2025山西省省考行測題

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2025山西省省考行測題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在中國歷史上，西周是一個(gè)十分重要的歷史階段。從法律上看，西周法制的形式和內(nèi)容都達(dá)到了早期法制的頂峰。西周統(tǒng)治者提出了“以德

配天”的天道觀，并把“德”這一抽象的倫理道德范疇引入具體統(tǒng)治實(shí)踐中，將其轉(zhuǎn)化為“敬德保民”的政治倫理思想和“明德慎罰”的法制指導(dǎo)思

想。西周形成了老幼犯罪減免刑罰、區(qū)分故意和過失等法制原則，西周統(tǒng)治者根據(jù)社會(huì)形式的發(fā)展變化，還創(chuàng)立了“刑罰世輕世重”的刑事政策，

這都是具有當(dāng)時(shí)世界最高水平的法律制度。

這段文字意在說明：

A．西周是中國歷史上不可或缺的階段

B．西周法制把“天”與“德”相結(jié)合

C．中國早期法制的鼎盛時(shí)期是在西周

D．“明德慎罰”是西周法制指導(dǎo)思想

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出西周的話題，接著提出西周法制的形式和內(nèi)容都達(dá)到了早期法制的頂峰這一觀點(diǎn)，隨后從兩個(gè)方面進(jìn)行了具體

論證，因此文段意在說明“中國早期法制的鼎盛時(shí)期是在西周”，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“西周是中國歷史上不可或缺的階段”強(qiáng)調(diào)的是西周的重要性，缺少文段主題詞“法制”，排除；

B項(xiàng)，“西周法制把‘天’與‘德’相結(jié)合”僅對應(yīng)文段的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“‘明德慎罰’是西周法制指導(dǎo)思想”僅對應(yīng)文段的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國法制史》

2、①“文化江南”的形成過程是作為主體的人發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造江南的山、水、詩、書的過程，也是江南山、水、詩、書滋養(yǎng)、形塑“人”的過程

②在此過程中，“詩”與“書”是山、水審美化、人文化的重要推動(dòng)力

③山水與詩書互相形塑，造就了風(fēng)格獨(dú)特的“文化江南”

④一定程度上可以說，“文化江南”的形成過程，就是江南山、水不斷對象化、審美化、人文化的過程

⑤“文化江南”應(yīng)當(dāng)由山、水、詩、書四個(gè)維度構(gòu)成

⑥與此同時(shí)，作為審美對象與自然稟賦的山水，也為江南文學(xué)的發(fā)展與書籍產(chǎn)業(yè)的勃興提供了滋養(yǎng)與資源

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑤④⑥①②

B．⑤④②⑥③①

C．⑥①②⑤④③

D．①②⑥⑤③④

《正確答案》

B

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《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句，⑥句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“與此同時(shí)”，為關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作首句，排除C項(xiàng)；①句論述“文化江

南”具體的形成過程，③句論述山水與詩書造就了“文化江南”，⑤句指出“文化江南”由四個(gè)維度構(gòu)成，按照邏輯，應(yīng)先論述“文

化江南”由什么構(gòu)成或造就，后具體說明其形成過程，故①句應(yīng)在③⑤兩句之后，排除D項(xiàng)，保留A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“與此同時(shí)”，論述山水對江南文學(xué)與書籍產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極作用，可據(jù)此尋找捆綁，對比

④⑥兩句和②⑥兩句，④句論述“文化江南”的形成過程中山、水的變化，與⑥句無法構(gòu)成并列關(guān)系，排除A項(xiàng)；②句論

述“詩”與“書”是山、水發(fā)展的重要推動(dòng)力，可與⑥句構(gòu)成并列關(guān)系，表示詩書與山水是相輔相成的，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《江南的山水與詩書》

3、近年來，一些飽受睡眠問題困擾的人也開始尋求修復(fù)睡眠的方式，包括使用助眠枕、睡眠儀、助眠噴霧等等，由此催生了“睡眠經(jīng)濟(jì)”。

《2018—2023年中國睡眠醫(yī)療市場分析與投資前景研究報(bào)告》指出，2017年中國改善睡眠產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模約2797億元，其中睡眠保健品128億

元，睡眠藥物134億元，睡眠器械用品2500億元，睡眠服務(wù)35億元。然而，千金難買一夜酣睡。實(shí)際上，改善睡眠最重要的不是五花八門的輔

助工具，而是掌握科學(xué)的睡眠知識。

接下來最可能講述的是：

A．現(xiàn)實(shí)中睡眠輔助工具存在的騙局

B．人類出現(xiàn)失眠問題的關(guān)鍵性因素

C．揭示睡眠相關(guān)的科學(xué)規(guī)律及知識

D．好的睡眠習(xí)慣對改善睡眠的作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段尾句論述改善睡眠最重要的是掌握科學(xué)的睡眠知識，根據(jù)話題一致性原則，故后文應(yīng)圍繞“掌握科學(xué)的睡眠知識”展開，C

項(xiàng)“揭示睡眠相關(guān)的科學(xué)規(guī)律及知識”與尾句話題一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“存在的騙局”無中生有，排除；

B項(xiàng)，“出現(xiàn)失眠問題的關(guān)鍵性因素”與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“好的睡眠習(xí)慣”無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《最好的休息便是睡眠丨世界睡眠日》

4、在中西方國家的發(fā)展過程中，法律是國家和社會(huì)制度中極為重要的組成部分，因此制度發(fā)展的軌跡可以通過法律的發(fā)展過程這種最為直觀的

方式來認(rèn)識。同時(shí)，因?yàn)閲抑贫劝l(fā)展過程中通常會(huì)有路徑依賴，所以制度一般有延續(xù)性，這種延續(xù)性經(jīng)常表現(xiàn)在法律上。這方面的例子不勝

枚舉，中國古代的禮法制度極為注重道德，如今德治依然是我國國家治理體系中重要的組成部分，國家希望法治與德治相輔相成；美國立憲建

立了一套獨(dú)特的制度，并把它寫入憲法，至今仍然影響乃至決定著美國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等各個(gè)方面。綜上所述，法律可以展現(xiàn)出不同國家

一個(gè)歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度，為認(rèn)識當(dāng)時(shí)制度運(yùn)作提供重要的參考。

這段文字意在說明：

A．法律可作為了解各國一段時(shí)期制度的參照

B．法律是社會(huì)制度延續(xù)過程中的一道縮影

C．我國國家治理體系更崇尚將法治與德治相結(jié)合

D．法律是一個(gè)國家和社會(huì)制度中的重要組成部分

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇論述法律是國家和社會(huì)制度中極為重要的組成部分，接著指出法律的發(fā)展過程可以直觀地表現(xiàn)出制度發(fā)展的軌跡，

并通過“同時(shí)”繼續(xù)論述法律可以體現(xiàn)出國家制度的延續(xù)性，然后通過舉我國及美國的例子進(jìn)行具體解釋說明，最后尾句通

過“綜上所述”總結(jié)前文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)法律可以展現(xiàn)出不同國家一個(gè)歷史時(shí)期的各項(xiàng)制度，為認(rèn)識當(dāng)時(shí)制度運(yùn)作提供重要

的參考，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“社會(huì)制度”偷換概念，文段由國家制度發(fā)展得出制度有延續(xù)性，且常表現(xiàn)在法律上，而不是社會(huì)制度，排除；

C項(xiàng)，“我國崇尚法治與德治相結(jié)合”為我國舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對應(yīng)文段開篇論述內(nèi)容中的一部分，為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《展開法律史研究的想象力》

5、①“總體”闡釋了國家安全的全面性，國家安全學(xué)要從研究國家安全的“統(tǒng)一體”出發(fā)

②應(yīng)從大安全觀的格局出發(fā)，把各領(lǐng)域的國家安全放在一起作為一個(gè)“統(tǒng)一體”來審視，才是國家安全學(xué)研究最直接的內(nèi)容

