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文檔簡介
第06講:統(tǒng)計和概率高頻考點突破
【考點梳理】
考點一.隨機抽樣
⑴簡單隨機抽樣:一般地,設一個總體含有“個個體,從中逐個不放回地抽取〃個個體作為樣本(〃wa,
如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的機會都相笠,就把這種抽樣方法叫做簡單隨機抽樣.
(2)系統(tǒng)抽樣:當總體中的個體數(shù)目較多時,可將總體分成均衡的幾個部分,然后按照事先定出的規(guī)則,從
每一部分抽取一個個體得到所需要的樣本,這種抽樣方法叫做系統(tǒng)抽樣.
(3)分層抽樣:一般地,在抽樣時,將總體分成互不交叉的層,然后按照一定的比例,從各層獨立地抽取一
定數(shù)量的個體,將各層取出的個體合在一起作為樣本,這種抽樣方法是一種分層抽樣.
考點二.用樣本的頻率分布估計總體分布
⑴在頻率分布直方圖中,縱軸表示頻率/組距,數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率用各小長方形的面積表示.各小
長方形的面積總和等于L
(2)頻率分布折線圖和總體密度曲線
①頻率分布折線圖:連接頻率分布直方圖中各小長方形上端的生虎,就得到頻率分布折線圖.
②總體密度曲線:隨著樣本容量的增加,作圖時所分的組數(shù)增加,組距減小,相應的頻率折線圖會越來越
接近于一條光滑曲線,即總體密度曲線.
⑶莖葉圖
莖是指中間的一列數(shù),葉是從莖的旁邊生長出來的數(shù).
考點三.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征
⑴眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).
(2)中位數(shù):將數(shù)據(jù)從小到大排列,若有奇數(shù)個數(shù),則最中間的數(shù)是中位數(shù);若有偶數(shù)個數(shù),則中間兩數(shù)的
平均數(shù)是中位數(shù).
(3)平均數(shù):"7=>+益+?“+電,反映了一組數(shù)據(jù)的平均水平.
n
⑷標準差:是樣本數(shù)據(jù)到平均數(shù)的一種平均距離,S=
XLXXLX----1-XLX.
⑸方差:/='[(XL:)』(劉一二)2+…+(%—三)2]區(qū)是樣本數(shù)據(jù),〃是樣本容量,—是樣本平均數(shù)).
n
考點四.概率和頻率
⑴在相同的條件S下重復〃次試驗,觀察某一事件/是否出現(xiàn),稱〃次試驗中事件/出現(xiàn)的次數(shù)必為事件
A出現(xiàn)的頻數(shù),稱事件A出現(xiàn)的比例£04)=生為事件4出現(xiàn)的頻率.
n
(2)對于給定的隨機事件A,由于事件A發(fā)生的頻率£(4)隨著試驗次數(shù)的增加穩(wěn)定于概率P⑷,因此可以
用頻率£(用來估計概率戶(用.
考點五.事件的關系與運算
符號表
定義
示
應A
若事件月發(fā)生,事件8一定發(fā)生,則稱事件6
包含關系(或
包含事件/(或稱事件A包含于事件B)
傕而
相等關系若應/且Q8,則稱事件A與事件B相等A=B
若某事件發(fā)生當且僅當事件A發(fā)生或事件6發(fā)A^B
并事件
生,則稱此事件為事件A與事件占的并事件(或(或什
(和事件)
和事件)B)
若某事件發(fā)生當且僅當事件A發(fā)生且事件8發(fā)
交事件A^B
生,則稱此事件為事件A與事件B的交事件(或
(積事件)(或AS)
積事件)
互斥事件AC6為不可能事件,則稱事件4與事件方互斥AnB=0
/A8=0
且
P(AU劭
若/C8為不可能事件,/U8為必然事件,則
對立事件
稱事件A與事件8互為對立事件
P(/)+
P(B)
=1
考點六.概率的幾個基本性質(zhì)
(1)概率的取值范圍:OWR/QWl.
(2)必然事件的概率戶(近=1.
(3)不可能事件的概率P3=0.
(4)概率的加法公式
如果事件/與事件8互斥,則果C4U6)=-a)+P(8).
(5)對立事件的概率
若事件A與事件8互為對立事件,則尸(4)=1—尸(8).
【題型梳理】
題型一:隨機抽樣
1.(2023秋?遼寧丹東?高一丹東市第四中學??计谀┛傮w編號為01,02,29,30的30個個體組成.利
用下面的隨機數(shù)表選取5個個體,選取方法是從隨機數(shù)表第1行的第3列和第4列數(shù)字開始由左到右依次
選取兩個數(shù)字,則選出來的第5個個體的編號為()
78161572080263150216431997140198
32049234493682003623486969387181
A.02B.15C.16D.19
【答案】D
【分析】根據(jù)個體編號規(guī)則,隨機表法依次取出5個個體編號,即可確定第5個個體的編號.
【詳解】由題意,依次取到的編號為16、15、08、02、19,
所以第5個個體的編號為19.
