2025年成人高等學校招生考試《語文》作文立意與技巧模擬試卷

2025年成人高等學校招生考試《語文》作文立意與技巧模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面短文，完成下面小題?！都t樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽為“中國封建社會的百科全書”。它通過對賈、王、史、薛四大家族的興衰過程的描寫，展現(xiàn)了封建社會的種種矛盾和沖突，深刻揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。以下是對《紅樓夢》中一些重要人物和事件的解析。1.賈寶玉是《紅樓夢》中的主要人物之一，他性格獨特，才華橫溢，卻對封建禮教不屑一顧。請從以下幾個方面分析賈寶玉的性格特點：（1）對封建禮教的看法；（2）對家庭、親人的態(tài)度；（3）對愛情、婚姻的看法。2.林黛玉是《紅樓夢》中的另一位重要人物，她聰明、才情出眾，卻命運多舛。請從以下幾個方面分析林黛玉的性格特點：（1）對封建禮教的看法；（2）對家庭、親人的態(tài)度；（3）對愛情、婚姻的看法。3.《紅樓夢》中描繪了眾多女性形象，如薛寶釵、王熙鳳等。請從以下幾個方面分析這些女性形象的特點：（1）性格特點；（2）在故事情節(jié)中的作用；（3）對封建社會的反映。二、文言文閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題?！墩撜Z》是儒家經典之一，記載了孔子及其弟子的言行，對后世影響深遠。以下是對《論語》中一些重要章節(jié)的解析。1.請解釋下列詞語在文中的含義：（1）仁者；（2）智者；（3）君子。2.請翻譯下列句子：（1）學而時習之，不亦說乎？（2）溫故而知新，可以為師矣。3.請分析下列語句的修辭手法：（1）子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！保?）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”三、作文請以“青春夢想”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：①角度自選，立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不得抄襲、套作。四、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示，準確默寫出相應的古詩文。1.《離騷》中，屈原表達了怎樣的憂國憂民之情？請默寫相關詩句。（2分）2.《廬山謠》中，李白描繪了怎樣的山水景色？請默寫相關詩句。（2分）3.《江城子·密州出獵》中，蘇軾表達了怎樣的豪情壯志？請默寫相關詩句。（2分）4.《水調歌頭·明月幾時有》中，蘇軾抒發(fā)了怎樣的思鄉(xiāng)之情？請默寫相關詩句。（2分）5.《桃花源記》中，陶淵明描繪了一個怎樣的理想世界？請默寫相關詩句。（2分）6.《將進酒》中，李白表達了怎樣的樂觀豪放之情？請默寫相關詩句。（2分）五、現(xiàn)代文閱讀理解閱讀下面文章，回答問題?！镀椒驳氖澜纭肥俏覈敶骷衣愤b創(chuàng)作的一部長篇小說，通過對普通人的生活描寫，展現(xiàn)了改革開放初期中國農村的巨大變遷。1.請簡要概括《平凡的世界》的故事背景。（2分）2.請分析孫少平這個人物形象的特點。（2分）3.請說明小說中孫少安、孫少平兄弟倆的性格差異及其原因。（2分）4.請分析小說中關于“命運”這一主題的描寫。（2分）5.請結合小說內容，談談你對“平凡”與“偉大”關系的認識。（2分）六、語言運用要求：請根據(jù)以下語境，完成下列題目。1.請用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，補全下列句子。（每處1分，共2分）（1）________，________，________，________，________。（2）________，________，________，________，________。2.請根據(jù)下列語境，選擇合適的成語填空。（每處1分，共2分）（1）他的演講________，贏得了觀眾的陣陣掌聲。（2）在這次比賽中，她________，終于獲得了冠軍。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.賈寶玉的性格特點：（1）對封建禮教的看法：賈寶玉對封建禮教持批判態(tài)度，認為其束縛人性，壓抑個性。（2）對家庭、親人的態(tài)度：賈寶玉對家庭、親人充滿關愛，但又不屑于封建禮教下的虛偽關系。（3）對愛情、婚姻的看法：賈寶玉追求自由、平等的愛情，反對封建包辦婚姻。2.林黛玉的性格特點：（1）對封建禮教的看法：林黛玉對封建禮教持批判態(tài)度，認為其束縛女性，壓抑人性。（2）對家庭、親人的態(tài)度：林黛玉對家庭、親人充滿依賴，但在封建禮教的壓迫下，內心矛盾重重。（3）對愛情、婚姻的看法：林黛玉渴望真摯的愛情，但命運多舛，愛情之路充滿坎坷。3.女性形象的特點：（1）性格特點：女性形象性格各異，有賢良淑德的薛寶釵，有聰明機智的王熙鳳，有悲劇命運的林黛玉等。（2）在故事情節(jié)中的作用：女性形象在故事情節(jié)中扮演著重要角色，推動故事發(fā)展，豐富作品主題。（3）對封建社會的反映：女性形象反映了封建社會的種種矛盾和沖突，揭示了封建社會對女性的壓迫。二、文言文閱讀1.詞語含義：（1）仁者：有仁愛之心的人；（2）智者：有智慧的人；（3）君子：有道德修養(yǎng)的人。2.句子翻譯：（1）學而時習之，不亦說乎？——學習并時常溫習所學的知識，不是一件很愉快的事嗎？（2）溫故而知新，可以為師矣?！ㄟ^溫習舊知識，可以獲得新的理解，這樣就可以成為別人的老師了。3.修辭手法分析：（1）子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！薄\用排比手法，強調學習他人的重要性。（2）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄\用對比手法，強調對知識的熱愛和享受的重要性。三、作文（略）四、古詩文默寫1.《離騷》中，屈原表達了怎樣的憂國憂民之情？請默寫相關詩句。答案：長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。2.《廬山謠》中，李白描繪了怎樣的山水景色？請默寫相關詩句。答案：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。3.《江城子·密州出獵》中，蘇軾表達了怎樣的豪情壯志？請默寫相關詩句。答案：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。4.《水調歌頭·明月幾時有》中，蘇軾抒發(fā)了怎樣的思鄉(xiāng)之情？請默寫相關詩句。答案：但愿人長久，千里共嬋娟。5.《桃花源記》中，陶淵明描繪了一個怎樣的理想世界？請默寫相關詩句。答案：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。6.《將進酒》中，李白表達了怎樣的樂觀豪放之情？請默寫相關詩句。答案：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。五、現(xiàn)代文閱讀理解1.《平凡的世界》的故事背景：改革開放初期中國農村。2.孫少平的人物形象特點：孫少平是一個勤勞、堅韌、有理想的人，面對生活的困境，他始終保持樂觀向上的態(tài)度。3.孫少安、孫少平兄弟倆的性格差異及其原因：孫少安性格沉穩(wěn)、務實，孫少平性格熱情、浪漫。這種差異源于他們的成長環(huán)境和性格特點的不同。4.關于“命運”這一主題的描寫：小說通過對人物命運的描寫，展現(xiàn)了命運的無常和人生的坎坷，表達了作者對命運的深刻思考。5.“平凡”與“偉大”關系的認識：平凡與偉大并非對立，而是相輔相成。在平凡的生活中，人們通過努力奮斗，實現(xiàn)自我價值，成就偉大。六、語言運用1.補全