第8單元 課外閱讀（一）測試卷-統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊（含答案）

第8單元闖關(guān)必刷05課外閱讀（一）

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀《給顏黎民的信》，按要求作答。

給顏黎民的信

顏黎民君：

昨天收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。你說專愛看我的書。那也許是

我常論時(shí)事的緣故。不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。

必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

專看文學(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)，理化，史地，生物學(xué)，以為

這些都無足重輕，后來變成連常識(shí)也沒有，研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章來也糊涂，

所以我希望你們不要放開科學(xué)，一味鉆進(jìn)文學(xué)里。譬如說罷，古人看見月缺花殘，黯然淚下，

是可恕的，他那時(shí)自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，當(dāng)然不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚，

那他就是糊涂蟲。不過我向來沒有留心兒童讀物，所以現(xiàn)在說不出哪些書合適。開明書店出

版的通俗科學(xué)書里，也許有幾種，讓調(diào)查一下再說罷。

其次是可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看

電影：我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子，

因?yàn)槲蚁胱约簩砦幢氐椒侵藁蚰媳睒O去，只好在影片上得到一點(diǎn)見識(shí)了。

說起桃花來，我在上海也看見了。我不知道你到過上海沒有？北京的房屋是平鋪的，院

子大，上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見。我的門外卻有W尺見方的一塊泥土，

去年種了一株桃花，不料今年竟也開起來，雖然少得很，但總算已經(jīng)看過了罷。至于看桃花

的名所，是龍華，也有屠場，我有好幾個(gè)青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。

我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)良的地方，我可以同意。我們不是沒有說什么不能告人的話

嗎？如果有，能然說了，就不怕發(fā)表。

臨了，我要通知你一個(gè)你疏忽了的地方，你把自己的名字涂改了，會(huì)寫錯(cuò)自己名字的人，

是很少的，所以這是告訴了我所著的是假名。還有，我看你是看了《婦女生活》里的一篇《關(guān)

于小孩子》的，是不是？

就這樣的結(jié)束罷。

祝你們好！

魯迅

四月十五夜

1.魯迅知道“顏黎民”是假名的根據(jù)是什么？（）

A.名字就不像真的。B.寫錯(cuò)名字后涂改了。

C.看了《婦女生活》。D.看了（關(guān)于小孩子》

2.魯迅先生認(rèn)為古人看見月缺花殘就黯然淚下的原因是什么？（）

A.古人的感情特別豐富。B.古時(shí)的人都是糊涂蟲

C.古人不明白自然現(xiàn)象D.古時(shí)的人?？次膶W(xué)書。

3.“必須如蜜蜂一樣、采過許多花，這才能釀出蜜來..“中的“蜜”指什么？（）

A.蜜蜂釀的蜂蜜B.花中藏的花蜜

C.書中的好故事D.讀書后的收獲。

4.下列與“我們不是沒有說什么不能告人的話嗎？”這句話意思相同是哪一項(xiàng)？（）

A.我們沒有說不能告人的話。B.我們不得不說不能告人的話

C.我們說了些不能告人的話D.我們非說不能告人的話不可

5.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的是哪-項(xiàng)？（）

A.顏黎民先寫了信給魯迅B.顏黎民專愛看魯迅的書

C.魯迅不喜歡上海的桃花D.魯迅希望青年重視科學(xué)

6.魯迅在信中對(duì)顏黎民讀書提了哪三點(diǎn)建議？請用自己的話簡要概括

7.你的家長同意你看電視或電影嗎？如果不同意，你能用本文中提到的信息并結(jié)合生實(shí)際

說服家長嗎？

閱讀短文，完成練習(xí)

風(fēng)趣可親的魯迅

年近九旬的俞芳老人，七十多年前曾與魯迅先生一家同住在北京的磚塔胡同61號(hào)。對(duì)