③但是，除公安學(xué)外幾乎沒有學(xué)科將國家安全明確作為主要研究對象

④然而，通過梳理我國110個(gè)一級學(xué)科發(fā)現(xiàn)，雖然有46個(gè)學(xué)科的簡介中能夠找到與國家安全領(lǐng)域有一定聯(lián)系的內(nèi)容

⑤國家安全各領(lǐng)域自身有著豐富的內(nèi)涵，且在其自身發(fā)展過程中創(chuàng)造出自成體系的學(xué)科方向

⑥總體國家安全觀是一個(gè)歷史的、發(fā)展的、辯證的、系統(tǒng)的理論體系

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．②④③⑤⑥①

B．⑥①⑤④③②

C．②③⑤⑥④①

D．⑤⑥①②④③

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。②句提出對策，應(yīng)從大安全觀的格局出發(fā)，⑤句講國家安全各領(lǐng)域內(nèi)涵豐富，⑥句引出總體國家安全

觀的話題。根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再給出解決對策，故②句不適合作首句，排除A、C兩項(xiàng)。⑤句與⑥句不易判斷首

句，保留B、D兩項(xiàng)。

對比B、D兩項(xiàng)，尾句分別為②句和③句。②句提出對策，應(yīng)從大安全觀的格局出發(fā)，③句提出問題，指出除公安學(xué)外幾乎沒

有學(xué)科將國家安全明確作為主要研究對象，應(yīng)先提出問題，再給出解決對策，故②句對策更適合作尾句，排除D項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】《構(gòu)建國家安全學(xué)學(xué)科體系重在“總體”》

6、媒體一直被認(rèn)為是社會(huì)的，通過新聞事實(shí)選擇、新聞價(jià)值判斷等新聞生產(chǎn)機(jī)制，對大千世界的變動(dòng)進(jìn)行輿論監(jiān)督，進(jìn)而公眾對大

部分人所無法親身經(jīng)歷和體驗(yàn)的事實(shí)的了解和認(rèn)知，發(fā)揮著議程設(shè)置和社會(huì)協(xié)調(diào)的功能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．守望者影響

B．掌控者引導(dǎo)

C．巡夜人激發(fā)

D．代言人左右

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，橫線處形容媒體和社會(huì)的關(guān)系，根據(jù)后文“對大千世界的變動(dòng)進(jìn)行輿論監(jiān)督”可知，橫線處表達(dá)媒體可以進(jìn)行監(jiān)督之

意。A項(xiàng)“守望者”指在城墻上晝夜看守城池，為城內(nèi)的人提供危險(xiǎn)預(yù)警的人，能夠體現(xiàn)監(jiān)督之意，保留。B項(xiàng)“掌控者”指能夠

掌握、控制局面的人，文段僅表達(dá)媒體能夠起到監(jiān)督作用，并未提及媒體能夠完全控制社會(huì)，程度過重，排除；C項(xiàng)“巡夜

人”指在夜間巡邏的人，媒體并非只在夜間活動(dòng)，不符合文意，排除；D項(xiàng)“代言人”指代表某方面（階級、集團(tuán)等）發(fā)表言論

的人，文段并未提及代表社會(huì)發(fā)言，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“了解”和“認(rèn)知”搭配，A項(xiàng)“影響”指對他人或周圍事物起作用，語義恰當(dāng)，且“影響了解”“影響認(rèn)

知”均搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《算法推送新聞中的認(rèn)知窄化及其規(guī)避》

7、為了延續(xù)胡同的生機(jī)活力，北京東城不僅重新整治了胡同里外的生活環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施，還大力發(fā)掘出一批的胡同文化，比如講述北

新橋信托商行年代故事的“北新典故”，展現(xiàn)九道灣胡同歷史的“九曲尋幽”“涼亭閑話”“合院朝夕”等，展示出北京城的厚重歷史與文化底蘊(yùn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鮮為人知

B．前所未有

C．口口相傳

D．寡見鮮聞

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線后搭配“胡同文化”，橫線后“比如”提示后文是對橫線處的解釋說明，根據(jù)后文的“北新典故”“九曲尋幽”“涼亭閑話”“合院朝

夕”以及橫線前的“發(fā)掘”可知，這些胡同文化大家并不是很了解，A項(xiàng)“鮮為人知”指很少有人知道，符合文意，且與“胡同文

化”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“前所未有”指從來沒有發(fā)生過的，文段并未體現(xiàn)這種胡同文化從前沒有出現(xiàn)過，與文意不符，排

除；C項(xiàng)“口口相傳”意思是不著文字，口頭相傳，后文并未強(qiáng)調(diào)傳播方式，無法與后文形成對應(yīng)，排除；D項(xiàng)“寡見鮮聞”形容

學(xué)識淺薄，見聞不廣，知識貧乏，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《北京東城：以文化浸潤城市》

8、互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，在網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)施的各類活動(dòng)自然受到法律的________。雖然基于網(wǎng)絡(luò)的無限性、交互性以及價(jià)值觀的沖突，事實(shí)真

相有時(shí)會(huì)被大量信息________，但司法天然有一雙“慧眼”，能夠透過重重迷霧發(fā)現(xiàn)事實(shí)，去________真相。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管控遮掩尋找

B．約束掩埋揭示

C．規(guī)制掩蓋昭示

D．挑戰(zhàn)遮蔽發(fā)掘

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“法律”，且由“互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地”可知，在網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)施的各類活動(dòng)會(huì)受到法律的約束，所以橫線處所填詞語

應(yīng)體現(xiàn)約束的意思。A項(xiàng)“管控”、B項(xiàng)“約束”、C項(xiàng)“規(guī)制”均有約束之意，保留；D項(xiàng)“挑戰(zhàn)”未體現(xiàn)法律的約束作用，與文意不

符，排除。

第二空，由后文“透過重重迷霧發(fā)現(xiàn)事實(shí)”可知，事實(shí)真相有時(shí)會(huì)被大量信息遮住，A項(xiàng)“遮掩”、C項(xiàng)“掩蓋”均有遮蓋之意，符合

文意，保留；B項(xiàng)“掩埋”有蓋住的意思，不過多形容土壤，此處后文將信息比作“迷霧”，用“掩埋”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，橫線前“但”表轉(zhuǎn)折，前后文意思相反，前文指事實(shí)真相有時(shí)會(huì)被大量信息遮蓋，轉(zhuǎn)折后應(yīng)論述透過重重迷霧后能發(fā)

現(xiàn)真相，C項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“尋找”側(cè)重于找，而既然已發(fā)現(xiàn)事實(shí)就不需要找了，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《廓清“后真相”是法治傳播的首要功能》

9、近年來，隨著世界技能大賽理念的普及，技能日益成為青年人________的社會(huì)時(shí)尚，技能人才發(fā)展的生態(tài)環(huán)境正發(fā)生歷史性變革。技能是

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9、近年來，隨著世界技能大賽理念的普及，技能日益成為青年人________的社會(huì)時(shí)尚，技能人才發(fā)展的生態(tài)環(huán)境正發(fā)生歷史性變革。技能是

人類改造世界、創(chuàng)造歷史的一種必備能力，與科學(xué)技術(shù)一樣，伴隨人類世代傳承、____________。不斷提升、改進(jìn)、弘揚(yáng)技能，是人類進(jìn)步

的永恒主題，是人類永續(xù)發(fā)展的必然。在世界面臨百年未有之大變局，中華民族致力于偉大復(fù)興的今天，技能已成為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

____________的重要力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．垂青薪火相傳推波助瀾

B．推崇不絕如縷絕無僅有

C．追捧生生不息不可或缺

D．青睞經(jīng)久不衰不孚眾望

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“、”可知，橫線處與“傳承”構(gòu)成并列，語義與其相近，“傳承”指傳授和繼承，A項(xiàng)“薪火相傳”比喻

