2025年初級社會工作者職業(yè)資格歷年真題摘選附帶答案

2025年初級社會工作者職業(yè)資格歷年真題摘選附帶答案一、單項選擇題（每題1分，共30題）

1.某社區(qū)為改善環(huán)境衛(wèi)生，計劃在社區(qū)內(nèi)設(shè)置更多的垃圾桶。在制定方案過程中，社會工作者小王邀請了社區(qū)居民代表、物業(yè)管理人員等共同參與討論。這一做法體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）原則。

A.注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)

B.尊重社區(qū)自決

C.強調(diào)社區(qū)參與

D.堅持社區(qū)行動過程的理性原則

答案：C

解析：社區(qū)參與是指社區(qū)居民共同參與社區(qū)公共事務(wù)和社區(qū)發(fā)展的過程。社會工作者邀請社區(qū)居民代表、物業(yè)管理人員等共同參與討論設(shè)置垃圾桶的方案，體現(xiàn)了強調(diào)社區(qū)參與的原則。注重以人為中心的發(fā)展目標(biāo)強調(diào)滿足人的需求和促進人的發(fā)展；尊重社區(qū)自決強調(diào)社區(qū)自主決定事務(wù)；堅持社區(qū)行動過程的理性原則強調(diào)行動的合理性和科學(xué)性。

2.針對社區(qū)內(nèi)老年人缺乏娛樂活動場所的問題，社會工作者小李打算組織老年人成立興趣小組。在小組工作的準(zhǔn)備階段，小李的首要工作是（）。

A.招募組員

B.確定小組目標(biāo)

C.制定小組計劃

D.選擇活動場地

答案：B

解析：在小組工作的準(zhǔn)備階段，首要工作是確定小組目標(biāo)。小組目標(biāo)是小組工作的核心，它為小組的發(fā)展和活動提供了方向。招募組員、制定小組計劃和選擇活動場地等工作都要圍繞小組目標(biāo)來進行。

3.社會工作者小張在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的問題比較復(fù)雜，需要多個專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能來解決。小張應(yīng)該采取的做法是（）。

A.繼續(xù)獨自為服務(wù)對象提供服務(wù)，盡力解決問題

B.向機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求更換其他社會工作者

C.組織跨專業(yè)團隊，共同為服務(wù)對象提供服務(wù)

D.建議服務(wù)對象自行尋找其他專業(yè)人士幫助

答案：C

解析：當(dāng)服務(wù)對象的問題比較復(fù)雜，需要多個專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能來解決時，社會工作者應(yīng)組織跨專業(yè)團隊，共同為服務(wù)對象提供服務(wù)。獨自服務(wù)可能無法全面解決問題；隨意更換工作者不利于服務(wù)的連續(xù)性；建議服務(wù)對象自行尋找?guī)椭环仙鐣ぷ髡叩穆氊?zé)。

4.某社會工作服務(wù)機構(gòu)在社區(qū)開展了一項關(guān)于垃圾分類的宣傳活動，為了評估活動效果，社會工作者可以采用的方法是（）。

A.觀察社區(qū)居民的垃圾分類行為

B.詢問社區(qū)居民對活動的滿意度

C.分析活動前后社區(qū)垃圾的分類比例

D.以上都是

答案：D

解析：評估活動效果可以從多個方面進行。觀察社區(qū)居民的垃圾分類行為能直接了解居民在實際行動上的改變；詢問社區(qū)居民對活動的滿意度可以了解居民對活動的主觀感受；分析活動前后社區(qū)垃圾的分類比例能從數(shù)據(jù)上直觀反映活動對垃圾分類實際情況的影響。所以以上方法都可以采用。

5.下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中，正確的是（）。

A.社會工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人

B.社會工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會，而不是改變社會

C.社會工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對待不同的服務(wù)對象

D.社會工作者要堅持自我決定與知情同意的原則

答案：D

解析：社會工作者要堅持自我決定與知情同意的原則，尊重服務(wù)對象的自我選擇和自我決定的權(quán)利，在提供服務(wù)前要讓服務(wù)對象了解服務(wù)的相關(guān)信息。社會工作者應(yīng)平等地對待所有服務(wù)對象，而不是只將資源投放給有潛能的人；社會工作的目標(biāo)不僅是讓人們適應(yīng)社會，也包括改變社會；不同的服務(wù)對象有不同的需求和特點，不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對待。

