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文檔簡(jiǎn)介
第7單元
闖關(guān)必刷06課外閱讀(2)
一、詩詞曲鑒賞
1.閱讀類文,完成練習(xí)。
軍城早秋
[唐]嚴(yán)武?
昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)②,朔云邊月?滿西山④。
更催飛將追驕虜⑤,莫遣?沙場(chǎng)匹馬還。
【注釋】①嚴(yán)武(726—765):字季鷹,華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)
度使,廣德二年(764)秋率兵西征,擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬多人。②漢關(guān):漢朝的關(guān)塞,這里
指唐朝軍隊(duì)駐守的關(guān)塞。③朔云邊月:邊境上的云和月。朔,北方。邊,邊境。④西山:指
今四川省西部的岷山,是當(dāng)時(shí)的要地。⑤驕虜:指唐朝時(shí)的吐蕃軍隊(duì)。⑥莫遣:不要讓。
⑴從詩的題目可以知道,這是一首()
A.送別詩B.邊塞詩C.田園詩D.悼亡詩
(2)讀這首詩時(shí)的語氣應(yīng)該是一的。()
A.幽怨哀傷B.悠然閑適C.悲喜交加D.激昂雄壯
(3)下列對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是()
A.第一句中詩人如此及時(shí)地了解“秋風(fēng)”,反映出他作為主將對(duì)時(shí)局的密切關(guān)注。
B.第二句中的“滿”字,將陰沉肅穆的氣氛寫得更為濃重。
C.第三句中“更催”二字暗示戰(zhàn)事緊張,形勢(shì)不容樂觀,既顯示出戰(zhàn)場(chǎng)上將士們的急迫,也
表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的艱難。
D.第四句寫全殲敵軍的決心,顯示出必勝的信心,表達(dá)出詩人斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)信必勝的豪邁
情懷。
(4)讀下面的詩句,發(fā)揮想象,用自己的話描繪畫面。
昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月滿西山。
閱讀下面的詩歌,完成各題。
就義詩①
[明]楊繼盛
浩氣還太虛②,丹心③照千古。
生平未報(bào)國(guó),留作忠魂補(bǔ)。
【注】①詩人因上疏彈劾奸相嚴(yán)嵩,而慘遭構(gòu)陷,終被殺害。這首詩為詩人死前所作。
②太虛:太空。③丹心:紅心,忠誠(chéng)的心。
2.分析詩句“丹心照千古"中“照”字的含義及作用?
3.閱讀詩歌后兩句,簡(jiǎn)要分析詩人的形象。
閱讀下面的詩歌,完成各題。
軍城早秋①
[唐]嚴(yán)武
昨夜秋風(fēng)入漢關(guān),朔云邊月②滿西山。
更催飛將追驕虜,莫遣③沙場(chǎng)匹馬還。
【注】①安史之亂以后,唐王朝國(guó)力削弱,吐蕃趁虛而入,這首詩作于詩人率兵同吐
蕃交戰(zhàn)之時(shí)。②朔云邊月:指邊境上的寒云和冷月。③莫遣:不要讓。
4.詩的前兩句借、漢關(guān)、、冷月、西山等景物,描繪出
初秋邊關(guān)的夜景,渲染了大戰(zhàn)前的緊張氛圍。
5.下面對(duì)詩歌的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()
A.首句表面是在寫景,實(shí)則暗指外族入侵,反映了詩人對(duì)時(shí)局的密切關(guān)注。
B.“滿”字描繪了月光鋪灑在整個(gè)西山的優(yōu)美景象,展現(xiàn)了邊塞的獨(dú)特景色。
C.“飛將”本指西漢名將“飛將軍”李廣,這里泛指嚴(yán)武部下作戰(zhàn)勇猛的將領(lǐng)。
D.詩歌語言干凈利落,氣魄雄偉,格調(diào)高昂,讀起來使人深感振奮,飽含激情。
6.詩歌后兩句刻畫了邊防將帥怎樣的形象?
