內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試

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內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、印度半島位于亞洲南部，印度境內(nèi)。以德干高原為主體，是亞洲南部的三大半島之一，總面積約為209萬平方千米。印度半島的地形以高原

為主，高原西高東低，平均海拔在600米左右，河流縱橫，兩側(cè)的山麓外側(cè)有一些山前沿海平原。半島大部分地區(qū)屬于熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，年平均

降水量為800毫米。印度半島的東部降水比較豐富；西部逐漸過渡為干旱、半干旱氣候；西南部為熱帶雨林氣候區(qū)，溫?zé)岫嘤?。印度半島蘊(yùn)藏有

很豐富的礦產(chǎn)資源，東北部有煤、鐵、云母、鋁土等礦藏。

關(guān)于印度半島，下列說法正確的是：

A．兩側(cè)的山麓內(nèi)側(cè)有分布山前平原

B．地形以高原為主且東部降水豐富

C．南部為熱帶雨林氣候且溫和多雨

D．蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、鎢等礦藏

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“兩側(cè)的山麓外側(cè)有一些山前沿海平原”可知，“兩側(cè)的山麓內(nèi)側(cè)有分布山前平原”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“印度半島的地形以高原為主，高原西高東低”及“印度半島的東部降水比較豐富”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“西南部為熱帶雨林氣候區(qū)，溫?zé)岫嘤辍笨芍?，“南部”“溫和多雨”均偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“印度半島蘊(yùn)藏有很豐富的礦產(chǎn)資源，東北部有煤、鐵、云母、鋁土等礦藏”可知，“鎢”文段未提及，無中生有，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《印度半島》

2、著名學(xué)者齊美爾認(rèn)為，由于允許沖突的存在，結(jié)構(gòu)松散群體和開放社會(huì)會(huì)對(duì)那種危及基本意見一致的沖突形成保護(hù)層，從而把產(chǎn)生有損核心

價(jià)值觀念的分歧的危險(xiǎn)減少到最低程度，對(duì)立群體的互相依賴和這種社會(huì)內(nèi)部沖突的交叉，有助于通過互相抵消而把“社會(huì)體系縫合起來”，這樣

就阻止了沿著一條主要分裂線的崩潰。

這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。

A．某些社會(huì)沖突有助于社會(huì)穩(wěn)定

B．社會(huì)沖突可能會(huì)導(dǎo)致核心價(jià)值觀念的分歧

C．開放社會(huì)的特征是允許不同群體間的沖突存在

D．社會(huì)的和諧與沖突是辯證的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段通過“由于……從而……有助于……這樣就”論述了某些沖突可以避免社會(huì)體系的分裂，有助于社會(huì)穩(wěn)定。因此A項(xiàng)正確。

3、如今大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用于我們的各種手機(jī)應(yīng)用、購物平臺(tái)和社交媒體中，大數(shù)據(jù)導(dǎo)致的很多負(fù)面影響往往難以________，但卻像溫水煮青蛙

那樣________了我們的總體生存環(huán)境，比如大數(shù)據(jù)殺熟、過度獲取和濫用個(gè)人信息、利用算法________青少年上癮，等等。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．洞察破壞促使

B．顯現(xiàn)影響引導(dǎo)

C．感知改變利誘

D．察覺惡化誘導(dǎo)

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但卻像溫水煮青蛙那樣”可知，很多負(fù)面影響往往難以被人們發(fā)現(xiàn)，A項(xiàng)“洞察”意思是看穿，觀察得很透徹，發(fā)

現(xiàn)內(nèi)在的內(nèi)容或意義，C項(xiàng)“感知”指利用感官對(duì)物體獲得的有意義的印象，D項(xiàng)“察覺”指發(fā)覺，看出來，均能體現(xiàn)出發(fā)現(xiàn)的含

義，保留。B項(xiàng)“顯現(xiàn)”指顯露，呈現(xiàn)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“比如大數(shù)據(jù)殺熟、過度獲取和濫用個(gè)人信息”可知，我們總體的生存環(huán)境在變差，A項(xiàng)“破壞”指使受到損壞或損

害，D項(xiàng)“惡化”指情況向壞的方面轉(zhuǎn)化，均符合文意，保留。C項(xiàng)“改變”指變化，事物產(chǎn)生顯著的差別，沒有體現(xiàn)事物往差的

方面變化，排除。

第三空，根據(jù)“算法”讓“青少年上癮”可知，橫線處所填詞語感情色彩偏消極，D項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘，引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“促使”指推動(dòng)使產(chǎn)生行動(dòng)或發(fā)生變化，多用于褒義的語境，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能向善發(fā)展需要倫理指引》

4、因?yàn)橛辛颂掌鳎覀兊纳瞎畔让駛兊娘嬍撑胝{(diào)，由生存之必需轉(zhuǎn)變成一種生活美學(xué)。而精致的飲食文化，又將中國的文明引向了“禮”的層

面。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之所以有著____________的魅力，正是因?yàn)樗c我們的生活、與生命最本質(zhì)的欲求有著____________的聯(lián)系。由此

出發(fā)，華夏文明達(dá)到了一個(gè)足以傲然于世的高度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歷久彌新一脈相承

B．經(jīng)久不衰密不可分

C．薪盡火傳千絲萬縷

D．得天獨(dú)厚顛撲不破

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“魅力”。A項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，B項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長時(shí)

間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，均與“魅力”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“薪盡火傳”比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下

去，通常搭配某種知識(shí)或技藝，D項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊的優(yōu)越條件，也指所處的環(huán)境特別好，均與“魅力”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，搭配“聯(lián)系”，且根據(jù)“飲食文化，又將中國的文明引向了‘禮’的層面”和“之所以······正是因?yàn)椤笨芍?，由于中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化與我們最本質(zhì)的欲求有較為密切的聯(lián)系，才有了長久的魅力，故橫線處應(yīng)形容聯(lián)系密切。B項(xiàng)“密不可分”形容十分緊

密，不可分割，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一脈相承”指某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《祝勇：美的開端》

5、對(duì)于傳統(tǒng)禮樂文化，我們要在全面分析、研究的基礎(chǔ)上，重新考訂梳理、____________，既要整理挖掘其中有價(jià)值的思想資源，也要警

惕其中落后的文化，并予以揚(yáng)棄。比如，古時(shí)有很多____________，見面、告別時(shí)要“三請(qǐng)三辭”，對(duì)同一個(gè)人在不同場合稱呼不一樣，其實(shí)

從今天的角度看，這種禮儀流程在互相尊重的原則下，是可以簡化變通的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．激濁揚(yáng)清陳規(guī)舊俗

B．披沙揀金條條框框

C．去蕪存菁繁文縟節(jié)

D．取精用宏清規(guī)戒律

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處成語與“重新考訂梳理”構(gòu)成并列，且與后文“既要整理挖掘其中有價(jià)值的思想資源，也要警惕

其中落后的文化，并予以揚(yáng)棄”對(duì)應(yīng)，表達(dá)取其精華、去其糟粕的意思，A項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻除去壞的，獎(jiǎng)勵(lì)好的，C項(xiàng)“去蕪

存菁”指去除雜亂，保留菁華，均符合文意，保留。B項(xiàng)“披沙揀金”比喻從大量的事物中選擇精華，D項(xiàng)“取精用宏”意思是從大

量材料中選取精華充分加以運(yùn)用，均無法與“警惕其中落后的文化”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)“見面、告別時(shí)要‘三請(qǐng)三辭’，對(duì)同一個(gè)人在不同場合稱呼不一樣”可知，橫線處成語體現(xiàn)的是規(guī)矩的繁多，C

項(xiàng)“繁文縟節(jié)”比喻過分繁瑣的儀式或禮節(jié)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“陳規(guī)舊俗”指陳舊不合理的規(guī)章制度或習(xí)慣，并未體現(xiàn)規(guī)矩

的繁多之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《今天我們需要什么樣的禮樂文化》

6、由于漢語的特點(diǎn)及其書寫符號(hào)漢字的特殊性，以及中國文化的個(gè)性，決定了中國語言學(xué)的個(gè)性和特色，不能以根植于西方語言和文化土壤的

