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花開應(yīng)有時(shí)--早戀學(xué)生教育引導(dǎo)案例一則“老師,您要做‘月老’嗎?”排座位時(shí),聽到我安排小陳和小余同桌后,班里立刻傳來了竊竊私語聲。“老師,您要做‘月老’嗎?”第一排的小胡小聲地說。我這才意識(shí)到小陳和小余之間有“早戀”傾向。青春期孩子由于青春萌動(dòng),開始對(duì)異性產(chǎn)生特別的關(guān)注,進(jìn)而漸漸產(chǎn)生特殊的情感體驗(yàn)。這種關(guān)注和對(duì)異性的興趣是自然的。小陳是一個(gè)外貌出眾、品學(xué)兼優(yōu)但有些內(nèi)向的女生,是班里的學(xué)習(xí)委員,家庭溫馨和諧,平時(shí)父母管教嚴(yán)格;而小余則是個(gè)熱愛理科、講義氣的男生,兩歲時(shí)母親便離家出走,與爸爸和爺爺一起生活,但父親忙于生計(jì),幾乎沒有時(shí)間陪伴他,當(dāng)小余犯錯(cuò)后,爸爸只會(huì)打罵。為了引導(dǎo)這兩個(gè)孩子走上“正軌”,我密切關(guān)注了他們的狀態(tài)。下課期間,小陳總是一個(gè)人安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè),而小余總是找機(jī)會(huì)逗她玩,引起她的注意后便開始打打鬧鬧,去食堂的路上也總是一起走。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我分析了他們“早戀”的原因。小陳從小受到父母嚴(yán)格的管教,因此向往小余那樣無人管束的生活;而小余則是從小缺乏父母的關(guān)愛,因此將小陳當(dāng)作自己精神寄托的一部分。我決定分別找小陳和小余談心。兩棵油菜我關(guān)切地問小陳:“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣?”小陳有些忐忑地回答:“還可以?!薄袄蠋煱l(fā)現(xiàn)你最近上課發(fā)言不如以前積極,來辦公室找老師探討問題的次數(shù)也少了。這次的數(shù)學(xué)和科學(xué)測(cè)試成績有所下滑,是有什么原因嗎?”聽到這兒,小陳低下了頭,臉紅了,沒有說話。我拿出來兩棵油菜:“這是兩棵油菜,你仔細(xì)觀察一下,發(fā)現(xiàn)了什么?”“一棵開花了,一棵沒有開花?!毙£惢卮??!霸僮屑?xì)觀察一下,這棵沒有開花的油菜,根很粗壯,莖干也很粗壯,葉子茂盛。你再看看這棵開花的油菜?!薄八母淮謮?,莖干不粗壯,葉子也很小,但它卻開了花?!薄皩?duì),它還結(jié)了很小的果實(shí),但是它等不到明年春天就會(huì)死掉。而這棵沒有開花的油菜,它扎根很深,肯定能順利過冬,等到明年春暖花開的時(shí)候,它會(huì)開出更燦爛、更耀眼的花朵,到秋天會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。如果是你,你會(huì)選擇做哪棵油菜?”“我想成為這棵沒有開花的油菜?!薄皩?duì),你現(xiàn)在正是扎根吸取營養(yǎng)的時(shí)候,而不是開花的時(shí)候?!甭牭竭@兒,小陳又低下了頭,若有所思?!袄蠋?,是他總是找我,給我寫信,一開始我只是想向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)問題?!蔽依^續(xù)說:“老師知道你們處在青春期,欣賞、傾慕一個(gè)異性很正常。這種朦朧的情感的確很單純、很美好。老師也曾經(jīng)有過這樣的感覺,至今都難以忘懷。但是我一直都沒有點(diǎn)破它,一經(jīng)點(diǎn)破就不美了。就像這棵油菜一樣,在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)開了花,那么它注定不能驚艷世人,只能在寒冬遺憾地死去?!