青島市膠州市教育體育系統(tǒng)招聘教師筆試真題2024

2/2收集整理，僅供參考2024年青島市膠州市教育體育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.工業(yè)和信息化部指出，截至2023年底，我國(guó)累計(jì)建成5G基站337.7萬(wàn)個(gè)，5G移動(dòng)電話用戶達(dá)8.05億戶。我國(guó)已建成全球最大的光纖和移動(dòng)寬帶網(wǎng)絡(luò)，全國(guó)行政村通5G比例超（）。A.75%B.85%C.80%D.90%【答案】：C2.由中國(guó)海洋石油集團(tuán)有限公司自主研發(fā)的（）近期在烏干達(dá)翠鳥油田項(xiàng)目應(yīng)用成功。A."璇璣"2.0旋轉(zhuǎn)導(dǎo)向B."前進(jìn)"循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆孔C."地殼"1.0正循環(huán)回轉(zhuǎn)導(dǎo)向D."夢(mèng)想"3.0螺旋導(dǎo)向【答案】：A3.推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的生產(chǎn)力因素是（）。A.跨國(guó)公司的迅速發(fā)展B.各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善【答案】：C4.下列哪一首詩(shī)描寫的景色在今天四川省境內(nèi):A.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船B.天門中斷楚江開,碧水東流至此回C.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)D.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同【答案】：A5.東漢史學(xué)家（）的《弈旨》，是歷史上第一篇論述圍棋理論的專著。A.班固B.桓譚C.李尤D.馬融【答案】：A6.“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”出自唐代詩(shī)人韓愈，其描寫和贊美的是（）的美景。A.初夏B.晚秋C.早春D.初冬【答案】：C7.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件B.規(guī)范性文件C.證明性文件D.呈請(qǐng)性文件【答案】：B8.社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)是（）。A.在幾種狀態(tài)下不斷循環(huán)B.在曲線中前進(jìn)和上升C.一個(gè)階級(jí)戰(zhàn)勝另一個(gè)階級(jí)D.不會(huì)出現(xiàn)跳躍和倒退【答案】：B9.根據(jù)公文的基本使用范圍，可將公文分為（）。A.通用公文、專用公文B.收文、發(fā)文C.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文D.上行文、平行文、下行文【答案】：A10.墨子的主要思想“兼愛(ài)”，他所反對(duì)的“愛(ài)有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的？（）A.名家B.道家C.法家D.儒家【答案】：D11.《事業(yè)單位工作人員暫行處分條例規(guī)定》中規(guī)定，事業(yè)單位工作人員違反國(guó)家規(guī)定從事，參與（）活動(dòng)或者兼任職務(wù)領(lǐng)取報(bào)酬的情節(jié)較重的，給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分。A.自發(fā)性B.群眾性C.公益性D.營(yíng)利性【答案】：D12.下列選項(xiàng)中不屬于金磚國(guó)家的是（）。A.中國(guó)B.南非C.巴西D.埃及【答案】：D13.按照狹義的貨幣政策制度，我國(guó)制定貨幣政策的國(guó)家機(jī)構(gòu)是（）。A.中國(guó)人民銀行B.銀監(jiān)會(huì)C.證監(jiān)會(huì)D.財(cái)政部【答案】：A14.甲將自己的房屋以80萬(wàn)賣給乙，甲交房，乙付款，但未辦理過(guò)戶手續(xù)。此時(shí)，房屋所有權(quán)屬于（）。A.甲乙共有B.甲C.甲乙協(xié)商確定歸誰(shuí)所有D.乙【答案】：B15.一跨國(guó)企業(yè)計(jì)劃7月份在全球兩個(gè)大城市同期舉辦大型室外活動(dòng)。為避免降雨影響活動(dòng)效果，選擇下列哪兩個(gè)城市最為合理？（）A.羅馬和洛杉磯B.北京和紐約C.東京和馬德里D.上海和倫敦【答案】：A16.馬克思說(shuō)：“一切商品對(duì)它們的所有者是非使用價(jià)值，對(duì)它們的非所有者是使用價(jià)值”。對(duì)這句話應(yīng)理解為（）。A.商品不可能既有使用價(jià)值又有價(jià)值B.商品所有者同時(shí)獲得使用價(jià)值和價(jià)值C.