標(biāo)準(zhǔn)來衡量。但長期以來，不少國內(nèi)研究者似乎已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)中國語言學(xué)的輕視和對(duì)西方語言學(xué)的推崇，認(rèn)為中國的研究只有方法而無方法

論，只有語言研究而無語言學(xué)，習(xí)慣以西方語言學(xué)范式為標(biāo)尺來看待中國語言學(xué)，因而主要致力于追趕西方語言學(xué)潮流，較少冷靜洞察中國語

言學(xué)的真實(shí)面貌和品格。殊不知，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

這段文字接下來最可能講的是：

A．漢語的特點(diǎn)以及漢字的特殊性

B．國內(nèi)研究者對(duì)中國語言學(xué)的看法

C．中國語言學(xué)的研究范式和方法

D．如何構(gòu)建本土化的學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)把握文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開篇指出中國語言學(xué)的個(gè)性和特色不能以西方的

語言和文化來衡量，接著通過轉(zhuǎn)折指出長期以來，不少國內(nèi)研究者輕視中國語言學(xué)而推崇西方語言學(xué)，認(rèn)為中國語言學(xué)只有

方法而無方法論，尾句指出“這種觀點(diǎn)”是錯(cuò)誤的，結(jié)合前文可知，“這種觀點(diǎn)”指認(rèn)為中國的研究只有方法而無方法論，只有語

言研究而無語言學(xué)。故后文應(yīng)圍繞中國語言學(xué)有自己的方法論展開論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“漢語的特點(diǎn)以及漢字的特殊性”出現(xiàn)在文段開頭，為已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文無需贅述，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“不少國內(nèi)研究者似乎已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)中國語言學(xué)的輕視和對(duì)西方語言學(xué)的推崇，認(rèn)為中國的研究只有方法而無

方法論，只有語言研究而無語言學(xué)”可知，前文是國內(nèi)研究者對(duì)中國語言學(xué)的看法，后文無需贅述，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”與文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}無關(guān)，且文段圍繞“語言學(xué)”討論，選項(xiàng)范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國理論語言學(xué)的使命》

7、____________________。馬克思指出：“資本主義生產(chǎn)一方面神奇地發(fā)展了社會(huì)的生產(chǎn)力，但是另一方面，也表現(xiàn)出它同自己所產(chǎn)生的

社會(huì)生產(chǎn)力本身是不相容的。它的歷史今后只是對(duì)抗、危機(jī)、沖突和災(zāi)難的歷史?！?0世紀(jì)末至21世紀(jì)初，全球性金融危機(jī)爆發(fā)，在國與國、人

與人社會(huì)關(guān)系矛盾尖銳化的同時(shí)，全球性、區(qū)域性生態(tài)危機(jī)的持續(xù)暴發(fā)和凸顯，使人與自然生態(tài)關(guān)系的矛盾十分尖銳地呈現(xiàn)出來，集中表現(xiàn)為

全球性的環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)破壞和資源短缺等綜合性、復(fù)合性問題。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．近年來，生產(chǎn)力是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的根本性變革力量

B．工業(yè)文明帶來了全球性的生態(tài)危機(jī)，導(dǎo)致人與自然的關(guān)系高度緊張

C．工業(yè)文明與自然之間的沖突已經(jīng)成為全球共同關(guān)注的重大危機(jī)之一

D．生態(tài)危機(jī)是工業(yè)文明的產(chǎn)物，人們急需對(duì)現(xiàn)存的文化體系進(jìn)行反思和解構(gòu)

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線在文段開頭，需要對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文首先通過馬克思的話引出資本主義的歷史是對(duì)抗、危機(jī)、沖突和災(zāi)難的歷

史。緊接著表明“全球性金融危機(jī)爆發(fā)”會(huì)造成人與自然生態(tài)關(guān)系的矛盾，并具體解釋說明。故后文強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變會(huì)帶

來生態(tài)危機(jī)，導(dǎo)致人與自然間的矛盾，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，后文強(qiáng)調(diào)的是人與自然之間產(chǎn)生了矛盾，而非生產(chǎn)力對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的作用，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是人與自然之間的沖突，而非工業(yè)文明與自然之間的沖突，排除；

D項(xiàng)，后文并未提到“文化體系”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生態(tài)文明是人類文明發(fā)展進(jìn)步的新形態(tài)和新道路》

8、如今，越來越多的專家、教授在年輕人喜愛的視頻平臺(tái)上開課，一大批教授和他們的視頻課程在網(wǎng)上走紅，甚至成為“爆款”，這與人們印象

中專家、教授正襟危坐的授課形象相去甚遠(yuǎn)，引起了許多人的質(zhì)疑。毋庸諱言，視頻網(wǎng)站尤其是短視頻平臺(tái)上的知識(shí)大都帶有碎片化特征。不

過，化整為零本就是知識(shí)傳遞的普遍方式，也符合知識(shí)延續(xù)的一般規(guī)律。我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握一般都要經(jīng)歷從一磚一瓦到搭建起“高樓大廈”的

過程。從這個(gè)角度來說，教授在視頻網(wǎng)站“出圈”，同樣是在履行知識(shí)布道者的職責(zé)。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

A．網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)，同樣可成為知識(shí)的“布道場”

B．教授紛紛“出圈”，網(wǎng)絡(luò)課程也可“傳道授業(yè)”

C．專家入駐網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)，打造“爆款”課程

D．知識(shí)的積累不可急功近利，更需“聚沙成塔”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹教授在視頻平臺(tái)上開課，“產(chǎn)生‘爆款課程’”，與人們印象中的授課形象相去甚遠(yuǎn)，引起了許多人的質(zhì)疑，接著通

過轉(zhuǎn)折詞“不過”強(qiáng)調(diào)視頻平臺(tái)上化整為零的知識(shí)傳遞方式符合知識(shí)延續(xù)的一般規(guī)律，尾句通過“從這個(gè)角度來說”進(jìn)行總結(jié)。故

文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)介紹了教授在視頻網(wǎng)站的“出圈”，也可以履行知識(shí)布道者的職責(zé)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“教授”，排除；

C項(xiàng)，“打造‘爆款’課程”對(duì)應(yīng)文段首句，是結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“教授”和“網(wǎng)絡(luò)課程”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《教授紛紛“出圈”，傳授知識(shí)不必正襟危坐》

9、一張小學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)家庭情況對(duì)學(xué)生分類，分類情況涉及父母工作、父母收入、學(xué)生成績、家庭是否美滿等等，可謂五花八門、五臟

俱全。但明顯多數(shù)項(xiàng)已經(jīng)超過了對(duì)基本情況的統(tǒng)計(jì)范疇，甚至有幾項(xiàng)過于隱私，即便是因材施教，這也不該是一個(gè)合理的劃分標(biāo)準(zhǔn)。有家長對(duì)

個(gè)人隱私被探究表現(xiàn)出明顯抗拒，更有他們對(duì)學(xué)校是否差異化對(duì)待的擔(dān)憂，以及對(duì)教育公平的期待。子曰，“有教無類。”每個(gè)人都有受教育的權(quán)

利，受教育權(quán)也與家庭背景無關(guān)。從教學(xué)意義上來說，統(tǒng)計(jì)過多家長的信息幫助不大，再分類統(tǒng)計(jì)更是增加負(fù)擔(dān)，雖說孩子會(huì)因此被“簡單標(biāo)簽

化”的后續(xù)不一定存在，但在教育公平理念深入人心的現(xiàn)今，學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

這段文字的主旨是：

A．學(xué)校應(yīng)保證將教育公平的理念貫徹到實(shí)處

B．學(xué)校統(tǒng)計(jì)學(xué)生的家庭情況需要把握好分寸

C．學(xué)校應(yīng)盡可能讓教育回歸教書育人的本義

D．根據(jù)家庭情況將學(xué)生分類違背教育公平原則

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇引出根據(jù)家庭情況對(duì)學(xué)生分類的話題，并通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出這并非是一個(gè)合理的劃分標(biāo)準(zhǔn)，接著指出家長對(duì)此也

