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文檔簡介
PEP人教版
四年級下冊Unit2Whattimeisit?ALet'slearn&BLet'slearn7:00Whattimeisit?It's_____o'clock.It'stimefor________.seven9:00Whattimeisit?It's_____o'clock.It'stimefor________.nineWhattimeisit?It's_____o'clock.It'stimefor_____.twelveWhattimeisit?It's_____o'clock.It'stimefor______.6:00sixWhattimeisit?It's_____o'clock.It'stimefor________.two2:00Whattimeisit?It's_____o'clock.It'stimefor________.three3:007:30.6:25.3:00.4:00.It's_________.It'stimefor____.9:00It's_________.It'stimeto____.Enjoyasong課前準(zhǔn)備:1.課本(電子課本)2.筆和練習(xí)本
3.聲音正常在答題卡中選?BeijingNewYorkLondonSydney1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten11eleven12twelve13thirteen15fifteen20twenty25twenty-five30thirty39thirty-nine40forty46forty-six50fifty55fifty-five80eighty90nintyLet'sreviewthesenumbers!SummaryKnowledgePointWhattimeisit?It's_______o'clock.It's_______.Practiceaclock
8o'clock/8:008點(diǎn)鐘time1.Howdotheyasktime?怎么問時間2.Howdotheyanswerit?他們怎么回答It's12o'clock./12:00.3.What'sthetimefor?在那個時間做什么It'stimeforlunch.該吃午飯了。It's5:30.It'stimeforparty.It's11o'clock.It'stimeforhome.Whattimeisit?It'sfiveo'clock.Whattimeisit?It'snineo'clock.Whattimeisit?It's.6:10Whattimeisit?It's.11:15KnowledgePoint()1.Itisseven________now.Itistime________getup.A.clock;toB.clock;forC.o’clock;to()2.Itistime________mathsclass.A.forB.to C.have()3.—________isMike?—Heisinthemusicroom.A.WhatB.WhereC.WhoPractice()4.Let’s________theplayground.A.gotoB.go C.to()5.It’stimeto________.A.gotohomeB.homeC.gohome()6.It’s________o’clock.It’stimetogotobed.A.nineB.fifthC.secondPractice根據(jù)作息時間搭配合適的句子,將選項(xiàng)填在表格中。ABCDEThebiggestwinneristheonewhoknowshowtoorganizehistime.懂得合理安排時間的人,是最大的勝者1.掌握了時間整點(diǎn)和非整點(diǎn)的讀法。2.會用“It'stimeto+動詞”和“It'stimefor+名詞”這一句型表示該干某事了。Summary1.自由分組完成課本P18Let'splay.2.完成配套練習(xí)冊相應(yīng)訓(xùn)練。Homework-Whattimeisit?-It's6:30.-It'stimetogetup.-Yes.Canyoumakethedialoguelikethis?用“to”或者“for”填空。1.It’stime____breakfast.2.It
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