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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)華東師范大學(xué)《詩(shī)歌賞析與創(chuàng)作》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,運(yùn)用比興手法引出愛(ài)情主題,這種手法如何為全詩(shī)營(yíng)造了優(yōu)美含蓄的氛圍,又起到了怎樣的藝術(shù)效果?()A.沒(méi)有任何藝術(shù)效果B.使詩(shī)歌顯得直白淺露C.增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力和韻味D.讓讀者難以理解詩(shī)歌的含義2、《悲慘世界》的主人公冉·阿讓的職業(yè)經(jīng)歷豐富,以下哪一項(xiàng)不是他從事過(guò)的?()A.苦役犯B.市長(zhǎng)C.商人D.牧師3、《西廂記》中紅娘這一角色起到了重要的推動(dòng)作用?!斑@云似我羅幃?dāng)?shù)重,只恐怕嫦娥心動(dòng),因此上圍住廣寒宮。若不是偷情,定是相從,怎生般月色溶溶?!边@段唱詞如何體現(xiàn)紅娘的機(jī)智聰慧和她對(duì)張生、崔鶯鶯愛(ài)情的怎樣態(tài)度?()A.反對(duì)阻撓,極力破壞B.支持幫助,成人之美C.漠不關(guān)心,置身事外D.利用欺騙,謀取私利4、《老人與?!分?,圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程驚心動(dòng)魄?!八讯姘褟亩嫔厦偷嘏は?,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去。可是它們此刻都在前面船頭邊,一條接一條地竄上來(lái),成群地一起來(lái),咬下一塊塊魚(yú)肉,當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí),這些魚(yú)肉在水面下發(fā)亮?!边@段文字如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅(jiān)韌意志和永不言敗的精神?()A.沒(méi)有體現(xiàn)B.表現(xiàn)圣地亞哥的軟弱C.生動(dòng)地彰顯了他的品質(zhì)D.說(shuō)明圣地亞哥想放棄5、《三國(guó)演義》里,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”描寫(xiě)的人物是?()A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.孫權(quán)6、在西方文學(xué)的寶庫(kù)中,古希臘悲劇占據(jù)著重要的地位。埃斯庫(kù)羅斯的《被縛的普羅米修斯》中,普羅米修斯為人類盜取天火而遭受宙斯的懲罰,這一情節(jié)展現(xiàn)了普羅米修斯怎樣的英雄品質(zhì)?()()A.魯莽沖動(dòng)、不計(jì)后果B.自私自利、貪圖虛名C.勇敢無(wú)畏、為人類利益甘愿犧牲D.膽小怯懦、屈服于強(qiáng)權(quán)7、“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦懿粦浗??詩(shī)人憶的是哪里?()A.杭州B.蘇州C.揚(yáng)州D.江南8、古代邊塞詩(shī)中,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,既描繪了邊地的荒涼景象,又抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那楦泻蛯?duì)朝廷怎樣的期望?()A.歡快的心情和對(duì)朝廷的信任B.哀怨與無(wú)奈,渴望得到朝廷的關(guān)懷C.無(wú)所謂的態(tài)度和對(duì)朝廷的無(wú)視D.沒(méi)有任何情感和期望9、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!痹?shī)人不在兄弟身邊的原因是?()A.出游B.工作C.被貶D.求學(xué)10、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持革命事業(yè)?!叭俗顚氋F的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”這段獨(dú)白如何體現(xiàn)了保爾的人生觀和價(jià)值觀?()A.沒(méi)有體現(xiàn)B.體現(xiàn)了消極的人生觀C.彰顯了他為理想而奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神D.說(shuō)明保爾沒(méi)有理想11、《儒林外史》是一部諷刺封建科舉制度的小說(shuō),其中范進(jìn)中舉的情節(jié)令人印象深刻。范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的舉動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)科舉制度怎樣的弊端()A.對(duì)讀書(shū)人精神的摧殘B.選拔人才的公平性缺失C.考試內(nèi)容的僵化和陳舊D.促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)12、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?!皸钪緟s待要回言,只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道:‘俺說(shuō)甚么,兀的不是歹人來(lái)了!’撇下藤條,拿了樸刀,趕入松林里來(lái),喝一聲道:‘你這廝好大膽!怎敢看俺的行貨!’趕來(lái)看時(shí),只見(jiàn)松林里一字兒擺著七輛江州車兒;六個(gè)人,脫得赤條條的,在那里乘涼;一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。見(jiàn)楊志趕入來(lái),七個(gè)人齊叫一聲‘阿也’,都跳起來(lái)。楊志喝道:‘你等是甚么人?’”這段描寫(xiě)如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計(jì)劃的周密,以及反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的治安狀況和底層人民的生活處()境?()A.