表現(xiàn)出抗拒，并用程度詞“更”強(qiáng)調(diào)家長對(duì)差異化對(duì)待的擔(dān)憂，對(duì)教育公平的期待。接下來文段通過“有教無類”引出教育公平，

并強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)過多家長的信息幫助不大，尾句通過對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)該”指出學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，即重視教育公平，故

文段通過“統(tǒng)計(jì)家庭情況”這一問題引出“教育公平”，并針對(duì)其提出對(duì)策，即學(xué)校不應(yīng)根據(jù)家庭情況對(duì)學(xué)生分類，應(yīng)做到教育公

平，A項(xiàng)為文段中心的同義替換，當(dāng)選。

B項(xiàng)，雖為對(duì)策表述，但“統(tǒng)計(jì)學(xué)生的家庭情況”并非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)重視“教育公平”，排除；

C項(xiàng)，“教育回歸教書育人的本義”偏離文段核心話題“教育公平”，排除；

D項(xiàng)，“違背教育公平原則”為問題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用家長背景將學(xué)生分類，這是“關(guān)心”？》

10、在哲學(xué)家看來，語言是存在的家園，語言代表物質(zhì)的存在，代表人的存在。荷爾德林既是詩人，也是哲學(xué)家，他的名句“詞語破碎處，無物

可存在”通過海德格爾的闡釋更加得到了升華，擴(kuò)大了其影響力。在海德格爾看來，“語言乃是人的所有物”“唯有語言處，才有世界”“語言足以擔(dān)

?！簿褪钦f，語言保證了人——作為歷史性的人而存在的可能性”，語言“是那種擁有人之存在的最高可能性的本有事件”。所以，語言是人

之存在的明證。難怪那么多哲學(xué)家都對(duì)語言研究感興趣，甚至還有專門的語言哲學(xué)分支。

這段文字意在說明：

A．語言即是存在

B．哲學(xué)思想的傳承

C．語言深刻影響哲學(xué)

D．哲學(xué)家對(duì)語言的看法

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出話題，指出哲學(xué)家眼中語言的重要性，接著通過“荷爾德林”及“海德格爾”兩位哲學(xué)家的例子進(jìn)行論證。隨后通過

結(jié)論詞“所以”進(jìn)行總結(jié)，說明語言是人存在的明證，依舊強(qiáng)調(diào)語言的重要性。最后尾句通過“難怪”進(jìn)行總結(jié)，指出很多哲學(xué)家

對(duì)語言研究感興趣，還有專門的語言哲學(xué)分支。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于尾句，強(qiáng)調(diào)語言對(duì)哲學(xué)的深刻影響，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒有提到文段的主題詞“哲學(xué)”，且文段表述為哲學(xué)家看來“語言是存在的家園”，并不是語言是存在本身，偷換概念，排

除；

B項(xiàng)，文段并未提及“哲學(xué)思想的傳承”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“哲學(xué)家對(duì)語言的看法”對(duì)應(yīng)文段開篇引出話題的部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《于殿利談“我的閱讀半徑”：讀書的法與得法》

11、數(shù)字遺產(chǎn)或可大致分成精神和物質(zhì)兩個(gè)層面。僅就能夠兌換成真金白銀的網(wǎng)絡(luò)財(cái)富而言，但凡互聯(lián)網(wǎng)較為普及的國家，目前總價(jià)值都是天

文數(shù)字。例如，調(diào)查顯示，約四分之一的英國人擁有逾200英鎊網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)，包括付費(fèi)購買的音樂、電子書、應(yīng)用程序、電影和電子雜志等。全英

網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)總價(jià)值可能超過23億英鎊。而在更多人看來，虛擬的精神遺產(chǎn)更為重要。博客和網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)中存儲(chǔ)的照片與視頻承載著獨(dú)一無二的個(gè)人

情感，將成為逝者親友追尋回憶的重要渠道和情感寄托。______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．正如線下生活中的遺產(chǎn)安排一樣，虛擬遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)由網(wǎng)民個(gè)人自行處置

B．如何妥善處理個(gè)人虛擬遺產(chǎn)，已經(jīng)成為亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題

C．網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)完善相關(guān)服務(wù)，幫助用戶處理在線“身后事”

D．網(wǎng)民、網(wǎng)站、立法機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)正視個(gè)人虛擬遺產(chǎn)問題，共同探索解決之道

《正確答案》

A

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內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第6頁

《專家解析》

文中是總分結(jié)構(gòu)，首句指出數(shù)字遺產(chǎn)可以分為精神和物質(zhì)兩個(gè)層面，接下來指出，在物質(zhì)方面，數(shù)字遺產(chǎn)是可兌換成真金白

銀的個(gè)人財(cái)富，在精神層面，數(shù)字遺產(chǎn)承載著獨(dú)一無二的個(gè)人情感，是逝者親友的回憶渠道和情感寄托。因此，既然數(shù)字遺

產(chǎn)是個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富（情感寄托），那么理所應(yīng)當(dāng)由個(gè)人自行處置。誠然，網(wǎng)站和立法機(jī)構(gòu)確實(shí)應(yīng)當(dāng)完善相關(guān)服

務(wù)和相關(guān)法律來幫助用戶解決問題，但這都是在承認(rèn)虛擬遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)由網(wǎng)民個(gè)人自行處置的基礎(chǔ)之上的，因此A項(xiàng)正確。

12、由社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情以及各方面不平衡不充分發(fā)展現(xiàn)狀所決定，實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)長期且________的過程。共同富裕不是整

齊劃一的平均主義，不是“____________”“養(yǎng)懶人”，而是要通過共同努力、不懈奮斗，分階段、分步驟扎實(shí)推進(jìn)的共同富裕。多層面、多角

度地全面認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確理解共同富裕，才能防止____________和曲解誤讀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜劫富濟(jì)貧以偏概全

B．漫長抑強(qiáng)扶弱一葉障目

C．遙遠(yuǎn)扶危濟(jì)困以管窺天

D．艱巨坐享其成一概而論

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“且”引導(dǎo)并列關(guān)系可知，橫線處詞語與“長期”共同形容實(shí)現(xiàn)共同富裕的過程，根據(jù)前文可知，實(shí)現(xiàn)共同富裕的難度

很大，A項(xiàng)“復(fù)雜”、D項(xiàng)“艱巨”均能體現(xiàn)難度大之意，保留。B項(xiàng)“漫長”指時(shí)間或道路長得看不到盡頭，與“長期”語義重復(fù)，排

除；C項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”指很遠(yuǎn)，一般搭配“距離”“地方”等，與“過程”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)該與“養(yǎng)懶人”的意思接近，A項(xiàng)“劫富濟(jì)貧”指奪取富人的財(cái)產(chǎn)，救濟(jì)窮人，符合文意，

保留。D項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力，而享受別人取得的成果，雖然能表達(dá)懶人的意思，但是文段說的是養(yǎng)懶人，而非自己是

懶人，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“以偏概全”指片面地根椐局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《汲取百年奮斗經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)推進(jìn)共同富?！?/p>

13、都是飛在天上的無人機(jī)，民用為何做不了軍用？從表面上看，大多數(shù)軍用無人機(jī)往往尺寸更大、載荷更重、速度更快、航程更遠(yuǎn)。還會(huì)配

備更加“暴力”的裝備，比如激光指示器，甚至是武器和火控系統(tǒng)等。在最基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、研制投入上，民品跟軍品的差距更大。正是這些最基

礎(chǔ)的東西導(dǎo)致民用無人機(jī)在軍事任務(wù)中往往可靠性不佳。其中抗干擾能力，就是民用無人機(jī)與軍用無人機(jī)性能差異較大的方面之一。一旦遭受

干擾，民用無人機(jī)往往就失靈了。而在軍事基地，面對(duì)雷達(dá)的強(qiáng)大電磁波，普通航拍無人機(jī)根本無法起飛。最近有無人機(jī)編隊(duì)表演集體失控，