二、現(xiàn)代文閱讀
課外閱讀。
常香玉打板子
小香玉出(身生)梨園世家,爺爺陳憲章是劇作家,奶奶常香玉是豫劇表演藝術(shù)家,
爸爸是藝術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng),媽媽是教身段的藝術(shù)老師。大人們都不想讓小香玉再干藝術(shù),可小
香玉偏偏就喜歡藝術(shù),于是偷偷去考藝校。大家拿小香玉沒轍,轉(zhuǎn)念一想:要是去上藝術(shù)學(xué)
校,將來有工作指標(biāo)、有工資,等于已經(jīng)找到了工作。于是,常香玉帶頭支持小香玉去上藝
校。
小香玉在藝校念了幾年,畢業(yè)后,參加了一場(chǎng)青年會(huì)演,取得了全省第一的好成績(jī)。
她拿著獎(jiǎng)(壯狀)和滿是會(huì)演報(bào)道的報(bào)紙去見奶奶,奶奶想:嗯,看來孫女還不錯(cuò)。
不久后,常香玉和丈夫一起觀看了小香玉的第一場(chǎng)戲——《拷紅》。上臺(tái)前,其他演
員都向小香玉投去羨慕的眼光。他們嘰嘰喳喳地討論著,表演結(jié)束后,小香玉的奶奶是送給
她一套戲裝,還是一(副幅)點(diǎn)翠頭飾?小香玉也在一旁默默期待。
演出結(jié)束后,常香玉徑直走上了臺(tái)。她拿起舞臺(tái)上一塊戲中老夫人用來拷打紅娘的木
頭板子,微笑著朝小香玉走來。走到跟前,常香玉舉起木板就朝小香玉的屁股狠狠打去。
小香玉疼得當(dāng)場(chǎng)叫噢起來。常香玉說:“這回對(duì)了??赡銊偛叛荨犊郊t》挨打時(shí),怎
么表情動(dòng)作都那么假?”
小香玉沒想到奶奶送給她的第一份見面禮居然是板子。板子挨完,小香玉身上的紅印
子好幾天沒退下去??梢簿褪悄牵D塊)板子,讓她長(zhǎng)了記性:演所有的戲,做所有的事
兒,都必須真誠(chéng)。
7.用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字。
8.在全家大人們都不想讓小香玉再干藝術(shù)的情況下,小香玉“偏偏就喜歡藝術(shù),于是偷偷去
考藝?!北憩F(xiàn)了她的性格。而常香玉“帶頭支持小香玉去上藝?!狈从沉顺O?/p>
玉的性格。
9.短文記敘小香玉從藝的經(jīng)歷,這件事是略寫,
而這件事是詳寫。
10.小香玉第一場(chǎng)戲《拷紅》到底演得如何?下列說法中,正確的一項(xiàng)是()
A.小香玉演砸了,挨奶奶的板子就足以證明這一點(diǎn)。
B.奶奶拿著板子“微笑”走過來,說明小香玉整體上演得令人滿意,挨板子說明她演得
細(xì)節(jié)還不到位。
C.小香玉演得大獲成功,別的演員都投來“羨慕的眼光”。
11.常香玉為什么要打小香玉一頓板子?
閱讀。
齊白石的愛國(guó)故事
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吳過生日,翠要邀請(qǐng)國(guó)畫大師齊面石赴
宴作畫。齊白石來到宴會(huì)上,環(huán)顧了一下滿堂賓客,稍加思索,鋪紙揮灑,眨眼之間,一只
水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口,宣鐵吾喜形于色。不料,齊自石筆鋒輕較一揮,在畫上
題了一行字——“橫行到幾時(shí)”,后書“鐵吳將軍”,然后仰頭拂袖而去。
一個(gè)漢奸求畫,齊白石畫了一個(gè)涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁,還題了一首詩:烏
紗白扇儼然官,不倒原來泥半團(tuán)。將汝忽然來打破,渾身何處有心肝?
1937年,日本侵略軍占領(lǐng)了北平。齊白石為了不受敵人利用,堅(jiān)持閉門不出,并在門
口貼出告示,上書:“中外官長(zhǎng)要買白石之畫者,用代表人可矣,不必親駕到門,從來官不
入民家,官人民家,主人不利,謹(jǐn)此告知,恕不接見?!?/p>
齊白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊,一般人畫翡翠鳥時(shí),
都讓它站在石頭或荷莖上,窺伺著水面上的魚兒:齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚,
而畫深水中的蝦,并在畫上題字:“從來畫翡翠鳥必畫魚,余獨(dú)畫蝦,蝦不浮,翡翠鳥奈何?”
