2025年成人高考《語(yǔ)文》文學(xué)常識(shí)題庫(kù)：文學(xué)史研究篇

2025年成人高考《語(yǔ)文》文學(xué)常識(shí)題庫(kù)：文學(xué)史研究篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩(shī)歌鑒賞要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的鑒賞能力，要求學(xué)生能夠根據(jù)所給的古詩(shī)詞，理解詩(shī)歌內(nèi)容，分析詩(shī)歌的意象、手法和情感，并做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。1.下列詩(shī)句中，哪一句是李白的《靜夜思》中的詩(shī)句？A.床前明月光，疑是地上霜。B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。D.床前流水繞花身，疑是銀河落九天。2.下列關(guān)于《離騷》的描述，錯(cuò)誤的是：A.《離騷》是屈原創(chuàng)作的楚辭。B.《離騷》以抒情為主，兼有敘事。C.《離騷》表現(xiàn)了屈原對(duì)楚國(guó)政治腐敗的批判。D.《離騷》中的“天問(wèn)”部分是問(wèn)答體。3.下列關(guān)于《琵琶行》的描述，正確的是：A.《琵琶行》是唐代白居易創(chuàng)作的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。B.詩(shī)中主要描寫(xiě)了琵琶女在江上彈琵琶的情景。C.詩(shī)中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”形象地描繪了琵琶聲。D.詩(shī)中通過(guò)琵琶女的形象，反映了封建社會(huì)的階級(jí)矛盾。4.下列關(guān)于《桃花扇》的描述，正確的是：A.《桃花扇》是清代孔尚任創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。B.詩(shī)中以桃花為背景，描寫(xiě)了李香君的愛(ài)情故事。C.詩(shī)中通過(guò)李香君的形象，表現(xiàn)了封建社會(huì)的忠貞節(jié)烈。D.詩(shī)中的“桃花扇底春風(fēng)輕，吹落花片滿(mǎn)地紅”形象地描繪了桃花。5.下列關(guān)于《長(zhǎng)恨歌》的描述，錯(cuò)誤的是：A.《長(zhǎng)恨歌》是唐代白居易創(chuàng)作的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。B.詩(shī)中主要描寫(xiě)了唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情故事。C.詩(shī)中的“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”形象地描繪了七夕節(jié)。D.詩(shī)中通過(guò)唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情故事，反映了封建社會(huì)的忠貞節(jié)烈。6.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的描述，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。B.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分。C.《詩(shī)經(jīng)》以抒情為主，兼有敘事。D.《詩(shī)經(jīng)》中的《關(guān)雎》是一首愛(ài)情詩(shī)。7.下列關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的描述，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》是清代曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。B.詩(shī)中以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn)。C.詩(shī)中通過(guò)賈寶玉和林黛玉的形象，反映了封建社會(huì)的階級(jí)矛盾。D.詩(shī)中的“紅消香斷有誰(shuí)憐”形象地描繪了賈寶玉的命運(yùn)。8.下列關(guān)于《三國(guó)演義》的描述，錯(cuò)誤的是：A.《三國(guó)演義》是明代羅貫中創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。B.詩(shī)中以三國(guó)時(shí)期的歷史為背景，描寫(xiě)了曹操、劉備、孫權(quán)等人的故事。C.詩(shī)中的“千里走單騎”形象地描繪了關(guān)羽的英勇。D.詩(shī)中通過(guò)三國(guó)時(shí)期的歷史事件，反映了封建社會(huì)的英雄主義。9.下列關(guān)于《水滸傳》的描述，正確的是：A.《水滸傳》是明代施耐庵創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。B.詩(shī)中以宋江、李逵等一百零八位好漢的故事為主線(xiàn)。C.詩(shī)中通過(guò)好漢們的形象，反映了封建社會(huì)的忠義精神。D.詩(shī)中的“智取生辰綱”形象地描繪了宋江的智謀。10.下列關(guān)于《西游記》的描述，錯(cuò)誤的是：A.《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。B.詩(shī)中主要描寫(xiě)了唐僧師徒四人取經(jīng)的歷程。C.詩(shī)中的“孫悟空三打白骨精”形象地描繪了孫悟空的勇敢。D.詩(shī)中通過(guò)取經(jīng)的歷程，反映了封建社會(huì)的修行精神。四、文言文閱讀要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)文言文的理解和翻譯能力，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解文言文的意思，并將其翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4.