原因也被歸咎于信號(hào)干擾。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是：

A．民用無人機(jī)無法作為軍用的原因主要是外形

B．民用與軍用無人機(jī)差異最大之處在于抗干擾

C．軍用無人機(jī)不會(huì)受到雷達(dá)電磁波信號(hào)的干擾

D．民用無人機(jī)目前來說無法在軍事行動(dòng)中使用

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從表面上看，大多數(shù)軍用無人機(jī)往往尺寸更大、載荷更重、速度更快、航程更遠(yuǎn)”可知，“主要”文段未提及，無中

生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“其中抗干擾能力，就是民用無人機(jī)與軍用無人機(jī)性能差異較大的方面之一”可知，“差異最大之處”表述過于絕對(duì)，

排除；

C項(xiàng)，“不會(huì)受到雷達(dá)電磁波信號(hào)的干擾”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“都是飛在天上的無人機(jī)，民用為何做不了軍用”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《都是飛在天上的無人機(jī)，民用為何做不了軍用？》

14、正如貝克在其名著《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)》一書中所揭示的，在后工業(yè)化時(shí)代，人類正步入“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”。與傳統(tǒng)的自然風(fēng)險(xiǎn)或者“外部風(fēng)險(xiǎn)”不同的是，

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內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第7頁

14、正如貝克在其名著《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)》一書中所揭示的，在后工業(yè)化時(shí)代，人類正步入“風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)”。與傳統(tǒng)的自然風(fēng)險(xiǎn)或者“外部風(fēng)險(xiǎn)”不同的是，

今天的風(fēng)險(xiǎn)則更多地來自人類自身，所謂“人造風(fēng)險(xiǎn)”或“文明風(fēng)險(xiǎn)”，它是人類發(fā)展、特別是科技進(jìn)步造成的。如果說傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是源于“無知”，那

么現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)則更多地來自于知識(shí)和分工。現(xiàn)代化給人類帶來了高度的自由與便捷，同時(shí)也帶來了高度的脆弱與風(fēng)險(xiǎn)。越是發(fā)達(dá)的科技，內(nèi)部組

成的密集度和復(fù)雜性就越高；越是細(xì)密的分工，相互的依賴和影響程度就越高；越大規(guī)模的城市，安全布局的合理性要求就越高，而一旦其中

某個(gè)部位或環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)造成想象不到的風(fēng)險(xiǎn)。

下列關(guān)于“文明風(fēng)險(xiǎn)”的表述，符合文段意思的一項(xiàng)是（）。

A．“文明風(fēng)險(xiǎn)”產(chǎn)生于后工業(yè)化時(shí)代，它是人類自身帶來的，因而又叫“人造風(fēng)險(xiǎn)”

B．人類發(fā)展、科技進(jìn)步必然造成“文明風(fēng)險(xiǎn)”

C．“文明風(fēng)險(xiǎn)”不是源于無知，它更多地來自于人類的知識(shí)和分工

D．與“傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)”相比，“文明風(fēng)險(xiǎn)”所帶來的危害要更為嚴(yán)重

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，由“在后工業(yè)化時(shí)代，人類正步入‘風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)’”可知，在后工業(yè)時(shí)代，風(fēng)險(xiǎn)更多地來自人類本身，但不能說明“文明風(fēng)險(xiǎn)”產(chǎn)

生于后工業(yè)化時(shí)代。B項(xiàng)，并不是所有的人類發(fā)展和科技進(jìn)步都造成“文明風(fēng)險(xiǎn)”。D項(xiàng)，文段并沒有對(duì)兩種風(fēng)險(xiǎn)的危害性進(jìn)行

比較。C項(xiàng)，由“如果說傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)是源于‘無知’，那么現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)則更多地來自于知識(shí)和分工”可知，“文明風(fēng)險(xiǎn)”不是源于無知，它

更多地來自于人類的知識(shí)和分工。

15、所謂AGI，是指能夠像人類一樣在各種領(lǐng)域進(jìn)行智能任務(wù)的人工智能系統(tǒng)。這與目前人工智能應(yīng)用只聚焦于特定任務(wù)或領(lǐng)域（如圖像識(shí)別、

語音識(shí)別、自然語言處理等）不同，對(duì)人工智能技術(shù)提出了更高要求。通用人工智能可以比人類更好、更快地學(xué)習(xí)和執(zhí)行任務(wù)，包括人類無法

處理的任務(wù)，未來通用人工智能幾乎在所有領(lǐng)域都將遠(yuǎn)超人類的能力。盡管人工智能已經(jīng)有了“超越”人類的“時(shí)間表”，但在很多專家看來，目前

的人工智能距離AGI還有不小的距離。羅素認(rèn)為，當(dāng)下火熱的大語言模型并不“理解世界”，只是通用人工智能的一塊“拼圖”——“我們并不了解如

何將它與其他部分連接起來，甚至還有一些缺失的拼圖還沒有找到?！?/p>

這段文字意在表明（）。

A．未來人工智能的能力將遠(yuǎn)超人類

B．現(xiàn)階段的人工智能并不是AGI

C．人工智能其實(shí)還遠(yuǎn)不夠“智能”

D．我們距離了解大語言模型還很遠(yuǎn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先介紹了“AGI”的概念、AGI與目前人工智能的區(qū)別，以及通用人工智能的優(yōu)勢(shì)，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重

點(diǎn)，即目前的人工智能距離AGI還有不小的距離，最后引用羅素的話，進(jìn)行解釋說明，故文段轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，同義替換為B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“未來通用人工智能幾乎在所有領(lǐng)域都將遠(yuǎn)超人類的能力”，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“AGI”，偏離重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“大語言模型”屬于解釋說明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人工智能如何“向善”》

16、我國家庭的小型化特點(diǎn)造成了家庭養(yǎng)老功能的不足，所以必須有社會(huì)化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此，政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，鼓

勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù)，同時(shí)也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱線、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。

也就是說，要建立一個(gè)“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。

這段文字中“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的是（）。

A．多方參與的社會(huì)化居家養(yǎng)老系統(tǒng)

B．政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)

C．個(gè)人自辦的居家養(yǎng)老場所

D．基于網(wǎng)絡(luò)的開放性資源共享的養(yǎng)老院

《正確答案》

A

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內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第8頁

《專家解析》

由“政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)……，同時(shí)也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立……”可知，“沒有圍墻的養(yǎng)

老院”包括“政府辦的”、“社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)辦的”、“個(gè)人辦的”以及“利用網(wǎng)絡(luò)資源辦的”。即為“多方參與的社會(huì)化居家養(yǎng)老系

統(tǒng)”。因此A項(xiàng)正確。

17、療愈音樂是舒緩、平靜、不復(fù)雜的，音色需要柔和，避免過于沉重的低頻，也不具有刺激性的高頻，目的是營造一種輕松的氛圍感。這種

音樂一般沒有________的音樂結(jié)構(gòu)，只是一些零散的旋律，有一些________和不明確的情緒表達(dá)，但是讓人聽了之后會(huì)感到非常放松，同

時(shí)又不被旋律所________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)瑣碎騷擾

B．完整模糊干擾

C．特殊晦澀擾亂

D．嚴(yán)謹(jǐn)抽象擾動(dòng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“沒有······只是”提示反義并列，可知橫線處與“零散”意思相反，指音樂結(jié)構(gòu)不夠完整。A項(xiàng)“系統(tǒng)”指由相互作用和相

互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的具有特定功能的有機(jī)整體，B項(xiàng)“完整”意思是具有或保持著應(yīng)有的部分，沒有損壞或殘缺，

均符合文意，保留。C項(xiàng)“特殊”強(qiáng)調(diào)不同于一般，與眾不同，不能與“零散”構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)密細(xì)致，不能

與“零散”構(gòu)成反義并列，排除。

第二空，形容療愈音樂的風(fēng)格，故與“零散的旋律”相對(duì)應(yīng)，其情緒表達(dá)也應(yīng)是“零散”的。A項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小散碎，B項(xiàng)“模糊”指

