德育館管理制度

德育館管理制度?一、總則（一）目的為加強(qiáng)德育館的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮德育館在學(xué)校德育工作中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校德育館的使用、管理以及所有參與德育館相關(guān)活動(dòng)的人員，包括學(xué)生、教師和其他工作人員。（三）管理原則1.教育性原則德育館的各項(xiàng)活動(dòng)和設(shè)施應(yīng)緊密圍繞德育目標(biāo)，具有明確的教育意義，能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、道德觀和人生觀。2.科學(xué)性原則遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，合理設(shè)置德育內(nèi)容和活動(dòng)形式，確保德育工作的科學(xué)性和有效性。3.開(kāi)放性原則德育館應(yīng)向全體學(xué)生開(kāi)放，同時(shí)積極與社會(huì)教育資源相結(jié)合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。4.安全性原則建立健全安全管理制度，確保德育館設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行，保障學(xué)生在參與活動(dòng)過(guò)程中的人身安全。二、德育館設(shè)施設(shè)備管理（一）設(shè)施設(shè)備配備1.根據(jù)德育工作需要，配備豐富多樣的德育設(shè)施設(shè)備，如德育展室、心理咨詢室、多功能報(bào)告廳、模擬法庭、道德講堂等。2.定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新和補(bǔ)充，確保設(shè)施設(shè)備的先進(jìn)性和適用性。（二）設(shè)施設(shè)備維護(hù)1.建立設(shè)施設(shè)備維護(hù)檔案，記錄設(shè)施設(shè)備的名稱、型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間、維護(hù)情況等信息。2.安排專人負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)，定期進(jìn)行檢查、維修和清潔，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。3.對(duì)于大型設(shè)施設(shè)備或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的設(shè)備，應(yīng)定期邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)和檢修，確保設(shè)備的性能和安全。（三）設(shè)施設(shè)備使用1.制定設(shè)施設(shè)備使用管理制度，明確使用流程和要求。學(xué)生、教師和其他工作人員如需使用德育館設(shè)施設(shè)備，應(yīng)提前向德育館管理部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。2.使用人員應(yīng)按照操作規(guī)程正確使用設(shè)施設(shè)備，不得擅自更改設(shè)備參數(shù)或進(jìn)行違規(guī)操作。使用過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或異常情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告德育館管理部門(mén)，并停止使用。3.使用結(jié)束后，使用人員應(yīng)按照要求對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清理和整理，關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗，確保設(shè)施設(shè)備安全。三、德育館活動(dòng)管理（一）活動(dòng)計(jì)劃1.德育館管理部門(mén)應(yīng)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況，制定年度德育館活動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參與人員等信息。2.活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)提前向全校師生公布，廣泛征求意見(jiàn)和建議，確?；顒?dòng)計(jì)劃的科學(xué)性和可行性。（二）活動(dòng)組織1.根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，德育館管理部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)?；顒?dòng)組織過(guò)程中，應(yīng)明確各崗位人員的職責(zé)和分工，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。2.活動(dòng)前，應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試、資料準(zhǔn)備等。同時(shí)，應(yīng)提前對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保學(xué)生了解活動(dòng)目的、內(nèi)容和要求。3.活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和引導(dǎo)，維護(hù)活動(dòng)秩序，確保活動(dòng)安全。同時(shí)，應(yīng)注重觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生積極參與活動(dòng)。（三）活動(dòng)記錄1.對(duì)每次德育活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果等信息。記錄應(yīng)采用文字、圖片、視頻等多種形式，確保記錄的完整性和真實(shí)性。2.活動(dòng)記錄應(yīng)及時(shí)整理歸檔，建立德育活動(dòng)檔案。德育活動(dòng)檔案應(yīng)包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)生反饋等資料，為后續(xù)的德育工作提供參考和依據(jù)。（四）活動(dòng)總結(jié)1.每次德育活動(dòng)結(jié)束后，德育館管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)組織參與活動(dòng)的學(xué)生和教師進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)的收獲、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施等。2.根據(jù)活動(dòng)總結(jié)，德育館管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)調(diào)整和完善活動(dòng)計(jì)劃和方案，不斷提高德育活動(dòng)的質(zhì)量和效果。同時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)總結(jié)向全校師生公布，分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果。四、德育館人員管理（一）管理人員職責(zé)1.德育館管理人員應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，熱愛(ài)德育工作，熟悉德育業(yè)務(wù)。2.負(fù)責(zé)德育館的日常管理工作，包括設(shè)施設(shè)備管理、活動(dòng)組織、人員接待等。3.制定和完善德育館管理制度，建立健全德育館工作檔案，做好德育館的安全保衛(wèi)和環(huán)境衛(wèi)生工作。