師生傳授，學(xué)問和技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化等代代相傳，C項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長、繁殖，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“不絕如縷”形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長，D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，均與文

意不符，排除。

第三空，搭配“重要力量”，C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失，與“重要力量”搭配恰當(dāng)，且填入文段可以體現(xiàn)出技能對實(shí)現(xiàn)

高質(zhì)量發(fā)展的重要性，保留。A項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長事物（多指壞的事物）的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，與“重要力量”搭配

不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“追捧”指追逐捧場，可體現(xiàn)出青年人對技能的喜愛，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《技能人才發(fā)展生態(tài)迎來歷史性變革》

10、無論是提前供暖還是延期停熱，關(guān)鍵在于“暖”。不必諱言，一些城市雖然承諾提前或者延長供暖時(shí)間，但部分家庭供暖不達(dá)標(biāo)甚至“只聽雷

聲，未見下雨”也是常見現(xiàn)象。如何打通堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，需要相關(guān)部門深入一線了解堵在哪里、痛在哪里，如此，才能____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．立竿見影

B．對癥下藥

C．標(biāo)本兼治

D．事半功倍

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“如何打通堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，需要相關(guān)部門深入一線了解堵在哪里、痛在哪里”可知，橫線處意在形容只有知道了問題的關(guān)鍵

才能解決問題。B項(xiàng)“對癥下藥”比喻針對事物的問題所在，采取有效的措施，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“立竿見影”形容見效快，文段并未體現(xiàn)見效快的意思，排除；C項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指既要解決問題的表象，又要從根本上杜絕

問題的產(chǎn)生，文段并未體現(xiàn)問題的“表象”與“根本”，排除；D項(xiàng)“事半功倍”形容用力小而收效大，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《靈活調(diào)整供暖時(shí)間讓公共服務(wù)暖到人心》

11、近年來全國多地都將入學(xué)資格和房產(chǎn)面積掛鉤，以此打擊短期炒買炒賣學(xué)區(qū)房。這種做法存在爭議，有損害公平受教育權(quán)的問題。破解擇

校熱，根本之策在于擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源，均衡區(qū)域內(nèi)教育資源配置。如果區(qū)域內(nèi)還是存在學(xué)校與學(xué)校之間的等級、辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量的差

距，擇校熱就不可能退溫，家長以房擇校的沖動(dòng)就不可能降下來。如果不從區(qū)域教育均衡發(fā)展入手，而是試圖通過提高房產(chǎn)門檻來限制入學(xué)，

緩解供需矛盾，那么最后房產(chǎn)限制的門檻就將越來越高，民眾的教育獲得感也就無從談起。

作者意在說明：

A．區(qū)域教育均衡發(fā)展提升民眾教育獲得感

B．房產(chǎn)限制的門檻無法充分解決擇校難題

C．?dāng)U充與合理配置教育資源可破解擇校熱

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D．學(xué)校間的多方面差距導(dǎo)致家長擇校困難

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出“入學(xué)資格和房產(chǎn)面積掛鉤”的話題，接著指出擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源、均衡區(qū)域內(nèi)教育資源配置可以破解擇校熱，

后文通過反面論證教育資源對解決擇校熱的重要性，故文段重點(diǎn)討論教育資源的擴(kuò)充與合理配置可以解決擇校熱，對應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)尾句反面論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“區(qū)域教育均衡發(fā)展”僅為對策之一，表述片面，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“教育資源”，且“無法充分解決擇校難題”為問題表述，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)校間的多方面差距”是教育資源不均衡的表現(xiàn)，對應(yīng)反面論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提高房產(chǎn)門檻不是解決學(xué)位供需矛盾的良策》

12、隨著飲茶習(xí)俗在東南亞國家的傳播，公眾飲茶的茶館同樣流行。在越南和緬甸較有代表性，其中緬甸尤為典型。在英國殖民地時(shí)代的緬甸

北部小城開奧克他達(dá)，不但華僑商人在家里飲茶，鄉(xiāng)村村長也用茶款待英國官員。緬甸城鄉(xiāng)也發(fā)展出小茶館飲茶的悠閑生活方式，今日緬甸大

街小巷也處處都有小茶館。品味緬甸的最好去處，就是茶館，坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式。

對這段文字的主要內(nèi)容，概括最準(zhǔn)確的是：

A．緬甸是飲茶習(xí)俗的傳播地

B．緬甸多流行以茶款待外賓

C．飲茶已成為緬甸人民的普遍習(xí)俗

D．飲茶習(xí)俗反映著緬甸的生活水平

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出公眾飲茶的茶館在緬甸尤為典型，隨后進(jìn)行具體解釋說明，從英國殖民地時(shí)代的緬甸到近日的緬甸，都可以反

映出飲茶在緬甸流行，文段的尾句進(jìn)行總結(jié)，坐茶館被視為緬甸大眾化的生活方式，故文段的重點(diǎn)對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“傳播地”是

首句交代背景的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“以茶款待外賓”屬于解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且片面，排除；D項(xiàng)“飲茶習(xí)俗反映

生活水平”在文段沒有根據(jù)，為無中生有的表述，排除。

故正確答案為C。

13、正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡單事實(shí)：人

們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等，所以，直接的物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)是生存的基礎(chǔ)，從而一個(gè)民族或

一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成上層建筑的基礎(chǔ)，人們的國家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，

因而，也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。

這段文字的主旨是（）。

A．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律及其意義

B．馬克思所發(fā)現(xiàn)的人類歷史發(fā)展規(guī)律及其意義

C．直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)是基礎(chǔ)

D．人們的國家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念必須由這個(gè)基礎(chǔ)來解釋

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)，文中提出“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡單事實(shí)”，其他內(nèi)容都是

圍繞這個(gè)“簡單事實(shí)”而展開的，即馬克思所發(fā)現(xiàn)的人類歷史發(fā)展規(guī)律。

14、下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是。

A．目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。

B．目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度為600多公里。

C．目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速為600公里。

D．目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度約為600公里。

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第7頁

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，“時(shí)速”與“/小時(shí)”語義重復(fù)，成分多余，排除；

B項(xiàng)，“最高速度為600多公里”成分殘缺，應(yīng)為“最高速度為600多公里/小時(shí)”，排除；

C項(xiàng)，“最高時(shí)速為600公里”表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“最高速度約為600公里”成分殘缺，應(yīng)為“最高速度約為600公里/小時(shí)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《有了高鐵，為何還要研制時(shí)速600公里磁浮列車》

15、“書”，簡單的一個(gè)字，卻代表著一個(gè)個(gè)用文字記錄的多彩世界。你可以在書里盡情地探索，關(guān)于生活，關(guān)于科學(xué)，關(guān)于歷史，甚至是超乎

現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象。書的世界。無論是誰，只要打開書本，都能從中受益。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浩如煙海

B．一應(yīng)俱全

C．五彩繽紛

D．包羅萬象

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“你可以在書里盡情地探索，關(guān)于生活，關(guān)于科學(xué)，關(guān)于歷史，甚至是超乎現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

書的世界中包含的內(nèi)容非常豐富、擁有不同種類的知識。D項(xiàng)“包羅萬象”指內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富，側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，橫線處意在體現(xiàn)內(nèi)容豐富，而非“數(shù)量多”，與文意不符，排

除；

B項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指所有一切都齊全、完備，多用于主謂搭配語境中，若填入橫線處，正確語序應(yīng)為“書的世界中，某某種類知

識一應(yīng)俱全”，置于此處用法不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物十分好看的樣子，無法體現(xiàn)內(nèi)容豐富之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《書店記憶》

16、新冠肺炎疫情發(fā)生后，口罩等防護(hù)用品以及口罩的核心材料熔噴布成為緊缺防疫物資，由此產(chǎn)生了一系列與口罩相關(guān)的犯罪行為，有的哄