魯迅先生的風(fēng)趣、善良及平易近人，她都有親身的感受。//

魯迅先生表面上看，神情嚴(yán)肅，不茍言笑，苦春是個(gè)很會(huì)說笑話的人，尤其是對(duì)他的母

親和我們?nèi)忝谩Ｋ灰锌兆弦魂?，屋子里便?huì)笑聲不絕。

魯迅先生講笑話很有特點(diǎn)，講起來娓娓動(dòng)聽，有時(shí)又把雙眼一瞪，這使得聽講的人笑得

前仰后合，可他自己卻一本正經(jīng)，像沒事兒一樣。//

有人說，魯迅先生性格乖戾，一般人很難與之相處，但事實(shí)上，魯迅先生給我的印象卻

是非常平易近人。

有一次，夜已深了，伏案寫作一天的魯迅先生剛剛睡下，同住西屋的魯迅家的幫工王媽

和我們家的幫工齊媽發(fā)生口角，夜深人靜，越吵越響，以致魯迅先生整夜失眠。第二天，他

精神不支生病了。我們?nèi)忝萌ヌ酵?，談到口角的事，魯迅先生問：“你們聽到?jīng)]有？聲音可

響啦?！蔽覀儽銌査骸澳悄銥槭裁床蝗ァ戎?呢？若冬只要你咳嗽一下，她們就不會(huì)吵了。

魯迅先生搖搖頭說：“她們吵嘴，彼此心里都有氣，若制止她們，（）不會(huì)再吵，（）心火

不消，恐怕也要失眠，（）三個(gè)人都睡不著，（）我一個(gè)人睡不著。所以還是讓她們吵一吵,

等話說清楚了，心里氣也就消了?！?/p>

魯迅先生的平易近人還體現(xiàn)在對(duì)待人力車夫上。有一個(gè)叫二禿子的人力車夫，住在附近

的一個(gè)破廟里，魯迅先生經(jīng)常坐他的車。每次回來，魯迅先生給他的車費(fèi)總是最多的。魯迅

先生常說，人家是要養(yǎng)家糊口的。又說，一個(gè)人平時(shí)用錢不可浪費(fèi)，能節(jié)省的地方，應(yīng)該盡

量節(jié)省，但克扣勞力的錢是不應(yīng)該的。//

8.文題中“可親”用文中一個(gè)詞語替換，應(yīng)是（）

A.不茍言笑B.平易近人C.性格乖戾D.節(jié)省

9.依次填入文中括號(hào)里的關(guān)聯(lián)詞，正確的一項(xiàng)是（）

A.雖然……但是……因?yàn)椤浴瑽.雖然……但是……與其……不如……

C.不但……而且……因?yàn)椤浴璂.因?yàn)椤浴皇恰褪恰?/p>

10.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.魯迅先生雖然是個(gè)大作家，但并不高高在上，很平易近人。

B.加點(diǎn)的詞“其實(shí)”在句中起到轉(zhuǎn)折的作用。

C.魯迅先生是一個(gè)非常體諒和同情社會(huì)底層勞動(dòng)人民的人。

D.魯迅先生沒有制止幫工之間的口角，是他遇事退縮。

11.文中已用“//”將短文分為三部分，第一部分與第二、三部分的關(guān)系是（）

A.先總后分B.先分后總C.并列D.遞進(jìn)

12.讀了這篇短文后，你認(rèn)為生活中的魯迅是一個(gè)怎樣的人?

閱讀短文，回答問題。

敬重卑微

我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。

螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，

建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有株（zhici）序、有意義。尤其

令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。

當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？

眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。

每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的山火在燒，

一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jiji）流動(dòng)；我仿佛聽見喈里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用

軀體開拓求生之路。

假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅。

生命的渺小、體力的（單薄、卑微、微薄）并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的（單薄、卑

微、微薄）也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄、卑微、微薄）的力量，忽視了內(nèi)在的

精神。

敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻

以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有

什么理由自暴自棄、玩世不恭？

世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神，千里之舉（tIdT）,潰于蟻

穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

13.用“一”在括號(hào)中選出正確的拼音或詞語。

14.在第⑨自然段的括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

15.寫出下列詞語的反義詞。

敬重（）卑微（）模糊（）偉大（）

16.用“——”畫出文中的設(shè)問句。

17.用“”在第五個(gè)自然段中畫出由事物引起的聯(lián)想的句子。

18.把下列的反問句改成陳述句。

反問句：比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

陳述句：______________________

19.“千里之堤，潰于蟻穴”這個(gè)成語是什么意思？

魯迅愛書的故事

魯迅小的時(shí)候愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。

在進(jìn)“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師-一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的《海經(jīng)》。

這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的（山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物…?！上б?/p>

時(shí)找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的的母

長媽媽也感動(dòng)了。長媽媽不識(shí)字，她探親回來時(shí)，就設(shè)法給魯遲買回了這部書。一見面，長

媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”

一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。

這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識(shí)字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，

魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。

魯迅小時(shí)候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪

淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

魯迅小時(shí)候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有

問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂。

看書的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是

不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還

特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，

防止蟲蛀。

魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置

的書。僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計(jì)”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏

的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書

To（有刪改）

20.“他讀過的書浩如煙海?！边@個(gè)語句中“浩如煙海”的意思是什么？（）

A.形容資料、圖書等內(nèi)容豐富。B.形容經(jīng)典書籍特別深?yuàn)W難懂。

C.形容資料、圖書等數(shù)量繁多。D.形容云霧迷蒙很難看得清楚

21.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的是哪一項(xiàng)？（）

A.第1自然段為中心段，總領(lǐng)全文，概括了文章的主要內(nèi)容。

B.第5自然段第1句話是過渡句，在文中起總結(jié)全文的作用。

C.文章塑造了魯迅先生愛書如寶、博覽群書、一生清貧的形象。

D.文章表現(xiàn)了魯迅勤奮好學(xué)，不斷充實(shí)自己、完善自我的精神。

22.短文詳寫了魯迅愛護(hù)書籍的細(xì)節(jié)，請用自己的語言概括魯迅是怎樣愛護(hù)書的。

23.聯(lián)系文本內(nèi)容，說說你對(duì)下面這句話的理解。

魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。

24.有讀者認(rèn)為，這篇短文的題目是“魯迅愛書的故事”，但短文里寫魯迅讀書的內(nèi)容很少這

樣寫不好，你同意這樣的看法嗎？為什么？

閱讀與欣賞

材料一旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗(yàn)一座山、一道河流、一個(gè)城

市、一個(gè)國家?！堵糜翁斓亍?/p>

材料二讀萬卷書，行萬里路。暑假期間，某初中生隨同家人開啟了文化之旅。他從沈

陽出發(fā)，途經(jīng)安徽滁州，登臨瑯哪山，感受歐陽修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于

白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后到了武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓崔顏在

浩渺煙波中眺望故鄉(xiāng)的身影。

材料三峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏

兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位漲高，乘風(fēng)

破浪，白水秋風(fēng)；冬季晴雪初霽，“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀，

把自己完全交給大自然，在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華！

作為亞洲第一長河，長江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬孫河的世界第三長河。它從

青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出，注入浩瀚的東海。長江滋潤著兩岸肥沃的土地，孕

育著一個(gè)個(gè)文明?！堵绞澜缈瓷酱ā?/p>

洛陽這座城市已經(jīng)有四千多年的歷史，是中國四大古都之一，也是一座美麗的牡丹花城。

白馬寺和龍門石窟是洛陽的著名景點(diǎn)。白馬寺是佛教傳入中國后的第一座寺院；龍門石窟開

鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后，迄今已有1500多年歷史?！吨袊鴤鹘y(tǒng)文化》

25.下列對(duì)“旅游”理解正確的一項(xiàng)是（）

A.品嘗各地的美食。B.欣賞景點(diǎn)的外在之美。

C.隨便走走逛逛，散散心D.用一定的文化積累去解讀其文化內(nèi)涵。

26.閱讀材料二，下列屬于某初中生去過的地方的是（）

①安徽②西藏③杭州④西安

A.①②B.①④C.①③D.②③

27.閱讀材料三，下列理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.長江是亞洲第一大河，世界第二大河。

B.洛陽歷史悠久，白馬寺是其著名的景點(diǎn)之一。

C.幽峭精絕，的冬景令人稱絕”，指的是峨眉山的冬景。

D.龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后，迄今已有1500多年歷史

28.對(duì)以上三則材料的內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是（）

A.長江發(fā)源于唐古拉山脈，注入東海。

B.洛陽是中國四大古都之一，也是一座牡丹花城。

C.峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里一年四季景色宜人。

D.游人在安徽滁州登臨瑯珊山，會(huì)感受到白居易勤政愛民的情懷

29.請結(jié)合第三則材料的具體內(nèi)容，補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：洛陽城中尋歷史足跡

下聯(lián)：_______

閱讀短文回答問題。

做人要一五'1~

①“兒子，剛才被媽打疼了吧？”孩子眼嗡著淚花搖搖頭，不說話。女人又說：“打你

是想讓你記住，做人就得一五一^h,來不得半點(diǎn)虛假?！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭：“媽，我只是想讓你

高興?！迸艘话褤н^兒子說：“兒子，你的成績已經(jīng)很棒了，你不該自己改分?jǐn)?shù)的。”

②過了一會(huì)兒，女人才想起，日子一晃已經(jīng)跌進(jìn)了臘月，年味也開始在山村彌漫。在男

人沒回來之前，得把家里拾掇一下，讓在建筑工地上受苦一年的男人能過個(gè)舒舒心心的年。

女人瞇著眼想：得買幾張年畫兒，新添幾雙筷子，還得再買口燉肉的鐵鍋，順便再給兒子買

點(diǎn)零食...

