2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）閱讀理解與作文提升策略

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)測評）閱讀理解與作文提升策略考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（共30分，每小題5分，共6小題）1.閱讀以下短文，回答問題?！缎◎蝌秸覌寢尅窂那?，在一個(gè)池塘里，有一群可愛的小蝌蚪。它們在媽媽的帶領(lǐng)下，快樂地游泳、嬉戲。有一天，小蝌蚪們長大了，它們決定去找媽媽。小蝌蚪們來到了河邊，看到了一只烏龜。烏龜問：“你們要找誰？”小蝌蚪們回答說：“我們要找我們的媽媽?！睘觚斦f：“你們的媽媽是青蛙，就在那片稻田里?！毙◎蝌絺儊淼搅说咎?，看到了一只青蛙。青蛙問：“你們是誰？”小蝌蚪們回答說：“我們是您的孩子，我們要找您?！鼻嗤苷f：“我就是你們的媽媽，快過來吧?！保?）小蝌蚪們?yōu)槭裁匆覌寢?？?）小蝌蚪們是如何找到媽媽的？（3）小蝌蚪們對媽媽的感情是怎樣的？（4）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（5）如果你是小蝌蚪，你會怎樣感謝媽媽？（6）請用自己的話描述一下小蝌蚪找媽媽的過程。2.閱讀以下短文，回答問題?！洱斖觅惻堋窂那?，森林里舉行了一場賽跑比賽，參賽者有烏龜和兔子。兔子因?yàn)榕艿每欤在A得了比賽。然而，兔子驕傲自滿，以為自己永遠(yuǎn)是最棒的。烏龜則謙虛謹(jǐn)慎，不斷努力。有一天，兔子決定再次挑戰(zhàn)烏龜，看看自己是否能再次贏得比賽。比賽開始后，兔子跑得飛快，很快就超過了烏龜。兔子得意洋洋地想著：“這次我肯定能贏?！比欢?，在半路上，兔子遇到了一只狐貍。狐貍對兔子說：“你跑得這么快，是不是要去參加比賽？”兔子回答說：“是的，我要再次挑戰(zhàn)烏龜?！焙傂α诵?，說：“你這么驕傲，小心輸?shù)煤茈y看?！蓖米記]有理會狐貍，繼續(xù)奔跑。烏龜則一直在努力地追趕，雖然速度不快，但他始終沒有放棄。最終，烏龜贏得了比賽，兔子則輸?shù)煤軕K。（1）為什么兔子會輸?shù)舯荣?？?）烏龜是如何贏得比賽的？（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（4）如果你是兔子，你會怎樣反思自己的失??？（5）請用自己的話描述一下烏龜和兔子賽跑的過程。（6）請談?wù)勀銓︱湴磷詽M的看法。3.閱讀以下短文，回答問題?！缎⌒芊N樹》在一個(gè)美麗的森林里，住著一只可愛的小熊。小熊非常熱愛大自然，他決定為森林種樹，讓森林更加美麗。春天來了，小熊開始了他的種樹之旅。他挖了一個(gè)個(gè)樹坑，小心翼翼地把小樹苗栽進(jìn)去，然后給它們澆水、施肥。夏天到了，小樹苗長高了，小熊開心地笑了。秋天，小樹苗結(jié)出了果實(shí)，小熊把它們收集起來，分給了森林里的動物們。冬天，小熊看著自己種的小樹，心中充滿了自豪。（1）小熊為什么要種樹？（2）小熊是如何種樹的？（3）小熊種樹的過程中遇到了哪些困難？（4）小熊種樹給森林帶來了哪些變化？（5）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（6）請談?wù)勀銓Νh(huán)保的看法。四、文言文閱讀（共20分，每小題5分，共4小題）《孟子·告子下》節(jié)選孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。”（1）解釋下列詞語的含義：①存：________②怍：________③英才：________（2）翻譯下列句子：①父母俱存，兄弟無故，一樂也。②得天下英才而教育之。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析“君子有三樂”的觀點(diǎn)。（4）文章中提到的“三樂”，你認(rèn)為哪一種是最重要的？為什么？五、古詩詞鑒賞（共20分，每小題5分，共4小題）1.閱讀下面這首詩，回答問題?！洞簳浴诽啤っ虾迫淮好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩的題材是什么？請簡述其主題。（2）請分析詩中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這兩句的寫法及其表達(dá)效果。