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的D.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性【答案】：C17.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別在于（）。A.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于書本B.感性認(rèn)識(shí)來(lái)源于直接經(jīng)驗(yàn)，理性認(rèn)識(shí)來(lái)源于間接經(jīng)驗(yàn)C.感性認(rèn)識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)是對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)D.感性認(rèn)識(shí)是可靠的，理性認(rèn)識(shí)是不可靠的【答案】：C18.行政執(zhí)法人員違法行政造成公民死亡的，除支付死亡賠償金、喪葬費(fèi)外，對(duì)死者生前扶養(yǎng)的無(wú)勞動(dòng)能力的人，還要支付（）。A.教育費(fèi)B.醫(yī)療費(fèi)C.生活費(fèi)D.安家費(fèi)【答案】：C19.行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前不依照規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)，或者拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯，行政處罰決定（）；當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。A.D在復(fù)議后生效B.B立即生效C.A不能成立D.C可以成立【答案】：C20.行政訴訟法定訴訟代理人的法律地位（）當(dāng)事人。A.相當(dāng)于B.低于C.高于D.有別于【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.古人講“修身齊家治國(guó)平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會(huì)良心、智慧化身的知識(shí)分子，歷來(lái)就有優(yōu)國(guó)憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)?？鬃幼u(yù)之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量，其對(duì)國(guó)家民族和對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見，且歷千年而不絕。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)B.救世和改造社會(huì)要符合社會(huì)實(shí)際，需要具備一定的條件C.要把修身做人擺在人生第一位D.一個(gè)人最重要的是有良心，對(duì)人、物、國(guó)家、社會(huì)也是首先要講良心【答案】：A22.房產(chǎn)稅并非能直接降低房?jī)r(jià)，但是對(duì)房?jī)r(jià)預(yù)期起作用，（）在于建立合理的長(zhǎng)效稅收機(jī)制，對(duì)于促進(jìn)商品房市場(chǎng)機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步（）土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.目的廢除B.影響廢止C.價(jià)值取消D.意義取代【答案】：D23.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類之繁無(wú)可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖B.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道C.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象D.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)【答案】：D24.某花店的進(jìn)貨價(jià)只有低于正常價(jià)格時(shí)，才能以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花而獲利；除非該花店的銷售量很大，否則，不能從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花；要想有大的銷售量，該花店就要滿足消費(fèi)者的個(gè)人興趣或者擁有特定品種的獨(dú)家銷售權(quán)。