閱讀下面的文言文，完成下列小題?！墩撜Z(yǔ)·子罕》子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保?）下列對(duì)“志于學(xué)”的理解，正確的是：A.指立志于做學(xué)問(wèn)。B.指立志于做官。C.指立志于行俠仗義。D.指立志于游歷四方。（2）下列對(duì)“不惑”的理解，正確的是：A.指不再困惑。B.指不再迷茫。C.指不再猶豫。D.指不再迷茫。（3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：①三十而立。②七十而從心所欲，不逾矩。五、現(xiàn)代文閱讀要求：本題主要考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文的理解和賞析能力，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握文章的主旨，分析文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。5.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列小題?！逗商猎律分熳郧逶鹿馊缌魉话?，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。（1）下列對(duì)文章主旨的理解，正確的是：A.描繪荷塘月色的美麗。B.表達(dá)作者對(duì)荷塘月色的喜愛(ài)。C.通過(guò)荷塘月色表達(dá)作者對(duì)人生的感慨。D.描寫(xiě)作者在荷塘月色中的所思所感。（2）下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，正確的是：A.文章以時(shí)間為線(xiàn)索，按時(shí)間順序描寫(xiě)荷塘月色。B.文章以空間為線(xiàn)索，按空間順序描寫(xiě)荷塘月色。C.文章以情感為線(xiàn)索，按情感變化描寫(xiě)荷塘月色。D.文章以動(dòng)靜結(jié)合為線(xiàn)索，描寫(xiě)荷塘月色。（3）下列對(duì)文章語(yǔ)言特點(diǎn)的分析，正確的是：A.文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，富有詩(shī)意。B.文章語(yǔ)言華麗，充滿(mǎn)浪漫主義色彩。C.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。D.文章語(yǔ)言富有哲理，寓意深刻。六、作文要求：本題主要考查學(xué)生的寫(xiě)作能力，要求學(xué)生能夠根據(jù)題目要求，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。6.請(qǐng)以“夢(mèng)想的力量”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：立意正確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢。本次試卷答案如下：一、詩(shī)歌鑒賞1.A.床前明月光，疑是地上霜。這是李白的《靜夜思》中的詩(shī)句。2.D.《離騷》中的“天問(wèn)”部分是問(wèn)答體。其他選項(xiàng)描述正確。3.C.詩(shī)中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”形象地描繪了琵琶聲。4.B.《桃花扇》是清代孔尚任創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。5.C.詩(shī)中通過(guò)琵琶女的形象，反映了封建社會(huì)的階級(jí)矛盾。6.A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。7.B.《紅樓夢(mèng)》是清代曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。8.D.詩(shī)中通過(guò)三國(guó)時(shí)期的歷史事件，反映了封建社會(huì)的英雄主義。9.B.《水滸傳》是明代施耐庵創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。10.D.詩(shī)中通過(guò)取經(jīng)的歷程，反映了封建社會(huì)的修行精神。二、文言文閱讀4.（1）A.指立志于做學(xué)問(wèn)。（2）A.指不再困惑。（3）①三十而立：到了三十歲，我有了立身處世的資本。②七十而從心所欲，不逾矩：到了七十歲，我能隨心所欲，做事也不會(huì)越過(guò)禮法。三、現(xiàn)代文閱讀5.（1）C.通過(guò)荷塘月色表達(dá)作者對(duì)人生的感慨。（2）B.文章以空間為線(xiàn)索，按空間順序描寫(xiě)荷塘月色。（3）A.文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，富有詩(shī)意。四、作文6.夢(mèng)想的力量夢(mèng)想是人生的指南針，它指引著我們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想的力量，讓我們?cè)诶Ь持杏峦鼻埃屛覀冊(cè)诖煺壑胁粩喑砷L(zhǎng)。夢(mèng)想的力量，讓我們?cè)谧非笾胁粩噙M(jìn)步。當(dāng)我們擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想時(shí)，我們會(huì)為之努力奮斗，不畏艱難險(xiǎn)阻。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地學(xué)習(xí)、積累、成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量，讓我們?cè)诖煺壑袌?jiān)定信念。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種挫折。但正是這些挫折，讓我們更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！眽?mèng)想的力量，讓我