③女人從抽屜里小心翼翼地抽出一張50元的票子，就往鎮(zhèn)里走。

④山路有些濕滑，行人很少，冷風(fēng)一吹，女人覺出一些冷意，順勢將圍巾裹得更嚴(yán)實(shí)了

一點(diǎn)、。

⑤快到鎮(zhèn)上時(shí)，女人朝兜里掏了一把，立刻就驚出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一個(gè)大窟

窿，哪還有錢的影子？女人心存僥幸扭頭便往回走，循著原路回去興許能找到。女人再?zèng)]有

了來時(shí)的心定氣閑，開始有些慌亂，兩眼不住地在地面上逡巡，幻想著那張綠色的鈔票能突

然出現(xiàn)在眼前。

⑥男人在建筑工地上揮汗如雨的場景浮現(xiàn)在女人眼前，女人一陣心疼，眼淚開始忍不住

在眼眶里打轉(zhuǎn)o怎么能這么不小心呢？50元，抵得上男人干上小半天了。兒子平時(shí)嘴饞，

每次去鎮(zhèn)上總是望著商店里花花綠綠的零食流口水，自己狠了幾次心都沒舍得給他買。這下

可好，嶄新的50元大鈔竟然就這么無聲無息消失了。女人感覺熱乎乎的眼淚終于淌了下來，

瞬間便被冷風(fēng)吹得沒了一絲溫度。

⑦就在女人將要絕望時(shí)，路邊一抹紅色突然躍進(jìn)視線，一張紅彤彤的鈔票竟然靜靜地躺

在路邊的雪地上，像是一簇燃燒的火苗。走近一看，天哪！分明是一張百元大鈔。

⑧女人彎腰撿起鈔票，心中不由得暗暗高興。老天爺，你讓我丟了一張五十的，卻又來

了一張一百的，是對(duì)我的補(bǔ)償嗎？可轉(zhuǎn)念一想，自己的50元終究還是丟了，這個(gè)丟了100元

錢的人豈不是更加著急？女人頭腦中不由得想起剛才教育兒子的那些話：做人就得一五一^ho

這樣想著，女人靜靜地立在風(fēng)中，她堅(jiān)信，那個(gè)丟錢的人和自己一樣，一定會(huì)循著原路尋來

的……事情果然如此，于是順利地物歸原主。

⑨直到天擦黑，女人才拖著疲憊的身子回家。兒子從屋里撲出來，大聲說：“媽，你騙

我，你又出去攬活了吧？還說去給我買零食？”女人笑了，心里想，等會(huì)兒一定要一五一*h

地給兒子講講今天發(fā)生在自己身上的這件事。這時(shí)，只聽兒子又說：“錢都沒拿，你還說去

鎮(zhèn)上？”女人一怔，趕緊跑進(jìn)屋里?？匆娔菑埦G色的鈔票果然安靜地躺在桌子上，女人瞬間

覺得自己好幸福啊，摟著兒子大笑，眼淚又流出來了。

⑩屋外的冷風(fēng)依然在呼嘯著，但是女人卻覺得屋子里比往常更加溫暖了。

30.寫出下列詞語的意思。

一五一-____________________

小心翼翼：____________________

31.教育兒子要一五一十一找出50元錢到鎮(zhèn)里買年貨一--o

32.填空。

第⑥段畫波浪線“”的部分運(yùn)用了描寫，寫出了女人的o

33.結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，說說故事中的女人是個(gè)怎樣的人？

課外閱讀。

魯迅先生的生活情趣

魯迅先生十分珍惜時(shí)間,卻從不把參加體育活動(dòng)和搞各種有益的文化活動(dòng)看作是浪費(fèi)生

命；恰恰相反，他把培養(yǎng)多方面的愛好和興趣看作是增長知識(shí)、變換方式積極休息的手段。

種花魯迅先生喜愛花草，即使沒有地方栽種，也愛在書桌上擺一盆綠色的生命。少年

時(shí)，魯迅就讀了許多有關(guān)花木的書籍，像《花鏡》《蘭蕙同心錄》《廣群芳譜》等。中年的停

迅最愛丁香花和木槿(jm)花。1923年，魯迅居住在北京西三條胡同的一個(gè)四合院，就種