6.兒童在成長過程中，會面臨各種問題和挑戰(zhàn)。社會工作者小趙在為兒童提供服務(wù)時，特別關(guān)注兒童的心理發(fā)展和情感需求。這體現(xiàn)了兒童社會工作的（）特點。

A.滿足兒童的生存需要

B.促進兒童的全面發(fā)展

C.關(guān)注兒童的個體差異

D.注重兒童的心理調(diào)適

答案：B

解析：促進兒童的全面發(fā)展包括關(guān)注兒童的身體、心理、情感、社會等各個方面的發(fā)展。小趙特別關(guān)注兒童的心理發(fā)展和情感需求，體現(xiàn)了促進兒童全面發(fā)展的特點。滿足兒童的生存需要主要涉及基本的生活保障；關(guān)注兒童的個體差異強調(diào)根據(jù)不同兒童的特點提供服務(wù)；注重兒童的心理調(diào)適只是促進全面發(fā)展的一個方面。

7.某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃為社區(qū)內(nèi)的失獨家庭提供心理支持服務(wù)。在服務(wù)開展前，社會工作者需要對失獨家庭的需求進行評估。下列做法中，屬于需求評估的是（）。

A.了解失獨家庭的經(jīng)濟狀況

B.分析失獨家庭的心理問題類型

C.確定服務(wù)的目標(biāo)和內(nèi)容

D.制定服務(wù)的實施方案

答案：B

解析：需求評估是指收集、分析和理解服務(wù)對象需求的過程。分析失獨家庭的心理問題類型屬于對失獨家庭需求的評估。了解失獨家庭的經(jīng)濟狀況雖然也是了解情況的一部分，但不一定直接與心理支持服務(wù)的需求相關(guān)；確定服務(wù)的目標(biāo)和內(nèi)容以及制定服務(wù)的實施方案是在需求評估之后進行的工作。

8.社會工作者小孫在社區(qū)中開展了一個針對青少年的成長小組。在小組活動中，小孫發(fā)現(xiàn)有一名組員總是沉默寡言，不參與小組討論。小孫應(yīng)該采取的做法是（）。

A.忽略該組員，繼續(xù)進行小組活動

B.強迫該組員參與討論

C.鼓勵該組員表達(dá)自己的想法

D.將該組員勸退

答案：C

解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)小組中有組員沉默寡言、不參與討論時，社會工作者應(yīng)鼓勵該組員表達(dá)自己的想法，尊重其參與的權(quán)利和節(jié)奏，營造開放、包容的小組氛圍。忽略該組員不利于小組的整體發(fā)展；強迫該組員參與討論可能會引起其反感；在沒有充分了解情況和嘗試解決問題之前，將該組員勸退是不合適的。

9.下列關(guān)于老年社會工作的說法中，錯誤的是（）。

A.老年社會工作的目的是幫助老年人解決問題，提高生活質(zhì)量

B.老年社會工作要關(guān)注老年人的身體健康和心理健康

C.老年社會工作可以只關(guān)注老年人的物質(zhì)生活需求

D.老年社會工作要尊重老年人的自決權(quán)

答案：C

解析：老年社會工作不僅要關(guān)注老年人的物質(zhì)生活需求，還要關(guān)注其精神文化、心理情感等多方面的需求。其目的是幫助老年人解決問題，提高生活質(zhì)量，要關(guān)注老年人的身體健康和心理健康，同時尊重老年人的自決權(quán)。

10.某社區(qū)存在一些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題。社會工作者小李針對這一問題設(shè)計了一個社區(qū)服務(wù)方案，方案中包括組織青少年參加戶外活動、開展網(wǎng)絡(luò)知識講座等內(nèi)容。這一方案體現(xiàn)了社會工作的（）功能。

A.促進服務(wù)對象正常生活

B.恢復(fù)弱化的功能

C.促進人的發(fā)展

D.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)

答案：D

解析：組織青少年參加戶外活動、開展網(wǎng)絡(luò)知識講座等措施，一方面幫助青少年擺脫對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴，促進其正常生活，另一方面也讓青少年更好地適應(yīng)社會環(huán)境，體現(xiàn)了促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)的功能。促進服務(wù)對象正常生活主要強調(diào)解決基本生活問題；恢復(fù)弱化的功能側(cè)重于恢復(fù)已有的功能；促進人的發(fā)展更強調(diào)個人能力和素質(zhì)的提升。