治安良好,人民安居樂(lè)業(yè)B.混亂無(wú)序,民不聊生C.井然有序,社會(huì)和諧D.平靜安寧,毫無(wú)波瀾13、《三國(guó)演義》中諸葛亮的“舌戰(zhàn)群儒”情節(jié)充分展示了他的雄辯之才?!翱酌髀?tīng)罷,啞然而笑曰:‘鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥(niǎo)能識(shí)哉?譬如人染沉疴,當(dāng)先用糜粥以飲之,和藥以服之;待其腑臟調(diào)和,形體漸安,然后用肉食以補(bǔ)之,猛藥以治之:則病根盡去,人得全生也。若不待氣脈和緩,便以猛藥厚味,欲求安保,誠(chéng)為難矣。吾主劉豫州,向日軍敗于汝南,寄跡劉表,兵不滿千,將止關(guān)、張、趙云而已:此正如病勢(shì)尫羸已極之時(shí)也,新野山僻小縣,人民稀少,糧食鮮薄,豫州不過(guò)暫借以容身,豈真將坐守于此耶?夫以甲兵不完,城郭不固,軍不經(jīng)練,糧不繼日,然而博望燒()屯,白河用水,使夏侯惇,曹仁輩心驚膽裂:竊謂管仲、樂(lè)毅之用兵,未必過(guò)此。至于劉琮降操,豫州實(shí)出不知;且又不忍乘亂奪同宗之基業(yè),此真大仁大義也。當(dāng)陽(yáng)之?dāng)?,豫州?jiàn)有數(shù)十萬(wàn)赴義之民,扶老攜幼相隨,不忍棄之,日行十里,不思進(jìn)取江陵,甘與同敗,此亦大仁大義也。寡不敵眾,勝負(fù)乃其常事。昔高皇數(shù)敗于項(xiàng)羽,而垓下一戰(zhàn)成功,此非韓信之良謀乎?夫信久事高皇,未嘗累勝。蓋國(guó)家大計(jì),社稷安危,是有主謀。非比夸辯之徒,虛譽(yù)欺人:坐議立談,無(wú)人可及;臨機(jī)應(yīng)變,百無(wú)一能?!\(chéng)為天下笑耳!’”這段言辭如何展現(xiàn)諸葛亮的智慧和勇氣,以及對(duì)東吳群儒的怎樣有力駁斥?()A.軟弱無(wú)力,毫無(wú)作用B.鏗鏘有力,直擊要害C.含混不清,不知所云D.敷衍了事,態(tài)度消極14、《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》描繪了故鄉(xiāng)的變化和人物的命運(yùn)?!拔颐傲藝?yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了?!边@段描寫(xiě)如何反映社會(huì)變革對(duì)農(nóng)村的影響,以及作者怎樣復(fù)雜的情感?()A.喜悅興奮,充滿期待B.悲傷無(wú)奈,深深憂慮C.冷漠無(wú)情,毫不在意D.輕松愉快,毫無(wú)負(fù)擔(dān)15、《水滸傳》生動(dòng)地刻畫(huà)了一群梁山好漢的形象,他們各自有著不同的經(jīng)歷和性格。魯智深“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié),不僅展現(xiàn)了他的勇猛無(wú)畏,更體現(xiàn)了他怎樣的俠義精神和對(duì)社會(huì)不公的反抗?()A.單純的暴力沖動(dòng)B.有勇有謀,為正義挺身而出C.為了個(gè)人恩怨而報(bào)復(fù)D.盲目跟風(fēng),隨大流16、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢(mèng)生情,為情而死,又因情而復(fù)生,這一奇幻而浪漫的情節(jié)如何突破了封建禮教的束縛,表達(dá)了對(duì)自由愛(ài)情的熱烈追求?()A.強(qiáng)化了封建禮教的束縛B.對(duì)自由愛(ài)情持否定態(tài)度C.體現(xiàn)了對(duì)封建禮教的妥協(xié)D.展現(xiàn)了對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)定信念和對(duì)封建禮教的反抗17、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩(shī)如何成為千古愛(ài)情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅(jiān)定的情感?()A.沒(méi)有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說(shuō)明兩人不相愛(ài)18、現(xiàn)代文學(xué)作品中,老舍的《駱駝祥子》深刻地描繪了社會(huì)底層人民的苦難?!跋樽拥氖侄哙碌酶鼌柡α耍鸨?,拉起車,幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài),就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了?!边@段描寫(xiě)如何體現(xiàn)祥子得到新車時(shí)的喜悅和對(duì)未來(lái)生活的憧憬,以及揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的黑暗和對(duì)底層人民的怎樣壓迫?()A.公平正義,充滿希望B.光明美好,機(jī)會(huì)眾多C.黑暗殘酷,毫無(wú)出路D.和諧穩(wěn)定,幸福美滿19、《聊齋志異》是一部充滿奇幻色彩的文言短篇小說(shuō)集,其中的狐仙鬼怪形象各具特色。以下關(guān)于這些形象的分析,不準(zhǔn)確的是()A.寄托了作者對(duì)美好人性的向往B.反映了社會(huì)的黑暗和不公C.純粹是為了滿足讀者的獵奇心理D.具有一定的象征意義20、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其姝,俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn),搔首踟躕”描繪了一幅怎樣的男女約會(huì)場(chǎng)景?()()A.男子焦急等待,女子調(diào)皮躲藏B.兩人相見(jiàn)歡,互訴衷腸C.女子爽約,男子憤怒離去D.環(huán)境惡劣,兩人無(wú)心相會(huì)二、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)女性寫(xiě)作2、(本題5分)解構(gòu)主義3、(本題5分)中興四大詩(shī)人三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析《五號(hào)屠場(chǎng)》中的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷與
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