毙£悎?jiān)定地說:“老師,相信我,我會(huì)處理好這段關(guān)系?!蔽遗牧伺乃募绨颍骸白鳛槔蠋?,我相信你能處理好學(xué)業(yè)和情感的關(guān)系。老師希望你能將這份朦朧的美好轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,期待你更好的未來!”愛的戒律約見小余時(shí),我首先平靜地問道:“最近和小陳走得比較近?”“我喜歡她。”小余脫口而出?!翱墒悄銈兊某煽兌枷陆盗??!薄爸灰芎退谝黄?,其他都不重要。”“你喜歡她什么?說出三個(gè)她的優(yōu)點(diǎn)?!薄俺煽兒?,漂亮,文靜?!薄跋袼@樣的女孩,老師也很喜歡。她這么好看,成績又好,除了你肯定還有許多男孩子喜歡她。你怎么確定幾年之后她還喜歡你?”“我們只活在當(dāng)下?!薄皝?,小余,你讀一下這篇《愛的戒律》的節(jié)選?!薄跋矚g一個(gè)人,是無罪的;但如果你的愛妨礙了那個(gè)人的健康發(fā)展,你就是有罪的!被一個(gè)人喜歡或者被一些人喜歡,是無罪的;但如果你利用這些喜歡去玩弄人家,就是罪不可赦;或者你陶醉于這個(gè)‘被喜歡’,而忘了自己的前途,那就是對(duì)自己的犯罪!愛,意味著必須給對(duì)方帶來歡樂、幸福,而不是災(zāi)難、痛苦、前途茫茫。我知道我這樣理解愛情會(huì)被另一個(gè)我譴責(zé)為功利心太強(qiáng),但至少從我的內(nèi)心出發(fā),我是絕不愿我愛的人因?yàn)槲业膼鄱艿絺??;蛘哒f,如果我的愛總是帶給對(duì)方痛苦,那么即使她愿意,我也將從此遠(yuǎn)離?!毙∮嗟穆曇魸u漸輕了起來?!拔抑皇怯X得初中生活很枯燥,我也沒有什么朋友,所以才去追她的。她讓我覺得很暖,沒想到會(huì)給她帶來困擾?!薄袄蠋熣J(rèn)為喜歡一個(gè)人沒有錯(cuò),而且是美好的。特別是你們這個(gè)年齡,對(duì)異性產(chǎn)生好感是你們長大的表現(xiàn),關(guān)鍵是你怎么處理這種感情。老師認(rèn)為最有詩意、最聰明的做法是把這種情感放在心底,讓它經(jīng)過歲月的醞釀,變成人間最美的瓊漿。要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和健康的課余愛好上去?,F(xiàn)在正是你們?cè)I養(yǎng)的時(shí)候,讓自己長得健壯,才能在開花的季節(jié)開出最鮮艷的花。”“老師,您幫我定個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)吧?”“你自己定,定好了交給我,我來監(jiān)督你?!薄昂??!薄鞍嗉?jí)數(shù)學(xué)角的工作以后就交給你,老師盡量創(chuàng)造你和同學(xué)接觸的機(jī)會(huì),希望你有更多的朋友。如果你愿意,老師也愿意成為你的朋友。”“謝謝您,王老師,我還以為您會(huì)罵我、批評(píng)我,沒想到……”小余的眼里泛著些許淚花?!袄蠋熛嘈拍銜?huì)更優(yōu)秀,將來你也會(huì)遇到更優(yōu)秀的她!”我給了他一個(gè)大大的擁抱。后來,小陳和小余都考上了理想的大學(xué)。一天,我收到了小余的微信:“王老師,感謝您當(dāng)初沒有將我早戀的事情告訴我爸爸,也沒有在班級(jí)里當(dāng)眾批評(píng)我,而是讓我把喜歡的種子埋在心底,化喜歡為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),也為我創(chuàng)造了很多展現(xiàn)自我的平臺(tái),讓我變得優(yōu)秀?,F(xiàn)在,我又遇到了讓我心動(dòng)的女孩,
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