11.社會工作者在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時，需要遵循一定的原則。下列做法中，體現(xiàn)了接納原則的是（）。

A.社會工作者對服務(wù)對象的價值觀表示認(rèn)同

B.社會工作者對服務(wù)對象的所有行為都給予肯定

C.社會工作者尊重服務(wù)對象的不同觀點和習(xí)慣

D.社會工作者要求服務(wù)對象按照自己的建議行事

答案：C

解析：接納原則是指社會工作者要尊重和包容服務(wù)對象的不同觀點、習(xí)慣、行為等，不因其背景、特征等因素而歧視或排斥他們。但接納并不意味著認(rèn)同服務(wù)對象的價值觀和所有行為，也不是要求服務(wù)對象按照自己的建議行事。

12.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為了提高服務(wù)質(zhì)量，定期對服務(wù)對象進行滿意度調(diào)查。這屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)的（）管理。

A.人力資源

B.財務(wù)

C.服務(wù)

D.行政

答案：C

解析：對服務(wù)對象進行滿意度調(diào)查是為了了解服務(wù)的效果和質(zhì)量，屬于服務(wù)管理的范疇。人力資源管理主要涉及員工的招聘、培訓(xùn)、考核等；財務(wù)管理主要關(guān)注資金的收支和使用；行政管理主要包括機構(gòu)的組織、制度等方面的管理。

13.下列關(guān)于殘疾人社會工作的說法中，正確的是（）。

A.殘疾人社會工作的目標(biāo)是讓殘疾人完全獨立生活

B.殘疾人社會工作只需要關(guān)注殘疾人的身體康復(fù)

C.殘疾人社會工作要幫助殘疾人增強社會參與能力

D.殘疾人社會工作不需要考慮殘疾人的心理需求

答案：C

解析：殘疾人社會工作的目標(biāo)是幫助殘疾人提高生活質(zhì)量，增強社會參與能力，而不是讓其完全獨立生活。它不僅要關(guān)注殘疾人的身體康復(fù)，還要關(guān)注其心理、社會等多方面的需求。

14.社會工作者小周在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象有一些不合理的認(rèn)知和行為。小周應(yīng)該采取的做法是（）。

A.直接批評服務(wù)對象的不合理之處

B.忽視服務(wù)對象的不合理之處

C.幫助服務(wù)對象認(rèn)識和改變不合理的認(rèn)知和行為

D.要求服務(wù)對象立即改變不合理的認(rèn)知和行為

答案：C

解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象有不合理的認(rèn)知和行為時，社會工作者應(yīng)幫助服務(wù)對象認(rèn)識和改變這些不合理之處，采用專業(yè)的方法引導(dǎo)其自我反思和調(diào)整。直接批評可能會傷害服務(wù)對象的感情；忽視問題不利于服務(wù)對象的成長；要求服務(wù)對象立即改變可能不現(xiàn)實，也不符合社會工作的助人理念。

15.某社區(qū)為了豐富居民的文化生活，計劃舉辦一場文藝晚會。社會工作者小吳負(fù)責(zé)晚會的組織和策劃工作。在籌備過程中，小吳需要與多個部門和人員進行溝通協(xié)調(diào)。這體現(xiàn)了社會工作者的（）角色。

A.服務(wù)提供者

B.資源籌措者

C.協(xié)調(diào)者

D.倡導(dǎo)者

答案：C

解析：協(xié)調(diào)者角色是指社會工作者要協(xié)調(diào)各種資源和關(guān)系，促進不同部門和人員之間的合作與配合。小吳在籌備文藝晚會過程中與多個部門和人員進行溝通協(xié)調(diào)，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)者的角色。服務(wù)提供者主要是直接為服務(wù)對象提供服務(wù)；資源籌措者主要是籌集資源；倡導(dǎo)者主要是為服務(wù)對象爭取權(quán)益和資源。