故選:D
2.(2023秋?安徽蚌埠?高一統(tǒng)考期末)為慶祝黨的二十大勝利召開,某校舉辦"學習黨的歷史,爭做新時代
好少年”主題教育活動.為評估本次教育活動的效果,擬抽取150名同學進行黨史測試.已知該校高一學生
360人,高二學生300人,高三學生340人,采用分層抽樣的方法,應抽取高一學生人數(shù)為()
A.60B.54C.51D.45
【答案】B
【分析】先求出抽樣比,乘以總人數(shù)即可求出抽取高一學生的人數(shù).
所以應抽取高一學生人數(shù)為54人,
故選:B.
3.(2023春?江蘇蘇州?高一統(tǒng)考期末)從某班57名同學中選出4人參加戶外活動,利用隨機數(shù)表法抽取樣
本時,先將57名同學按01、02、L、57進行編號,然后從隨機數(shù)表第1行的第3列和第4列數(shù)字開始往右
依次選取兩個數(shù)字,則選出的第4個同學的編號為()
03474373863696473661469863716297
74246292428114572042533237321676
(注:表中的數(shù)據(jù)為隨機數(shù)表第1行和第2行)
A.36B.42C.46D.47
【答案】C
【分析】利用隨機數(shù)表可列舉出樣本前4個同學的編號,即可得解.
【詳解】由隨機數(shù)表法可知,樣本前4個同學的編號依次為47、43、36、46,
故選出的第4個同學的編號為46.
故選:C.
題型二:用樣本估計總體
4.(2023春?江蘇連云港?高一??计谀┠掣咝閭鞒兄腥A文化,舉辦了"論語吟唱”的比賽在比賽中,由A,
B兩個評委小組(各9人)給參賽選手打分.根據(jù)兩個評委小組對同一名選手的打分繪制成如圖所示折線圖,
B.8組打分的中位數(shù)為75
C.A組的意見相對一致
D.B組打分的均值小于A組打分的均值
【答案】C
【分析】由折線圖中的數(shù)據(jù),結合眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的定義對四個選項逐一分析判斷即可.
【詳解】對于A,由折線圖可知,小組A打分的分值為:42,47,45,46,50,47,50,47,
則小組A打分的分值的眾數(shù)為47,故選項A錯誤;
對于B,小組B打分的分值為:55,36,70,66,75,68,68,62,58,
按照從小到大排列為:36,55,58,62,66,68,68,70,75,
中間數(shù)為66,故中位數(shù)為66,故選項B錯誤;
對于C;小組A的打分成績比較均勻,波動更小,故A小組意見相對一致,故選項C正確;
42+47+45+46+50+47+50+47
對于D,小組A的打分分值的均值=46.7,而小組5的打分分值的均值
9
55+36+70+66+75+68+68+62+58C
------------------------------------------------=62,
9
所以小組8打分的分值的均值大于小組A打分的分值的均值,故選項D錯誤.
故選:C.
5.(2023春?浙江麗水?高一統(tǒng)考期末)某中學組織三個年級的學生進行黨史知識競賽.經(jīng)統(tǒng)計,得到前200名
學生分布的扇形圖(如圖)和前200名中高一學生排名分布的頻率條形圖(如圖),則下列命題錯誤的是()
A.成績前200名的學生中,高一人數(shù)比高二人數(shù)多30人
B.成績前100名的學生中,高一人數(shù)不超過50人
C.成績前50名的學生中,高三人數(shù)不超過32人
D.成績第51名到第100名的學生中,高二人數(shù)比高一人數(shù)多
【答案】D
【分析】根據(jù)餅狀圖和條形圖提供的數(shù)據(jù)判斷.
【詳解】由餅狀圖,成績前200名的200人中,高一人數(shù)比高二人數(shù)多200x(45%-30%)=30,A正確;
由條形圖知高一學生在前200名中,前100和后100人數(shù)相等,因此高一人數(shù)為200X45%*:=45<5(),B
正確;
成績前50名的50人中,高一人數(shù)為200*45%x0.2=18,因此高三最多有32人,C正確;
第51到100名的50人中,高一人數(shù)為200x45%x0.3=27,故高二最多有23人,因此高二人數(shù)比高一少,
D錯誤.
故選:D.
