第18章 平行四邊形-實驗與探究-豐富多彩的正方形 課件2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第1頁
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第十八章實驗與探究豐富多彩的正方形閱讀課本第63頁的內(nèi)容,完成下列任務(wù).任務(wù)一:正方形是性質(zhì)最多的四邊形,請列舉正方形的性質(zhì)?四個角相等(直角);對邊平行,四條邊相等;對角線相等且互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角;既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.周長相等的不同四邊形中面積最大的是正方形.任務(wù)二:列舉正方形在生活中的用途?度量圖形面積的基本單位;美化生活環(huán)境.任務(wù)三:課本材料描述了幾種實驗,請你作簡單描述?實驗一:兩個正方形繞一個正方形的中心旋轉(zhuǎn)【實踐探究】ABCDOB1A1C1FE如圖①,正方形ABCD的對角線相交于點O,點O又是正方形A1B1C1O的一個頂點,而且這兩個正方形的邊長相等.無論正方形A1B1C1O繞點O怎樣轉(zhuǎn)動,兩個正方形重疊部分的面積,總等于一個正14方形面積的,你能說明這是為什么嗎?實驗一:兩個正方形繞一個正方形的中心旋轉(zhuǎn)【規(guī)律總結(jié)】如圖,正方形ABCD的對角線相交于點O,點O又是正方形A1B1C1O的一個頂點,而且這兩個正方形的邊長相等.正方形A1B1C1O繞點O轉(zhuǎn)動,四邊形OEBF為兩個正方形的重疊部分,連接EF.則:③△AEO≌△BFO;①14S四邊形OEBF=S正方形ABCD②OE=OF;△BEO≌△CFO;ABCDOB1A1C1FE④AE+CF=EF;222

AE+CF=2OE=2OF.2222BE+BF=2OE=2OF;2222實驗一:兩個正方形繞一個正方形的中心旋轉(zhuǎn)【實踐探究】ABCDOB1A1C1FE如圖,正方形ABCD的對角線相交于點O,點O又是正方形A1B1C1O的一個頂點,而且這兩個正方形的邊長相等.無論正方形A1B1C1O繞點O怎樣轉(zhuǎn)動,兩個正方形重疊部分的面積,總等于一個正14方形面積的,你能說明這是為什么嗎?問1:兩個正方形的重疊部分由哪些基本圖形圍成?這些基本圖形的位置由什么確定?∠ABC,∠A1OC1,問2:保留問1中的基本圖形,重疊部分的面積可以用那條線段表示?是多少?∠ABC的平分線BD.12OC2AOBDCE結(jié)論:①②③

(1)如圖,∠DCE的兩邊與∠AOB的兩邊分別交于點D、E.條件:①∠AOB=∠DCE=900;②OC平分∠AOB.如果兩個角互補,并且其中一個角的頂點在另一個的平分線上,那么這兩個角圍成的四邊圖形叫做對角互補模型.CD=CEOD+OE=OCS=12OC2四邊形ODCE追問:把結(jié)論中的①和條件中的①②任意互換一個,還是真命題嗎?真命題AOBDCE結(jié)論:①②③

(2)如圖,當∠DCE的一邊AO的延長線相交時,條件:①∠AOB=∠DCE=900;②OC平分∠AOB.如果兩個角互補,并且其中一個角的頂點在另一個的平分線上,那么這兩個角圍成的四邊圖形叫做對角互補模型.CD=CEOE-OD=OC追問:把結(jié)論中的①和條件中的①②任意

互換一個,還是真命題嗎?真命題=12OC2△OCES△OCDS-AOBDCEABCD如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,連接AC.若AC=6,求四邊線ABCD的面積.【拓展提升】如圖,等腰三角形ABC中,∠C=90°,D是斜邊AB的中點,點D又是直角三角形DEF的直角頂點,DF>DE>AC,△DEF繞點D轉(zhuǎn)動,DE、DF分別與AC、BC交于M、N,若AC=2,求兩個三角形重疊部分的面積.【類比遷移】ABDNMCEF實驗二:把兩個正方形切割后拼出一個大正方形給你兩個大小不等的正方形,你能通過切割把它們拼接成一個大正方形嗎?(參考圖2)說明你的拼法的道理.ABCDEFG(H)【問題提出】給你兩個大小不等的正方形,你能通過切割把他們拼接成一個大正方形嗎?【問題解決】首先研究兩個一樣大小的正方形把兩個邊長相等的正方形ABCD和EFGH,按圖所示的方式擺放,沿虛線BD、EG剪開后,可按圖1所示的移動方式拼接成四邊形形BNED,則四邊形形BNED是正方形,請說明理由;ABCDEF(G)(H)N123414【類比應(yīng)用】把邊長不等的兩個正方形ABCD和EFGH,按圖所示的方式擺放,連接DE,過點D作DM⊥DE,交AB于點M,過點M作MN⊥DM,過點E作EN⊥DE,MN與EN相交于點N.①證明四邊形MNED是正方形;ABCDEFG(H)MN【類比應(yīng)用】把邊長不等的兩個正方形ABCD和EFGH,按圖所示的方式擺放,連接DE,過點D作DM⊥DE,交AB于點M,過點M作MN⊥DM,過點E作EN⊥DE,MN與EN相交于點N.①證明四邊形MNED是正方形;②在圖2中,將正方形ABCD和正方形EFGH沿虛線剪開后,能夠拼接為正方形MNED,請簡略說明你的拼接方法.(類比圖1,用數(shù)字

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