齊白石閉門謝客,自喻為蝦,并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥,意義深藏,發(fā)人深
思。
12.“硬”的意思有:①物體內(nèi)部的組織緊密,受外力作用后不容易改變形狀(跟“軟"相對(duì));
②堅(jiān)決或執(zhí)拗地(做某事);③勉強(qiáng)地(做某事)?!坝病痹诙涛闹械囊馑际牵ㄌ?/p>
序號(hào)),從中我們可以體會(huì)到o
13.短文寫了齊白石的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括,并完成練習(xí)。
第一件:為宣鐵吳畫水墨螃蟹,題字“橫行到幾時(shí)”
第二件:__________________________________________________________
第三件:__________________________________________________________
第四件:__________________________________________________________
(1)根據(jù)短文寫的幾件事,我們可以這樣概括短文的主要內(nèi)容:
(2)下列詞語能夠用來贊美齊白石品質(zhì)的是()(多選)
A.英勇無畏B.鐵骨錚錚
C.鐵面無私D.大義凜然
14.齊白石畫翡翠鳥時(shí)的特殊之處在哪?用“:畫出相關(guān)語句。
15.下列對(duì)短文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是()
A.齊白石畫水墨螃蟹時(shí),題字“橫行到幾時(shí)”的用意是諷刺宣鐵吾橫行霸道。
B.日軍侵略北平,齊白石閉門不出的原因是害怕日本人,不想多惹事端。
C.齊白石閉門謝客,自喻為蝦,希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在,漢奸與日
本人別去打擾他。
D.“蝦不浮,翡翠鳥奈何?”這句話表明對(duì)于齊白石來說,漢奸與日本人的威逼利誘都
沒有用,表現(xiàn)了他堅(jiān)定的意志與剛正不阿的品質(zhì)。
16.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)出現(xiàn)了許多愛國(guó)人士,你最敬佩誰?請(qǐng)用一兩句話介紹他的事跡。
課外閱讀。
慈愛的回報(bào)
馬克特像往常一樣,放了學(xué)后就來到維特爾玩具店。那輛閃光的簇新的自行車——他
的自行車——仍然擺在櫥窗里。馬克特早已傾心于他。那輛車十分可愛——閃著發(fā)亮的藍(lán)漆,
賽車輪胎,還有一只喇叭。他明明知道自己買不起,但不灰心,決定想想辦法。
第二天放學(xué)后,馬克特跑進(jìn)玩具店?!拔液芟胍禽v自行車,”他喘著氣說“可我買
不起……我是說,我干活很賣勁兒……能讓我打份工嗎?”
維特爾先生苦笑著:“我很希望能幫你一把,孩子,可日子不好過啊?,F(xiàn)在沒法給你
活干?!瘪R克特泄氣了。他轉(zhuǎn)過身,慢慢走了。
但馬克特沒有絕望。他每天都去玩具店盯著那輛自行車,夢(mèng)想著擁有它??捎幸惶欤?/p>
車子不見了。他沖進(jìn)玩具店。“到哪兒去了?”他哭喊著,“我的自行車到哪兒去了?”店
主說:“有人買走了。別傷心,孩子,不久還會(huì)進(jìn)其他自行車的?!瘪R克特的心碎了。
他慢吞吞地走回家。一進(jìn)家門,他的臉頓時(shí)綻開了笑容。是真的嗎?起居室里擺著那
輛自行車!從哪兒來的呢?“孩子,這是羅伯特先生,”馬克特的父親說,“他開的五金店
在玩具店的對(duì)面。這是他給你買的自行車?!薄鞍 x謝?!瘪R克特說,“可這是為什
么?”
羅伯特先生笑了:“我只是在回報(bào)慈愛。我在你這么大的時(shí)候,家里很窮,沒有東西
也只有將就了。后來,有人給我買了一套玩具火車——而這正是我最大的心愿。我見你這么
喜愛這輛車,就決定把好心轉(zhuǎn)送給你,希望你以后也能這樣做?!?/p>
17.將最能體現(xiàn)馬克特對(duì)自行車“早已傾心”的語句畫上橫線。
18.“慈愛的回報(bào)”指的是誰把“慈愛”回報(bào)給了誰?
