2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（趣味知識競賽題庫）

2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（趣味知識競賽題庫）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：從給出的四組詞語中，選出每組中劃橫線的詞語，根據(jù)詞義、用法等方面，用簡短的語言說明理由。1.（1）a.領(lǐng)導b.帶領(lǐng)（2）a.好奇b.好奇心（3）a.精彩b.精彩絕倫（4）a.勇敢b.勇氣2.（1）a.美味b.美味可口（2）a.感動b.感動人心（3）a.贊揚b.贊美（4）a.堅強b.堅定3.（1）a.美麗b.美輪美奐（2）a.優(yōu)美b.優(yōu)美動聽（3）a.幸福b.幸?？鞓罚?）a.美滿b.美滿家園4.（1）a.偉大b.偉大事業(yè)（2）a.歡樂b.歡樂的海洋（3）a.勤奮b.勤奮好學（4）a.愛國b.愛國之心二、句子仿寫要求：根據(jù)例句的句式和表達方式，仿寫句子。1.例句：春天來了，小草破土而出，綠意盎然。仿寫：秋天來了，樹葉漸漸變黃，一片片飄落。2.例句：陽光灑在大地上，一片金黃。仿寫：月光灑在湖面上，一片銀白。3.例句：他用心傾聽，仿佛能聽到花開的聲音。仿寫：她細心觀察，仿佛能看見星星眨眼。4.例句：他的笑容如陽光般溫暖，讓人感到溫暖如春。仿寫：她的眼神如湖水般清澈，讓人感到清澈如泉。三、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛運動的孩子，他喜歡打籃球、踢足球、游泳等。一天，學校舉行了一場運動會，小明報名參加了籃球比賽。比賽開始了，小明所在的籃球隊和對手展開了一場激烈的角逐。小明在場上奮力拼搏，不斷突破對手的防線。在比賽的關(guān)鍵時刻，小明接到隊友的傳球，他迅速轉(zhuǎn)身，一個漂亮的扣籃得分，贏得了觀眾的熱烈掌聲。比賽結(jié)束后，小明和隊友們一起慶祝勝利。他們深知，這次勝利離不開大家的共同努力。問題：1.小明參加了學校的哪項比賽？2.小明在比賽中表現(xiàn)如何？3.小明和隊友們?yōu)槭裁茨苋〉脛倮?.你認為小明熱愛運動有什么好處？5.請用一句話概括這篇短文的主旨。四、修改病句要求：下列各句中，有語病的一句是（）1.學校為了提高教學質(zhì)量，決定對教學設施進行一次全面檢修。2.在這次比賽中，我們班獲得了第一名，這離不開全體師生的共同努力。3.她用那雙靈巧的手，為我們的生活帶來了無盡的歡樂。4.閱讀完這篇文章，我深刻地認識到，我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會。5.通過這次實踐活動，我明白了團結(jié)就是力量的道理。五、口語交際要求：請根據(jù)以下情景進行口語交際。情景：你和你的同學小明一起參加了一場辯論賽，你們是正方。辯論的主題是“網(wǎng)絡對青少年成長的影響利大于弊還是弊大于利”。請根據(jù)這個主題，準備你的開場白。六、綜合性學習要求：閱讀下面的材料，完成下列問題。材料一：我國古代有一位著名的科學家，他的名字叫張衡。張衡發(fā)明了地動儀，能夠準確地預測地震。材料二：地動儀是張衡在東漢時期發(fā)明的，它的原理是通過觀察懸掛在中心柱上的銅球是否掉落來判斷地震的方向和強度。問題：1.請簡要介紹張衡和他的發(fā)明地動儀。2.地動儀的原理是什么？3.你認為地動儀的發(fā)明對當時的社會有什么意義？本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.