不清楚，均符合“零散”的特點(diǎn)，符合語境，保留。

第三空，形容人在聽音樂的時(shí)候十分放松的狀態(tài)。B項(xiàng)“干擾”意為擾亂、打擾，在文中指讓人們放松，又不影響原本的思路，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“騷擾”意思是在他人非自愿的情況下通過身體或語言行動(dòng)進(jìn)行冒犯或侮辱的行為，一般為刻意的冒犯，

程度較重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《聽音樂不只陶冶情操，還能治病》

18、在《航拍中國》中觀眾可以發(fā)現(xiàn)，有時(shí)無人機(jī)也試圖通過低飛更為具象地?cái)z錄地面的人和事物，但頗有“____________”之感，“接地

氣”顯然非航拍之所長。其次，航拍便于展現(xiàn)空間環(huán)境及其轉(zhuǎn)換，但在時(shí)序性記錄方面則力不從心。而體現(xiàn)時(shí)間累積、較為完整地記錄事物的發(fā)

展變化，是紀(jì)錄片難以替代的魅力之一。所以若采用全航拍的攝制模式，觀眾在收獲視覺震撼的同時(shí)，也難免由此而產(chǎn)生一些________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．愛莫能助惋惜

B．望洋興嘆困擾

C．獨(dú)木難支憂慮

D．鞭長莫及遺憾

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“‘接地氣’顯然非航拍之所長”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)無人機(jī)對(duì)于攝錄地面的人和事物的能力不足。B項(xiàng)“望洋興

嘆”比喻做事力量不夠或條件缺乏而感到無可奈何，D項(xiàng)“鞭長莫及”比喻距離太遠(yuǎn)而無能為力，均可體現(xiàn)能力不足的含義，保

留。A項(xiàng)“愛莫能助”指心里愿意幫助，但能力不夠，辦不到，文段并無幫助的語境，排除；C項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻一個(gè)人的力量

不足以支撐全局，側(cè)重強(qiáng)調(diào)力量少，而非能力不足，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“所以”可知，橫線處所在句子與前文構(gòu)成因果關(guān)系，橫線前強(qiáng)調(diào)無人機(jī)既有難以替代的魅力也存在缺點(diǎn)，且根

據(jù)“······收獲視覺震撼······”可知，文段已表明其魅力帶來的效果，故橫線處詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)無人機(jī)缺點(diǎn)帶來的感覺，D項(xiàng)“遺

憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“困擾”指因困惑而心神不安，煩擾，無人機(jī)的缺點(diǎn)不會(huì)給觀眾帶

來困惑的感覺，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《多層次影像表達(dá)“詩意棲居”價(jià)值觀》

19、近年來，法院針對(duì)濫伐林木犯罪行為，向?yàn)E伐者發(fā)出“護(hù)山令”，________濫伐者參與復(fù)綠植樹、巡山護(hù)林等工作。這相當(dāng)于給濫伐者加

了一道生態(tài)修復(fù)與保護(hù)的“__________”，可以教育約束濫伐者深刻反思問題、悔罪改錯(cuò)，嚴(yán)格履行緩刑考驗(yàn)期間的矯正要求，實(shí)現(xiàn)刑事懲戒

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內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第9頁

的法律效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)制防護(hù)網(wǎng)

B．號(hào)召高壓線

C．敦促護(hù)城河

D．責(zé)令緊箍咒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處主體為“法院”，強(qiáng)調(diào)法院對(duì)濫伐者采取的措施。A項(xiàng)“強(qiáng)制”、D項(xiàng)“責(zé)令”均有強(qiáng)力迫使做某事的

意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“號(hào)召”指召喚，C項(xiàng)“敦促”指以誠懇或迫切的態(tài)度催促或提請(qǐng)注意，用來形容法院對(duì)濫伐者采取

的措施均程度過輕，排除。

第二空，根據(jù)后文“約束濫伐者深刻反思問題、悔罪改錯(cuò)，嚴(yán)格履行······”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)出法院采取的措施對(duì)

濫伐者有約束、克制等作用，D項(xiàng)“緊箍咒”比喻束縛人的東西，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“防護(hù)網(wǎng)”強(qiáng)調(diào)保護(hù)作用，與文意不符，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“行為式”生態(tài)修復(fù)創(chuàng)新多多益善》

20、黨的十八大以來，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，我們打贏了人類歷史上最大規(guī)模脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)總量從54萬億元提升到114萬億元，占世界經(jīng)

濟(jì)的比重從11.3%提升到18.5%；港珠澳大橋通車，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面開通，第三艘航空母艦下水······一個(gè)個(gè)改天換地的創(chuàng)舉，一件件驚

天動(dòng)地的大事，譜寫了時(shí)代變遷的樂章，拓展了歷史前行的寬闊航道。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．運(yùn)行寬宏

B．運(yùn)營恢宏

C．運(yùn)轉(zhuǎn)宏偉

D．運(yùn)載宏大

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面開通，第三艘航空母艦下水”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)港珠澳大橋成功開通，投入

使用之意。A項(xiàng)“運(yùn)行”指車船等開始運(yùn)轉(zhuǎn)，B項(xiàng)“運(yùn)營”指運(yùn)行營業(yè)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“運(yùn)轉(zhuǎn)”側(cè)重“轉(zhuǎn)”，多指機(jī)器的轉(zhuǎn)

動(dòng)，亦指機(jī)構(gòu)、團(tuán)體等的運(yùn)轉(zhuǎn)，與“港珠澳大橋”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“運(yùn)載”指裝載和運(yùn)送，多搭配交通工具，比如運(yùn)載火

箭，火車的運(yùn)載能力等，與“港珠澳大橋”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“樂章”，根據(jù)前文“改天換地”、“驚天動(dòng)地”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)譜寫了偉大的樂章。B項(xiàng)“恢宏”指寬闊廣大，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“寬宏”指度量大，與“樂章”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《任仲平：掌握歷史主動(dòng)凝聚奮進(jìn)偉力》

21、深秋的寧夏六盤山，起伏的山巒披上____________的霓裳，漫山紅黃綠交織，林海間波紋滾滾，六盤秋姿多了幾分妖艷。涇源，位于六

盤山東麓，因黃河支流涇河發(fā)源于此得名，平均海拔1800米，森林覆蓋率達(dá)42.24%，是____________的“高原綠島”“天然氧吧”，也是國家

級(jí)重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)和寧夏南部重要的森林水源涵養(yǎng)地。這里夏季平均氣溫左右，“春去秋來無盛夏”，獨(dú)特的自然環(huán)境和氣候條件讓涇

源作為休閑旅游度假目的地____________，年接待游客105萬人次。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．錯(cuò)落有致眾所周知聞名遐邇

B．絢麗多彩無可厚非享譽(yù)中外

C．姹紫嫣紅當(dāng)之無愧卓爾不群

D．色彩斑斕名副其實(shí)聲名遠(yuǎn)播

編號(hào)：d830fe157e2fed71704aab54413cdfab內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試

內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第10頁

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“漫山紅黃綠交織”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出六盤山呈現(xiàn)出豐富的色彩，B項(xiàng)“絢麗多彩”形容色彩華麗，C項(xiàng)“姹紫嫣

紅”形容各種顏色的花卉艷麗、好看，D項(xiàng)“色彩斑斕”形容色彩燦爛的樣子，均符合文意，保留。A項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物布置

安排得參差交錯(cuò)，富有情趣，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“平均海拔1800米，森林覆蓋率達(dá)42.24%”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出涇源配得上這些贊美，C項(xiàng)“當(dāng)之無愧”指承受

得起某種稱號(hào)或榮譽(yù)，沒有什么可慚愧的，D項(xiàng)“名副其實(shí)”指名稱或名聲與實(shí)際相符合，均符合文意，保留。B項(xiàng)“無可厚