19.羅伯特先生給馬克特買自行車,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.馬克特曾經(jīng)幫助過羅伯特,羅伯特為了回報(bào)馬科特,就給馬克特買了自行車。
B.羅伯特小時(shí)候得到過別人的關(guān)愛,現(xiàn)在他把關(guān)愛回報(bào)給馬克特。
C.羅伯特不僅僅是在回報(bào)他小時(shí)候得到的關(guān)愛,更是希望馬克特能和他一樣將愛心傳
遞下去。
20.選詞填空。
繼承力量轉(zhuǎn)讓傳統(tǒng)
這個(gè)故事告訴我們:愛是人世間最偉大的(),愛也是一種(),它可以(),也
可以()=
閱讀
林則徐虎門銷煙
從18世紀(jì)末開始、西方國(guó)家向中國(guó)全力傾銷鴉片,到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,走私到中國(guó)的鶴
片達(dá)40多萬箱、從中國(guó)掠奪3億至4億銀元,余國(guó)染上煙癮的人數(shù)量達(dá)兩百多萬。
林則徐大聲疾呼:如果再不嚴(yán)禁鴉片,那么幾十年后,中國(guó)幾乎沒有可以派出抵抗敵人
的軍隊(duì),而且沒有可以發(fā)軍餉的白銀,國(guó)家就被鴉片蛀空了!
道光皇帝親身感受過洋煙的毒害,特命林則徐為欽差大臣,前往廣州查禁鴉片。
1839年6月3日,天剛蒙蒙亮,廣州城就沸騰起來了。成群結(jié)隊(duì)的百姓,穿著節(jié)裝,
敲鑼打鼓,起勁地舞著獅子和龍燈;孩子們用竹竿挑著一掛掛鞭炮,碎里啪啦震耳欲聾。浩
浩蕩蕩的人流,向虎門灘涌去。
林則徐、鄧廷楨、關(guān)天培等文武官員,在高臺(tái)上監(jiān)督硝煙。硝煙民夫先把池子灌上水,
然后把一包包海鹽倒入池內(nèi),再把煙土切成四瓣扔進(jìn)水里。等煙土泡透后,再把一擔(dān)擔(dān)生石
灰倒進(jìn)池子里。不一會(huì)兒,池子像開了鍋似的,黑色的鴉片在池子里翻來滾去,一團(tuán)團(tuán)白色
煙霧從池子里往上蒸騰,彌漫了整個(gè)虎門灘。圍觀的群眾歡呼跳躍。在雷鳴般的歡呼聲中,
通向大海的涵洞被打開了,銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。兩萬多箱鴉片,23天才全部
銷毀。
這一壯舉,大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,大滅了外國(guó)侵略者的威風(fēng),向全世界展示了中國(guó)人
民抗擊外來侵略者的信心和能力。
21.這篇文章的主要人物是()
A.林則徐B.看銷煙的群眾C.道光皇帶D.銷煙的民夫
22.聯(lián)系上下文理解詞語。
震耳欲聾:_____________________________________________________________________
浩浩蕩蕩:
23.根據(jù)文章主要內(nèi)容填空。
西方國(guó)家向中國(guó)全力傾銷料片,造成中國(guó)銀元大量流失,全國(guó)染上煙癮的人o
林則徐疾呼要嚴(yán)禁鴉片,道光皇帶特命林則徐。林則徐帶領(lǐng)文武百官下令
在銷毀了,大長(zhǎng)了,大滅了=
24.下列對(duì)林則徐銷煙的原因的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.全國(guó)染上煙癮的人數(shù)太多B.大量銀元被西方國(guó)家掠走
C.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大大減弱D.林則徐想揚(yáng)名天下
閱讀短文。
讀書不忘救國(guó)
蘇步青是我國(guó)蜚聲海內(nèi)外的杰出數(shù)學(xué)家。初中的時(shí)候,蘇步青憑著自己的天資聰明、勤
學(xué)好問,成績(jī)一直非常好,但對(duì)數(shù)學(xué)還沒什么興趣,因?yàn)樗X得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單,一學(xué)就懂。在
浙江省立第十中學(xué)念初三時(shí),學(xué)校來了一位教數(shù)學(xué)的老師,聽說這位老師很出眾,所以蘇步
青稍微提起了一點(diǎn)興趣。
上課鈴響了,從門外走進(jìn)一個(gè)身材瘦高、穿白色西裝的年較人,他的臉色很白,棱角很
分明,眉宇間透著一股英氣。這樣年輕還穿西裝的老師真是罕見,一進(jìn)門便引起班里的一片
嘩然。走上講臺(tái),楊老師表現(xiàn)得很鎮(zhèn)靜,把課本向桌上一放,說了聲:“同學(xué)們,我姓楊,
今天我們不講課本,要講國(guó)家!”他講話的聲音不算大,但每個(gè)字都像晶亮的子彈射進(jìn)每個(gè)
人的心房。于是下面又是一陣騷動(dòng),沒精打采的蘇步青也打起了精神。楊老師接著說:“當(dāng)
今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)倚仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在
眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉。國(guó)家的興衰,在座的每一位同學(xué)都該負(fù)
起應(yīng)有的責(zé)任?!彼哉鞑┮?隨后又講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用,“為
了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)……”
這一堂課使蘇步青明白了數(shù)學(xué)的真正意義和自己身上肩負(fù)的歷史責(zé)任,就是這節(jié)課影響
了他一生的道路,把他引入了神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)。
從那以后,在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),并從此立下了“讀書
不忘救國(guó),救國(guó)不忘讀書”的座右銘。功夫不負(fù)有心人,蘇步青在數(shù)學(xué)上漸漸地嶄露頭角。
17歲時(shí),蘇步青赴日留學(xué),并以第一名的成績(jī)考取東京高等工業(yè)學(xué)校,在那里,他如
饑似渴地學(xué)習(xí)著。當(dāng)日本一所大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí),蘇步青卻決定回國(guó),
回到撫育他成長(zhǎng)的祖國(guó)任教?;氐秸憬髮W(xué)任教授的蘇步青,生活十分艱苦。面對(duì)困境,蘇
步青的回答是:“吃苦算得了什么,我心甘情愿,因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路,這是一條
愛國(guó)的光明之路??!”
25.蘇步青是一名()
A.科學(xué)家B.數(shù)學(xué)家
C.文學(xué)家D.醫(yī)學(xué)家
26.楊老師引起班里一片嘩然的原因是()
A.老師身材瘦高、穿白色西裝
B.老師臉色很白,棱角很分明
C.老師眉宇間透著一股英氣
D.年輕還穿西裝的老師真是罕見
27.與文中“蜚聲海內(nèi)外''的意思不一樣的詞語是()
A.名揚(yáng)中外B.中外馳名
C.舉世聞名D.鮮為人知
28.與文中畫線部分意思相近的一項(xiàng)是()
A.鞠躬盡瘁,死而后已。
B.天下興亡,匹夫有責(zé)。
C.為中華之崛起而讀書。
D.讀書不忘救國(guó),救國(guó)不忘讀書。
29.本文講了一件什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
30.你覺得蘇步青是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行分析。(寫出兩點(diǎn))
閱讀與欣賞
人類的保健衛(wèi)士
當(dāng)你望著那無邊無際、郁郁蔥蔥的森林,心中的熱愛之情就會(huì)油然而生。為什么人們都
喜愛森林呢?如果說啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者,青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵,那么,我要說,森林就
是人類的保健衛(wèi)士。
森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)是很大的。當(dāng)你走進(jìn)森林,就會(huì)感到這里空氣清新,它使你忘記憂愁,
精神振奮。為什么在森林里會(huì)有這種感覺呢?原來它是一座氧氣制造工廠,也是二氧化碳的
巨大消耗者。人們需要吸收氧氣,呼出二氧化碳,來到這座工廠你就會(huì)感到舒心、愜意。據(jù)
測(cè)算,二百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就能消耗,而一公頃的森林一天可造六七百
千克的氧氣,足夠七八百人一天吸用。隨著工業(yè)的發(fā)展,城市人口猛增,人們就會(huì)感到城市
里噪音大。森林卻又具有吸收噪音、減輕污染的作用,所以它又是凈化城市的功臣。還有組
成森林大家庭的兄弟姐妹們,也都有一技之長(zhǎng),它們都能放出植物殺菌素,殺死有害細(xì)菌和
害蟲。經(jīng)人測(cè)驗(yàn),一公頃柏樹林一晝夜內(nèi)可放出五十千克植物殺菌素,所以森林內(nèi)的細(xì)菌就
很少,一立方米空氣的細(xì)菌含量最多也只有三四百個(gè),少則五六十個(gè),而空曠地方每立方米
空氣就有細(xì)菌三四萬個(gè)??梢?森林衛(wèi)士的本領(lǐng)還真大呢!
森林有這么多妙用,難怪城市里的人們都要邀請(qǐng)森林這個(gè)家庭的成員到街道旁、公園中、
花圃里安家落戶,美化我們的環(huán)境,陶冶我們的情操。讓我們都來植樹造林,迎接這人類的
保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧!