抬口罩價(jià)格，有的利用口罩實(shí)施詐騙，有的生產(chǎn)銷售偽劣口罩等等。這些行為很大程度上是因疫情而暴發(fā)，其最核心的危害后果就是干擾、破

壞疫情防控總體戰(zhàn)，因此司法必須在這個(gè)特殊時(shí)期針對這一系列特殊問題予以果斷快速反應(yīng)。最高人民法院在短期內(nèi)連續(xù)發(fā)布兩批有關(guān)妨害疫

情防控犯罪的典型案件，展示了雷霆之力，充分說明了司法機(jī)關(guān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)提高司法效率維護(hù)社會(huì)環(huán)境秩序

B．最高人民法院在疫情期間展示雷霆治理

C．司法部門應(yīng)及時(shí)介入疫情期間違法行為

D．疫情對刑事司法體系和能力的考驗(yàn)

《正確答案》

C

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第8頁

《專家解析》

文段開篇指出在疫情環(huán)境下圍繞口罩等緊缺防疫物資產(chǎn)生了多樣的違法犯罪行為，緊接著表明其對疫情防控帶來的危害，隨

后通過結(jié)論詞“因此”對上文進(jìn)行總結(jié)并通過“必須”提出對策，指出司法部門應(yīng)當(dāng)對疫情期間的犯罪行為予以果斷快速反應(yīng)，后

文以“最高人民法院”為例，進(jìn)一步補(bǔ)充說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為對策，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段主要論述的是“疫情”期間的犯罪行為，偏離文段核心話題“疫情”，排除；

B項(xiàng)，“最高人民法院”對應(yīng)解釋說明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“對刑事司法體系和能力的考驗(yàn)”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《司法的迅速應(yīng)對、冷靜判斷和體系思考》

17、美國歷史學(xué)家戴維斯在《檔案中的虛構(gòu)》一書中，以16世紀(jì)法國赦罪書中的案情編造為例，凸顯所謂原始檔案的虛構(gòu)性，引發(fā)歷史研究者

對檔案可信性的質(zhì)疑。但是換一個(gè)角度，在檔案的記錄、歸檔與篩選、保存等制作環(huán)節(jié)中所摻雜的主觀意識，恰好也是檔案的一種真實(shí)性，更

可以反映某種特定的時(shí)代風(fēng)尚。因此，對檔案可信性的質(zhì)疑，不應(yīng)導(dǎo)致對檔案的否定與摒棄，而是更應(yīng)進(jìn)一步地發(fā)掘其中深藏的多元化的歷史

真貌。

這段文字意在說明：

A．主觀意識可能會(huì)影響檔案的可信性

B．檔案多少都會(huì)反映特定的時(shí)代風(fēng)尚

C．學(xué)者對檔案的虛構(gòu)性持有不同見解

D．存在虛構(gòu)成分的檔案也應(yīng)善加利用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過戴維斯的《檔案中的虛構(gòu)》引發(fā)歷史研究者對檔案可信性的質(zhì)疑來引出話題。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)

摻雜主觀意識的檔案更能反映特定時(shí)代風(fēng)尚。最后通過結(jié)論詞“因此”對前文進(jìn)行總結(jié)，針對前文內(nèi)容提出對策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)進(jìn)一

步挖掘虛構(gòu)性檔案中的多元化歷史真貌，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“主觀意識對檔案可信性的影響”、B項(xiàng)“檔案可反映時(shí)代風(fēng)尚”，C項(xiàng)“學(xué)者對虛構(gòu)檔案的不同見解”均對應(yīng)文段結(jié)論之前的內(nèi)

容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《疑信之間：英國史學(xué)的原始檔案應(yīng)用》

18、數(shù)字時(shí)代為中華民族帶來了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也催生了一批“數(shù)字青年”。在虛擬空間中的實(shí)踐活動(dòng)，具有開放性、匿名性、便捷性等

特征，使得數(shù)字青年可以很便捷地隨時(shí)隨地進(jìn)行虛擬實(shí)踐，因而也非常容易沉溺于各種網(wǎng)絡(luò)娛樂刺激中而難以自拔。尤其是網(wǎng)絡(luò)算法的“迎合

性”不斷升級，越來越“懂得”什么更能使當(dāng)下青年如醉如癡，逐漸使得人們的自主思考能力被削弱，技術(shù)在不知不覺中代替了我們作出決定，導(dǎo)

致青年群體廣泛且嚴(yán)重地出現(xiàn)理性失序問題。數(shù)字時(shí)代的年輕人在虛擬世界里享受放松時(shí)，常常會(huì)感到生活的意義和價(jià)值變得模糊不清，當(dāng)他

們回到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，這種感受往往更加強(qiáng)烈。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．?dāng)?shù)字青年正面臨算法打造的價(jià)值困境

B．應(yīng)當(dāng)有效加強(qiáng)對數(shù)字青年的價(jià)值引領(lǐng)

C．切實(shí)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)算法的監(jiān)管刻不容緩

D．?dāng)?shù)字技術(shù)無序發(fā)展將會(huì)導(dǎo)致理性失序

《正確答案》

B

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第9頁

《專家解析》

文段開篇介紹背景，數(shù)字時(shí)代催生了一批“數(shù)字青年”，虛擬空間為數(shù)字青年帶來便捷的同時(shí)，也帶來沉溺于虛擬世界的風(fēng)

險(xiǎn)，接著通過“尤其”強(qiáng)調(diào)，隨著網(wǎng)絡(luò)算法的升級，技術(shù)導(dǎo)致青年群體廣泛且嚴(yán)重地出現(xiàn)理性失序問題，年輕人常常會(huì)感到生

活的意義和價(jià)值變得模糊不清。故文段指出數(shù)字青年陷入對生活的意義和價(jià)值模糊不清的困境，意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)幫助數(shù)字青年擺

脫這一困境，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“面臨算法打造的價(jià)值困境”為問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)算法的監(jiān)管”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“理性失序”對應(yīng)文段解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為“數(shù)字青年”保駕護(hù)航》

19、相對于完全原創(chuàng)的作品，經(jīng)典IP的翻拍有著無可比擬的優(yōu)勢：完整的故事框架、成熟的敘事模式、現(xiàn)成的人物形象，都為翻拍提供了劇本

和影像基礎(chǔ)；經(jīng)典IP有較高的知名度，具有良好的受眾基礎(chǔ)，容易引發(fā)觀眾的集體懷舊，可謂自帶粉絲和流量；一些由原班人馬參與制作的翻拍

電影，其關(guān)注度會(huì)更高。經(jīng)典IP的翻拍，似乎一起步就站在了巨人的肩膀上，然而，即使根據(jù)同一IP翻拍，其結(jié)果可能是天壤之別。看似省力的

經(jīng)典IP翻拍，卻成為網(wǎng)絡(luò)電影“翻車”的重災(zāi)區(qū)，與觀眾的期待相去甚遠(yuǎn)。

接下來最有可能論述的是：

A．成功翻拍經(jīng)典IP作品的途徑

B．翻拍經(jīng)典IP作品的主要原因

C．經(jīng)典IP作品翻拍為何會(huì)失敗

D．列舉知名IP翻拍失敗的案例

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出經(jīng)典IP的翻拍有著無可比擬的優(yōu)勢，接著對此進(jìn)行具體說明，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出同一IP翻拍，其結(jié)果可

能天壤之別，尾句補(bǔ)充說明經(jīng)典IP作品翻拍看似省力卻成為網(wǎng)絡(luò)電影“翻車”重災(zāi)區(qū)。故后文應(yīng)圍繞經(jīng)典IP作品翻拍頻頻失敗的

原因展開，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“成功翻拍經(jīng)典IP作品的途徑”為對策表述，應(yīng)先分析問題，再提出對策，排除；

