五一勞動(dòng)節(jié)知識(shí)競賽

知識(shí)競賽以“勞”樹品德以“動(dòng)”促思考知識(shí)競賽以“勞”樹品德以“動(dòng)”促思考勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，懂得勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗的道理，由黨委學(xué)生工作部和智能制造學(xué)院主辦，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)和智能制造學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)承辦的以“勞”樹品德，以“動(dòng)”促思考勞動(dòng)教育知識(shí)競賽于202x年x月xx日18：30在圖書館報(bào)告廳順利開展。校團(tuán)委副書記張效山老師參加本次活動(dòng)知識(shí)競賽以“勞”樹品德以“動(dòng)”促思考一勞動(dòng)光榮：致歡迎辭二志在必得：答題環(huán)節(jié)三榮耀時(shí)刻：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)四活動(dòng)總結(jié)：合影留念第一部分以“勞”樹品德以“動(dòng)”促思考勞動(dòng)光榮：致歡迎辭勞動(dòng)光榮：致歡迎辭首先，xxxx學(xué)院團(tuán)委副書記xx老師致辭，她表示勞動(dòng)教育是我國家教育體系中的重要組成部分，它承載著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命。本次勞動(dòng)教育知識(shí)競賽的舉辦，旨在通過知識(shí)競賽的形式，普及勞動(dòng)教育知識(shí)，激發(fā)廣大師生對(duì)勞動(dòng)教育的熱情和興趣，進(jìn)一步推動(dòng)勞動(dòng)教育在學(xué)校和社會(huì)中的深入發(fā)展。xxxx學(xué)院團(tuán)委副書記xx老師致辭第二部分以“勞”樹品德以“動(dòng)”促思考志在必得：答題環(huán)節(jié)志在必得：答題環(huán)節(jié)答案：C1958年，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的指示》提出：“黨的教育工作方針，是教育為無產(chǎn)階級(jí)的政治服務(wù)，教育與()生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合?！逃哪康模桥囵B(yǎng)有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者?！盇.技術(shù)

B.經(jīng)濟(jì)效益

C.生產(chǎn)勞動(dòng)

D.研究答案：D人類的本質(zhì)活動(dòng)是()A.理性思考

B.語言表達(dá)

C.吃喝拉撒

D.勞動(dòng)答案：C勞動(dòng)教育首先是()A.培養(yǎng)勞動(dòng)知識(shí)

B.培養(yǎng)勞動(dòng)技能

C.培養(yǎng)勞動(dòng)精神

D.培養(yǎng)勞動(dòng)能力志在必得：答題環(huán)節(jié)答案：A在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代召開的全國教育大會(huì)，把(

)與德育、智育、體育、美育一起列入教育方針A.勞動(dòng)教育

B.技能教育

C.專業(yè)教育

D.哲學(xué)教育答案：B學(xué)校應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)教育中發(fā)揮(

)作用A.基礎(chǔ)

B.主導(dǎo)

C.支持

D.保障答案：ABCD必須牢固樹立勞動(dòng)最()、勞動(dòng)最()、勞動(dòng)最()、勞動(dòng)最()的觀念A(yù).光榮

B.崇高

C.偉大

D.美麗志在必得：答題環(huán)節(jié)答案：BCD近年來，在一些青少年中出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，以下屬于該現(xiàn)象的有()A.熱愛勞動(dòng)

B.不珍惜勞動(dòng)成果

C.不想勞動(dòng)

D.不會(huì)勞動(dòng)答案：ABCD關(guān)于高校開展勞動(dòng)教育，以下論述正確的是()A.注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

B.注意結(jié)合學(xué)科和專業(yè)

C.增強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)勞動(dòng)意識(shí)D.提升學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力答案：ABD強(qiáng)化勞動(dòng)安全保障應(yīng)采取哪些措施()A.建立政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、有關(guān)部門共同參與的安全管控機(jī)制

B.建立政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的勞動(dòng)教育風(fēng)險(xiǎn)分散機(jī)制C.強(qiáng)制購買勞動(dòng)教育相關(guān)保險(xiǎn)

D.完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制志在必得：答題環(huán)節(jié)答案：ABC1935-1948年，黨中央在陜北培育出了延安時(shí)期勞動(dòng)精神，該精神包含以下哪些價(jià)值理念()A.尊重勞動(dòng)

B.崇尚勞動(dòng)

C.熱愛勞動(dòng)

D.勞動(dòng)辛苦答案：true1978年，鄧小平指出：“為了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的合格的人才，我們必須認(rèn)真研究在新的條件下，如何更好地貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針?！贝鸢福簍rue教育的首要問題是“培養(yǎng)什么人”志在必得：答題環(huán)節(jié)答案：true勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量答案：false勞動(dòng)教育應(yīng)該以腦力勞動(dòng)為主，這是符合青少年學(xué)生特點(diǎn)的答案：false勞動(dòng)教育唯有依靠學(xué)校進(jìn)行，沒有其它可行的途徑勞動(dòng)教育唯有依靠學(xué)校進(jìn)行，沒有其它可行的途徑第三部分以“勞”樹品德以“動(dòng)”促思考榮耀時(shí)刻：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一等獎(jiǎng)榮耀時(shí)刻：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)第四部分以“勞”樹品德以“動(dòng)”促思考活動(dòng)總結(jié)：合影留念活動(dòng)總結(jié)：合影留念活動(dòng)總結(jié)：合影留念生活即教育，勞動(dòng)伴成長。勞動(dòng)不是儀式和口號(hào)，而是一種賦予孩子們幸福生活能力的教育