（1）a.領(lǐng)導：指擔任領(lǐng)導職務，負責指導和指揮。（2）a.好奇：對未知事物產(chǎn)生興趣，想要了解。（3）a.精彩：形容事物非常吸引人，給人以愉悅感。（4）a.勇敢：面對困難和危險時，毫不畏懼，有勇氣去面對。2.（1）a.美味：形容食物味道好，令人滿意。（2）a.感動：因為某人或某事而感到激動或感動。（3）a.贊揚：對某人或某事表示稱贊和肯定。（4）a.堅強：在面對困難時，不屈不撓，意志堅定。3.（1）a.美麗：形容景色、事物等給人以美好的感覺。（2）a.優(yōu)美：形容事物和諧、協(xié)調(diào)，給人以愉悅感。（3）a.幸福：指生活愉快，心情舒暢。（4）a.美滿：指家庭、生活等各個方面都很和諧、美好。4.（1）a.偉大：指具有重大意義或影響，令人敬佩。（2）a.歡樂：形容心情愉快，充滿歡樂。（3）a.勤奮：指勤奮努力，不怕困難。（4）a.愛國：對祖國充滿熱愛，愿意為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。二、句子仿寫1.春天來了，小草破土而出，綠意盎然。仿寫：秋天來了，樹葉漸漸變黃，一片片飄落。解析：仿寫時，根據(jù)例句的句式和表達方式，將“春天”替換為“秋天”，將“小草破土而出”替換為“樹葉漸漸變黃，一片片飄落”，保持句式一致。2.陽光灑在大地上，一片金黃。仿寫：月光灑在湖面上，一片銀白。解析：仿寫時，根據(jù)例句的句式和表達方式，將“陽光”替換為“月光”，將“大地”替換為“湖面”，將“一片金黃”替換為“一片銀白”，保持句式一致。3.他用心傾聽，仿佛能聽到花開的聲音。仿寫：她細心觀察，仿佛能看見星星眨眼。解析：仿寫時，根據(jù)例句的句式和表達方式，將“用心傾聽”替換為“細心觀察”，將“聽到花開的聲音”替換為“看見星星眨眼”，保持句式一致。4.他的笑容如陽光般溫暖，讓人感到溫暖如春。仿寫：她的眼神如湖水般清澈，讓人感到清澈如泉。解析：仿寫時，根據(jù)例句的句式和表達方式，將“笑容如陽光般溫暖”替換為“眼神如湖水般清澈”，將“讓人感到溫暖如春”替換為“讓人感到清澈如泉”，保持句式一致。三、閱讀理解1.小明參加了學校的籃球比賽。2.小明在比賽中表現(xiàn)非常出色，奮力拼搏，突破對手的防線，并在關(guān)鍵時刻得分。3.小明和隊友們能取得勝利，是因為他們團結(jié)一致，共同努力。4.熱愛運動可以增強體質(zhì)，提高免疫力，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，有利于青少年的健康成長。5.這篇短文的主旨是：團結(jié)合作是取得成功的關(guān)鍵。四、修改病句1.學校為了提高教學質(zhì)量，決定對教學設施進行一次全面檢修。解析：原句沒有語病，表達清晰。2.在這次比賽中，我們班獲得了第一名，這離不開全體師生的共同努力。解析：原句沒有語病，表達清晰。3.她用那雙靈巧的手，為我們的生活帶來了無盡的歡樂。解析：原句沒有語病，表達清晰。4.閱讀完這篇文章，我深刻地認識到，我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會。解析：原句沒有語病，表達清晰。5.通過這次實踐活動，我明白了團結(jié)就是力量的道理。解析：原句沒有語病，表達清晰。五、口語交際開場白示例：尊敬的評委、各位觀眾，大家好！今天我們正方認為網(wǎng)絡對青少年成長的影響利大于弊。網(wǎng)絡是一個充滿信息的海洋，它為我們提供了豐富的學習資源，拓寬了我們的視野。但同時，我們也應看到網(wǎng)絡帶來的負面影響。接下來，我們將從多個角度闡述網(wǎng)絡對青少年成長