B項(xiàng)，“主要原因”對應(yīng)前文論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

D項(xiàng)，“知名IP”偷換概念，文段重在強(qiáng)調(diào)“經(jīng)典IP”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)典IP不是翻拍的“護(hù)身符”》

20、香港問題的根源在教育。很長一段時(shí)間里，香港不少校園“港獨(dú)”思想大行其道，國家觀念、國民身份認(rèn)同在青年學(xué)生身上嚴(yán)重缺失。以通

識科改革為契機(jī)，痛定思痛、____________，讓一切煽動(dòng)“港獨(dú)”的言論在學(xué)校絕跡，讓教育真正承擔(dān)起培養(yǎng)合格國民、厚植家國情懷的當(dāng)然

之責(zé)，讓愛國、法治、自強(qiáng)、包容、和諧等香港的核心價(jià)值觀____________，是到了必須全力行動(dòng)的時(shí)候了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．對癥下藥如火如荼

B．群輕折軸發(fā)揚(yáng)光大

C．正本清源蔚然成風(fēng)

D．未雨綢繆深入人心

《正確答案》

C

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第10頁

《專家解析》

第一空，“痛定思痛”指吸取教訓(xùn)，警惕未來，選項(xiàng)中沒有與其語義相近的成語，橫線處可與其形成順承邏輯關(guān)系，接下來后

文體現(xiàn)出通過分析問題，找出解決對策，A項(xiàng)“對癥下藥”比喻針對事物的問題所在采取有效的措施，C項(xiàng)“正本清源”比喻從根

源上加以整頓清理，均符合語境，保留。B項(xiàng)“群輕折軸”比喻聽任小的壞事發(fā)展下去，也能造成嚴(yán)重后果，與文意無關(guān)，排

除；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事情發(fā)生，“痛定思痛”強(qiáng)調(diào)事后解決問題，二者矛盾，排除。

第二空，搭配“價(jià)值觀”，C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”意思是事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，可以形容“價(jià)值觀”成為風(fēng)氣，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“如火如荼”形容事物發(fā)展的勢頭旺盛，不能形容“價(jià)值觀”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《香港通識教育不能淪為“攬炒”“洗腦”的工具》

21、在執(zhí)法工作中，面對大是大非要敢于亮劍，面對矛盾要敢于迎難而上。如果我們____________，遇到問題繞著走，碰到矛盾躲著走，看

到難點(diǎn)低頭走，那么往往會(huì)導(dǎo)致小事拖大。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．優(yōu)柔寡斷

B．瞻前顧后

C．進(jìn)退維谷

D．畏首畏尾

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線前通過“敢于”亮明觀點(diǎn)，且根據(jù)橫線后“遇到問題繞著走，碰到矛盾躲著走，看到難點(diǎn)低頭走”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)不

敢、害怕之意。D項(xiàng)“畏首畏尾”意為前也怕，后也怕，形容瞻前顧后、疑慮很多的畏怯樣子，符合文段語境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“優(yōu)柔寡斷”形容辦事猶豫不決，不果斷，B項(xiàng)“瞻前顧后”比喻謹(jǐn)慎做事，周密考慮，也比喻顧慮這，顧慮那，猶豫不決，

均側(cè)重猶豫不決，無法體現(xiàn)不敢、害怕之意，排除；C項(xiàng)“進(jìn)退維谷”意為無論是前進(jìn)還是后退，都處于困難的境地，側(cè)重兩

難，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《推進(jìn)環(huán)保工作要無我無畏無私》

22、當(dāng)前，我國在高等教育發(fā)展戰(zhàn)略中，對高校之間實(shí)施的是差異化、層級化的政策支持和資源分配方式，對高校整體發(fā)展則實(shí)施以科研加教

學(xué)導(dǎo)向，尤其強(qiáng)調(diào)科研學(xué)術(shù)的激勵(lì)政策和制度安排。在這種制度安排下，高校自然將自身發(fā)展的重心放在教師的科研學(xué)術(shù)水平的提高上，而對

于師德具體制度的制定和執(zhí)行缺乏足夠的耐心和動(dòng)力。出現(xiàn)了高校在選聘導(dǎo)師時(shí)，對學(xué)歷、專業(yè)、職稱的要求極為重視，從未或很少考核選聘

導(dǎo)師的師德師風(fēng)是否達(dá)標(biāo)；對新選聘入職后的導(dǎo)師也很少進(jìn)行有關(guān)師德方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，不利于提高教師整體師德認(rèn)知水平。

這段文字意在說明：

A．我國“科研加教學(xué)導(dǎo)向”的高校發(fā)展戰(zhàn)略存在諸多不足

B．以科研為中心的高校教育制度導(dǎo)致了高校對師德的忽視

C．高校選聘導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適度削弱科研要求，突出教學(xué)導(dǎo)向

D．高校應(yīng)對入職后導(dǎo)師開展系統(tǒng)化師德培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)

《正確答案》

B

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第11頁

《專家解析》

文段先介紹了我國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的大體情況，并通過“尤其”強(qiáng)調(diào)科研學(xué)術(shù)的激勵(lì)政策和制度安排。而“這種制度安排”導(dǎo)致

了高校將重心放在教師的科研水平上，而忽視了師德?！俺霈F(xiàn)了”之后詳細(xì)介紹了高校忽視師德的種種表現(xiàn)。故文段意在指

出“這種制度安排”導(dǎo)致了高校對教師師德方面的不重視，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“科研加教學(xué)導(dǎo)向”的高校發(fā)展戰(zhàn)略對應(yīng)文段首句，接下來通過“尤其”引出“強(qiáng)調(diào)科研學(xué)術(shù)的激勵(lì)政策和制度安排”，“尤

其”之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“削弱科研要求”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“對入職后導(dǎo)師開展系統(tǒng)化師德培訓(xùn)”僅對應(yīng)尾句，而根據(jù)文段所述，高校在師德方面存在的問題還包括“選聘導(dǎo)師時(shí)”對

師德不夠重視，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“十不得”當(dāng)成為導(dǎo)師學(xué)生關(guān)系新轉(zhuǎn)折點(diǎn)》

23、在5000多年文明發(fā)展中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族的精神標(biāo)識。

填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．形成反映自主

B．創(chuàng)造順應(yīng)崇高

C．傳承擘畫展示

D．孕育積淀獨(dú)特

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，且要表達(dá)出“文明發(fā)展”促使“文化”產(chǎn)生之意。A項(xiàng)“形成”指通過發(fā)展變化而成為某種事物

或出現(xiàn)或發(fā)生某種情況，B項(xiàng)“創(chuàng)造”是指首先想出或做出前所未有的事物，D項(xiàng)“孕育”指懷胎而生育，或指一樣事物衍生及幫

助了另一樣事物的發(fā)展生長，均可體現(xiàn)出文化產(chǎn)生之意，保留。C項(xiàng)“傳承”指傳授、繼承，文明發(fā)展和文化之間不存在傳授和

繼承的關(guān)系，排除。

第二空，搭配“精神追求”，且要表達(dá)出文化帶來了中華民族的精神追求之意。D項(xiàng)“積淀”指在長期積累中形成（多用于抽象事

物），符合文意，保留。A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，與文意不符，排除；B項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢去適

應(yīng)，文段未提及文化適應(yīng)精神追求，且與“精神追求”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，“獨(dú)特的精神標(biāo)識”搭配恰當(dāng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《【每日一習(xí)話】文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信》

24、近代以后，我國幾次與科技革命____________，直到新一輪科技革命我國才算真正意義上完整參與并有望在某些領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)引領(lǐng)。我國進(jìn)

行科技體制改革的根本目的之一，就是要把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來，____________地創(chuàng)新創(chuàng)造，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．失之交臂心無旁騖

