表示是一側(cè)帶有書柜辦公桌，現(xiàn)在要用一個最小力將其一端稍抬離地面。請畫出這個力方向和這個力力臂，并用“O”標(biāo)明這個“杠桿”支點。支點在哪兒呢？在A點還是在B點？為何？Ol1ABF1歸納第11頁考點2：“探究杠桿平衡條件”

試驗操作判斷及評定1、“探究杠桿平衡條件”試驗操作判斷及評定2、杠桿是否平衡判斷第12頁5、小強(qiáng)和小華在探究“杠桿平衡條件”時：（1）為了便于測量力臂，試驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)覺杠桿左端下傾，應(yīng)將杠桿右端螺母向

邊(填“左”或“右”)旋一些，使杠桿在

位置平衡，目標(biāo)是__________________

。（2）下表是小強(qiáng)試驗統(tǒng)計，在這兩組數(shù)據(jù)中，他發(fā)覺試驗序號為_______一組數(shù)據(jù)是錯誤。經(jīng)檢驗，結(jié)果是測量阻力臂時讀錯了，阻力臂實際值應(yīng)為_______m；經(jīng)過探究，小強(qiáng)得到杠桿平衡條件是___________________

。試驗序號動力F1／N動力臂L1／m阻力F2／N阻力臂L2／m120.310.4210.420.2右水平便于測力臂0.6動力×動力臂=阻力×阻力臂11、“探究杠桿平衡條件”試驗操作判斷及評定

第13頁(2)小華試驗時鉤碼質(zhì)量50g，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛4個鉤碼時，在B處怎樣掛鉤碼能夠使杠桿在水平位置平衡（掛法畫在圖中）。在C處用彈簧測力計豎直向上拉，則測力計示數(shù)為

.(g取10N/kg)BC3格4格5格1.2N試驗探究第14頁增大拉力（將測力計左移、鉤碼左移）不正確只測量一組數(shù)據(jù)含有偶然性，不能得出普遍性規(guī)律而且不一樣物理量不能相加第15頁2、杠桿是否平衡判斷:在已平衡杠桿兩邊分別掛上相同數(shù)量鉤碼（每個質(zhì)量相等）。·L1L21、在兩邊鉤碼下同時加掛一個一樣鉤碼，杠桿____（填“能或不能”）平衡？_____邊下降?不能右第16頁2、 如圖，若使杠桿再次平衡，可在___邊鉤碼下再掛___個鉤碼？

·左一第17頁考點3：杠桿平衡條件利用1、利用杠桿平衡條件判斷杠桿類型2、利用杠桿平衡條件計算力與力臂3、利用杠桿平衡條件判斷力與力臂3、利用杠桿平衡條件解釋相關(guān)現(xiàn)象與應(yīng)用第18頁請對以下器具應(yīng)用杠桿進(jìn)行分類：等臂杠桿費(fèi)勁杠桿費(fèi)勁杠桿省力杠桿費(fèi)勁杠桿1、省費(fèi)勁判斷第19頁2、小紅進(jìn)行小制作時，需要剪一塊白鐵皮，最好選取以下剪刀中（）ABCDD第20頁3．釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖，它是一個________杠桿，其支點位于圖中________點．要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間距離應(yīng)________一些（填增大或減?。瓵費(fèi)勁增大第21頁2、計算力與力臂例1、做俯臥撐運(yùn)動人可視為杠桿。如圖所表示，。他重力50N，所受重力可視為集中在A點。求：將身體勻速撐起，雙手對地面壓力。OA0.8米0.4米F1F2L1L2第22頁GOL2GL2’例1:

如圖所表示杠桿，在A端施一個一直與杠桿垂直力F，當(dāng)杠桿由如圖實線位置勻速轉(zhuǎn)動到虛線位置時，F(xiàn)大小改變情況是（）

A．大小不變 B．由小變大 C．先變大后變小 D．先變小后變大

3、利用杠桿平衡條件判斷力與力臂第23頁例1:

如圖所表示杠桿，在A端施一個一直與杠桿垂直力F，當(dāng)杠桿由如圖實線位置勻速轉(zhuǎn)動到虛線位置時，F(xiàn)大小改變情況是（）A．大小不變 B．由小變大 C．先變大后變小 D．先變小后變大

GGOL2’C第24頁例2:如圖所表示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N物體，在A端施加一豎直向上力F，杠桿在水平位置平衡，則F=________N；保持F方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置過程中，力F將________（填"變大"、"不變"或"變小"）比比看:這兩道題不一樣點在哪?生活中豎起一根木樁怎樣用力30不變第25頁看漫畫:答：小猴分得蘿卜重，蘿卜平衡時，粗那端力臂短，依據(jù)杠桿平衡條件，粗那端蘿卜更重。請你仔細(xì)觀察圖，終究小猴和兔子誰分蘿卜重？說明理由。4、利用杠桿平衡條件解釋相關(guān)現(xiàn)象與應(yīng)用第26頁斜拉橋是一個科技含量很高大橋，圖甲是斜拉索橋橋提結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙取橋體一部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究，圖丙是這部分結(jié)構(gòu)受力示意圖。甲乙丙F1F2（1）從圖丙能夠看出，斜拉橋設(shè)計應(yīng)