6.(2023秋?北京?高一??计谀┳钤绨l(fā)現(xiàn)于2019年7月的某種流行疾病給世界各國人民的生命財產(chǎn)帶來
了巨大的損失.近期某市由于人員流動出現(xiàn)了這種疾病,市政府積極應對,通過3天的全民核酸檢測,有效
控制了疫情的發(fā)展,決定后面7天只針對41類重點人群進行核酸檢測,下面是某部門統(tǒng)計的甲、乙兩個檢
測點7天的檢測人數(shù)統(tǒng)計圖,則下列結論不正確的是()
個人數(shù)
2000-?---------------------------------------------
1800----------▲--------------------------------------
1600--A--?--A-----------------
1200--------------------■----?-------------?--.甲
800:---------------------------------------------------▲乙
___?____?____?__?_____?__?____?____
o1234567天數(shù)
A.甲檢測點的平均檢測人數(shù)多于乙檢測點的平均檢測人數(shù)
B.甲檢測點的數(shù)據(jù)極差大于乙檢測點的數(shù)據(jù)極差
C.甲檢測點數(shù)據(jù)的中位數(shù)大于乙檢測點數(shù)據(jù)的中位數(shù)
D.甲檢測點數(shù)據(jù)的方差大于乙檢測點數(shù)據(jù)的方差
【答案】C
【分析】根據(jù)題意分別求甲乙監(jiān)測點的平均人數(shù),極差,中位數(shù)及方差判斷即可.
2000+1600+1200+1200+800+1600+1200
【詳解】對于A:甲檢測點的平均檢測人數(shù)為?1371.43
7
丁工人、m上vtf4?人、n?(JULsr1600+1800+1600+800+1200+800+1600._,
乙檢測點1的平均檢測人數(shù)為-------------------------------------?1342.86
故甲檢測點的平均檢測人數(shù)多于乙檢測點的平均檢測人數(shù),故A正確;
對于B:甲檢測點的數(shù)據(jù)極差2000-800=1200
乙檢測點的數(shù)據(jù)極差1800-800=1000,故B正確;
對于C:甲檢測點數(shù)據(jù)為800,1200,1200,1200,1600,1600,2000,中位數(shù)為1200,
乙檢測點數(shù)據(jù)為800,800,1200,1600,1600,1600,1800,中位數(shù)為1600,故C錯誤;
對于D:通過觀察平均數(shù)附近數(shù)據(jù)個數(shù),極差等或計算甲乙數(shù)據(jù)的方差,
都可以判斷乙檢測點數(shù)據(jù)比甲檢測點數(shù)據(jù)穩(wěn)定性強,
故甲檢測點數(shù)據(jù)的方差大于乙檢測點數(shù)據(jù)的方差,故D正確.
故選:C.
題型三:平均數(shù)方差和百分位數(shù)
7.(2023秋?北京?高一??计谀┙?jīng)過簡單隨機抽樣獲得的樣本數(shù)據(jù)為再,尤2,…,當,且數(shù)據(jù)不,聲,…,馬的平
均數(shù)為亍,方差為則下列說法正確的是()
A.若數(shù)據(jù)占,々,方差$2=0,則所有的數(shù)據(jù)w(f=1,2,…㈤都為o
B.若數(shù)據(jù)外,々,…,%,的平均數(shù)為于=3,則%=2升+1[=1,2「../)的平均數(shù)為6
C.若數(shù)據(jù)不,孫…,天,的方差為1=3,則y=2可+1。=1,2,…的方差為12
D.若數(shù)據(jù)玉,乙,的25%分位數(shù)為90,則可以估計總體中有至少有75%的數(shù)據(jù)不大于90
【答案】C
【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差,百分位數(shù)的性質(zhì)逐項進行檢驗即可判斷.
【詳解】對于A,數(shù)據(jù)外,馬,…,%的方差S2=0時,說明所有的數(shù)據(jù)玉,馬,…,%都相等,但不一定為0,故
選項A錯誤;
對于B,數(shù)據(jù)占,々,…,當,的平均數(shù)為元=3,數(shù)據(jù)%=2%+1?=1,2,…的平均數(shù)為2x3+l=7,故選項B
錯誤;
對于C,數(shù)據(jù)國,尤2,…,尤,,的方差為S2=3,數(shù)據(jù)y=2%+l?=l,2,…的方差為22x3=12,故選項C正確;
對于D,數(shù)據(jù)冷無2,…,當,的25%分位數(shù)為90,則可以估計總體中有至少有75%的數(shù)據(jù)大于或等于90,故
選項D錯誤,
故選:C.
8.(2023秋?北京石景山?高一統(tǒng)考期末)甲、乙兩人進行飛鏢游戲,甲的10次成績分別為8,6,7,7,8,
10,10,9,7,8,乙的10次成績的平均數(shù)為8,方差為0.4,則下列說法不正確的是()
A.甲的10次成績的極差為4B.甲的10次成績的75%分位數(shù)為8
C.甲和乙的20次成績的平均數(shù)為8D.乙比甲的成績更穩(wěn)定
【答案】B
【分析】根據(jù)題意,計算極差、75%分位數(shù)、平均數(shù)和方差,再逐一判斷即可.
【詳解】解:對于A,甲的10次成績分別為8,6,7,7,8,10,10,9,7,8,極差為10-6=4,故A
正確;
對于B,甲的10次成績從小到大依次為6,7,7,7,8,8,8,9,10,10,
?.7=10x75%=7.5,.?.甲的10次成績的75%分位數(shù)為第8個數(shù)是9,故B錯誤;
對于C,?.?甲的10次成績的平均數(shù)為,(6+7+7+7+8+8+8+9+10+10)=8,乙的10次成績的平均數(shù)為8,
二甲和乙的20次成績的平均數(shù)為或GxlO+gxlOI,故C正確;
對于D,甲的方差為J;[(6-8)2+3X(7-8)2+3X(8-8)2+(9-8)2+2X(10-8)2]=1.6,乙的方差為0.4,。.4<1.6,
,乙比甲的成績更穩(wěn)定,故D正確.