16.兒童在不同的發(fā)展階段有不同的特點和需求。下列關(guān)于兒童發(fā)展階段的說法中，正確的是（）。

A.嬰兒期主要關(guān)注身體的成長和基本需求的滿足

B.幼兒期開始形成自我意識和社會交往能力

C.學(xué)齡期主要面臨學(xué)習(xí)和同伴關(guān)系的挑戰(zhàn)

D.以上都是

答案：D

解析：嬰兒期兒童主要依賴照顧者，關(guān)注身體的成長和基本需求的滿足；幼兒期兒童開始探索周圍世界，逐漸形成自我意識和社會交往能力；學(xué)齡期兒童進入學(xué)校，主要面臨學(xué)習(xí)和同伴關(guān)系等方面的挑戰(zhàn)。所以以上說法都是正確的。

17.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為了擴大服務(wù)范圍，決定在其他社區(qū)開設(shè)分支機構(gòu)。在開設(shè)分支機構(gòu)之前，該機構(gòu)需要進行的工作是（）。

A.進行市場調(diào)研

B.招聘工作人員

C.購買辦公設(shè)備

D.制定服務(wù)流程

答案：A

解析：在開設(shè)分支機構(gòu)之前，進行市場調(diào)研是非常重要的。通過市場調(diào)研可以了解目標(biāo)社區(qū)的需求、資源、競爭等情況，為分支機構(gòu)的開設(shè)和運營提供依據(jù)。招聘工作人員、購買辦公設(shè)備和制定服務(wù)流程等工作可以在市場調(diào)研之后根據(jù)實際情況進行。

18.社會工作者小鄭在為社區(qū)內(nèi)的貧困家庭提供救助服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)部分家庭存在因缺乏技能而難以就業(yè)的問題。小鄭應(yīng)該采取的措施是（）。

A.直接給予這些家庭經(jīng)濟援助

B.為這些家庭提供就業(yè)技能培訓(xùn)

C.鼓勵這些家庭自主創(chuàng)業(yè)

D.聯(lián)系企業(yè)為這些家庭提供就業(yè)崗位

答案：B

解析：針對貧困家庭因缺乏技能而難以就業(yè)的問題，最直接有效的措施是為這些家庭提供就業(yè)技能培訓(xùn)，提高他們的就業(yè)能力。直接給予經(jīng)濟援助只能解決一時之需；鼓勵自主創(chuàng)業(yè)需要一定的條件和基礎(chǔ)；聯(lián)系企業(yè)提供就業(yè)崗位也需要家庭具備相應(yīng)的技能。

19.下列關(guān)于小組工作的說法中，錯誤的是（）。

A.小組工作可以促進組員之間的互動和交流

B.小組工作的目標(biāo)是為了滿足個別組員的需求

C.小組工作可以幫助組員學(xué)習(xí)新的知識和技能

D.小組工作可以增強組員的社會支持網(wǎng)絡(luò)

答案：B

解析：小組工作的目標(biāo)是通過組員之間的互動和合作，促進組員的成長和發(fā)展，滿足組員的共同需求，而不是只滿足個別組員的需求。小組工作可以促進組員之間的互動和交流，幫助組員學(xué)習(xí)新的知識和技能，增強組員的社會支持網(wǎng)絡(luò)。

20.某社區(qū)存在一些鄰里糾紛問題。社會工作者小張為了解決這些問題，組織了鄰里調(diào)解小組。在小組活動中，小張引導(dǎo)組員共同討論解決糾紛的方法和策略。這體現(xiàn)了小組工作的（）模式。

A.社會目標(biāo)模式

B.治療模式

C.互動模式

D.發(fā)展模式

答案：C

解析：互動模式強調(diào)組員之間的互動和交流，通過組員之間的相互影響和合作來解決問題。小張組織鄰里調(diào)解小組，引導(dǎo)組員共同討論解決糾紛的方法和策略，體現(xiàn)了互動模式的特點。社會目標(biāo)模式強調(diào)小組對社會的影響和改變；治療模式主要針對有問題的組員進行治療；發(fā)展模式注重組員的個人成長和發(fā)展。

21.社會工作者在開展社區(qū)工作時，需要與社區(qū)居民建立良好的關(guān)系。下列做法中，有助于建立良好關(guān)系的是（）。

A.主動向居民介紹自己和機構(gòu)的情況

B.只與社區(qū)中的領(lǐng)袖人物交往

C.對居民的問題不給予明確回應(yīng)