B．錯(cuò)失良機(jī)無拘無束

C．擦肩而過一本正經(jīng)

D．分道揚(yáng)鑣一心一意

《正確答案》

A

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第12頁

《專家解析》

第一空，由“直到新一輪科技革命我國才算真正意義上完整參與并有望在某些領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)引領(lǐng)”可知，橫線處所填成語表意為我

國錯(cuò)過了之前幾次的科技革命，A項(xiàng)“失之交臂”形容當(dāng)面錯(cuò)過，C項(xiàng)“擦肩而過”指沒有抓住機(jī)會(huì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“錯(cuò)

失良機(jī)”指錯(cuò)誤地失去了良好的機(jī)會(huì)，與“與科技革命”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻志趣、目的不同，各走各的路，一

般是指后來因故分開，文段并沒有開始在一起之意，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“從各種體制機(jī)制束縛中解放出來”可知，橫線處所填成語表意為讓人才專心創(chuàng)新創(chuàng)造，A項(xiàng)“心無旁騖”指心

中沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“一本正經(jīng)”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《凝聚起實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的智慧力量》

25、當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系交織，社會(huì)行為模式多元，人民群眾權(quán)利意識增強(qiáng)。作為守護(hù)公平正義的審判機(jī)關(guān)，人民法院

不僅要辦好案，還要把對當(dāng)下社會(huì)關(guān)系中是與非、對與錯(cuò)的價(jià)值判斷傳導(dǎo)至全社會(huì)，營造公正、和諧的社會(huì)氛圍，這是司法機(jī)關(guān)的社會(huì)責(zé)任，

更是政治責(zé)任。在新的發(fā)展階段，人民法院依法能動(dòng)履職，關(guān)鍵是要以問題為導(dǎo)向，緊扣依法能動(dòng)履職工作中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)重點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)，有

的放矢，重點(diǎn)突破，用成果實(shí)效彰顯人民法院在中國式現(xiàn)代化新征程中的政治擔(dān)當(dāng)和法治擔(dān)當(dāng)。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A．新時(shí)代人民法院的政治責(zé)任

B．人民法院如何依法能動(dòng)履職

C．人民法院能動(dòng)履職的重要意義

D．社會(huì)發(fā)展帶給司法工作的挑戰(zhàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開頭介紹經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來的新背景即人民群眾權(quán)利意識增強(qiáng)，接著指出在此背景下，人民法院的責(zé)任是在辦好案的同

時(shí)，向社會(huì)傳導(dǎo)價(jià)值判斷，營造公正、和諧的社會(huì)氛圍，然后強(qiáng)調(diào)對策，即人民法院依法能動(dòng)履職的具體做法，故文段重點(diǎn)

在尾句，強(qiáng)調(diào)人民法院依法能動(dòng)履職的具體做法，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)對策之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“人民法院能動(dòng)履職的重要意義”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“社會(huì)發(fā)展帶給司法工作的挑戰(zhàn)”對應(yīng)背景引入部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國法院網(wǎng)《依法能動(dòng)履職彰顯擔(dān)當(dāng)作為》

26、“家”不僅承載著中國人生命實(shí)踐的美好愿景，而且還體現(xiàn)著中國人精神生活的重要追求。如何________人性之溫情、________家庭之

和諧，培育家國情懷，成為當(dāng)代中國家庭美德建設(shè)面臨的重要任務(wù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滋養(yǎng)維系

B．涵養(yǎng)維穩(wěn)

C．潤澤保持

D．浸潤維持

《正確答案》

A

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第13頁

《專家解析》

第一空，搭配“人性之溫情”。A項(xiàng)“滋養(yǎng)”、B項(xiàng)“涵養(yǎng)”均與“人性之溫情”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“潤澤”指雨露滋潤，不干枯，D

項(xiàng)“浸潤”指液體慢慢滲入，均與“人性之溫情”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“家庭之和諧”。A項(xiàng)“維系”指維持并聯(lián)系，使不渙散，與“家庭之和諧”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“維穩(wěn)”指維持穩(wěn)定，

與“家庭之和諧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《弘揚(yáng)中華民族家庭美德》

27、人工智能有很多優(yōu)越的地方，可以給我們的工作和生活提供很多方便，幫我們解決不少難題。但是，人工智能在給我們提供各種方便的時(shí)

候，也導(dǎo)致了我們?nèi)祟愐恍┠芰Φ臏p退。此外，在疫情肆虐全球的當(dāng)下，國際關(guān)系變得更趨緊張，爆發(fā)戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)也在增長，據(jù)說，未來戰(zhàn)爭

可能不需要人類親自動(dòng)手了，可以讓無人機(jī)等智能武器去打仗。因此，我們在創(chuàng)建智能社會(huì)的時(shí)候，既要開發(fā)人工智能的善，也要限制人工智

能的惡，要努力構(gòu)建有人文溫度的智能社會(huì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要努力構(gòu)建有人文溫度的智能社會(huì)

B．要限制人工智能在國際關(guān)系的應(yīng)用

C．對于人工智能要揚(yáng)“善”避“惡”

D．要謹(jǐn)防人工智能對人們能力的減弱

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭提到人工智能有很多優(yōu)越的地方，接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但是”指出人工智能帶來人類能力的減退和國際關(guān)系緊張兩

個(gè)問題。最后通過“因此”對前文進(jìn)行總結(jié)，針對前文的問題給出對策，即“既要開發(fā)人工智能的善，也要限制人工智能的惡”，

對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“要努力構(gòu)建有人文溫度的智能社會(huì)”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“限制人工智能在國際關(guān)系的應(yīng)用”只能解決“此外”之后的問題，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“謹(jǐn)防人工智能對人們能力的減弱”只能解決“此外”之前的問題，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能的善與惡》

28、云南古滇青銅器造型生動(dòng)奇特，紋飾細(xì)膩復(fù)雜，所蘊(yùn)含的藝術(shù)信息豐富。為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)

品應(yīng)運(yùn)而生。古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的制作源于中國傳統(tǒng)的象棋文化。中國象棋大約成型于戰(zhàn)國時(shí)代，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在象棋原本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，

將古滇青銅器與象棋融合創(chuàng)新，創(chuàng)作出豐富的屬于滇族本土的象棋形象。目前，博物館對古滇青銅器系列的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)有所欠缺，僅停留在

開發(fā)一些具有實(shí)用功能的小物件上，且文創(chuàng)整體造型大多直接照搬青銅器形象，缺乏產(chǎn)品種類的多樣性、文化內(nèi)涵的獨(dú)特性、以及“異想天開”的

創(chuàng)意性。

關(guān)于古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品，這段文字未提及：

A．創(chuàng)作背景

B．發(fā)展現(xiàn)狀

C．應(yīng)用前景

D．靈感來源

《正確答案》

C

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第14頁

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生”可知，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)

作背景文段已有論述，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“目前，博物館對古滇青銅器系列的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)有所欠缺······缺乏產(chǎn)品種類的多樣性、文化內(nèi)涵的獨(dú)特性、以

及‘異想天開’的創(chuàng)意性”可知，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀文段已有論述，排除；

C項(xiàng)，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的應(yīng)用前景文段并未提及，無中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的制作源于中國傳統(tǒng)的象棋文化”可知，古滇青銅器系列文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來源文段已有論

述，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字化背景下傳統(tǒng)紋樣的新生》

29、音樂消費(fèi)逐漸向內(nèi)地聽眾傾斜，并以內(nèi)地為圓心________到全球華人聚集的地區(qū)，中國傳統(tǒng)音樂元素的創(chuàng)作市場逐漸成熟。在繼承和發(fā)

揚(yáng)傳統(tǒng)音樂文化，創(chuàng)作更多個(gè)性音樂作品的同時(shí)，一些只重視發(fā)展結(jié)果卻對音樂本源____________的現(xiàn)象仍有存在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．殃及無動(dòng)于衷