故選:B.
9.(2023春?四川宜賓?高一??计谀㏄M2.5是空氣質(zhì)量的一個重要指標,我國PM2.5標準采用世衛(wèi)組織
設定的最寬限值,即RW2.5日均值在35ng/m3以下空氣質(zhì)量為一級,在35^/11?~75%/m3之間空氣質(zhì)量為
二級,在75pg/m3以上空氣質(zhì)量為超標.如圖是某地11月1日到10日PM2.5日均值(單位:pg/n?)的統(tǒng)計數(shù)
2
A.從這10天的日均R02.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機抽出一天的數(shù)據(jù),空氣質(zhì)量為一級的概率是不
B.從5日到9日,PM2.5日均值逐漸降低
C.這10天中PM2.5日均值的平均數(shù)是49.3
D.這10天的尸M2.5日均值的中位數(shù)是45
【答案】D
【分析】借助于圖表數(shù)據(jù),對A、B、C、D一一驗證即可.
對于A:用古典概型的計算公式進行計算;
對于B:從折線圖直接看出;
對于C:直接計算平均值即可;
對于D:直接求出中位數(shù);
42
【詳解】對于A:從圖表可以看出,"空氣質(zhì)量為一級”的有:3日、8日、9日、10日,故概率P=^=w,
故A正確;
對于B:從5日到9日,折線圖逐日下降,故PM2.5日均值逐漸降低,故B正確;
-1
對于C:這10天中PM2.5日均值的平均數(shù)是x=^(45+57+32+49+82+73+58+34+30+33)=49.3,故C
正確;
45+49
對于D:這10天的數(shù)據(jù)從小到大依次為:30、32、33、34、45、49、57、58、73、82,故中位數(shù)為------=47,
2
故D錯誤;
故選:D
題型四:互斥事件和對立事件
10.(2023秋?山東濰坊?高一統(tǒng)考期末)“韋神"數(shù)學興趣小組有4名男生和2名女生,從中任選2名同學參
加數(shù)學公式推導比賽,下列各對事件中互斥而不對立的是()
A.至少有1名男生與全是男生;
B.至少有1名男生與全是女生;
C.恰有1名男生與恰有2名男生;
D.至少有1名男生與至少有1名女生.
【答案】C
【分析】寫出各個事件包含的情況,根據(jù)互斥事件以及對立事件的概念,即可得出答案.
【詳解】對于A項,事件至少有1名男生包括恰有1名男生和全是男生兩種情況,故A項錯誤;
對于B項,事件至少有1名男生包括恰有1名男生和全是男生兩種情況,與事件全是女生是互斥對立事件,
故B項錯誤;
對于C項,事件恰有1名男生指恰有1名男生和1名女生,與事件恰有2名男生是互斥事件,但不是對立
事件,故C項正確;
對于D項,事件至少有1名男生包括恰有1名男生和全是男生兩種情況,事件至少有1名女生包括恰有1
名女生和全是女生兩種情況,兩個事件有交事件恰有1名男生和1名女生,故D項錯誤.
故選:C.
11.(2020春?甘肅定西?高一??计谀┐醒b有3個白球,4個黑球,從中任取3個球,則
①恰有1個白球和全是白球;
②至少有1個白球和全是黑球;
③至少有1個白球和至少有2個白球;
④至少有1個白球和至少有1個黑球.
在上述事件中,是互斥事件但不是對立事件的為()
A.②B.①C.③D.④
【答案】B
【分析】根據(jù)互斥事件和對立事件的定義進行判斷即可.
【詳解】記a表示白球,6表示黑球,從袋中任取3個球,共包括4個基本事件
分別為{a,,{a,a,4,{a,46},{b,b,b}
對①,事件"恰有1個白球”包含的基本事件為:{a,b,b},事件"全是白球"包含是基本事件為:{a,a,a},由
互斥事件和對立事件的定義可知,事件"恰有1個白球"和"全是白球”互為對立事件,但不是對立事件;
對②,事件"至少有1個白球"包含的基本事件為:{a,a,a},{a,a,b\,{a,b,b],事件"全是黑球”包含的基本事
件為:{b,b,b},由互斥事件和對立事件的定義可知,事件“至少有1個白球"和"全是黑球”互為對立事件,
也是對立事件;
對③,事件"至少有1個白球"包含的基本事件為:{a,a,a},{a,a,b},{a,b,b],事件“至少有2個白球"包含的
基本事件為:{a,a,a},{a,a,b\,由互斥事件和對立事件的定義可知,事件"至少有1個白球"和"至少有2個
白球",既不是互斥事件也不是對立事件;
對④,事件"至少有1個白球"包含的基本事件為:{a,a,a},{a,a,6},{a,6,6},事件"至少有1個黑球"包含的
基本事件為:{a,a,耳,{a,仇耳,物,6,耳,由互斥事件和對立事件的定義可知,事件"至少有1個白球"和"至少
有1個黑球”,既不是互斥事件也不是對立事件;
故選:B
【點睛】本題主要考查了對立事件和互斥事件的判斷,屬于基礎題.