如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)必定為真？（）A.如果該花店沒(méi)有以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花而獲利，則一定沒(méi)有從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花B.該花店不僅滿足了消費(fèi)者的個(gè)人興趣，而且擁有特定品種獨(dú)家銷售權(quán)，但仍然不能以低于市場(chǎng)價(jià)格賣花而獲利C.如果該花店從花農(nóng)那里購(gòu)得低于正常價(jià)格的花，那么就會(huì)以低于市場(chǎng)的價(jià)格賣花獲利D.如果該花店以低于市場(chǎng)價(jià)格賣花而獲利，那么進(jìn)貨價(jià)一定低于正常價(jià)格【答案】：D25.有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有什么可寫的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)除外，假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的，那么，（），為什么不可以寫呢？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)里B.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料C.寫戰(zhàn)爭(zhēng)就是善與惡交鋒D.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒【答案】：D26.語(yǔ)言是不斷____的，我們的語(yǔ)言生活早已離不開字母詞，許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.變化___改變___抵制B.進(jìn)步___簡(jiǎn)化___抗拒C.進(jìn)化___豐富___濫用D.發(fā)展___方便___排斥【答案】：D27.①文化的繁榮和發(fā)展，其根本就是文化的自覺(jué)②這種文化自覺(jué)首先是自我的身份認(rèn)同，要與各種權(quán)力保持適度的距離③這種自覺(jué)還是一種日常生活的實(shí)踐，不關(guān)注和參與日常生活，就不會(huì)有真正有生命力的文化產(chǎn)品④這種自覺(jué)更是一種責(zé)任，要對(duì)本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負(fù)責(zé)⑤這種自覺(jué)也是一種自信，如果不能對(duì)自己所處的時(shí)代充滿興趣和信心，就無(wú)法真誠(chéng)地投入其中⑥對(duì)于以文化為業(yè)的人來(lái)說(shuō)，文化自覺(jué)尤其重要將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①⑥②⑤④③B.⑥①②③④⑤C.①⑥②④⑤③D.①②⑥⑤④③【答案】：A28.我國(guó)古代對(duì)于公文的保密最早可以追溯到夏朝。據(jù)史書記載,太史令將“圖法”(即國(guó)家的重要典志、檔案)“官藏”;商朝時(shí),設(shè)立了守藏史這一官職,專門負(fù)責(zé)保管政府公務(wù)文書和典冊(cè);周朝繼承了商朝的傳統(tǒng),將文書正本收藏于天府——我國(guó)歷史上最早的中央檔案機(jī)構(gòu)。到了秦朝時(shí),在文書上璽印封緘,在傳遞過(guò)程中使用“封泥”已是普遍的一種做法。到了東漢時(shí)期,辦公文件保密用的“封泥”竟然成為把守關(guān)隘的比喻詞?！逗鬂h書·隗囂傳》記載:“(王)元請(qǐng)以一丸泥為大王東封函谷關(guān),此萬(wàn)世一時(shí)也?！闭f(shuō)明守關(guān)如封泥,應(yīng)小心翼翼,不得有一絲疏漏。這段文字主要介紹的是:（）A.歷代公文的保密方法B.史書對(duì)文書保存方法的記載C.“封泥”一詞的演變過(guò)程D.檔案儲(chǔ)存辦法的演變【答案】：A29.現(xiàn)在的娛樂(lè)圈一片污水泥濁，深陷在這樣一個(gè)環(huán)境之中的藝人，大多是自由職業(yè)者，簽約于經(jīng)紀(jì)公司，由于缺乏嚴(yán)格的管理制度和缺乏應(yīng)有的思想和道德教育，在物欲橫流的商品社會(huì)中，明星們一切向錢看，只看重名氣卻敗壞了名聲，擁有的財(cái)富越來(lái)越多，道德層面卻是嚴(yán)重滑坡，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。下列選項(xiàng)符合文意的是（）。A.深陷在娛樂(lè)圈的藝人們都是自由職業(yè)者B.經(jīng)紀(jì)公司都缺乏嚴(yán)格的管理制度和應(yīng)有的思想和道德教育C.長(zhǎng)期以來(lái)，娛樂(lè)圈呈現(xiàn)出一片污水泥濁的現(xiàn)象D.娛樂(lè)圈的明星們道德層面嚴(yán)重滑坡【答案】：D30.近年來(lái)，人們開始越來(lái)越多的關(guān)注大自然，如何正確處理好人與自然的關(guān)系成為熱議的主題。圍繞這一主題，下列說(shuō)法正確的是：