了好幾株白色和紫色的丁香花。夏秋之際，每當(dāng)夜深人靜，他獨(dú)自徘徊在花下，聞著略帶苦

澀的香氣，以求解除疲勞。在廣州，他的書桌上放著一盆水橫技，”就是一段樹，只要浸在

水中，枝葉便青蔥得可愛”。晚年，魯迅定居在上海大陸新村9號(hào)時(shí)，還特地在前院種上了

夾竹桃、石榴、紫荊、桃花等花木。從童年的四季桂，到墓前的廣玉蘭，花木是魯迅生命中

不可或缺的組成部分。

看戲魯迅先生從小愛看紹興的地方戲。有一次，他還在民間演的目連戲中自告奮勇地

扮演了一個(gè)角色。1924年夏赴西安講學(xué)時(shí)，他專程去看古老劇種秦腔的演出。魯迅晚年定

居上海后，在繁忙的寫作之余，他最大的娛樂就是觀劇、看電影。魯迅常同許廣平一起，攜

帶海嬰去劇院看有趣、有教育意義的新戲。他不僅看，且多有評(píng)論。

篆刻魯迅先生喜好篆刻，雖刻印不多，卻具備了較深的藝術(shù)功底。他少年時(shí)代，因叔

父周芹候研究篆刻，耳濡目染，學(xué)會(huì)了刻印的本領(lǐng)。1899年，魯迅在南京讀書時(shí)，就曾刻

過“戎馬書生”“文章誤我“夏劍生”等印章。在魯迅的著作中，《蛻龕印存序(代)》是魯

迅論述篆刻的唯一的珍貴資料。它也是我國印學(xué)寶庫中難得的理論之作。

養(yǎng)魚有一次，內(nèi)山完造先生贈(zèng)送給魯迅先生10尾金魚，魯迅先生特地買來一只素白

的金魚缸，和夫人許廣平一同興致盎然地鋪沙、灌水，植種掩映的碧綠水草，小心翼翼地把

金魚放進(jìn)去。魯迅先生很熟悉金魚的生活習(xí)性.顧慮到缸面的水苔太密，會(huì)影響魚呼吸氧氣，

他常暫擱手中“金不換”筆，仔細(xì)地把這些東西除去。

繪畫魯迅先生童年時(shí)就喜歡繪畫，20世紀(jì)30年代曾為自己和別人的書刊設(shè)計(jì)過封面，

也為自己的文章畫過插圖?！盎顭o?！碑嬒窬褪撬?927年6月25日親筆作的一幅，至今

保存在他的《朝花夕拾?后記》里。

34.按提示填空，體會(huì)句子的意思。

①“夏秋之際，每當(dāng)夜深人靜，他獨(dú)自徘徊在花下，聞著略帶苦澀的香氣，以求解除疲勞。”“徘

徊”在文中指,這句話寫出了o

②畫：”的句子中“興致盎然”的近義詞是，“小心翼翼”在文中指,這句

話寫出了。

35.短文介紹了魯迅先生哪五個(gè)方面的興趣愛好？

可、.口興趣

LL1愛好

36.魯迅先生把培養(yǎng)愛好和興趣看作是、的手段。

37.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

38.讀了短文，你對(duì)魯迅先生有這么多的愛好有什么想法呢？

閱讀短文，回答問題。

魯迅與時(shí)間

魯迅一生只活了55歲，可是他卻給我們留下了600多萬字的寶貴文化遺產(chǎn)。有人做了

一個(gè)統(tǒng)計(jì)，魯迅從1918年5月發(fā)表第一篇小說《狂人日記》起，到1936年10月逝世為止，

他每年平均寫作35萬多字。這是多么（驚人嚇人）的數(shù)字??！

魯迅對(duì)時(shí)間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只

要擠，總還是有的?！鞍滋?，他往往要接待一批又一批的客人，總要到夜晚10點(diǎn)到12點(diǎn)客

人走了以后，才開始看書、寫作，一直工作到第二天凌晨兩三點(diǎn)鐘。有時(shí)睡覺連衣服都不脫，

像戰(zhàn)士伏在戰(zhàn)壕里休息一樣，打一個(gè)盹兒，醒來以后又（持續(xù)繼續(xù)）工作。