12.(2020秋?山西長治?高一山西省長治市第二中學校??计谀?將一個骰子拋擲一次,設事件4表示向上
的一面出現(xiàn)的點數(shù)不超過2,事件B表示向上的一面出現(xiàn)的點數(shù)不小于3,事件C表示向上的一面出現(xiàn)奇數(shù)
點,貝I()
A.A與B是對立事件B.A與B是互斥而非對立事件
C.B與C是互斥而非對立事件D.B與C是對立事件
【答案】A
【解析】由互斥事件與對立事件的定義判斷即可得出正確答案.
【詳解】事件A包含的基本事件為向上的點數(shù)為L2;
事件B包含的基本事件為向上的點數(shù)為34,5,6;
事件C包含的基本事件為向上的點數(shù)為1,3,5;
由于事件A,B不可能發(fā)生,且事件A,8的和事件為必然事件,A與8是對立事件
當向上一面的點數(shù)為3時,事件B,C同時發(fā)生,則8與C不互斥也不對立
故選:A
【點睛】本題主要考查了互斥事件與對立事件的判斷,對立事件與互斥事件關系的辨析,屬于中等題.
題型五:隨機事件的概率
13.(2023春?河南?高一校聯(lián)考期末)連續(xù)拋擲一枚均勻的骰子兩次,向上的點數(shù)分別記為a,b,^=a+b,
貝U()
A.事件"是偶數(shù)"與"a為奇數(shù),6為偶數(shù)”互為對立事件
B.事件"=2”發(fā)生的概率為2
C.事件"=2"與互為互斥事件
D.事件">8且必<32”的概率為工
4
【答案】D
【分析】。為偶數(shù),b為奇數(shù)時,兩個事件均不包含,A錯誤,確定。=6=1,計算概率得到B錯誤,事件”=2"
與竺/5”可以同時發(fā)生,C錯誤,列舉得到D概率正確,得到答案.
【詳解】對選項A:。為偶數(shù),。為奇數(shù)時,兩個事件均不包含,錯誤;
對選項B:自=2,則a=>=l,發(fā)生的概率為錯誤;
6636
對選項C:事件"=2"與5"可以同時發(fā)生,錯誤;
對選項D:J=a+人>8,ab<32,
則36)分別為(6,5),(6,4),(6,3),(5,6),(5,5),(5,4),(4,6),(4,5),(3,6)共9種情況,
91
概率為p=1=7,正確;
6x64
故選:D.
14.(2023春?江蘇南通?高一??计谀﹪迤鹪从谥袊瑩?jù)先秦典籍《世本》記載:“堯造圍棋,丹朱善之",
圍棋至今已有四千多年歷史,蘊含者中華文化的豐富內(nèi)涵.在某次國際比賽中,中國派出包含甲、乙在內(nèi)的
5位棋手參加比賽,他們分成兩個小組,其中一個小組有3位,另外一個小組有2位,則甲和乙不在同一個
小組的概率為()
【答案】C
【分析】利用列舉法求得基本事件的總數(shù),以及所求事件包含的基本事件的個數(shù),結合古典擷型的概率計
算公式,即可求解.
【詳解】由題意,另3位棋手分別記為丙、丁、戊,
則這5位棋手的分組情況有(甲乙丙,丁戊),(甲乙丁,丙戊),(甲乙戊,丙?。?,(甲丙丁,乙戊),
(甲丙戊,乙?。?,(甲丁戊,乙丙),(乙丙丁,甲戊),(乙丙戊,甲丁),(乙丁戊,甲丙),(丙丁戊,甲
乙),共10種,
其中甲和乙不在同一個小組的情況分別為(甲丙丁,乙戊),(甲丙戊,乙?。锥∥?,乙丙),(乙丙丁,
甲戊),
(乙丙戊,甲丁),(乙丁戊,甲丙),共有6種,
所以甲和乙不在同一個小組的概率P=*=g.
故選:C.
15.(2021春?陜西西安?高一統(tǒng)考期末)從一箱產(chǎn)品中隨機地抽取一件,設事件A="抽到一等品",事件3=
“抽到二等品",事件C="抽到三等品”,且已知P(A)=O65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,則事件“抽到的不是
一等品"的概率為().
A.0.65B.0.35C.0.3D.0.05
【答案】B
【分析】利用對立事件的概率計算公式即可計算作答.
【詳解】"抽到的產(chǎn)品不是一等品"的事件的對立事件是"抽到一等品"的事件,而事件A="抽到一等品",且
P(A)=0.65,
所以l-P(A)=l-0.65=0.35,
所以事件"抽到的產(chǎn)品不是一等品"的概率為0.35.
