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文檔簡(jiǎn)介
粉粉的桃花黃黃的銀杏白白的雪花夏天會(huì)有什么呢?12荷葉圓圓這是一片什么樣的荷葉?荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果
的,
的。荷葉圓圓的,綠綠的。(形狀)(顏色)草芽
的,
的。
采詞語荷葉搖籃翅膀水珠躺著亮晶晶停機(jī)坪透明展開唱歌花朵
1.自由朗讀課文,邊讀邊想荷葉有哪些小伙伴。2.用“○”圈出荷葉的小伙伴并把他們的話用“——”畫出來。自學(xué)要求:13荷葉圓圓小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。45荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。123小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒美麗的荷葉吸引了______、______、______和______。整體感知荷葉是我的搖籃。小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。
小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。朗讀課文荷葉是我的停機(jī)坪。小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。看到這么美的畫面,你想到了哪句詩呢?小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。再讀課文朗讀課文
小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。學(xué)課文4-5段,自學(xué)要求:自讀課文,思考:小青蛙和小魚兒把荷葉當(dāng)成什么?它們又做了什么?邊讀邊找出動(dòng)作詞,用“
”畫出來。12小組合作當(dāng)作讀這段話,讀出小青蛙的快樂。當(dāng)作讀這段話,讀出小魚兒的快樂。
同桌合作討論:你發(fā)現(xiàn)2、3、4、5自然段有什么特點(diǎn)了嗎?結(jié)構(gòu)相似小水珠說:“荷葉是我的……”小水珠……
小蜻蜓說:“荷葉是我的……”小蜻蜓……小青蛙說:“荷葉是我的……”小青蛙……
小魚兒說:“荷葉是我的……”小魚兒……小水珠搖籃躺眨著小蜻蜓停機(jī)坪立展開小青蛙歌臺(tái)蹲歌唱小魚兒涼傘游捧起小水珠說:“荷葉是我的____?!毙∷樘蒧__,眨著_____。小蜻蜓說:“荷葉是我的____?!毙◎唑蚜___,展開____。小青蛙說:“荷葉是我的____?!毙∏嗤芏譥___,呱呱____。小魚兒說:“荷葉是我的____?!毙◆~兒在荷葉下_____,捧起_____。配樂背誦課外延伸
說:“
是我的
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說:“
是我的
?!?.仔細(xì)觀察,今天的漢字有什么特點(diǎn)呢?2.“幾”字在不同位置,應(yīng)該怎樣正確書寫呢?幾在下形扁寬幾在上小鉤藏幾在右形瘦長(zhǎng)我是小小書法家1.寫字的姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn);2.不同幾字要寫正確;3.關(guān)鍵筆畫要寫規(guī)范;書寫小貼士組詞:花朵一朵造句:我們的教室多么明亮。結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:幾結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:生機(jī)飛機(jī)造句:春天到了,萬物都充滿了生機(jī)。部首:木組詞:亮光明亮造句:我們的教室多么明亮。結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:亠我會(huì)評(píng)寫字:
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