一年到頭，魯迅很少休息，即使在過年時(shí)，魯迅也和平日一樣辛勤地工作。他常常在每

年的除夕寫作，翻譯，編集一年中縮寫的文章，或者整理日記或計(jì)劃第二年的工作。

魯迅先生說過：“時(shí)間每天得到的都24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力

量，給（松散懶散）的人只能留下一片悔恨?！濒斞笡]有虛度年華，他的一生是勤奮的一生，

戰(zhàn)斗的一生，他的巨大貢獻(xiàn)是從''時(shí)間老人"那兒爭取來的。

39.選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語打“卡。

40.魯迅先生為什么能在有限的時(shí)間里做出那么驚人的成績呢？

41.短文第2自然段運(yùn)用了總分式的寫法，請用“”畫出中心句。

42.讀完短文，你得到了什么啟示，請結(jié)合自己的生活實(shí)際寫下來吧。

課外閱讀。

兒子常年在外工作，春節(jié)很少回家，可母親總盼著兒子能回家過年。終于有一天，母親

得到了兒子要在除夕之夜回到家里的喜訊。

那天，在爆竹聲中，母親包好了三鮮餡兒餃子，專等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調(diào)

的，應(yīng)該正對(duì)兒子的胃口，但是母親心里還是有一點(diǎn)不安，她想預(yù)先知道餃子的咸淡，便煮

了兩個(gè)品嘗。一嘗之下，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！

母親望著兩屜包好的餃子，失望極了。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃，也知道即便蘸著

醬油吃，兒子也會(huì)歡呼“好吃死了”，可她不愿讓千里迢迢趕回家來的兒子吃到有缺陷的餃

子。

這個(gè)聰明的母親，居然從鄰居那里討來了注射器，調(diào)好了鹽水，開始逐個(gè)給餃子“打針”。

兒子回到家時(shí)，餃子也注射完畢。母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗味道如何。兒子連說“好

吃”。這時(shí)，母親得意地舉起那支注射器給兒子看，向兒子夸耀說，她可以將一個(gè)缺陷修飾

得讓他察覺不出來。

可是，兒子流淚了。他在想，這些年一個(gè)人在外面打拼，也曾吃過很多餃子，那些餃子

咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有誰能像母親這樣在意兒子的口味？為了讓兒子吃到咸淡

適中的餃子，母親竟想到了這樣高妙的法子。吃著這些交織著母親愛與智慧的餃子，哪個(gè)孩

子能不感動(dòng)？我相信，銘記著這則故事的人一定會(huì)珍惜母親做的每一餐飯，會(huì)在寡淡的飯菜

中品出一種難得的滋味。母親擺出一場愛的盛宴，只等著她心愛的小鳥來啄食。幸福的小鳥

啊，你無須付費(fèi)，只管用歡暢的啄食來盡情享用這人間佳肴吧。

43.“母親擺出一場愛的盛宴，只等著她心愛的小鳥來啄食。這一句中的“小鳥”指（）

A.文中的兒子B.所有的孩子C.作者自己D.剛出生的雛鳥

44.給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題：（）

45.當(dāng)母親向兒子夸耀自己想出的讓餃子變咸的好方法時(shí)，兒子為什么流淚了？

46.為什么說這個(gè)故事中的餃子是“交織著母親愛與智慧的餃子”?