故選:B.
題型六:事件的相互獨立性
16.(2023春?江蘇蘇州?高一統(tǒng)考期末)已知事件A,B,且P(A)=0.6,P(B)=0.15,如果A與8互斥,
那么尸(AB)=Pi,如果A與8相互獨立,那么尸(麗)=「2,則0,0分別為()
A.P1=0,P2=051B.A=0.75,p2=0.51
C.Pi=。,,2=。.45D.Pi=0.75,p2=0.45
【答案】A
【分析】根據(jù)互斥事件的定義可求Pl,根據(jù)獨立事件的概率公式求P2,由此可判斷結論.
【詳解】因為事件A與B互斥,所以「(Afi)=0,所以4=0.
因為A與8相互獨立,P(A)=0.6,P(3)=0.15,
所以尸(=P(A)(l-P(B))=0.6x0.85=0.51,
即「2=0.51.
故選:A.
17.(2023春?浙江溫州?高一統(tǒng)考期末)在一個盒子中有紅球和黃球共5個球,從中不放回的依次摸出兩個
球,事件4="第二次摸出的球是紅球",事件3="兩次摸出的球顏色相同",事件C="第二次摸出的球是
黃球”,若尸(4)=:,則下列結論中錯誤的是(
()
A.PB=|B.P(C)=1-P(A)
4
C.P(AuB)=-D.P(AnB)=—
【答案】C
【分析】由對立事件的性質(zhì)判斷B;由P(A)=:結合乘法公式得出根=2,進而判斷ACD.
【詳解】依題意,事件AC對立,P(A)+P(C)=1,故B正確;
,門人人,▼心〃人升心~八mm-l5-mm4m2小
設盒子中有加個紅球,5-m個黃球,P(A)=-----------+------------=—=—=>機=2
5454205
711713??
P(AnB)=--=—,-+故AD正確;
'7541054545
7
尸(AUB)=P(A)+P(B)-P(Ar)S)=—,故C錯誤;
故選:C
18.(2023秋?遼寧沈陽?高一沈陽鐵路實驗中學??计谀┠成虉鐾瞥龀楠劵顒?,在甲抽獎箱中有四張有獎
獎票.六張無獎獎票;乙抽獎箱中有三張有獎獎票,七張無獎獎票.每人能在甲乙兩箱中各抽一次,以A表示
在甲抽獎箱中中獎的事件,8表示在乙抽獎箱中中獎的事件,C表示兩次抽獎均末中獎的事件.下列結論中不
正確的是()
91
A.P(C)=—B.事件A與事件8相互獨立
C.尸(AB)與尸(c)和為54%D.事件A與事件8互斥
【答案】D
【分析】分別求出P(A),P⑻,進一步求出網(wǎng)。)與P(AB),從而判斷AC選項,在甲抽獎箱抽獎和在乙
抽獎箱抽獎互不影響,故事件A和事件2相互獨立,判斷BD選項.
4?3
【詳解】P(A)=-=-,P(B)=-
在甲抽獎箱抽獎和在乙抽獎箱抽獎互不影響,故事件A和事件B相互獨立,B項正確
7391
P(C)=(l--)(l--)=—,故A正確
3
P(AB)=P(A)P(B)=-
尸(AB)+P(C)==54%,故C正確
事件A與事件8相互獨立而非互斥,故D錯誤.
故選:D.
題型七:頻率和概率
19.(2021春?陜西咸陽?高一統(tǒng)考期末)某種心臟手術成功率為0.9,現(xiàn)采用隨機模擬方法估計"3例心臟手
術全部成功”的概率.先利用計算器或計算機產(chǎn)生0?9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),由于成功率是0.9,故我們用
0表示手術不成功,1,2,3,4,5,6,7,8,9表示手術成功,再以每3個隨機數(shù)為一組,作為3例手術
的結果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生如下10組隨機數(shù):812,832,569,683,271,989,730,537,925,907,由此估計"3例心臟手
術全部成功”的概率為()
A.0.9B.0.8C.0.7D.0.6
【答案】B
【分析】由題可知10組隨機數(shù)中表示"3例心臟手術全部成功”的有8組,即求.
【詳解】由題意,10組隨機數(shù):812,832,569,683,271,989,730,537,925,907,表示“3例心臟手術全部成功”的
有:812,832,569,683,271,989,537,925,故8個,
Q
故估計"3例心臟手術全部成功”的概率為歷=0.8.
故選:B.
20.(2020秋?遼寧大連?高一統(tǒng)考期末)關于頻率和概率,下列說法正確的是()
①某同學在罰球線投籃三次,命中兩次,則該同學每次投籃的命中率為g;
②數(shù)學家皮爾遜曾經(jīng)做過兩次試驗,拋擲12000次硬幣,得到正面向上的頻率為0.5016;拋擲24000次硬
幣,得到正面向上的頻率為0.5005.如果他拋擲36000次硬幣,正面向上的頻率可能大于0.5005;
③某類種子發(fā)芽的概率為0.903,當我們抽取2000粒種子試種,一定會有1806粒種子發(fā)芽;
④將一個均勻的骰子拋擲6000次,則出現(xiàn)點數(shù)大于2的次數(shù)大約為4000次.
