2024年麗水學院赴北京招聘真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.、學院C.省教育廳D.國家教育部【答案】：D2.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險精神B.求知精神C.獨立精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D3.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.人生發(fā)展挫折C.學業(yè)挫折D.情感挫折【答案】：A4.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導員工作A.三年B.一年C.半年D.兩年【答案】：D5.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.智育B.德育C.管理D.任課【答案】：D6.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨立的科研能力B.有廣泛的交往能力C.有特色的教學能力D.有先進的教育理念【答案】：B7.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。B.高等教育擔負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系?！敬鸢浮浚篊8.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.培養(yǎng)學生主動探尋知識的能力B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。C.傳道、授業(yè)、解惑D.掌握人類知識【答案】：A9.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體思想意識和價值觀念社會化B.促進個體行為社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力D.促進個體角色社會化【答案】：B10.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.認知結(jié)構(gòu)說D.經(jīng)驗概括說【答案】：B11.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.第三方評價B.家長對學校的評價C.學生對學校的評價D.學校教職工對學校的評價【答案】：A12.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.穩(wěn)定性C.廣播性D.職業(yè)對象性【答案】：B13.大學生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.感情需求B.包容需求C.控制需求D.利益需求【答案】：A14.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.影響的膚淺性B.空間的廣泛性C.時間的短暫性D.評價元素的多樣性【答案】：B15.工作動機為任務(wù)目標驅(qū)動型，對教學的理解很深入，關(guān)注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.熟手型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】：B16.騎自行車的技能對學習騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.逆向遷移B.垂直遷移C.正遷移D.負遷移【答案】：D17.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關(guān)系上應(yīng)該注意的是（）。A.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注學生的成長D.關(guān)注每一位學生【答案】：B18.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.100B.95C.130D.80【答案】：C19.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德意志B.道德認識C.道德情感D.道德信念【答案】：B20.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.隱性課程B.學科課程C.顯性課程D.公開課程【答案】：A21.提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）A.封閉式提問B.具體化技術(shù)C.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)D.開放式提問【答案】：D22.提出“學而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.墨子B.孟子C.孔子D.荀子【答案】：C23.目前高校畢業(yè)生數(shù)量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足，高校畢業(yè)生在地區(qū)分布和結(jié)構(gòu)上也不平衡，就業(yè)困難是（）。A.結(jié)構(gòu)性的B.期望值過高的C.供大于求D.供求不均衡【答案】：A24.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.強迫癥B.網(wǎng)絡(luò)依賴C.情感障礙D.網(wǎng)絡(luò)成癮【答案】：D25.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學和其他各類高等院校B.大學和科研院所C.大學和自考機構(gòu)D.大學和企業(yè)培訓機構(gòu)【答案】：A26.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.信念倫理學B.制度倫理學C.規(guī)范倫理學D.應(yīng)用倫理學【答案】：D27.為了使學生順應(yīng)時代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.素質(zhì)教育B.人文教育C.實踐教育D.通識教育【答案】：A28.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）。A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.壓抑作用【答案】：A29.“試誤說”的提出者是（）。A.苛勒B.桑代克C.維特海默D.考夫卡【答案】：B30.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.對材料意義的理解度影響識記效果B.材料的性質(zhì)影響識記的效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料的組織影響識記效果【答案】：C31.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.脾氣B.認知C.人格D.能力【答案】：C32.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.心理因素B.主觀能動性C.道德情感D.個性特征【答案】：B33.注意具有的兩個基本特征是（）A.指向性和調(diào)節(jié)性B.集中性和選擇性C.指向性和選擇性D.集中性和指向性【答案】：D34.高?？蒲泄芾淼氖滓h(huán)節(jié)是（）。A.科研人員管理B.科研經(jīng)費管理C.科研規(guī)劃管理D.科研立項管理【答案】：C35.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是（）A.《壬子癸丑學制》B.《修正大學令》C.《大學組織法》D.《大學規(guī)程》【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.科研對高等學校學科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為（）。A.改善學科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展C.保證學科的學術(shù)聲譽D.發(fā)展新興學科【答案】：ABCD37.近代教育家陶行知提出（）。A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：ABD38.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.體罰學生，經(jīng)教育不改的。D.故意不完成教育教學任務(wù)，給教育教學工作造成損失的【答案】：ACD39.影響大學生心理健康的主要因素有（）。A.人際交往與學業(yè)水平B.學生個性特征與自身生活方式C.遺傳基因和社會環(huán)境D.學校與家庭環(huán)境【答案】：BCD40.大學生的一般人際關(guān)系包括（）A.社會實踐關(guān)系B.同學關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：ABCD41.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.批評教師B.加強舍管教師的安全教育培訓C.由專業(yè)保安看管D.侮辱教師E.家長參與管理F.加強就寢安全意識教育G.檢查維修宿舍設(shè)施H.毆打教師【答案】：BFG42.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.利益共同體B.雙贏C.對立D.相互依賴【答案】：ABD43.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德信念的升華B.道德知識的升華C.道德意志的升華D.道德情感的升華【答案】：ABCD44.心理健康狀態(tài)具有的特點有（）。A.可逆性B.連續(xù)性C.動態(tài)性D.相對性【答案】：ABCD45.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。A.客觀性B.主觀性C.抽象性D.具體性E.多樣性【答案】：ABDE46.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求B.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想C.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起D.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求【答案】：BCD47.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.平等競爭C.公開招聘D.按需設(shè)崗E.合同管理【答案】：ADE48.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.出國進修B.特殊培養(yǎng)C.進博士后流動站進行培養(yǎng)D.做國內(nèi)訪問學者E.學術(shù)休假【答案】：ACDE49.從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務(wù)職能分別源自（）。A.中世紀西歐、德國和美國B.英國、德國和美國C.意大利、法國和英國D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”【答案】：AD50.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”B.“鞠躬盡瘁，死而后已”C.“戲比天大”D.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”【答案】：ABCD51.大學教師的指導作用體現(xiàn)在（）A.指導大學生的就業(yè)B.引導學生人生發(fā)展C.指導學生學習D.引導學生的價值取向【答案】：ABCD52.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。C.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)?！敬鸢浮浚篈BCD53