非”指不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，文段沒有體現(xiàn)出要理解或原諒涇源的缺點(diǎn)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“年接待游客105萬人次”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出涇源作為休閑旅游度假目的地很受歡迎，D項(xiàng)“聲名遠(yuǎn)播”指名聲

傳得很廣，遠(yuǎn)近聞名，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“卓爾不群”指優(yōu)秀卓越，超出常人，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《寧夏涇源：涇水之源千山競秀》

22、“心病”同樣是病，需要正規(guī)診療，不能指望“心靈雞湯”。然而，“當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)心理健康服務(wù)缺少相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)”，別有用心者“鉆空子”、打“擦邊

球”。某些網(wǎng)絡(luò)寫手胡編亂造“心理舒緩寶典”，一些博主炒作“心理調(diào)節(jié)課程”，“付費(fèi)內(nèi)容”其實(shí)沒有任何專業(yè)性；平臺(tái)自詡“親密關(guān)系修復(fù)”，忽悠

情感受挫者高價(jià)“量身定制”情感挽回方案，純屬騙錢；發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙，反被要挾曝光隱私，不得已“打掉牙往肚子里咽”······凡此種種，線上心理

服務(wù)猶如“亂麻”，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)難辭其咎，理當(dāng)“清理門戶”。

這段文字意在說明：

A．有效治“心病”審核相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員專業(yè)資質(zhì)是關(guān)鍵

B．網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)著力提高網(wǎng)絡(luò)心理健康服務(wù)的準(zhǔn)入門檻

C．監(jiān)管部門應(yīng)堅(jiān)決對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康服務(wù)“草臺(tái)班子”說不

D．消除網(wǎng)絡(luò)健康服務(wù)“模糊地帶”才能迎來風(fēng)清氣正

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出“心病”需要正規(guī)診療，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出問題，并列舉了網(wǎng)絡(luò)寫手胡編亂造、博主炒作等例子對(duì)問

題進(jìn)行分析，文段結(jié)尾通過結(jié)論標(biāo)志詞強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)難辭其咎，理當(dāng)“清理門戶”，故文段重在提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，且“關(guān)鍵”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“監(jiān)管部門”無中生有，文段重在強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”的責(zé)任，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來論：網(wǎng)絡(luò)心理健康服務(wù)市場急需規(guī)范》

23、我國現(xiàn)有的法律制度體系是基于非老齡化社會(huì)而建構(gòu)的，由于中青年是社會(huì)生產(chǎn)和生活參與的主體，法律側(cè)重于調(diào)整以中青年為核心的社

會(huì)關(guān)系。同時(shí)，老年人具有特殊脆弱性和依賴性，老年人口由于生理和身體機(jī)能的衰減，產(chǎn)生了相較年輕人更強(qiáng)烈的依賴性制度需求，國家提

供的社會(huì)保障體系、養(yǎng)老服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系正是對(duì)于依賴性的回應(yīng)，以防止實(shí)質(zhì)性不平等的發(fā)生，法律制度更需回應(yīng)占比越來越高的老

年群體需求，構(gòu)建傾向于特定年齡階段的權(quán)益保障制度體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．以適老服務(wù)傳遞濃濃敬老情

B．法律制度構(gòu)建也需“適老化”

C．織密織牢老年人權(quán)益保護(hù)網(wǎng)

D．著力構(gòu)建特定年齡階段的保障制度

《正確答案》

B

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內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第11頁

《專家解析》

文段開篇介紹我國現(xiàn)有的法律制度體系是基于非老齡化社會(huì)而建構(gòu)的，隨后介紹老年人有更強(qiáng)烈的依賴性制度需求，并提出

法律制度更需要回應(yīng)老年群體需求，構(gòu)建傾向于特定年齡階段的權(quán)益保障制度體系，故文段重在強(qiáng)調(diào)法律制度需要考慮和滿

足老年群體需求，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，缺少文段核心話題“法治”，均排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“老年人”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法治社會(huì)構(gòu)建也需“適老化”》

24、工匠精神是一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精、追求完美的精神。我國自古就有和弘揚(yáng)工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)?！对娊?jīng)》中的“如切如磋，如琢如

磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器時(shí)精益求精、反復(fù)的工作狀態(tài)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推崇雕琢

B．崇奉加工

C．尊崇琢磨

D．傳承打磨

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“和”引導(dǎo)，橫線處詞語與“弘揚(yáng)”構(gòu)成并列關(guān)系，形容我國對(duì)待工匠精神的態(tài)度。A項(xiàng)“推崇”指十分推重，C項(xiàng)“尊

崇”指尊敬、推崇，D項(xiàng)“傳承”指傳授和繼承，均符合文意，保留。B項(xiàng)“崇奉”指信奉，與“工匠精神”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處形容工作狀態(tài)，且與前文“如切如磋，如琢如磨”對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“雕琢”指雕刻；C項(xiàng)“琢磨”指對(duì)玉器等加工打磨或加

工使精美（指文章等）；D項(xiàng)“打磨”指在器物的表面摩擦，使光滑精致，均與文意相符，但對(duì)應(yīng)前文“如切如磋，如琢如磨”反

映的······工作狀態(tài)，對(duì)比擇優(yōu)可知，C項(xiàng)“琢磨”對(duì)應(yīng)的更為恰當(dāng)，優(yōu)選C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《各行各業(yè)都需要弘揚(yáng)工匠精神》

25、在輿論指責(zé)國內(nèi)油價(jià)虛高的______見諸報(bào)端后，中石化派出一位所謂的專家拿裸油價(jià)進(jìn)行比較，試圖證明中國的裸油價(jià)低于美國，不過顯

然是______，起到的作用適得其反。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．批評(píng)文過飾非

B．批判不言自明

C．評(píng)論欲蓋彌彰

D．論述指鹿為馬

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，原文已經(jīng)有了“指責(zé)”，第一空再填一個(gè)表示批評(píng)的詞則語義重復(fù)。對(duì)比CD兩項(xiàng)，“指鹿為馬”比喻故意顛倒是

非，混淆黑白；“欲蓋彌彰”是指想掩蓋壞事的真相，結(jié)果反而更明顯地暴露出來，文段沒有涉及到是非問題。文段中“專家拿

裸油價(jià)進(jìn)行比較”是想掩蓋真相，因而“欲蓋彌彰”更加符合文意。因此C項(xiàng)正確。

26、每支球隊(duì)都有獨(dú)特的足球土壤，這塊獨(dú)特的足球土壤又滋養(yǎng)出球隊(duì)獨(dú)特的精神氣質(zhì)、戰(zhàn)術(shù)打法，這是每支球隊(duì)的根與魂。現(xiàn)代足球固然不

斷追求進(jìn)步，力圖迅速融合新的技戰(zhàn)術(shù)，但創(chuàng)新與融合均須建立在球隊(duì)的根脈上。舍棄球隊(duì)的根與魂，在打法上____________，雖能一時(shí)炫

目，但終將____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．改弦更張一敗涂地

B．另辟蹊徑銷聲匿跡

C．別出機(jī)杼功敗垂成

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內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第12頁

D．另起爐灶曇花一現(xiàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“現(xiàn)代足球固然不斷追求進(jìn)步，力圖迅速融合新的技戰(zhàn)術(shù)”和“舍棄球隊(duì)的根與魂”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在打法上追

求不同。A項(xiàng)“改弦更張”比喻改革制度，變更方針、政策或做法，B項(xiàng)“另辟蹊徑”指另外開辟一條路，比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方

法，D項(xiàng)“另起爐灶”比喻放棄原來的，另外從頭做起，均符合文意，保留。C項(xiàng)“別出機(jī)杼”比喻別出心裁、別具一格，感情色

彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)前文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)舍棄球隊(duì)的根與魂的方式只能取得短暫的成果。D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象

出現(xiàn)了一下，很快就消失，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一敗涂地”形容徹底失敗，不可收拾，與“一時(shí)炫目”無法對(duì)應(yīng)，不如D項(xiàng)對(duì)

應(yīng)恰當(dāng)，排除；B項(xiàng)“銷聲匿跡”形容隱藏起來不出聲不露面，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從德國隊(duì)學(xué)“繡花”說起》