①世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性

②自然生態(tài)與人類發(fā)展的矛盾，不可協(xié)調(diào)

③人存在于自然系統(tǒng)之中，并給予其重大影響A.①②③B.僅③C.僅①③D.僅①【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.有9張紙牌，分別為1至9。甲、乙、丙、丁四人取牌，每人取2張。現(xiàn)已知甲取的兩張牌之和是10；乙取的兩張牌之差是1；丙取的兩張牌之積是24；丁取的兩張牌之商是3。請(qǐng)說(shuō)出剩下的一張是什么牌？（）。A.7B.4C.3D.6【答案】：A32.某專業(yè)有學(xué)生50人，現(xiàn)開設(shè)有甲、乙、丙三門選修課。有40人選修甲課程，36人選修乙課程，30人選修丙課程，兼選甲、乙兩門課程的有28人，兼選甲、丙兩門課程的有26人，兼選乙、丙兩門課程的有24人，甲、乙、丙三門課程均選的有20人，問(wèn)：三門課程均未選的有（）A.4人B.2人C.3人D.1人【答案】：B33.一輛轎車從甲地開往乙地，如果把車速提高20%，就可以比預(yù)定時(shí)間早到l小時(shí);如果以原速行駛l20千米后，再把車速提高六分之一，就可以早到40分鐘。甲、乙兩地相距多少千米?A.640B.720C.480D.540【答案】：D34.在10克鹽與40克水的鹽水中，取出40克鹽水，其中鹽與水各是多少克？（）A.10，32B.10，30C.8，30D.8，32【答案】：D35.一輛汽車從A城開往B城，第一小時(shí)行了全程的1/4，第二小時(shí)行了2/5，余下路程的第三小時(shí)比第一小時(shí)多行3/10，離B城還有30千米。A城與B城相距（）。A.320千米B.200千米C.240千米D.180千米【答案】：C36.13，17，21，25，（），33。A.27B.32C.29D.31【答案】：C37.某單位舉辦活動(dòng)，需要制作8米長(zhǎng)的橫幅20條。用來(lái)制作橫幅的原料有兩種，一種每卷10米，售價(jià)10元；另一種每卷25米，售價(jià)23元。如果每卷原料截?cái)嗪鬅o(wú)法拼接，則該單位購(gòu)買橫幅原料最少需要花費(fèi)（）元。A.161B.200C.158D.146【答案】：C38.某展覽館計(jì)劃4月上旬接待5個(gè)單位來(lái)參觀，其中2個(gè)單位人數(shù)較多，分別連續(xù)參觀3天和2天，其他單位只參觀1天，且每天最多只接待1個(gè)單位。參觀的時(shí)間安排共（）種。A.30B.2520C.30240D.120【答案】：B39.正方形操場(chǎng)四周栽了一圈樹，每?jī)煽脴湎喔?米。甲乙二人同時(shí)從一個(gè)角出發(fā)，向不同的方向走去，甲的速度是乙的2倍，乙在拐了第一個(gè)彎之后的第5棵樹與甲相遇。操場(chǎng)四周一共栽了多少棵樹？A.64B.58C.60D.62【答案】：C40.有8只盒子，每只盒內(nèi)放有同一種筆。8只盒子所裝筆的支數(shù)分別為17支、23支、33支、36支、38支、42支、49支、51支。在這些筆中，圓珠筆的支數(shù)是鋼筆支數(shù)的2倍，鋼筆支數(shù)是鉛筆支數(shù)的1/3，只有一只盒里放的是水彩筆，這盒水彩筆共有多少支？（）A.49B.51C.38D.36【答案】：A41.辦公樓高24層，小王在底樓，他有一個(gè)文件急需交給在頂樓的小李。大樓只有一個(gè)電梯，正停在底樓待命，電梯每上升或下降一層需要10秒，小李走樓梯下樓每層需要走15秒，小王走樓梯上樓每層需要走20秒，他們約在（）樓碰面最節(jié)約時(shí)間。A.13B.12C.15D.14【答案】：C42.某市氣象局觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，今年第一、二季度本市降水量分別比去年同期增加了11%和9%，而兩個(gè)季度降水量的絕對(duì)增量剛好相同。那么今年上半年該市降水量同比增長(zhǎng)多少？（）。A.9.5%B.10%C.10.5%D.9.9%【答案】：D43.灰兔、白兔和黑兔三家各有一個(gè)地窖，灰兔家地窖與白兔家地窖相距1千米，白兔家地窖與黑兔家地窖相距3千米，灰兔家地窖與黑兔家地窖相距4千米?，F(xiàn)在灰兔家、白兔家和黑兔家三個(gè)地窖分別存放了5噸、4噸、2噸的白菜。如果要將三家的白菜都放在一家的地窖，用推車運(yùn)送每噸白菜每千米需耗時(shí)1小時(shí)，那么這些白菜放在誰(shuí)家最省時(shí)間?（）A.白兔B.灰兔C.灰兔或白兔D.黑兔【答案】：A44.A.工程隊(duì)的效率是B.工程隊(duì)的2倍，某工程交給兩隊(duì)共同完成需要6天。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍，且B.隊(duì)中途休息了1天，問(wèn)要保證工程按原來(lái)的時(shí)間完成，A.隊(duì)中途最多可以休息幾天（）A.4B.1C.2D.3【答案】：A45.周末三年級(jí)二班20人去公園植樹，共植樹230棵，已知這20人中植樹最少的同學(xué)種了1棵，植樹最多的同學(xué)種了30棵，且每個(gè)同學(xué)種的棵數(shù)都不一樣，按植樹多少排名，排名第十的同學(xué)最多植樹多少棵?