河北省石家莊市長安區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末化學試題（含答案）

2024-2025學年度第一學期期末階段性練習

九年級化學

注意事項：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分，滿分loo分，考試時間60分鐘。

2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16S-32Cl-35.5Se-79

一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）

1.2024年10月30日，我國神舟十九號載人飛船成功發(fā)射。下列有關(guān)操作屬于化學變化的是

A,火箭轉(zhuǎn)運B.總裝調(diào)試C.燃料注入D.點火發(fā)射

2.為全面推進美麗中國建設(shè)，以下做法不合理的是

A.堅持綠色出行，踐行低碳生活B.加高煙囪，減少大氣污染排放

C.積極植樹造林，凈化空氣質(zhì)量D.禁止工業(yè)廢水直接排放，防止水體污染

3.下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是

A.空氣是一種混合物

B.空氣是一種寶貴的資源

C.空氣中氧氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

D.空氣中稀有氣體可用于制作霓虹燈

4.“中國芯”的關(guān)鍵材料是硅。如圖所示為硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說

法錯誤的是

A.圖中的x=8B.硅屬于非金屬元素

C.硅原子有3個電子層D.硅的相對原子質(zhì)量為28.08g

5.下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳氣體的操作圖示正確的是

用水濕潤

A.導管連接B.

氣體驗滿氣體收集

6.水是地球上最常見的物質(zhì)之一，下列關(guān)于水的說法錯誤的是

A.河水經(jīng)過濾后就得到純水B,地球上擁有豐富的水資源

C.硬水加熱后常會生成水垢D.可用活性炭除去水中的顏色和異味

7.如圖所示是電解水實驗示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成B.產(chǎn)生兩種氣體質(zhì)量比為2：1

C.在化學變化中原子種類不變D.正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣

8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.細鐵絲在氧氣中燃燒生成紅色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C.酒精燃燒生成二氧化碳和水

D.硝酸銹溶于水時會放出大量的熱

9.下列物質(zhì)按照混合物、單質(zhì)、氧化物順序排列的是

A.碘酒、干冰、二氧化硫

B.赤鐵礦、鐵水、二氧化鎬

C.汽水、石墨、水銀

D.煤、碳酸鈉、過氧化氫溶液

10.富硒大蒜中有機硒主要由硒代蛋氨酸(CsHuNChSe)合成。下列關(guān)于硒代蛋氨酸說法正確的是

A.結(jié)構(gòu)中含有NO2分子B.氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.含有五種元素D.碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為5：n

11.化學用語是學習化學的重要工具。下列符號表示正確的是

A.2個氫原子：H2B.2個鐵離子：2Fe2+

C.2個甲烷分子：2CH4D.生石灰：Ca(OH)2

12.安全警鐘應時刻長鳴。下列做法錯誤的是

A.油鍋著火，鍋蓋蓋滅B.燃氣泄漏，點火檢查

C.點燃氫氣，提前驗純D.面粉廠內(nèi)，禁止吸煙

13.海洋資源的綜合利用是解決人類社會資源短缺的重要途徑之一。工業(yè)上電解飽和食鹽水時發(fā)生如下反應

通電

:=

2NaCl+2X^2NaOH+H2t+Cl2T□下列說法正確的是

A.X的化學式為O2B.NaCl和Cl2中氯元素化合價都為0

C.氯化鈉是重要的化工原料D.該反應的基本反應類型是分解反應

14.如圖是一款簡易海水淡化器，對于該裝置淡化海水的過程認識正確的是

A.海水中含有的鹽分被蒸發(fā)B.水杯收集到的水是混合物

C.與自來水的凈水過程相同D.變化中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)

15.近日央視報道：科學家成功研制出一種合成甲醇的新工藝，其反應過程的微觀示意圖如圖。有關(guān)說法

正確的是

O氫原子

?氧原子

?碳原子

A.反應前后共有4種分子B.反應前后氧元素化合價發(fā)生了改變

C.反應前后原子、分子數(shù)目不變D.參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比為2：3

16.在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量

如圖所示。下列說法正確的是

“質(zhì)量值口表示反應前質(zhì)量

匚二1表示反應后質(zhì)量

20

X

門11

333?3

甲乙丙丁

A.x=14B.乙一定是催化劑

C.甲可能是單質(zhì)D,丙和丁的相對分子質(zhì)量之比一定是9：8

17.下列有關(guān)金屬的說法中正確的是

A.常溫下，金屬均為銀白色

B.工業(yè)上可利用一氧化碳將鐵的氧化物還原成鐵

C.鐵的銹蝕只與空氣中的氧氣有關(guān)