27、我們今天十分迷戀的江南文化，其豐厚的底色，就是沉淀在高品質(zhì)的日常生活中的文化方式，并在不斷的演進(jìn)中，形成高度審美，最終建

構(gòu)了人們共同的心理認(rèn)同和文化歸宿。作為精神性導(dǎo)向判斷的文化方式，文化傳承與認(rèn)知，需要依賴對(duì)接歷史與現(xiàn)實(shí)的媒介，這就是可視、可

感知、可觸摸、可轉(zhuǎn)化的“物”。千百年來，特別是明清時(shí)候的江南地區(qū)，給我們留下了一個(gè)文化的“富礦”，豐厚的“礦物質(zhì)”在我們實(shí)感中，沉淀

為我們今天還能直面的各種物。顯然，豐富的生活是由“物”構(gòu)成具體內(nèi)容的，人們帶著各自的文化認(rèn)知和藝術(shù)發(fā)現(xiàn)，不斷使用并創(chuàng)造出物。江南

之“物”的進(jìn)化歷程，就是不斷疊加與沁入人們審美感知的過程。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．最憶是江南，憶的路徑在哪里

B．格物致知：玩味江南美學(xué)

C．江南之“物”的文化性

D．江南美學(xué)的點(diǎn)睛之筆

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭引出“江南文化”的話題，指出其是沉淀在日常生活中的文化方式，并建構(gòu)了人們共同的心理認(rèn)同和文化歸宿，接下

來介紹文化傳承與認(rèn)知需要“物”，之后通過程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)明清時(shí)候江南地區(qū)的文化積淀特別豐厚，并沉淀為我們今天還

能直面的各種物，接著詳細(xì)分析了江南之“物”的創(chuàng)造和進(jìn)化歷程。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，圍繞江南地區(qū)的文化積淀和“物”展開

論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，偏離文段核心話題“物”，均排除；

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“文化”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《江南之“物”的文化性》

28、下列句子正確的排列順序是（）。

①對(duì)發(fā)展中國家和新興市場國家尤其如此

②很大原因是因?yàn)橹袊匀槐３种鴮?duì)資本流動(dòng)的嚴(yán)格控制

③作為一個(gè)發(fā)展中國家，中國之所以在過去這些年屢屢可以躲過金融危機(jī)的直接沖擊

④資本的自由流動(dòng)，從來都是一把雙刃劍

⑤一個(gè)原因就是這些國家尚不成熟的金融體系碰上了具有高度流動(dòng)性的國際資本

⑥這個(gè)世界上幾乎還沒有哪個(gè)新興市場國家逃脫過金融危機(jī)的魔爪

A．③②⑥⑤④①

B．⑥①⑤④③②

C．④①③②⑥⑤

D．③②④①⑥⑤

《正確答案》

D

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內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第13頁

《專家解析》

由②③句中的“是因?yàn)椤?、“之所以”可知，②③之間具有因果關(guān)系，屬于先結(jié)果后解釋原因，③句在②之前。①④⑤⑥表達(dá)的是

同一種意思，即資本的自由流動(dòng)所產(chǎn)生的危害，①④⑤⑥中，④是一個(gè)總領(lǐng)句，緊接是①，⑤⑥是對(duì)總領(lǐng)句的展開。因此正

確順序是③②④①⑥⑤。

29、當(dāng)前，全國范圍內(nèi)的古籍?dāng)?shù)據(jù)庫，在建設(shè)中缺少統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范，古籍的呈現(xiàn)、標(biāo)注、檢索等“千庫千樣”，質(zhì)量____________。此外，

古籍是屬于全社會(huì)的文化遺產(chǎn)，部分圖書館抱有“____________”的思想，共享意識(shí)不足，制約古籍的全社會(huì)共享。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參差不齊奇貨可居

B．各有千秋束之高閣

C．良莠不齊囤積居奇

D．差強(qiáng)人意敝帚自珍

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“在建設(shè)中缺少統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范”“千庫千樣”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)質(zhì)量存在差異，A項(xiàng)“參差不齊”形容水平不一或

很不整齊，C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的都有，均符合文意，保留。B項(xiàng)“各有千秋”形容各有所長，各有優(yōu)點(diǎn)，與文意無關(guān)，排

除；D項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大致上能令人滿意，文段未體現(xiàn)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫質(zhì)量令人滿意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“共享意識(shí)不足，制約古籍的全社會(huì)共享”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)部分圖書館不共享古籍，A項(xiàng)“奇貨可居”指把少有

的貨物囤積起來，等待高價(jià)出售，也比喻拿某種專長或獨(dú)占的東西作為資本，等待時(shí)機(jī)，以撈取名利地位，置于此處可體現(xiàn)

部分圖書館拒絕共享古籍，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“囤積居奇”指商人囤積大量商品，等待高價(jià)出賣，牟取暴利，文段未體現(xiàn)這

些圖書館想通過古籍牟利，僅說明其共享意識(shí)不足，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《激活中華典籍的“數(shù)字生命”——對(duì)我國古籍?dāng)?shù)字化建設(shè)的調(diào)查與思考》

30、“傲氣”與“傲骨”雖一字之差，卻____________。傲骨是精神氣節(jié)，而傲氣則是一種盲目的自高自大。當(dāng)一個(gè)人________上了傲氣，就

會(huì)以自我為中心，飄飄然。久而久之，就會(huì)____________，唯我獨(dú)尊，膨脹甚至毀滅。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相去甚遠(yuǎn)熏染志得意滿

B．迥然不同沾染剛愎自用

C．大相徑庭浸染恃才放曠

D．毫無二致習(xí)染目中無人

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“卻”表轉(zhuǎn)折可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)二者差別很大，A項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”形容互相之間存在很大差異和距離，B項(xiàng)“迥然不

同”形容很明顯不一樣，一點(diǎn)兒也不相同，C項(xiàng)“大相徑庭”指彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，均可體現(xiàn)差別大，保留。D項(xiàng)“毫無二

致”指絲毫沒有什么兩樣，即完全一樣，不符合文意，排除。

第二空，與“傲氣”搭配，根據(jù)文意可知，傲氣是盲目的自高自大，A項(xiàng)“熏染”指長期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生

某種影響（多指壞的），B項(xiàng)“沾染”指因接觸而被不好的東西附著上，多用于消極的語境，均與文段感情色彩相符，保留。C

項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染，更加側(cè)重性質(zhì)發(fā)生了變化，且感情色彩偏中性，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，與“唯我獨(dú)尊”語義相近，B項(xiàng)“剛愎自用”形容十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“志得意滿”指志向?qū)崿F(xiàn)，心滿意足，含褒義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青年官兵如何快速融入火熱軍營？這幾個(gè)方面要注意》

31、病毒與人或其他生物體是一種相生相克的關(guān)系，但主要是相克。為了應(yīng)對(duì)人體和其他生物體內(nèi)免疫系統(tǒng)的圍追堵殺，以便在寄主體內(nèi)長期

生存，病毒必然會(huì)以變異的方式來躲避寄主免疫系統(tǒng)的識(shí)別和追殺。這方面最典型的病毒是艾滋病病毒（HIV），由于其變異極為迅速和多樣，

迄今人類尚未研發(fā)出針對(duì)艾滋病的疫苗。與此同時(shí)，各種微生物為了爭奪寄主體內(nèi)的生存空間，也要相互爭斗甚至廝殺，逼迫病毒變異，變得

更強(qiáng)大，從而可以戰(zhàn)勝寄主體內(nèi)其他的微生物并占領(lǐng)更多地盤。

這段文字主要說明：

編號(hào)：d830fe157e2fed71704aab54413cdfab內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試

內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第14頁

A．病毒變異是為了生存發(fā)展的需要

B．病毒與其他生物體相生相克

C．病毒變異能有效抵御免疫系統(tǒng)攻擊

D．艾滋病病毒變異極為迅速和多樣

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹了病毒與生物體主要是相克的關(guān)系，接著指出為了應(yīng)對(duì)生物體內(nèi)免疫系統(tǒng)的圍追堵殺，從而能在寄主體內(nèi)長期