D.經(jīng)常批評居民的行為

答案：A

解析：主動向居民介紹自己和機構(gòu)的情況可以增加居民對社會工作者和機構(gòu)的了解和信任，有助于建立良好的關(guān)系。只與社區(qū)中的領(lǐng)袖人物交往會忽略其他居民的需求；對居民的問題不給予明確回應(yīng)會讓居民感到不被重視；經(jīng)常批評居民的行為會引起居民的反感。

22.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為了提高員工的專業(yè)能力，定期組織員工參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。這屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)的（）管理。

A.人力資源

B.財務(wù)

C.服務(wù)

D.行政

答案：A

解析：組織員工參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動是為了提升員工的專業(yè)能力和素質(zhì)，屬于人力資源管理的范疇。人力資源管理主要涉及員工的招聘、培訓(xùn)、考核等方面。財務(wù)管理主要關(guān)注資金的收支和使用；服務(wù)管理主要關(guān)注服務(wù)的質(zhì)量和效果；行政管理主要包括機構(gòu)的組織、制度等方面的管理。

23.下列關(guān)于老年人權(quán)益保障的說法中，正確的是（）。

A.老年人有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利

B.老年人有參與社會發(fā)展的權(quán)利

C.老年人有享受社會服務(wù)和社會優(yōu)待的權(quán)利

D.以上都是

答案：D

解析：老年人權(quán)益保障法規(guī)定，老年人有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，如養(yǎng)老金、醫(yī)療救助等；有參與社會發(fā)展的權(quán)利，如繼續(xù)工作、參與社區(qū)活動等；有享受社會服務(wù)和社會優(yōu)待的權(quán)利，如優(yōu)先就醫(yī)、免費乘坐公共交通工具等。所以以上說法都是正確的。

24.社會工作者小李在為服務(wù)對象提供服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的問題與家庭環(huán)境有關(guān)。小李應(yīng)該采取的做法是（）。

A.只關(guān)注服務(wù)對象個人的問題

B.對服務(wù)對象的家庭進行干預(yù)

C.讓服務(wù)對象自己解決家庭問題

D.忽視服務(wù)對象家庭環(huán)境的影響

答案：B

解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的問題與家庭環(huán)境有關(guān)時，社會工作者應(yīng)綜合考慮家庭因素，對服務(wù)對象的家庭進行干預(yù)，幫助改善家庭環(huán)境，從而更好地解決服務(wù)對象的問題。只關(guān)注服務(wù)對象個人問題或忽視家庭環(huán)境影響都不利于問題的解決；讓服務(wù)對象自己解決家庭問題可能超出其能力范圍。

25.某社區(qū)為了改善居民的生活環(huán)境，計劃進行社區(qū)環(huán)境整治。在整治過程中，社會工作者小王發(fā)現(xiàn)部分居民對整治工作不理解、不支持。小王應(yīng)該采取的措施是（）。

A.強制居民配合整治工作

B.放棄整治工作

C.與居民進行溝通，了解他們的需求和擔(dān)憂

D.向政府部門反映居民的不配合情況

答案：C

解析：當(dāng)部分居民對整治工作不理解、不支持時，社會工作者應(yīng)與居民進行溝通，了解他們的需求和擔(dān)憂，通過解釋和協(xié)商，爭取居民的理解和支持。強制居民配合會引起居民的反感；放棄整治工作不符合工作目標(biāo)；向政府部門反映居民情況而不解決根本問題是不合適的。

26.兒童社會工作的主要內(nèi)容包括（）。

A.兒童成長發(fā)展服務(wù)

B.兒童救助和保護服務(wù)

C.兒童權(quán)益保護服務(wù)

D.以上都是

答案：D

解析：兒童社會工作的主要內(nèi)容包括兒童成長發(fā)展服務(wù)，如提供教育、娛樂等資源；兒童救助和保護服務(wù)，如救助流浪兒童、保護受虐待兒童等；兒童權(quán)益保護服務(wù)，如維護兒童的受教育權(quán)、健康權(quán)等。所以以上選項都是正確的。

27.某社會工作服務(wù)機構(gòu)為了評估一項服務(wù)項目的效果，采用了前后測的方法。在項目開始前和結(jié)束后分別對服務(wù)對象進行了問卷調(diào)查。這種評估方法屬于（）。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.效益評估

