2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：古詩文鑒賞與賞析技巧試題

2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：古詩文鑒賞與賞析技巧試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請根據(jù)所給提示，正確默寫出下列古詩文的全文。1.春眠不覺曉，______。2.月落烏啼霜滿天，______。3.人生得意須盡歡，______。4.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。5.千里鶯啼綠映紅，______。6.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。7.誰言寸草心，______。8.春風(fēng)又綠江南岸，______。9.人生自古誰無死，______。10.千里共嬋娟，______。二、古詩文賞析要求：請根據(jù)所給古詩文，分析其意境、修辭手法及表達(dá)效果。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。3.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。4.《登高》風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。5.《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。6.《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。7.《江畔獨步尋花》黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。8.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。9.《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。10.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？請分析這首詩的意境、修辭手法及表達(dá)效果。四、古詩文翻譯要求：請將下列古詩文翻譯成現(xiàn)代漢語。1.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。2.岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。3.輕舟已過萬重山，兩岸猿聲啼不住。4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？5.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。7.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。8.空山新雨后，天氣晚來秋。9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。10.獨上高樓，望盡天涯路。五、古詩文理解與分析要求：請對下列古詩文進(jìn)行理解與分析，包括詩人的情感表達(dá)、寫作背景及主題思想。1.《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.《江畔獨步尋花》杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？6.《早春呈水部張十八員外》韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。六、古詩文創(chuàng)作要求：請根據(jù)以下要求，創(chuàng)作一首五言絕句。1.主題：描寫春日景色。2.風(fēng)格：清新自然。3.情感：贊美春天生機(jī)勃勃的景象。本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。3.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。4.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。5.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。6.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。7.誰言寸草心，報得三春暉。8.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？9.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。10.千里共嬋娟，但愿人長久。解析思路：根據(jù)提示，回憶并默寫古詩文的全文。注意易錯字，如“啼鳥”、“楓”、“樽”、“倍”、“鶯”、“映紅”、“得意”、“長安”、“暉”、“汗青”、“嬋娟”。二、古詩文賞析1.《登鸛雀樓》意境：詩中描繪了鸛雀樓高聳入云，詩人登樓遠(yuǎn)眺，感嘆自然之壯麗。修辭手法：比喻、夸張。表達(dá)效果：展現(xiàn)了詩人胸懷壯志，渴望有所作為。2.《靜夜思》意境：詩人在夜晚思念故鄉(xiāng)，表達(dá)了淡淡的鄉(xiāng)愁。修辭手法：擬人、對比。表達(dá)效果：通過明月與地上霜的對比，突出了詩人對故鄉(xiāng)的思念。3.《望廬山瀑布》意境：詩中描繪了廬山瀑布壯觀的景象，表達(dá)了詩人對大自然的贊美。修辭手法：比喻、夸張。表達(dá)效果：通過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的夸張手法，突出了瀑布的雄偉壯觀。4.《登高》意境：詩人在秋天登高望遠(yuǎn)，感嘆時光流逝，人生短暫。修辭手法：對仗、擬人。表達(dá)效果：通過猿嘯、鳥飛、落木等意象，營造出凄涼的氛圍，表達(dá)了詩人對時光流逝的感慨。5.《江雪》意境：詩人在江邊獨自垂釣，表達(dá)了詩人超脫世俗，追求寧靜的心境。修辭手法：擬人、對比。表達(dá)效果：通過“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的對比，突出了詩人的孤獨與寧靜。6.《夜泊牛渚懷古》意境：詩人在夜晚泊船牛渚，懷念古代英雄，表達(dá)了對英雄事跡的敬仰。修辭手法：擬人、對比。表達(dá)效果：通過“空憶謝將軍”的擬人手法，表達(dá)了詩人對英雄的敬仰之情。7.《江畔獨步尋花》意境：詩人在江畔漫步，欣賞春日美景，表達(dá)了對春天的喜愛。修辭手法：擬人、對比。表達(dá)效果：通過“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”的對比，突出了詩人對美景的留戀。8.《早春呈水部張十八員外》意境：詩人在早春時節(jié)，欣賞春日美景，表達(dá)了對春天的贊美。修辭手法：擬人、對比。表達(dá)效果：通過“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的對比，突出了詩人對春雨的喜愛。9.《春望》意境：詩人在春天觀賞景色，感嘆國破山河在，表達(dá)了對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。修辭手法：對仗、擬人。表達(dá)效果：通過“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的擬人手法，表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的憂慮。10.《泊船瓜洲》意境：詩人在瓜洲泊船，望著明月，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念。修辭手法：擬人、對比。表達(dá)效果：通過“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”的對比，突出了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。三、古詩文翻譯1.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。翻譯：老朋友告別了黃鶴樓，煙花盛開的三月來到了揚(yáng)州。2.岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。翻譯：在岐王宅里所見都是平常的景象，在崔九堂前多次聽到有關(guān)的消息。3.輕舟已過萬重山，兩岸猿聲啼不住。翻譯：輕舟已經(jīng)穿越了重重山巒，兩岸猿猴的叫聲不斷。4.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？翻譯：春風(fēng)又使江南岸變得綠意盎然，明月何時才能照亮我歸鄉(xiāng)的路？5.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。翻譯：獨自在異鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)倍加思念親人。6.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。翻譯：桃花潭水深達(dá)千尺，也比不上汪倫送我之情。7.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。