A.②④B,①④C.①②D.②③
【答案】A
【分析】根據(jù)頻率和概率的定義對各個選項進行判斷即可.
【詳解】①某同學投籃三次,命中兩次,只能說明在這次投籃中命中的頻率為不能說概率,故錯誤;
②進行大量的實驗,硬幣正面向上的頻率在0.5附近擺動,可能大于0.5,也可能小于0.5,故正確;
③只能說明可能有1806粒種子發(fā)芽,具有隨機性,并不是一定有1806粒種子發(fā)芽,故錯誤;
④出現(xiàn)點數(shù)大于2的次數(shù)大約為4000次,正確.
故選:A
【點睛】本題考查頻率與概率的區(qū)別,屬于基礎題.
21.(2020春?甘肅武威?高一??计谀┮粋€容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后組距為10,區(qū)間與頻數(shù)分布如
下:(10,20],2;(20,30],3;(30,40],4;(40,50],5;(50,60],4;(60,70],2.則樣本在(10,50]
上的頻率為()
1117
A.—B.-C.-D.—
204210
【答案】D
【分析】根據(jù)頻率等于頻數(shù)比樣本容量求解.
【詳解】因為樣本在(10,50]上的頻數(shù)為14,樣本容量為20,
147
所以樣本在(10,50]上的頻率為。=方=歷
故選:D
【點睛】本題主要考查統(tǒng)計中頻率的求法,屬于基礎題.
題型八:統(tǒng)計和概率的綜合
22.(2023春?河南周口?高一校聯(lián)考期末)居民小區(qū)物業(yè)服務聯(lián)系著千家萬戶,關系著居民的“幸福指數(shù)某
物業(yè)公司為了調(diào)查小區(qū)業(yè)主對物業(yè)服務的滿意程度,以便更好地為業(yè)主服務,隨機調(diào)查了100名業(yè)主,根
據(jù)這100名業(yè)主對物業(yè)服務的滿意程度給出評分,分成[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]
⑴在這100名業(yè)主中,求評分在區(qū)間[70,80)的人數(shù)與評分在區(qū)間[50,60)的人數(shù)之差;
⑵估計業(yè)主對物業(yè)服務的滿意程度給出評分的眾數(shù)和90%分位數(shù);
⑶若小區(qū)物業(yè)服務滿意度(滿意度=滿意彳;均分)低于0.8,則物業(yè)公司需要對物業(yè)服務人員進行再培
訓.請根據(jù)你所學的統(tǒng)計知識,結合滿意度,判斷物業(yè)公司是否需要對物業(yè)服務人員進行再培訓,并說明
理由.(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)
【答案】⑴24人;
(2)眾數(shù):75分,90%分位數(shù):84分;
⑶物業(yè)公司需要對物業(yè)服務人員進行再培訓,理由見解析.
【分析】(1)本題考查頻率分布直方圖每個矩形的意義,即頻率,則每個區(qū)間人數(shù)即可求解;
(2)本問考查頻率分布直方圖的眾數(shù)與百分位數(shù)的求法,即最高矩形的組中值為眾數(shù),左右兩邊頻率之和
為0.9與0.1的為90%分位數(shù);
(3)本問考查頻率分布直方圖平均數(shù)的求法,即組中值與頻率乘積之和,最后套入公式即可.
【詳解】(1)評分在區(qū)間[70,80)的人數(shù)為100*0.04x10=40(人),
評分在區(qū)間[50,60)的人數(shù)為100x0.016x10=16(人),
故評分在區(qū)間[70,80)的人數(shù)與評分在區(qū)間[50,60)的人數(shù)之差為40-16=24(人);
(2)業(yè)主對物業(yè)服務的滿意程度給出評分的眾數(shù)為75分,
由10x(0.016+0.03+0.04)=0.86<0.9,10x(0.016+0.03+0.04+0.01)=0.96>0.9,
設業(yè)主對物業(yè)服務的滿意程度給出評分的90%分位數(shù)為x,
有(x—80)x0.01=0.9—0.86,解得尤=84,
故業(yè)主對物業(yè)服務的滿意程度給出評分的眾數(shù)和90%分位數(shù)分別為75分和84分;
(3)業(yè)主對物業(yè)服務的滿意程度給出評分的平均分為
55x0.016x10+65x0.03x10+75x0.04x10+85x0.01x10+95x0.004x10=70.6,
由a=0.706<0.8,
100
故物業(yè)公司需要對物業(yè)服務人員進行再培訓.