47.母愛如三月的和風(fēng)，拂去我們心靈的塵埃；母愛如潺潺的流水，澆灌我們干涸的心

母愛還如什么呢？請接著往下寫兩句。

課外閱讀。

①魯迅先生總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他工作起來從不知道疲倦，常常

白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，

有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。

②魯迅先生到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多

么不好，他都如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候，他就想著病好了要做

什么事；病稍好一些，便動(dòng)手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，

可他仍然不停地用筆做武器，同敵人戰(zhàn)斗。在逝世的前三天，他還給別人翻譯的小說集寫了

一篇序言；在逝世的前一天，他還記了日記。魯迅先生一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒

浪費(fèi)過時(shí)間。

③魯迅先生不僅愛惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來不遲到，絕不

叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。

48.給短文取個(gè)題目，寫在文前的橫線上。

49.選文的三個(gè)自然段都有自己的中心句，請用橫線將它們劃出來。

50.選文主要講了兩方面的內(nèi)容:一方面是魯迅先生__________,另一方面是魯迅先

生__________=其中，作者用了較長的篇幅詳寫了第一方面的內(nèi)容，對(duì)第二方面的內(nèi)容則寫

得非常簡略。

51.可以概括全文的主要內(nèi)容。除此之外，這句話在全文中還起了一的作用，選文中還有

一個(gè)類似的句子，請用波浪線將其標(biāo)出。

52.讀了選文之后，你有什么感想？

53.我能寫一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句。

閱讀短文，完成練習(xí)。

生命只有一次

小花蕾含苞待放，在綠葉叢中別具風(fēng)情。

忽然，狂風(fēng)大作，吹得小花蕾搖搖欲墜。花蕾姐姐說，堅(jiān)持呀，小花蕾你要挺?。】墒?

狂風(fēng)沒有停息的意思，吹得小花蕾柔弱的苞衣幾乎要脫離花枝。小花蕾落淚了，花蕾姐姐，

我恐怕不行了花蕾姐姐從旁鼓勵(lì)：小花蕾，你還沒開出美麗的花呢，怎么能凋零？小花

蕾哽咽道，風(fēng)太狂，我都快被風(fēng)吹散架了，還開什么花呢？花蕾姐姐在風(fēng)中大喊，小花蕾呀，

你一定要開出美麗的花來，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?，不選擇開花，那將多么遺憾?。?/p>

“因?yàn)樯挥幸淮?，這八字箴言字字如千斤，撞擊著小花蕾的靈魂，它停止了哀號(hào),

像花蕾姐姐那樣迎風(fēng)強(qiáng)然挺立！

夏季，時(shí)常暴雨如注。有時(shí)雨滴似鞭狠狠地抽打著小花蕾稚嫩的小小花瓣，因?yàn)殂懹浿?/p>

花蕾姐姐的話，小花蕾拼命地咬著牙，與劇痛抗?fàn)幹?。它要倍加珍惜這只有一次的生命，它

不能讓自己在暴雨里夭折！于是，小花蕾把暴雨視為對(duì)生命的洗禮，頑強(qiáng)地舞動(dòng)著裙裾，一

遍又一遍地抖落掉小小花瓣上的密集雨滴...

后來，遭逢罕見冰雹，小花蕾仍不曾有絲毫的畏懼。為了綻放自己所有的美麗，它機(jī)智

地躲避著冰雹的侵襲。偶爾躲閃不及，不幸被豆大的冰雹擊中，小花蕾抹掉眼淚，向花蕾姐

姐借來急救包，緊急修復(fù)創(chuàng)傷。

歷經(jīng)雷霆，闖過風(fēng)雨，小花蕾終于長大了、盛開了！陽光下，它搖曳著明媚艷麗的花朵,

分外妖娓!

因?yàn)橹雷约旱纳挥幸淮?，所以小花蕾義無反顧地選擇了綻放，并且是那種最美麗

的綻放！人的生命也只有一次，我們是否也堅(jiān)定地選擇了最美麗的綻放？不盡然！面對(duì)劫難，

有人消沉墜地一落千丈；面對(duì)失意，有人怨天怨地昏昏沉沉；面對(duì)庸常，有人得過且過打發(fā)

日子……

請無條件地選擇綻放吧，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>

請執(zhí)著地選擇最美麗的綻放吧，因?yàn)樯挥形ㄒ坏囊淮危?/p>

54.面對(duì)狂風(fēng)暴雨，甚至罕見冰雹，小花蕾的想法與之前有什么不同？

55.文章最后為什么說“請無條件地選擇綻放吧”?

56.讀了這篇文章，你有什么收獲?

參考答案：

1.B2.C3.D4.A5.C

6.①不要只看一個(gè)人的書；②不要專看文學(xué)書；③要看看民辦旅行記和電影。

7.示例：媽媽，這世界那么大，有這么多地方我們是沒有機(jī)會(huì)去的。通過看電視或電影，

我們可以更加直觀地了解各地的人情風(fēng)俗和特產(chǎn)，開闊眼界，增長知識(shí)。

8.B9.B10.D11.A

12.示例：生活中的魯迅是一個(gè)風(fēng)趣、善良、平易近人、懂得體諒、同情普通勞動(dòng)者的人。