（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4）請用自己的話描述一下這首詩的意境。2.閱讀下面這首詩，回答問題?！鹅o夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的題材是什么？請簡述其主題。（2）請分析詩中“床前明月光，疑是地上霜”這兩句的寫法及其表達(dá)效果。（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（4）請用自己的話描述一下這首詩的意境。六、綜合性學(xué)習(xí)（共30分，每小題10分，共3小題）1.請以“我的理想”為主題，寫一段話，字?jǐn)?shù)不少于100字。2.請列舉三種你喜歡的書籍類型，并分別說明理由，字?jǐn)?shù)不少于100字。3.請結(jié)合你所在班級的實(shí)際情況，寫一篇關(guān)于班級特色活動的報(bào)道，字?jǐn)?shù)不少于100字。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）小蝌蚪們要找媽媽是因?yàn)樗鼈冮L大了，想要回到媽媽的身邊。（2）小蝌蚪們通過詢問烏龜和青蛙找到了媽媽。（3）小蝌蚪們對媽媽的感情是感激和依賴。（4）這個(gè)故事告訴我們親情的重要和堅(jiān)持尋找的重要性。（5）如果我是小蝌蚪，我會感謝媽媽對我的愛和照顧。（6）請用自己的話描述一下小蝌蚪找媽媽的過程。2.（1）兔子輸?shù)舯荣愂且驗(yàn)樗湴磷詽M，沒有保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。（2）烏龜贏得比賽是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈，努力追趕。（3）這個(gè)故事告訴我們謙虛謹(jǐn)慎和堅(jiān)持不懈的重要性。（4）如果我是兔子，我會反思自己的驕傲自滿，認(rèn)識到自己的不足。（5）請用自己的話描述一下烏龜和兔子賽跑的過程。（6）請談?wù)勀銓︱湴磷詽M的看法。3.（1）小熊種樹是因?yàn)樗鼰釔鄞笞匀?，想要讓森林更加美麗。?）小熊種樹的過程是挖樹坑、栽種小樹苗、澆水施肥。（3）小熊種樹的過程中遇到的困難可能包括樹苗的生長、病蟲害等。（4）小熊種樹給森林帶來了綠色和生機(jī)，改善了生態(tài)環(huán)境。（5）這個(gè)故事告訴我們保護(hù)環(huán)境和關(guān)愛自然的重要性。（6）請談?wù)勀銓Νh(huán)保的看法。四、文言文閱讀（1）①存：存在、生存②怍：羞愧、慚愧③英才：有才能的人（2）①父母俱存，兄弟無故，一樂也。翻譯：父母都健在，兄弟之間沒有發(fā)生變故，這是第一大樂事。②得天下英才而教育之。翻譯：得到天下優(yōu)秀的人才并教育他們。（3）文章中提到的“三樂”是君子的人生追求，即家庭和睦、品德高尚、教育英才。（4）根據(jù)文章內(nèi)容，最重要的樂事是得到天下英才而教育之，因?yàn)檫@是對個(gè)人價(jià)值和社會貢獻(xiàn)的體現(xiàn)。五、古詩詞鑒賞1.（1）題材：田園詩主題：描繪春天清晨的景象，表達(dá)詩人對美好生活的向往。（2）“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”運(yùn)用對比手法，突出了春天的生機(jī)和活力。（3）這首詩表達(dá)了詩人對春天的喜愛和對美好生活的向往。（4）詩中描繪了春晨的寧靜和生機(jī)，營造出一幅美麗的春景圖。2.（1）題材：懷鄉(xiāng)詩主題：表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。（2）“床前明月光，疑是地上霜”運(yùn)用比喻手法，將月光與霜相比較，增強(qiáng)了詩句的意境。（3）這首詩表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的深深思念。（4）詩中描繪了夜晚的寧靜和詩人對故鄉(xiāng)的思念之情，營造出一種凄美的意境。六、綜合性學(xué)習(xí)1.請以“我的理想”為主題，寫一段話，字?jǐn)?shù)不少于100字。（此處