B．風(fēng)靡置若罔聞

C．?dāng)U散置之度外

D．輻射視如敝屣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由文意及“以內(nèi)地為圓心”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)音樂消費(fèi)從內(nèi)地傳到全球華人聚集區(qū)，C項(xiàng)“擴(kuò)散”指擴(kuò)大散

布，D項(xiàng)“輻射”指從中心向各個(gè)方向伸展出去，均符合文意，保留。A項(xiàng)“殃及”指連累，與文意不符，排除；B項(xiàng)“風(fēng)靡”形容事

物流行得快，可用為“風(fēng)靡全球”，“風(fēng)靡到”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“卻”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)不重視音樂本源，D項(xiàng)“視如敝屣”意思是像破爛鞋子一樣看待，比喻非常輕視，

符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“置之度外”形容不把生死、利害等放在心上，與“音樂本源”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)成為時(shí)尚自信奏響新聲》

30、案情相近或者類似的案件，在裁判結(jié)論上應(yīng)當(dāng)相仿，而不能____________。否則，就有違良法善治的基本原則。出現(xiàn)“類案不同判”現(xiàn)

象，既有裁判者業(yè)務(wù)能力有________、司法經(jīng)歷不同而對法律條文理解不一的原因，也與我國是成文法國家，現(xiàn)行法律條文規(guī)定的較為原

則，給司法裁判留下了相對寬泛自由的裁量空間____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．南轅北轍偏差密不可分

B．格格不入不同休戚相關(guān)

C．截然相反差異息息相關(guān)

D．相去甚遠(yuǎn)區(qū)別一脈相連

《正確答案》

C

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第15頁

《專家解析》

第一空，“而”表示轉(zhuǎn)折，根據(jù)文段“在裁判結(jié)論上應(yīng)當(dāng)相仿”可知，橫線處所填成語和“相仿”意思相反，應(yīng)體現(xiàn)出差別很大的含

義，C項(xiàng)“截然相反”形容事物或事件毫無共同之處，截然不同，D項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，B項(xiàng)“格格不入”形容彼此思想不協(xié)調(diào)，想法不相容，均與文意不符，排

除。

第二空，搭配“能力”，與“司法經(jīng)歷不同”相對應(yīng)，C項(xiàng)“差異”指差別，D項(xiàng)“區(qū)別”指彼此不同的地方，均符合文意，且與“能

力”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，“也”表并列，根據(jù)文段可知，“我國是成文法國家，現(xiàn)行法律條文規(guī)定的較為原則，給司法裁判留下了相對寬泛自由

的裁量空間”是出現(xiàn)“類案不同判”現(xiàn)象的另一原因，二者緊密相關(guān)，C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切，符合文意，當(dāng)選。

D項(xiàng)“一脈相連”指血統(tǒng)或派別的承繼上前后接連、不曾中斷，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《統(tǒng)一法律適用讓司法更具公信力》

31、我國城市每年餐廚廢棄物產(chǎn)生量高達(dá)9000多萬噸，這是一筆可以再利用的資源。然而長期以來，廢棄物的實(shí)際處理率不足。實(shí)際上，餐廚

垃圾經(jīng)過油水分離、無害化處理等技術(shù)環(huán)節(jié)后，可用于提煉生物柴油、沼氣發(fā)電等多個(gè)領(lǐng)域，具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。近年來，管理部門為部分

餐館的餐廚廢棄物專用桶加裝了電子芯片，借助芯片能夠?qū)Σ蛷N垃圾的來源、去向、清運(yùn)量、處理量進(jìn)行全程在線監(jiān)控。通過安裝“身份證”，提

升了餐廚廢棄物的回收利用效率，變廢為寶產(chǎn)生了理想的經(jīng)濟(jì)效益。

這段文字主要說明：

A．電子芯片技術(shù)可廣泛應(yīng)用于垃圾治理

B．解決餐廚廢棄物問題應(yīng)該采用新技術(shù)

C．油水分離是餐廚垃圾處理的核心技術(shù)

D．城市的餐廚廢棄物可以轉(zhuǎn)化為新能源

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出餐廚廢棄物這一話題，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出我國廢棄物實(shí)際處理率不足的問題，緊接著通過“實(shí)際上”表

轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)可通過技術(shù)手段解決餐廚廢棄物實(shí)際處理率低的問題。后文以近年來管理部門的舉措為例，說明“加裝電子芯

片”可以提升回收利用效率，產(chǎn)生理想的經(jīng)濟(jì)效益。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)可利用技術(shù)手段解決餐廚廢棄物的問題，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及“餐廚廢棄物”，缺少主題詞，且“廣泛應(yīng)用”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“油水分離”僅對應(yīng)“技術(shù)環(huán)節(jié)”的一種，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“轉(zhuǎn)化為新能源”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日報(bào)來論：電子芯片折射治理升級》

32、①普通感冒可以導(dǎo)致咳嗽，肺炎也可以導(dǎo)致咳嗽，但咳嗽本身不會(huì)引起肺炎

②其實(shí)，咳嗽和肺炎是不同的概念

③咳嗽嚴(yán)重時(shí)，平躺呼吸道分泌物容易積聚，會(huì)加重咳嗽，可考慮墊高頭部，這樣有利于呼吸通暢、咳嗽排痰

④咳嗽僅是疾病的癥狀，不是一種疾病，咳嗽可以由各種原因引起

⑤近期最火的流言莫過于“感冒后咳嗽時(shí)間長了，就會(huì)累及下呼吸道，引發(fā)肺炎”

⑥冬季呼吸道傳染病高發(fā)，伴隨著陣陣咳嗽而來的是各種健康誤區(qū)

將上述句子按順序排列正確的一項(xiàng)是（）。

A．②①④③⑥⑤

B．⑥⑤①②④③

C．⑤②①③④⑥

D．⑥⑤②④①③

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第16頁

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。②句出現(xiàn)“其實(shí)”前應(yīng)有其它內(nèi)容，故不適合作首句，A項(xiàng)排除；⑥句指出咳嗽常引發(fā)各種健康誤區(qū)，⑤

句指出一種具體的誤區(qū)，即咳嗽時(shí)間長了會(huì)引發(fā)肺炎，故⑤句在解釋說明⑥句，應(yīng)在⑥句之后，C項(xiàng)排除，B、D項(xiàng)保留。

②句出現(xiàn)“其實(shí)”，轉(zhuǎn)折后指出咳嗽和肺炎是不同的概念，故②句前應(yīng)強(qiáng)調(diào)咳嗽和肺炎之間有關(guān)聯(lián)性或相似性。對比B、D

項(xiàng)，①句解釋咳嗽本身不會(huì)引起肺炎，即兩者本身關(guān)聯(lián)性不大，與②句無法轉(zhuǎn)折，排除B項(xiàng)。⑤句則指出很多人認(rèn)為咳嗽會(huì)引

發(fā)肺炎，故⑤②兩句語義相反，可構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《飯后運(yùn)動(dòng)會(huì)胃下垂？這個(gè)擔(dān)心有點(diǎn)多余》

33、網(wǎng)絡(luò)直播打賞亂象的形成非一日之寒，治理也非____________。唯有監(jiān)管部門、行業(yè)平臺、網(wǎng)民用戶等共同努力，逐步推動(dòng)直播打賞行

為規(guī)范化、健康化，直播行業(yè)方能更健康可持續(xù)發(fā)展，助力網(wǎng)絡(luò)空間更加____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一日之功天朗氣清

B．一勞永逸淵渟岳峙

C．一揮而就高風(fēng)峻節(jié)

D．一蹴而就海晏河清

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“治理”，且根據(jù)橫線前“非······也非”可知，橫線處應(yīng)與“一日之寒”語義相近，體現(xiàn)出事情一下子就能完成之