23.(2023春?河南?高一校聯(lián)考期末)大學畢業(yè)生小張和小李通過了某單位的招聘筆試考試,正在積極準備
結構化面試,每天相互進行多輪測試,每輪由小張和小李各回答一個問題,已知小張每輪答對的概率為:,
4
小李每輪答對的概率為在每輪活動中,小張和小李答對與否互不影響,各輪結果也互不影響.
⑴求兩人在兩輪活動中都答對的概率;
(2)求兩人在兩輪活動中至少答對3道題的概率;
⑶求兩人在三輪活動中,小張和小李各自答對題目的個數(shù)相等且至少為2的概率.
【答案】⑴!
4
(2)-
3
⑶』
16
【分析】(1)根據(jù)相互獨立事件的概率公式計算即可;
(2)兩人分別答兩次,總共四次中至少答對3道題,分五種情況計算可得答案;
(3)分小張和小李均答對兩個題目、均答對三個題目兩種情況計算即可.
【詳解】(1)依題意,設事件"小張兩輪都答對問題",N="小李兩輪都答對問題”,
339224
所以尸P=-X-=-.因為事件相互獨立,
4416W339
941
所以兩人在兩輪活動中都答對的概率為P(MN)=P(M)P(^)=—x-=-.
1694
(2)設事A="甲第一輪答對",B="乙第一輪答對",C="甲第二輪答對",D="乙第二輪答對”,
E="兩人在兩輪活動中至少答對3道題”,
則E=ABCDuABCDuABCDuABCDuABCD,
由事件的獨立性與互斥性,可得尸(E)=P(ABCD)+P(ABCD)+P(ABC£>)+P(ABCD)+P(ABCD)
=P(A)P(B)P(C)P(r>)+P(A)P(B)P(C)P(r>)+P(A)P(B)P(C)P(D)+P(A)P(B)P(C)P(D)
+P(A)P(B)P(C)P(5)
323212323132321232312
=—X—X—X—+—X—X—X—+—X—X—X—H--X—X—X—H——X—X—X—=—,
434343434343434343433
故兩人在兩輪活動中至少答對3道題的概率為。.
(3)設事件A3分別表示甲三輪答對2個,3個題目,鳥,員分別表示乙三輪答對2個,3個題目,
設事件〃兩人在三輪活動中,小張和小李各自答對題目的個數(shù)相等且至少為2〃,
則。=4與1_]4&,且4,A3,鳥,鳥分別相互獨立,
97497R5
所以尸(Q)=尸(4與)+尸(短3)=尸(4)尸闖+尸⑷尸闖=言3+總>言=卷.
U?yvj?4/LU
所以兩人在三輪活動中,小張和小李各自答對題目的個數(shù)相等且至少為2的概率為之.
24.(2023春?江蘇鹽城?高一江蘇省響水中學校考期末)4月23日是世界讀書日,樹人中學為了解本校學生
課外閱讀情況,按性別進行分層,用分層隨機抽樣的方法從全校學生中抽出一個容量為100的樣本,其中
男生40名,女生60名經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計,分別得到40名男生一周課外閱讀時間(單位,小時)的頻數(shù)分布表和
60名女生一周課外閱讀時間(單位:小時)的頻率分布直方圖:(以各組的區(qū)間中點值代表該組的各個值)
女生一周自讀時間頻率分布直方圖
男生一周閱讀時間頻數(shù)分布表
小時頻數(shù)
[。,2)9
[2,4)25
[4,6)3
[6,8)3
⑴從一周課外閱讀時間為[4,6)的學生中按比例分配抽取6人,則男生,女
生各抽出多少人?
⑵分別估計男生和女生一周課外閱讀時間的平均數(shù)月兀
⑶估計總樣本的平均數(shù)N和方差/.
參考數(shù)據(jù)和公式;男生和女生一周課外閱讀時間方差的估計值分別為或=2.4和晨=3.
-s2=-Z(%-x)+Z(x-z)+Z(%->)+2(y-z),乙(04,440)和%(0工,<60)分別表示男生和女
生一周閱讀時間的樣本,其中MZ.
【答案】(D男生1人,女生5人
⑵x=3,y=4
(3)z=3.6,s2=3
【分析】(1)首先求出[4,6)中女生的人數(shù),再利用分層抽樣計算規(guī)則計算可得;
(2)根據(jù)平均數(shù)公式計算可得;
(3)首先求出總體的平均數(shù),再根據(jù)所給公式及數(shù)據(jù)求出總體的方差.
【詳解】(1)一周課外閱讀時間為[4,6)的學生中男生有3人,女生有Jx2x60=15人,
8
若從中按比例分配抽取6人,則男生有6'h3三=1人,女生有15人
3+153+15
_lQ_|_Qv75-1-5x3-1-7x3
(2)估計男生一周課外閱讀時間平均數(shù)x=x"U=3;
40
1111
估計女生一周課外閱讀時間的平均數(shù)y=—x2xl+—x2x3+—x2x5+—x2x7=4.
244812
/、人、?上心-r*?八壟入-3x40+4x60c,
(3)估計總樣本的平均數(shù)z=---———=3.6,
4U_26U__、2
=4-40=
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