31.人類的保健衛(wèi)士是()
A.青蛙B.森林
C.農(nóng)作物D.啄木鳥
32.人們吸收的氣體是()
A.氧氣B.氮?dú)?/p>
C.一氧化碳D.二氧化碳
33.文中畫線部分運(yùn)用的說明方法是()
A.作比較打比方B.打比方列數(shù)字
C.列數(shù)字舉例子D.作比較列數(shù)字
34.文中“組成森林大家庭的兄弟姐妹們”指的是()
A.細(xì)菌B.柏樹
C.殺菌素D.各種樹木
35.文章從哪幾個(gè)方面具體說明“森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)是很大的”?
閱讀。
五元錢的故事
美國(guó)海關(guān),有一批被沒收的自行車決定拍賣。拍賣會(huì)上,每次叫價(jià)的時(shí)候,總有一個(gè)
10歲出頭的男孩喊價(jià),而且總是以“5塊錢”開始出價(jià),然后眼睜睜地看著自行車被別人用
30元、40元買走。拍賣會(huì)中間休息時(shí),拍賣員問那個(gè)小男孩為什么不出較高的價(jià)格來買,
男孩說,他只有5塊錢。
拍賣會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,那男孩還是給每輛自行車相同的價(jià)錢,車依然被別人用較高的價(jià)錢買
了去。后來,聚集的觀眾開始注意到那個(gè)總是首先出價(jià)的另孩,也覺察到他不會(huì)有什么結(jié)果。
眼看拍賣會(huì)就要結(jié)束,只剩下一輛最棒的自行車,車身光亮如斷、有1段材式變速器、
雙向手利車、速度顯示器和一套夜間電動(dòng)燈光裝置。
拍賣員問誰出價(jià)這時(shí)站在最前面幾乎已經(jīng)絕望的小男孩輕聲說5塊錢
拍賣員停止唱價(jià),停下來站在那里。所有在場(chǎng)的人都看著這個(gè)小男孩,沒有人出聲,沒
有人舉手,也沒有人喊價(jià),直到拍賣員唱價(jià)3次后,他大聲說:“這輛自行車賣給這位穿短
褲、白球鞋的小伙子!”此語一出,全場(chǎng)鼓掌。小男孩拿出握在手中的5塊錢,買了那輛最
漂亮的自行車臉上露出了
從未有過的美麗的笑容。
放棄自己的一點(diǎn)私欲,去成全一個(gè)美好的愿望。我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)善意的付出,會(huì)給這
個(gè)世界增添多少美好和歡樂!
36.給下面加點(diǎn)的字注音。
顰集()裝罩()奧察()
37.從哪些地方可以看出最后那輛自行車是最棒的?用橫線畫出來。
38.給文章第4段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
39.請(qǐng)用波浪線畫出能揭示文章中心的句子。
40.為什么小男孩能以5塊錢的價(jià)格買到最漂亮的自行車?說說你的感想。
41.如果你是文中的那個(gè)小男孩,拍賣會(huì)后你會(huì)對(duì)在場(chǎng)的人說些什么?
精彩課外閱讀軒。
我不能忘掉祖國(guó)
1908年,宋慶齡15歲,就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué),她是個(gè)文靜而
沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國(guó)人民做事,就更加勤奮地學(xué)習(xí)。
有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認(rèn)真地(搜收)集資料,認(rèn)真地思索,做
了充分準(zhǔn)備。
在討論會(huì)上,一位美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言。他說:“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。
你們看,那些所謂文明古國(guó),譬如亞洲的中國(guó),已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在
美洲,在我們這里……”
這時(shí),坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國(guó)同學(xué)的
發(fā)言0
那位同學(xué)剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動(dòng),
但她仍然用(溫和柔和)的聲調(diào)說:“歷史確實(shí)是在不斷變化的,但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。
具有五千年文明歷史的中國(guó),沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國(guó)像一頭沉睡的獅子,
但它決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。總有一天,東亞睡獅的吼聲將(震動(dòng)振動(dòng))全世界!因?yàn)樗?/p>
廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士,為了它的振興正在
進(jìn)行著(堅(jiān)艱)苦卓絕的斗爭(zhēng)!”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人?!薄斑@些話多么有
力量!”
宋慶齡雖然身在國(guó)外,但她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著國(guó)內(nèi)的情況,她常對(duì)同學(xué)說:“我不能忘
掉祖國(guó),我對(duì)祖國(guó)充滿了理想和希望!”
