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我滑輪1/18升旗時候，我們必定想過，為何向下拉繩，旗幟就升上去了？仔細(xì)觀察一下，我們就會發(fā)覺，原來旗桿頂部有一個滑輪！滑輪像旗桿頂部滑輪那樣固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動滑輪叫定滑輪2/18像塔吊吊鉤上能夠伴隨重物一起移動滑輪叫做動滑輪。3/18定滑輪：不能省力，但改變了用力方向。動滑輪：能省力，但不能改變用力方向。能否把定滑輪和動滑輪優(yōu)點組合起來，使它們既省力又能改變用方向呢？4/18認(rèn)識滑輪組不論是在城市還是在農(nóng)村，都有許許多多建筑工地?，F(xiàn)在去“參觀”一下建筑工地，我們有什么發(fā)覺5/18塔式起重機6/18再看看汽車起重機，你有什么發(fā)覺？7/18定滑輪動滑輪滑輪組8/18研究滑輪組作用1.組裝一個滑輪組2.這三個滑輪組有什么不一樣？1239/18各種組裝方法繩子自由端最終必經(jīng)過每一個滑輪。10/18實驗要求1、組員分工。2、確定試驗計劃。3、進行試驗并作好試驗統(tǒng)計。4、交流：說說有一個動滑輪滑輪組作用。11/18探究任選一個連接方法，用一個定滑輪和一個動滑輪組裝一個簡單滑輪組，研究滑輪組作用。12/18直接提升物體力（N）用滑輪組提升物體力（N）我們發(fā)覺研究滑輪組作用試驗統(tǒng)計表滑輪組能改變力方向，而且能省力。探究113/18生活中滑輪14/18生活中滑輪15/18電梯中滑輪組16/18一、填空1、把動滑輪和定滑輪組合起來使用，就組成了（）?；喗M2、滑輪組合結(jié)合了動滑輪和定滑輪優(yōu)點，既能（），又能（）。省力改變力方向3、滑輪按組裝方式不一樣，可分為（）、（）、（）。滑輪組定滑輪
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