D.廢舊鐵制品應該直接填埋處理

18.為探究銅的化學性質(zhì)，某同學借助氧氣傳感器在密閉裝置中進行下圖所示實驗，觀察實驗現(xiàn)象并分析

氧氣含量隨時間變化的曲線圖。其中終點D(203,6.15%)表示時間為203秒時，裝置中氧氣含量為

6.15%。結(jié)合圖示判斷下列說法錯誤的是

%

*、

r如

崛

A.加熱前的空氣樣品中氧氣含量為20.99%

B.銅在加熱條件下能與氧氣發(fā)生化學反應

C.拐點C至終點D所對應的時間范圍內(nèi)，裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減少

D.通過現(xiàn)象證據(jù)和數(shù)據(jù)證據(jù)，可以從定性和定量的視角分析得出合理解釋

19.下列實驗方案不能達到實驗目的的是

選項實驗目的實驗方案

A除去氧化銅粉末中的木炭粉在足量的氧氣中灼燒

分別點燃，并在火焰上方罩干燥燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象

B鑒別co與H2

C除去碳酸鈣中的氧化鈣高溫煨燒至質(zhì)量不再減少

D鑒別純銅和黃銅互相刻畫，觀察金屬表面現(xiàn)象

A.AB.BC.CD.D

20.60C時，向100g水中加入一定量KNO3形成溶液，再降溫至20℃,析出固體質(zhì)量的變化如圖1,結(jié)合

圖2,下列說法正確的是

O

KN3

［固體的質(zhì)量/g溶

解

度

10/------------/Lg6M

I

I

I

ot時間/s■°溫度/℃

圖1圖2

A,加入的KNO3質(zhì)量為41.6gB.降溫過程中KNO3溶液始終為飽和溶液

蒸發(fā)溶劑可將點的溶液轉(zhuǎn)化到點

C.MND.20℃時，100gKNO3飽和溶液中有KNO331.6g

二、填空題（本大題共6小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共36分）

21.魅力化學，快樂實踐

（1）烹飪樂廚：制作炊具的不銹鋼硬度比純鐵更（填“大”或“小”），加碘食鹽中“碘”指的是

（填“元素”或“原子”）。

（2）勞動綠廊：生活中節(jié)約用水的一種方法是0

（3）書法天地：墨汁中含有石墨，石墨與金剛石物理性質(zhì)差異大的原因是o

（4）陶藝空間：硫酸鋸（SrSO4）常用于制陶器，則鍋元素的化合價是，硫酸鋰中硫元素、氧元素的質(zhì)

量比為O

（5）焰火晚會：觀看傳統(tǒng)節(jié)目“打鐵花”，鐵燃燒的化學方程式是

22.火的使用標志著人類文明的巨大進步。漢字作為載體也反映了我國古代人民對火的認識。

⑴甲骨文（焚）的字形像是要燃火燒掉樹林。上方的“林”相當于燃燒條件中的

（2）小篆“"（滅）的字形左邊像是一川流水，意思是水能滅火。用水滅火的主要原理是和隔

絕氧氣。

（3）甲骨文”（災）的字形像是房屋著火，災難降臨。

①以下標志與消防安全有關(guān)的是（填序號）。

②發(fā)現(xiàn)或遭遇火災，可采取的措施有（答一條即可）。

23.實驗是學習與研究化學的一種重要方式。

0一

濃氨水-：氫溶液

接吸收裝置接吸收裝置

1=11=1—?

蘸有酚酰試液的棉花二氧化鎰紅磷

圖1圖2

（1）如圖1所示，往凹槽中加入適量濃氨水，實驗現(xiàn)象是,該實驗目的是=

⑵如圖2所示，實驗步驟如下：

①打開止水夾，先通入N2,排除裝置內(nèi)的空氣后，再點燃酒精燈，紅磷不燃燒。

②熄滅酒精燈，待冷卻到室溫，關(guān)閉止水夾，加入適量過氧化氫溶液至凹槽內(nèi)，反應的化學方程式:

③再次點燃酒精燈，紅磷燃燒。

對比實驗①和③中的實驗現(xiàn)象，說明燃燒需要

24.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可利用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種?，F(xiàn)要配制100g這種溶液，實驗操作如圖所

小，請回答:

（1）圖中使用到的玻璃儀器有、量筒、玻璃棒、廣口瓶四種。

（2）圖示中正確的操作順序為（填序號）。

（3）溶解時用玻璃棒攪拌的目的是o

（4）若仰視量取所需的水，則所配制氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會（選填“偏大”或“偏小”）。

（5）取10g配制好的質(zhì)量分數(shù)為16%的NaCl溶液，稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的NaCl溶液，需加水g。

25.加快能源轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式，可分為“綠

氫”“灰氫”“藍氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。

儲氫是實現(xiàn)氫能廣泛應用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲氫和化學儲氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等

