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站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記?!堋狻€…………第1頁(yè),共1頁(yè)沈陽(yáng)大學(xué)
《教育研究方法基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、教育與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),教育能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。以下哪項(xiàng)不屬于教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用?()A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.導(dǎo)致社會(huì)分化D.推動(dòng)文化傳承2、在教育技術(shù)學(xué)中,移動(dòng)學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)者提供了便捷的學(xué)習(xí)方式。以下哪種移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景最具潛力?()A.在線課程學(xué)習(xí)B.語(yǔ)言學(xué)習(xí)C.職業(yè)培訓(xùn)D.以上都是3、大學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有一定影響。以下哪種教學(xué)風(fēng)格最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?()A.嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn),注重知識(shí)傳授B.幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)思考C.溫和親切,關(guān)注學(xué)生情感D.嚴(yán)格要求,頻繁進(jìn)行考試4、在教育技術(shù)學(xué)中,教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。以下哪個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)原則強(qiáng)調(diào)要根據(jù)學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)?()A.系統(tǒng)性原則B.程序性原則C.可行性原則D.以學(xué)為中心原則5、在德育原理中,隱性德育課程是指通過(guò)學(xué)校環(huán)境、制度、文化等潛移默化地影響學(xué)生品德的課程。以下哪種隱性德育課程的影響最為深遠(yuǎn)?()A.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境B.學(xué)校規(guī)章制度C.師生關(guān)系D.校園文化6、在教育教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力具有重要意義。以下哪種教學(xué)活動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維?()A.組織小組辯論B.進(jìn)行案例分析C.引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑和反思D.以上都是7、在學(xué)校藝術(shù)教育中,音樂(lè)教育對(duì)于學(xué)生的情感發(fā)展和審美素養(yǎng)提升具有重要作用。以下哪種音樂(lè)教學(xué)方法更能培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力?()A.欣賞教學(xué)法B.演唱教學(xué)法C.創(chuàng)作教學(xué)法D.律動(dòng)教學(xué)法8、教育社會(huì)學(xué)中的功能主義理論認(rèn)為,教育具有多種社會(huì)功能。以下哪種教育功能不屬于功能主義理論所強(qiáng)調(diào)的?()A.社會(huì)流動(dòng)功能B.社會(huì)控制功能C.文化傳承功能D.個(gè)人解放功能9、在教育研究中,數(shù)據(jù)的收集方法多種多樣。如果要了解教師對(duì)新教育政策的態(tài)度,以下哪種方法最為合適?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.測(cè)試C.觀察D.實(shí)驗(yàn)10、教育公平是教育領(lǐng)域的重要價(jià)值追求,它意味著每個(gè)學(xué)生都能獲得平等的教育機(jī)會(huì)和資源。以下哪種措施對(duì)于促進(jìn)教育公平具有重要意義?()A.實(shí)行重點(diǎn)學(xué)校制度B.加大對(duì)貧困地區(qū)教育的投入C.按成績(jī)分班教學(xué)D.減少教育經(jīng)費(fèi)支出11、在幼兒教育中,游戲是一種重要的教學(xué)手段。以下關(guān)于幼兒游戲的作用,哪一項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.促進(jìn)幼兒身體發(fā)育和動(dòng)作發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神C.讓幼兒完全放松,不需要學(xué)習(xí)任何知識(shí)D.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力12、在學(xué)校教育中,校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著潛移默化的影響。以下哪種校園文化活動(dòng)最有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神?()A.文藝匯演B.知識(shí)競(jìng)賽C.運(yùn)動(dòng)會(huì)D.科技節(jié)13、在教育史的研究中,某位教育家提出了“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”的教育理念。這位教育家是?()A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭14、特殊教育是為了滿足特殊兒童的教育需求而開(kāi)展的教育活動(dòng)。以下哪種特殊兒童需要更多的感官刺激和輔助技術(shù)支持?()A.視力障礙兒童B.聽(tīng)力障礙兒童C.智力障礙兒童D.自閉癥兒童15、在高等教育中,學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系對(duì)于高校的科研和學(xué)術(shù)發(fā)展起著重要的導(dǎo)向作用。以下哪種學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)更能體現(xiàn)科研成果的質(zhì)量和創(chuàng)新性?()A.論文發(fā)表數(shù)量B.科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)C.學(xué)術(shù)論文的引用率D.獲獎(jiǎng)數(shù)量二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力對(duì)于其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義,請(qǐng)闡述自主學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵和構(gòu)成要素,并提出培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略和方法。2、(本題5分)隨著社會(huì)對(duì)人才多元化需求的增加,個(gè)性化教育在大學(xué)教育中逐漸受到關(guān)注。請(qǐng)解釋個(gè)性化教育的概念和特點(diǎn),并探討大學(xué)實(shí)施個(gè)性化教育的途徑和方法。3、(本題5分)在職業(yè)教育中,分析產(chǎn)教融合、校企合作的內(nèi)涵和模式,闡述如何加強(qiáng)職業(yè)院校與企業(yè)之間的深度合作,提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。4、(本題5分)詳細(xì)闡述教育哲學(xué)對(duì)教育實(shí)踐的指導(dǎo)作用,包括教育目的、教育方法、教育價(jià)值等方面的思考。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)教育與法治的關(guān)系日益緊密,依法治教是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。請(qǐng)全面論述依法治教的內(nèi)涵和意義,分析當(dāng)前依法治教面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,并提出加強(qiáng)依法治教的措施和建議,以保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。2、(本題5分)深入論述在教育評(píng)價(jià)改革中,如何發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和學(xué)生個(gè)性發(fā)展,推動(dòng)教育質(zhì)量的全面提升和教育內(nèi)涵的不斷豐富。3、(本題5分)大學(xué)教育中的教育信息化管理是提高教育管理效率和決策水平的重要手段。請(qǐng)深入論述教育信息化管理的系統(tǒng)架構(gòu)、功能模塊和應(yīng)用場(chǎng)景,分析教育信息化管理面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提出加強(qiáng)教育信息化管理的策略和保障措施。4、(本題5分)教育中的藝術(shù)教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力具有獨(dú)特價(jià)值。請(qǐng)深入探討藝術(shù)教育的目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)方法,分析當(dāng)前藝術(shù)教育存在的問(wèn)題,如重視程度不夠、師資力量薄弱等,并從教育政策支持、教育資源投入、教師培訓(xùn)提升等方面論述如何加強(qiáng)藝術(shù)教育。5、(本題5分)教育中的教育治理現(xiàn)代化是推進(jìn)教育改革和發(fā)展的必然要求。請(qǐng)全面論述教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵、特征和實(shí)現(xiàn)路徑,分析當(dāng)前教育治理中存在的問(wèn)題,如治理主體單一、治理機(jī)制不健全等,并從理念更新、制度創(chuàng)新、能力提升等方面探討如何加快教育治理現(xiàn)代化進(jìn)程。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)為小學(xué)信息技術(shù)課程中“圖像處理”設(shè)計(jì)教學(xué)方案,培養(yǎng)學(xué)生的多媒體處理能力和創(chuàng)造力。2、(本題10分)針對(duì)初中歷史九年級(jí)下冊(cè)“第一次世界大戰(zhàn)”的教學(xué),設(shè)計(jì)教學(xué)方案,包括戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生反思戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。3、(本題10分)在大學(xué)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)課程中,以“三維圖形建模技術(shù)”為教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一套完整的教學(xué)方案。確定教學(xué)目標(biāo),梳理教學(xué)重難點(diǎn),選擇合適的建模軟件
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