生存，病毒會(huì)以變異的方式來躲避識(shí)別和追殺，并以艾滋病病毒為例印證觀點(diǎn)，隨后介紹各種微生物爭斗也逼迫病毒變異得

更強(qiáng)大，從而能夠占領(lǐng)更多地盤生存。故文段主要通過并列的方式介紹了病毒變異的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“相生相克”對(duì)應(yīng)首句轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“抵御免疫系統(tǒng)攻擊”僅為病毒變異的其中一個(gè)原因，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“艾滋病病毒”對(duì)應(yīng)舉例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新冠病毒變異知多少》

32、太空經(jīng)濟(jì)是指太空探索和開發(fā)活動(dòng)創(chuàng)作的產(chǎn)品、服務(wù)等，______通信、金融、醫(yī)療、國防等領(lǐng)域，以及新興的太空旅游等服務(wù)。太空經(jīng)濟(jì)

與科技，社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有很強(qiáng)的______性，太空活動(dòng)的各項(xiàng)技術(shù)往往都具備向其他行業(yè)轉(zhuǎn)化的潛能。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．包括對(duì)比

B．跨域一致

C．涵蓋關(guān)聯(lián)

D．涉及互補(bǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“包括”、“跨域”均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)；第二空，“社會(huì)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展”之間應(yīng)該是“相互關(guān)聯(lián)”的關(guān)系，

而不是“互相補(bǔ)充”的關(guān)系，因此答案選C。

33、對(duì)照我國社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在儒家文化的長期浸潤下，國民形成了和合、中庸、安居樂業(yè)、報(bào)喜不報(bào)憂等文化心理，相對(duì)缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和危機(jī)意

識(shí)。因此，在全社會(huì)開展并普及風(fēng)險(xiǎn)教育，增強(qiáng)民眾的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提升民眾對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的鑒別能力、抗擊能力，構(gòu)建全民參與的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系，尤

為迫切。青少年學(xué)生是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和未來建設(shè)者，使命光榮、責(zé)任重大，培育其風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)化解能力，是積極構(gòu)

建全民參與的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的重要內(nèi)容。思政課是國民通識(shí)教育類課程，探討借助此類課程對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育，是在教育領(lǐng)域具體落

實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的邏輯起點(diǎn)。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．針對(duì)教育領(lǐng)域落實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系的具體邏輯

B．對(duì)青少年進(jìn)行思政課風(fēng)險(xiǎn)教育需要講究適度適當(dāng)

C．借思政課對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育的價(jià)值解讀

D．培育青少年的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)對(duì)未來國家發(fā)展的重要性

《正確答案》

C

編號(hào)：d830fe157e2fed71704aab54413cdfab內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試

內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第15頁

《專家解析》

接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述借助思政課對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育是在教育領(lǐng)域具體落實(shí)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變體系

的邏輯起點(diǎn)，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞借助思政課對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育這一話題展開，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及主題詞“思政課”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“適度適當(dāng)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，未提及主題詞“思政課”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《風(fēng)險(xiǎn)教育的必要性及其開展路徑》

34、許多種類的蝴蝶魚在尾部前上方、與頭部眼睛相對(duì)稱位置有一黑色斑點(diǎn)，宛如魚眼，而它的眼睛則______在頭部的黑斑中。平時(shí)，蝴蝶魚

在海中總是倒退游動(dòng)，掠食者常受尾部黑斑的______，誤把魚尾作魚頭。當(dāng)掠食者猛撲向它時(shí)，蝴蝶魚則順勢(shì)向前飛速逃走。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．隱匿引誘

B．隱藏迷惑

C．深藏誘惑

D．藏匿誘騙

《正確答案》

B

《專家解析》

文段介紹的是蝴蝶魚的“偽眼”的作用——迷惑掠食者從而順利逃跑。第二空，由“誤把魚尾作魚頭”可知，應(yīng)選“迷惑”?！耙?/p>

誘”“誘惑”“誘騙”的著重點(diǎn)在“誘”，蝴蝶魚的目的不是主動(dòng)引誘掠食者，而是迷惑掠食者。因此B項(xiàng)正確。

35、現(xiàn)代人看起來太忙了，許多人在這忙碌的世界上生活，手腳不停。就好像在阿爾卑斯山上旅行，乘汽車匆匆忙忙地走過，沒有時(shí)間回一回

頭，或者停一停步子，欣賞一下風(fēng)景。結(jié)果，使這原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所有，只剩下匆忙和緊張、勞碌和憂愁。

這段文字意在說明（）。

A．美麗的世界對(duì)工作繁忙的人而言沒有太大意義

B．人們除了工作外，對(duì)其他事情都不太感興趣

C．人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界

D．人們?yōu)榱松疃鵁o暇顧及周圍世界的變化

《正確答案》

C

《專家解析》

文段的主要意思是告訴人們應(yīng)該懂得去欣賞美麗的世界，不能只顧著忙碌，否則原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所

有，即人們應(yīng)懂得去欣賞美麗的世界，因此答案選C。

36、簡單粗暴的黑白招牌，顯得________而缺乏個(gè)性，不僅談不上什么美感，反而讓人產(chǎn)生視覺疲勞。充滿活力的商業(yè)空間，絕不是靠千店

一面的統(tǒng)一招牌，而是多元、________的表達(dá)空間?；谧陨矶ㄎ慌c營銷需求，不同店家完全有權(quán)利確立自己的店面招牌與風(fēng)格。恰恰是這

些并不“統(tǒng)一”、____________的招牌，構(gòu)成了一座城市的活力與煙火氣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．乏味豐富竹柏異心

B．膚淺獨(dú)特參差不齊

C．呆板包容五光十色

D．單調(diào)復(fù)雜花樣繁多

《正確答案》

C

編號(hào)：d830fe157e2fed71704aab54413cdfab內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試

內(nèi)蒙古氣象局招聘筆試第16頁

《專家解析》

第一空，橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)簡單粗暴的黑白招牌缺乏個(gè)性，A項(xiàng)“乏味”、C項(xiàng)“呆板”、D項(xiàng)“單調(diào)”均符合文意，保留。B項(xiàng)“膚

淺”側(cè)重的是缺少深度，而文段側(cè)重的是缺乏個(gè)性，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線處詞語意思與“多元”相近，A項(xiàng)“豐富”、C項(xiàng)“包容”均可體現(xiàn)多樣化，保留。D項(xiàng)“復(fù)雜”側(cè)重的是

繁多而雜亂，與文意無關(guān)，排除。

第三空，頓號(hào)表并列，搭配“招牌”，根據(jù)文意可知，橫線處詞語意思與“不‘統(tǒng)一’”相近，C項(xiàng)“五光十色”形容色彩鮮艷，花樣繁

多，與前文的“黑白”形成鮮明的反義對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“竹柏異心”比喻志向不合或表象不同，與“招牌”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“ERLIANGWANZAMIAN”：讓人讀不懂的拼音招牌糊弄了誰》

37、“種草”流行，源于掏出真金白銀前，不少人都有貨比三家的習(xí)慣，都想聽聽“過來人”的建議。正是瞄準(zhǔn)這一互聯(lián)網(wǎng)新藍(lán)海，很多用戶原創(chuàng)內(nèi)

容平臺(tái)在空前激烈的電商競爭中____________，催生了過億級(jí)別的內(nèi)容分享社區(qū)、消費(fèi)決策平臺(tái)?；谛湃蔚男畔⒐蚕?、情感共鳴、社區(qū)互

動(dòng)，是用戶原創(chuàng)內(nèi)容平臺(tái)出現(xiàn)并發(fā)展壯大的比較優(yōu)勢(shì)，也是其在網(wǎng)絡(luò)潮流中站穩(wěn)腳跟的立身之本。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)當(dāng)一面

B．異軍突起

C．劈波斬浪

D．躍躍欲試

《正確答案》