D.影響評估

答案：B

解析：前后測的方法是在項目開始前和結(jié)束后分別對服務(wù)對象進行測量，以比較項目實施前后的變化，屬于結(jié)果評估。過程評估主要關(guān)注項目實施的過程；效益評估主要關(guān)注項目的投入產(chǎn)出比；影響評估主要關(guān)注項目對社會和環(huán)境的影響。

28.社會工作者在與服務(wù)對象面談時，需要運用傾聽技巧。下列做法中，體現(xiàn)了傾聽技巧的是（）。

A.打斷服務(wù)對象的講話，提出自己的觀點

B.一邊聽服務(wù)對象講話，一邊玩手機

C.專注地聽服務(wù)對象講話，并用眼神交流

D.對服務(wù)對象的講話不做任何回應(yīng)

答案：C

解析：傾聽技巧要求社會工作者專注地聽服務(wù)對象講話，并用眼神交流、點頭等方式給予回應(yīng)，讓服務(wù)對象感受到被尊重和關(guān)注。打斷服務(wù)對象講話、一邊聽一邊玩手機或?qū)χv話不做任何回應(yīng)都不符合傾聽技巧的要求。

29.某社區(qū)存在一些家庭暴力問題。社會工作者小趙為了預(yù)防和制止家庭暴力，開展了一系列宣傳教育活動。這體現(xiàn)了社會工作的（）目標(biāo)。

A.解救危難

B.緩解困難

C.促進發(fā)展

D.解決社會問題

答案：D

解析：解決社會問題是社會工作的重要目標(biāo)之一。小趙開展宣傳教育活動預(yù)防和制止家庭暴力，是為了解決社區(qū)中存在的家庭暴力這一社會問題。解救危難主要針對面臨嚴(yán)重危險的情況；緩解困難主要針對個人或家庭的困境；促進發(fā)展主要強調(diào)促進個人或社會的發(fā)展。

30.下列關(guān)于社會工作倫理的說法中，正確的是（）。

A.社會工作倫理只適用于社會工作者與服務(wù)對象之間的關(guān)系

B.社會工作倫理的基本原則是保密和尊重

C.社會工作倫理可以幫助社會工作者做出正確的決策

D.社會工作倫理不需要考慮社會文化背景

答案：C

解析：社會工作倫理可以為社會工作者提供行為準(zhǔn)則和價值導(dǎo)向，幫助他們在工作中做出正確的決策。社會工作倫理適用于社會工作者與服務(wù)對象、同事、機構(gòu)、社會等多方面的關(guān)系；其基本原則包括尊重、保密、公平、正義等；社會工作倫理需要考慮社會文化背景，不同的文化背景可能對倫理有不同的理解和要求。

二、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.社會工作者在開展社區(qū)工作時，可以采用的工作方法有（）。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)策劃

C.社區(qū)照顧

D.社區(qū)行動

E.社區(qū)分析

答案：ABCD

解析：社區(qū)工作的方法包括社區(qū)教育，通過教育提高居民的意識和能力；社區(qū)策劃，制定社區(qū)發(fā)展的計劃和方案；社區(qū)照顧，為社區(qū)內(nèi)的弱勢群體提供照顧和支持；社區(qū)行動，組織居民采取行動解決社區(qū)問題。社區(qū)分析是社區(qū)工作前期的研究和了解過程，不屬于工作方法。

2.小組工作的功能包括（）。

A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感

B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景

C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會

D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)

E.為組員提供治療性的環(huán)境

答案：ABCDE

解析：小組工作具有多種功能。可以塑造組員的平等意識和共同體歸屬感，讓組員感受到自己是團體的一部分；提供自我改變及“被肯定”的社會場景，增強組員的自信心；創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會，促進組員的知識和技能提升；打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)，為組員提供社會資源和支持；為組員提供治療性的環(huán)境，幫助有問題的組員解決問題。

3.社會工作者在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時，應(yīng)遵循的原則有（）。

A.接納

B.尊重

C.真誠

D.保密

E.個別化

答案：ABCDE

解析：在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時，社會工作者應(yīng)遵循接納原則，尊重和包容服務(wù)對象；尊重原則，尊重服務(wù)對象的人格和權(quán)利；真誠原則，以真誠的態(tài)度對待服務(wù)對象；保密原則，保護服務(wù)對象的隱私；個別化原則，根據(jù)服務(wù)對象的特點和需求提供個性化服務(wù)。