儲存方式，后者將氫氣轉(zhuǎn)化為其他化合物進行儲存?！耙喊眱洹钡脑硎菤錃馀c氮氣在一定條件下生成

液氨，進行儲存。

依據(jù)上文，回答問題。

(1)電解水制氫的化學方程式為=

(2)屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是和(填字母)。

a.風能發(fā)電制氫b.煤燃燒發(fā)電制氫c.核能發(fā)電制氫

(3)從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲存的原因是o

(4)將氫氣降溫液化進行儲存，屬于物理儲氫中的儲存方式。

(5)“液氨儲氫”屬于(填“物理”或“化學”)儲氫。

(6)寫出氫能的一種應用o

26.廢舊金屬的回收利用是節(jié)約資源的有效途徑之一。某興趣小組欲從實驗室廢液中提取金屬銅，設(shè)計了如

圖所示回收流程(部分生成物已略去)，請回答下列問題。

(1)操作X是=

(2)濾液1中含有種溶質(zhì)。

(3)寫出步驟①中發(fā)生反應的一個化學方程式，

(4)寫出固體C的一種用途。

（5）向濾液2中加入鋅粉，若無時（填實驗現(xiàn)象），說明步驟③中恰好完全反應。

三、實驗探究題（本大題共2個小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共18分）

27.根據(jù)如圖所示實驗回答問題。

（1）甲是實驗室制取氧氣的實驗。檢查裝置的氣密性時，先將導氣管放入水中，再用手握?。ㄌ顑x器

名稱），若出現(xiàn)（填實驗現(xiàn)象），說明該裝置氣密性良好。檢驗氣體時，當觀察到（填實驗現(xiàn)象）

時，可證明氣體為氧氣。若用如圖B所示裝置收集氧氣，氣體應從（填字母）端進氣。用該裝置制取氧

氣的化學方程式為.

（2）乙是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗。操作②中，“玻璃棒”的作用是-操作③中，當加熱到蒸

發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱。經(jīng)過以上操作，所得到的固體屬于（選填“純凈物”或“混合

物”）。

28.興趣小組為驗證呼吸作用確實產(chǎn)生了二氧化碳氣體，設(shè)計如圖1所示裝置進行實驗，通過控制止水夾并

向錐形瓶中緩緩吹氣或吸氣，比較人體呼出氣體中的CO2與吸入空氣中的CO?含量多少。

吹氣或吸氣口

空氣f

TO

小試管一

圖1圖2

【實驗操作】

（1）打開止水夾Ki，關(guān)閉K2,向錐形瓶A緩緩（選填“吹氣”或“吸氣”）；關(guān)閉止水夾Ki，打開

K2,向錐形瓶B緩緩（選填“吹氣”或“吸氣”）。

【原理分析】

（2）用化學方程式表示澄清石灰水變渾濁的原理：o

【現(xiàn)象分析】實驗中發(fā)現(xiàn)，空氣通入澄清石灰水變渾濁，需要的時間比較長且現(xiàn)象不明顯。

【查閱資料】石灰水的用量、濃度等因素會影響實驗現(xiàn)象。

【實驗再設(shè)計】小組同學利用規(guī)格為12mmx70mm小試管設(shè)計了如圖2所示裝置，并進行以下兩組實驗,

測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表1和表2所示:

表1

飽和澄清石灰水

21.510.5

(mL)

緩慢通入空氣(L)2222

不明明非常明明

渾濁度

顯顯顯顯

表2

飽和澄清石灰

21.510.5

(mL)

加入蒸儲水(mL)00.51a

緩慢通入空氣(L)3333

明較明不明無現(xiàn)

渾濁度

顯顯顯象

【實驗分析】

(3)實驗過程中緩慢通入空氣的原因：

【數(shù)據(jù)填寫】

(4)a=0

【數(shù)據(jù)分析】

(5)表1是探究澄清石灰水與二氧化碳作用變渾濁效果與石灰水的有關(guān)；由表2數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論

是O

【實驗結(jié)論】

(6)人體呼出氣體中的CO2比吸入空氣中的CO2含量(選填“多”或“少”)。

四、計算題(6分)

29.興趣小組用石灰石(雜質(zhì)不參加反應)測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行如圖所示實驗。請根據(jù)以下

信息回答：

加入50g稀鹽酸

---------------------A

恰好完全反應

A.12.5g石灰石B.混合物總質(zhì)量

為58.1g

(1)石灰石的主要成分是(填化學式)。

(2)計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

2024-2025學年度第一學期期末階段性練習

九年級化學參考答案

一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。)

11題答案］

【答案】D

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】A

【6題答案】

【答案】A

【7題答案】

【答案】C

【8題答案】

【答案】B

【9題答案】

【答案】B

【10題答案】

【答案】c

【11題答案】

【答案】c

【12題答案】

【答案】B

【13題答案】

【答案】C

【14題答案】

【答案】D

【15題答案】

【答案】B

【16題答案】

【答案】A

【17題答案】

【答案】B

【18題答案】

【答案】C

【19題答案】

【答案】C

[20題答案】

【答案】A

二、填空題（本大題共6小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共36分）

【21題答案】

【答案】（1）①.大②.元素

（2）隨手關(guān)閉水龍頭（合理即可）

（3）碳原子排列方式不同

（4）①.+2##+2價②.1：2

占燃

（5）3Fe+2O2-Fe3O4

[22題答案】

【答案】（1）可燃物（2）降溫至可燃物的著火點以下

（3）0.A②.把被子弄濕披在身上，并用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離等（合理即可）

【23題答案】

【答案】①.蘸有酚醐試液的棉花變?yōu)榧t色②.證明分子具有不斷運動的特點③.

MnO,

2H2O2^^2H2O+O2T④.與氧氣接觸

【24題答案】

【答案】（1）燒杯（