意，A項(xiàng)“一日之功”形容一天的時(shí)間就能做到，B項(xiàng)“一勞永逸”指勞苦一次就可以永遠(yuǎn)安逸，不再費(fèi)力了，D項(xiàng)“一蹴而就”形容

事情輕而易舉，一下子就能完成，均符合文意，且與“治理”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“一揮而就”指才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成，多

指寫字、寫文章、畫畫快，與“治理”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“網(wǎng)絡(luò)空間”，且根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)前文對策給網(wǎng)絡(luò)空間帶來的影響，A項(xiàng)“天朗氣清”形容天空晴朗，

空氣清新，符合文意，且“網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清”為常見搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“淵渟岳峙”比喻人品德如淵水深沉，如高山聳立，D

項(xiàng)“海晏河清”比喻太平盛世，國家政治開明，社會(huì)安定，均與“網(wǎng)絡(luò)空間”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)三評“失控的打賞”之三：精細(xì)監(jiān)管，嚴(yán)控“撈一把”》

34、在長期的藝術(shù)教育實(shí)踐中，中國藝術(shù)教育越來越注重技藝演藝實(shí)訓(xùn)，普遍出現(xiàn)了“有術(shù)而無藝”“技進(jìn)而道失”的文化現(xiàn)象?？梢钥闯觯谶@種

注重技藝演藝的藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)中，“理論”顯得多么空洞而無用，而“理論性”一詞則幾乎就是大而無當(dāng)、玄而又玄的同義詞。需要指出的是，“有

術(shù)而無藝”“技進(jìn)而道失”乃是當(dāng)代中國藝術(shù)學(xué)理論建構(gòu)過程中所遭遇的發(fā)展瓶頸，這種技術(shù)主義觀念顛倒了工具手段與目的意圖之間的關(guān)系，實(shí)

為一種“本末倒置”的方式，因而必須將這種倒置的方式反轉(zhuǎn)過來，而要實(shí)現(xiàn)這樣的反轉(zhuǎn)就必須回歸藝術(shù)的人文性。

這段文字意在說明：

A．藝術(shù)“技”和“道”的位置不能顛倒

B．藝術(shù)教育實(shí)踐不能被技術(shù)主義觀念裹挾

C．人文理論和技術(shù)主義在藝術(shù)中不可或缺

D．藝術(shù)教育應(yīng)重新強(qiáng)調(diào)藝術(shù)理論的重要性

《正確答案》

D

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

2025山西省省考行測題第17頁

《專家解析》

文段開頭指出中國藝術(shù)教育越來越注重技藝演藝實(shí)訓(xùn)，導(dǎo)致出現(xiàn)了“有術(shù)而無藝”“技進(jìn)而道失”的文化現(xiàn)象，接著論述在這種情

況下，“理論”也顯得無用，之后指出“有術(shù)而無藝”“技進(jìn)而道失”阻礙了中國藝術(shù)學(xué)理論的建構(gòu)，且實(shí)為“本末倒置”，尾句“因

而”引導(dǎo)對策，指出要將這種倒置的方式反轉(zhuǎn)過來就必須回歸藝術(shù)的人文性，即應(yīng)該重視藝術(shù)理論，故文段為提出問題—提出

對策的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對策，即藝術(shù)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)藝術(shù)理論的重要性，對應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“不能顛倒”“不能被技術(shù)主義觀念裹挾”均表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“人文理論和技術(shù)主義在藝術(shù)中不可或缺”未體現(xiàn)藝術(shù)理論的重要性，偏離主題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人文—理論：藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科的兩個(gè)基本性向》

35、大科學(xué)時(shí)代基礎(chǔ)研究組織形式由小團(tuán)體的創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊鴪F(tuán)有組織地研發(fā)。傳統(tǒng)基礎(chǔ)研究基本處于單兵作戰(zhàn)或者小團(tuán)體研究，具有靈感瞬

間性、方式隨意性等特點(diǎn)，缺乏系統(tǒng)的策劃和組織。大科學(xué)時(shí)代則要求基礎(chǔ)研究活動(dòng)的組織實(shí)施更具復(fù)雜性和系統(tǒng)性，個(gè)體或小團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橛?/p>

組織的科研攻關(guān)，基礎(chǔ)研究必須向更集成、更交叉、更實(shí)用的方向發(fā)展。例如，我國依托國家實(shí)驗(yàn)室、科研機(jī)構(gòu)、研究型大學(xué)、科技企業(yè)，開

展各種多學(xué)科交叉的基礎(chǔ)研究攻關(guān)項(xiàng)目和有組織的基礎(chǔ)研究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)大兵團(tuán)作戰(zhàn)?？梢?，____________________。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大科學(xué)時(shí)代，大兵團(tuán)作戰(zhàn)成為贏得未來的關(guān)鍵砝碼

B．大科學(xué)時(shí)代的到來，要求構(gòu)建基礎(chǔ)研究多元化格局

C．大科學(xué)時(shí)代對基礎(chǔ)研究的研發(fā)路徑提出更高的要求

D．大科學(xué)時(shí)代的基礎(chǔ)研究需要大規(guī)模團(tuán)隊(duì)的聯(lián)合攻關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，需結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇介紹大科學(xué)時(shí)代基礎(chǔ)研究組織形式發(fā)生轉(zhuǎn)變，由小團(tuán)體的創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

大兵團(tuán)有組織地研發(fā)，接下來說明傳統(tǒng)基礎(chǔ)研究的特點(diǎn)及其缺點(diǎn)，隨后指出大科學(xué)時(shí)代要求基礎(chǔ)研究活動(dòng)的組織實(shí)施更具復(fù)

雜性和系統(tǒng)性，基礎(chǔ)研究必須發(fā)生轉(zhuǎn)變，最后通過舉例再次論證前文觀點(diǎn)，故文段主要圍繞在大科學(xué)時(shí)代，基礎(chǔ)研究組織形

式轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊鴪F(tuán)有組織地研發(fā)展開論述，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“基礎(chǔ)研究”，偏離文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，“基礎(chǔ)研究多元化格局”側(cè)重強(qiáng)調(diào)“基礎(chǔ)研究要多種多樣”，無法體現(xiàn)“大兵團(tuán)有組織地研發(fā)”，排除；

C項(xiàng)，“研發(fā)路徑”文段并未提及，文段僅介紹了“組織形式”的轉(zhuǎn)變，且“更高的要求”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大科學(xué)時(shí)代基礎(chǔ)研究多元投入的路徑探索》

36、圍繞國有資本經(jīng)營預(yù)算收支進(jìn)行改革，通過完善制度、設(shè)定目標(biāo)、明確步驟，來提高公開透明程度，才能強(qiáng)化國有資本經(jīng)營預(yù)算的功能作

用。收，要應(yīng)收盡收，確定恰當(dāng)比例。一些國有企業(yè)未被納入國有資本經(jīng)營預(yù)算覆蓋范圍是個(gè)老問題。國家要有序擴(kuò)大國有資本經(jīng)營預(yù)算實(shí)施

范圍，逐步實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)應(yīng)納盡納。支，要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升資金效能。國有資本經(jīng)營預(yù)算既要支持企業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化支持國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的

資本金注入；也要遵循取之于民、用之于民的原則，體現(xiàn)全民共享，堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。

這段文字意在說明：

A．解決企業(yè)未被納入國有資本經(jīng)營預(yù)算覆蓋范圍的問題

B．國有資本經(jīng)營預(yù)算要關(guān)注高質(zhì)量發(fā)展企業(yè)的資金注入

C．明確算好國有資本經(jīng)營預(yù)算這本賬，一收一支是關(guān)鍵

D．國有資本經(jīng)營預(yù)算收支需要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升資金效能

《正確答案》

C

編號：6e2821ae5c760f3387fa1cb7d68017bb2025山西省省考行測題

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