（）A.12B.10C.11D.13【答案】：A第四部分判斷推理46.傳遞關(guān)系指的是對(duì)任意的元素A、B、C來(lái)說(shuō)，若元素A與元素B有某關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系，則元素A與元素C也有該關(guān)系。反傳遞關(guān)系指的是若元素A與元素B有某種關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系，但元素A與元素C沒(méi)有該關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列關(guān)系屬于傳遞關(guān)系的是（）。A.生活中的同學(xué)關(guān)系B.自然數(shù)中的大于關(guān)系C.家庭中的父子關(guān)系D.食物鏈中的天敵關(guān)系【答案】：B47.（）對(duì)防御相當(dāng)于烽火對(duì)（）A.城墻B.狼煙C.盔甲D.士兵【答案】：A48.在Word編輯狀態(tài)，插入點(diǎn)置于某行開始位置，按下（）鍵，可以在當(dāng)前行的上方插人一個(gè)頁(yè)面分隔符。A.Ctrl+EnterB.Ctrl+SpaceC.Alt+EnterD.Alt+Space【答案】：A49.某律師事務(wù)所共有6名工作人員，這里有三個(gè)陳述：所里有的人會(huì)用Win8操作系統(tǒng)，所里有的人不會(huì)用Win8操作系統(tǒng)，主任不會(huì)用Win8操作系統(tǒng)。已知其中只有一個(gè)陳述為真，可以推出該所會(huì)用Win8操作系統(tǒng)的人數(shù)為（）。A.6B.1C.不確定D.0【答案】：A50.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來(lái)從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問(wèn)題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來(lái)、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí)，從人類的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來(lái)說(shuō)，日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無(wú)所不包，它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動(dòng)的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周圍人群的關(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來(lái)自哪里，它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們會(huì)遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對(duì)？我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容和地方的風(fēng)土人情嗎？我們?cè)撊绾尾挪恢劣阢Ｄ鏁r(shí)日，違反了“規(guī)矩”？這些看起來(lái)確實(shí)平常，以至習(xí)焉不察，但從尊重人的生命、從以人為本的最基本的生命倫理來(lái)說(shuō)，它又確實(shí)會(huì)給人全面的教益，是我們所必需的。千萬(wàn)不要認(rèn)為日常生活與精神無(wú)關(guān)，與形而上無(wú)關(guān)。一個(gè)真正懂得日常生活的人是能夠從中發(fā)現(xiàn)思想，不斷體會(huì)到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的細(xì)枝末節(jié)與我們頭頂上的星空始終交相輝映。這樣的精神首先在于人道與人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它關(guān)乎人的生命，關(guān)乎A.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作B.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育C.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他們渴望干的事情D.要以生活為中心的教學(xué)作指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書【答案】：B51.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折，既要善于表達(dá)自己的真實(shí)情緒情感，