4.加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén)和社會(huì)各界的聯(lián)系與合作，整合德育資源，拓展德育渠道，不斷豐富德育館的活動(dòng)內(nèi)容和形式。5.定期對(duì)德育館工作進(jìn)行總結(jié)和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，不斷提高德育館的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。（二）教師職責(zé)1.教師應(yīng)積極參與德育館的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮德育館在課堂教學(xué)和學(xué)生德育工作中的作用。2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理利用德育館資源，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟道德規(guī)范。3.協(xié)助德育館管理人員組織開(kāi)展德育活動(dòng)，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo)工作，確?；顒?dòng)效果。4.關(guān)注學(xué)生在德育館活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，給予學(xué)生鼓勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.參與德育館的建設(shè)和管理，提出合理化建議和意見(jiàn)，為德育館的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（三）學(xué)生志愿者管理1.德育館面向全體學(xué)生招募志愿者，志愿者應(yīng)具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，熱心公益事業(yè)，愿意為學(xué)校德育工作服務(wù)。2.對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，使其熟悉德育館的工作內(nèi)容和流程，掌握相關(guān)的服務(wù)技能和方法。3.根據(jù)志愿者的特長(zhǎng)和興趣，合理安排志愿者崗位，明確志愿者的工作職責(zé)和要求。4.加強(qiáng)對(duì)志愿者的管理和考核，定期對(duì)志愿者的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不履行職責(zé)的志愿者進(jìn)行批評(píng)教育或辭退。5.鼓勵(lì)志愿者積極參與德育館的各項(xiàng)活動(dòng)策劃和組織工作，充分發(fā)揮志愿者的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高德育館的服務(wù)水平和工作效率。五、德育館安全管理（一）安全制度1.建立健全德育館安全管理制度，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。2.制定安全應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。3.加強(qiáng)對(duì)德育館設(shè)施設(shè)備的安全檢查，確保設(shè)施設(shè)備無(wú)安全隱患。對(duì)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行維修或更換。（二）安全教育1.對(duì)進(jìn)入德育館的學(xué)生、教師和其他工作人員進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)和技能。2.在德育館內(nèi)設(shè)置安全警示標(biāo)志，提醒人員注意安全。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)德育館的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全問(wèn)題。（三）安全防范1.加強(qiáng)德育館的安全防范措施，安裝必要的安全監(jiān)控設(shè)備和報(bào)警裝置，確保德育館的安全。2.嚴(yán)格控制人員進(jìn)出德育館，對(duì)進(jìn)入德育館的人員進(jìn)行登記和檢查，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。3.做好德育館的防火、防盜、防潮、防蟲(chóng)等工作，確保德育館設(shè)施設(shè)備和資料的安全。六、德育館開(kāi)放管理（一）開(kāi)放時(shí)間德育館應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排和學(xué)生實(shí)際情況，合理確定開(kāi)放時(shí)間。一般情況下，每周開(kāi)放[X]天，每天開(kāi)放時(shí)間為[具體時(shí)間段]。在學(xué)校重大活動(dòng)期間或特殊情況下，可根據(jù)需要適當(dāng)調(diào)整開(kāi)放時(shí)間。（二）開(kāi)放對(duì)象德育館面向本校全體學(xué)生、教師和其他工作人員開(kāi)放。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，可適當(dāng)向家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士開(kāi)放，開(kāi)展家校合作和社會(huì)教育活動(dòng)。（三）開(kāi)放方式1.學(xué)生可通過(guò)班級(jí)預(yù)約或個(gè)人預(yù)約的方式進(jìn)入德育館參觀學(xué)習(xí)。預(yù)約時(shí)應(yīng)明確預(yù)約時(shí)間、預(yù)約人數(shù)、參觀內(nèi)容等信息。2.教師可根據(jù)教學(xué)需要，組織學(xué)生集體進(jìn)入德育館開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教師應(yīng)提前向德育館管理部門(mén)提交申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可安排。3.家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士如需參觀德育館，應(yīng)提前與學(xué)校德育部門(mén)聯(lián)系，經(jīng)學(xué)校同意后，按照學(xué)校安排的時(shí)間和方式進(jìn)行參觀。（四）參觀要求1.參觀人員應(yīng)遵守德育館的管理制度，愛(ài)護(hù)德育館設(shè)施設(shè)備和展品資料，不得隨意觸摸、損壞或帶走。2.保持德育館內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不得隨地吐痰、亂扔垃圾。參觀結(jié)束后，應(yīng)將個(gè)人物品整理好，帶走垃圾。3.參觀過(guò)程中，應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩、追逐打鬧。聽(tīng)從德育館管理人員的引導(dǎo)和安排，有序參觀。七、德育館資源管理（一）資源收集1.廣泛收集與德育相關(guān)的資料、圖片、實(shí)物、視頻等資源，包括古今中外的名人名言、道德故事、先進(jìn)事跡、法律法規(guī)等。2.鼓勵(lì)師生和社會(huì)各界人士積極捐贈(zèng)與德育相關(guān)的資源，豐富德育館的館藏。（二）資源整理1.對(duì)收集到的德育資源進(jìn)行分類整理，建立資源檔案。資源檔案應(yīng)包括資源名稱、來(lái)源、內(nèi)容簡(jiǎn)介、存放位置等信息。2.定期對(duì)德育資源進(jìn)行更新和補(bǔ)充，確保資源的時(shí)效性和豐富性。（三）資源利用1.充分利用德育館的資源，開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)，如展覽展示、主題