42.用“\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字和詞。
43.聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語在文中的意思。
泡為()究p稱贊()
可?.就短文的題目,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問題?并自己試著回答。
問題:___________________________________________________________________________
回答:___________________________________________________________________________
45.仔細(xì)閱讀課文,回答問題。
(1)宋慶齡說:“中國(guó)沒有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?
(2)大家為什么對(duì)宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”?
46.讀了這篇文章之后,你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文?此時(shí),你有什么感受和啟發(fā)?
課外閱讀。
祖國(guó)
陳慧英
我在赤道上度過童年。兒時(shí),常常聽長(zhǎng)輩惦念“唐山”。
“媽媽,唐山是什么地方?”有一回,我問母親。
母親鄭重其事地找來華語課本——從一片楓葉似的中國(guó)地圖上,我第一次認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的
容顏。母親說:“在異國(guó),風(fēng)是熱的,心卻凄涼!”
為了尋找那葉脈似的故土山川,我和母親告別了美麗的南洋。
我?guī)Ыo祖國(guó)的,僅僅是海外孤兒的一瓣馨香;祖國(guó)給我的,卻是作為主人應(yīng)有的一切,
包括尊嚴(yán)。
回到祖國(guó),我一下子變得“富有”。我擁有960萬平方千米土地上的每一片云霞、每一
片小草、每一朵浪花……還有無價(jià)的自由!
雖然,和許多祖國(guó)同胞一樣,我心的原野,也受過刀傷火創(chuàng)。我曾悲哀,但從沒絕望;
我歷盡坎坷,但從未彳方徨;我熟悉異邦的繁華,但并不向往……
因?yàn)?,生活在祖?guó)的土地上,我的脊梁,便有可靠的依傍;因?yàn)椋瑐ゴ笾腥A的民族之魂,
像巨星,永遠(yuǎn)在我心頭閃亮。
什么是海外赤子最大的依戀?那就是“祖國(guó)”這個(gè)光輝的字眼!
為了這縷永恒的癡情,春往秋來,月月年年——我像一尾春蠶,默默地傾吐柔絲,去描
繪祖國(guó)五彩繽紛的河山。
我像一片綠葉,用我的青春,虔誠(chéng)地布置祖國(guó)的春天。我像一只杜鵑,為謳歌祖國(guó)的美
好未來,甘心啼血而亡...
什么是我心中最大的驕傲?那便是“祖國(guó)”這個(gè)神圣的字眼!
47.根據(jù)意思寫出文中相對(duì)應(yīng)的詞語。
形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。________________________________________________________
48.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
“我”帶給祖國(guó)的,僅僅是海外孤兒0是海外赤子最大的依戀,
是“我”心中最大的驕傲。
49.根據(jù)文中畫波浪線句填空。
“風(fēng)是熱的”是因?yàn)?“心卻凄涼”是因
為。
50.“我”為什么要回到“祖國(guó)”?
51.文中畫橫線句表達(dá)了作者怎樣的感情?
參考答案:
1.(1)B(2)D(3)C(4)昨夜蕭瑟的秋風(fēng)吹入關(guān)塞,極目遠(yuǎn)望,只見凝重昏暗的云層籠罩
著整個(gè)云峰,一彎孤獨(dú)的邊月掛在山后,放射出冷冷寒光。
2.“照”在詩中是“照射”的意思,在這里表示詩人會(huì)用自己的一片愛國(guó)之心,照耀、鼓舞后
面的千秋萬代,展現(xiàn)了詩人的愛國(guó)之情。
3.詩歌后兩句寫詩人壯志未酬身先死,若還有忠魂依然要報(bào)效國(guó)家,表現(xiàn)出詩人的忠貞報(bào)
國(guó)之心。
4.秋風(fēng)寒云陰冷凄寒
5.B
6.刻畫了邊防將帥剛毅果敢的性格和消滅敵軍、勝券在握的豪邁氣概。
7.生壯幅塊
8.倔強(qiáng)執(zhí)著開明通達(dá)
9.青年會(huì)演全省第一演第一場(chǎng)戲《拷紅》
10.B
II.因?yàn)樾∠阌裱莅ご虻膭?dòng)作和表情有些假,常香玉為了讓小香玉銘記“演所有的戲,做所
有的事,都必須真誠(chéng)”的道理,打了小香玉板子。
12.②宣鐵吳強(qiáng)人所難,橫行霸道
13.為漢奸畫不倒翁并題詩諷刺
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