4.兒童的需要包括（）。

A.生存的需要

B.發(fā)展的需要

C.受保護的需要

D.社會化的需要

E.休閑娛樂的需要

答案：ABCDE

解析：兒童的需要是多方面的。生存的需要包括基本的生活保障；發(fā)展的需要涉及身體、智力、情感等方面的發(fā)展；受保護的需要是指免受傷害和虐待；社會化的需要是指學(xué)習(xí)社會規(guī)范和技能，融入社會；休閑娛樂的需要有助于兒童的身心健康和全面發(fā)展。

5.老年社會工作的主要內(nèi)容包括（）。

A.身體健康方面的服務(wù)

B.認(rèn)知與情緒問題的處理

C.精神問題的解決

D.社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立

E.老年特殊問題的處理

答案：ABCDE

解析：老年社會工作的主要內(nèi)容涵蓋多個方面。身體健康方面的服務(wù)包括醫(yī)療護理、康復(fù)保健等；認(rèn)知與情緒問題的處理如處理老年癡呆、抑郁等問題；精神問題的解決關(guān)注老年人的精神需求和意義感；社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立為老年人提供社交和情感支持；老年特殊問題的處理如處理虐待、臨終關(guān)懷等問題。

6.殘疾人社會工作的主要方法有（）。

A.個案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.康復(fù)工作方法

E.職業(yè)康復(fù)方法

答案：ABCDE

解析：殘疾人社會工作可以采用多種方法。個案工作方法針對個別殘疾人的需求提供服務(wù)；小組工作方法通過小組活動促進殘疾人之間的交流和互助；社區(qū)工作方法整合社區(qū)資源為殘疾人服務(wù)；康復(fù)工作方法幫助殘疾人恢復(fù)身體功能；職業(yè)康復(fù)方法促進殘疾人就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。

7.社會工作服務(wù)機構(gòu)的資金來源包括（）。

A.政府資助

B.社會捐贈

C.服務(wù)收費

D.國際援助

E.企業(yè)合作

答案：ABCDE

解析：社會工作服務(wù)機構(gòu)的資金來源是多元化的。政府資助是重要的資金渠道之一；社會捐贈包括個人和社會組織的捐贈；服務(wù)收費是機構(gòu)提供服務(wù)獲得的收入；國際援助可能來自國際組織或其他國家的資助；企業(yè)合作可以通過合作項目獲得資金支持。

8.社會工作者在進行服務(wù)評估時，可以采用的方法有（）。

A.問卷調(diào)查

B.訪談

C.觀察

D.案例分析

E.實驗法

答案：ABCDE

解析：服務(wù)評估可以采用多種方法。問卷調(diào)查可以收集大量服務(wù)對象的信息；訪談可以深入了解服務(wù)對象的感受和意見；觀察可以直接觀察服務(wù)的實施過程和效果；案例分析通過對具體案例的研究評估服務(wù)質(zhì)量；實驗法可以通過對比實驗評估服務(wù)的有效性。

9.社區(qū)工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列屬于過程目標(biāo)的有（）。

A.增強居民解決社區(qū)問題的能力

B.促進社區(qū)居民的相互交流

C.改善社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境

D.提高社區(qū)居民的社會意識

E.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系

答案：ABDE

解析：過程目標(biāo)強調(diào)的是在社區(qū)工作過程中居民的能力提升、關(guān)系建立和意識培養(yǎng)等。增強居民解決社區(qū)問題的能力、促進社區(qū)居民的相互交流、提高社區(qū)居民的社會意識、建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系都屬于過程目標(biāo)。改善社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境屬于任務(wù)目標(biāo)，是具體的工作成果。

10.社會工作者在小組工作的結(jié)束階段，需要完成的任務(wù)有（）。

A.處理組員的離別情緒

B.幫助組員保持小組經(jīng)驗

C.評估小組工作的效果

D.鼓勵組員相互聯(lián)系

E.制定小組新的目標(biāo)

答案：ABCD

解析：在小組工作的結(jié)束階段，社會工作者需要處理組員的離別情緒，幫助他們應(yīng)對分離；幫助組員保持小組經(jīng)驗，將在小組中學(xué)習(xí)到的知識和技能應(yīng)用到實際生活中；評估小組工作的效果，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；鼓勵組員相互聯(lián)系，保持小組建立的關(guān)系。制定小組新的目標(biāo)通常是在小組開始階段的工作。

11.社會工作價值觀的實踐意義包括（）。

A.指導(dǎo)社會工作者的實踐

B.促進社會工作者個人成長

C.規(guī)范社會工作者的行為

D.提高社會工作的服務(wù)質(zhì)量

E.推動社會公平正義

答案：ABCDE

解析：社會工作價值觀具有重要的實踐意義。它指導(dǎo)社會工作者的實踐，為其提供行動的方向和準(zhǔn)則；促進社會工作者個人成長，提升其專業(yè)素養(yǎng)和道德水平；規(guī)范社會工作者的行為，使其行為符合專業(yè)要求；提高社會工作的服務(wù)質(zhì)量，更好地滿足服務(wù)對象的需求；推動社會公平正義，促進社會的和諧發(fā)展。

12.社會工作者在開展服務(wù)時，需要遵循的倫理準(zhǔn)則有（）。

A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)

B.保護服務(wù)對象的隱私

C.避免與服務(wù)對象發(fā)生利益沖突

D.維護服務(wù)對象的合法權(quán)益

E.對服務(wù)對象一視同仁

答案：ABCDE

解析：社會工作者在開展服務(wù)時應(yīng)遵循一系列倫理準(zhǔn)則。尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，讓服務(wù)對象自主決定自己的事務(wù)；保護服務(wù)對象的隱私，不泄露其個人信息；避免與服務(wù)對象發(fā)生利益沖突，確保服務(wù)的公正性；維護服務(wù)對象的合法權(quán)益，為其爭取應(yīng)有的權(quán)利；對服務(wù)對象一視同仁，平等對待每一位服務(wù)對象。

13.下列關(guān)于社會政策的說法中，正確的有（）。

A.社會政策是政府為了滿足社會成員的基本需求而制定的政策

B.社會政策的目標(biāo)包括促進社會公平、解決社會問題等

C.社會政策的制定需要考慮社會成員的意見和需求

D.社會政策的實施可以促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展

E.社會政策只關(guān)注社會弱勢群體的利益

答案：ABCD

解析：社會政策是政府為了滿足社會成員的基本需求、促進社會公平、解決社會問題等而制定的政策。其制定過程需要考慮社會成員的意見和需求，實施社會政策可以促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。社會政策并非只關(guān)注社會弱勢群體的利益，而是旨在提高整個社會的福利水平，關(guān)注全體社會成員的利益。

14.兒童社會工作的特點包括（）。

A.明確了兒童社會工作的專業(yè)價值理念

B.界定了兒童社會工作的理論知識范圍

C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護服務(wù)

D.兼顧了專業(yè)理想和本土化實務(wù)路徑之間的平衡

E.以治療為主要服務(wù)方式

答案：ABCD

解析：兒童社會工作具有明確的專業(yè)價值理念，強調(diào)兒童的權(quán)利和福利；界定了理論知識范圍，涵蓋心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科知識；聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護服務(wù)，重視家庭在兒童成長中的作用；兼顧了專業(yè)理想和本土化實務(wù)路徑之間的平衡，結(jié)合本土實際情況開展工作。兒童社會工作以預(yù)防和發(fā)展為主要服務(wù)方式，而非以治療為主。

15.老年社會工作中，身體健康方面的服務(wù)包括（）。

A.健康促進與健康維護服務(wù)

B.與健康照顧有關(guān)的服務(wù)

C.認(rèn)知與情緒問題的處理

D.精神問題的解決

E.臨終關(guān)懷服務(wù)

答案：AB

解析：老年社會工作中，身體健康方面的服務(wù)包括健康促進與健康維護服務(wù)，如健康教育、體檢等；與健康照顧有關(guān)的服務(wù)，如醫(yī)療護理、康復(fù)服務(wù)等。認(rèn)知與情緒問題的處理和精神問題的解決屬于心理和精神層面的服務(wù)；臨終關(guān)懷服務(wù)雖然與健康有關(guān)，但更側(cè)重