吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試題【含答案解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)2020—2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．得出阿基米德原理和杠桿原理的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．托里拆利 D．阿基米德2．下列物體所受重力接近10N的是（）A．一名中學(xué)生 B．兩瓶礦泉水 C．兩個(gè)雞蛋 D．一張課桌3．如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（

）A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點(diǎn)有關(guān) D．受力面積有關(guān)4．如圖所示，某款無人機(jī)在空中勻速上升的過程中，它的（）A．質(zhì)量增大 B．動(dòng)能增大 C．重力勢(shì)能增大 D．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能5．地鐵已經(jīng)成為長(zhǎng)春市民重要的出行方式之一，候車時(shí)，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，這是因?yàn)樵诘罔F附近（）A．空氣流速大，壓強(qiáng)大 B．空氣流速小，壓強(qiáng)大 C．空氣流速小，壓強(qiáng)小 D．空氣流速大，壓強(qiáng)小6．以下事例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．蚊子有尖尖的口器 B．駱駝的腳掌面積比較大C．推土機(jī)有寬大的履帶 D．滑雪板做的長(zhǎng)而寬7．2021年6月17日，搭載著神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火加速升高，關(guān)于此情景說法正確的是（）A．火箭升空利用了升力 B．載人飛船加速升空時(shí)機(jī)械能不變C．運(yùn)載火箭升空利用了力的作用是相互的 D．運(yùn)載火箭升空時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能8．下列用品中，屬于省力杠桿的是（）A．船槳 B．鑷子 C．釣魚竿 D．鋼絲鉗9．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（）A．F甲=F乙

p甲>p乙 B．F甲<F乙

p甲<p乙C．F甲<F乙

p甲=p乙 D．F甲>F乙

p甲<p乙二、多選題10．如圖所示，將兩個(gè)體積相同，密度為A、B的物塊A和B分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器中，液體的密度分別為ρ甲、乙。下列說法中正確的是（）A．若ρA=ρB，則ρ甲>ρ乙 B．若ρA=ρB，則A、B所受浮力FA<FBC．若ρ甲=ρ乙，則ρA>ρB D．若ρA=ρB，則A、B所受浮力FA=FB三、填空題11．小明同學(xué)在山頂喝完礦泉水后擰緊瓶蓋，把空礦泉水瓶帶回山腳時(shí)發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了，此現(xiàn)象說明大氣壓隨而變化，同時(shí)說明力可以改變物體的。12．水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為0.4kg，與桌面的接觸面積為410-2m2，則書對(duì)桌面的壓力為N，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa。13．交通法規(guī)定汽車應(yīng)該禮讓行人。在遇到緊急情況剎車時(shí)不易停住，這是因?yàn)槠嚲哂校瑒x車時(shí)在水平方向上（“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）選填。14．一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中，司機(jī)按如圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車從泥潭中拉出，如果汽車受到的阻力是1500N，則甲圖人勻速拉動(dòng)汽車的拉力至少為N，其中比較省力的是圖的方法（繩與滑輪間的摩擦不計(jì)）。15．目前，我國(guó)“海斗號(hào)”潛水器能下潛的最大深度為10907m。當(dāng)下潛至5000m深度時(shí)，潛水器受到海水的壓強(qiáng)Pa，潛水器觀察窗0.01m2的面積上受到海水的壓力為N。（ρ海水=1.03×103kg/m3）16．如圖所示，水平放置的方形容器里有一個(gè)重為8N、棱長(zhǎng)為10cm的正方體物塊M，M與容器底部不密合，以恒定的水流向容器內(nèi)注水，容器中水的深度h隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，則物塊的密度是kg/m3，圖乙中a的值是cm。四、實(shí)驗(yàn)題17．如圖甲是小陽同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）小陽將系于小紙片兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛鉤碼，使作用在小紙片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼來改變拉力的大小，實(shí)驗(yàn)中選擇小紙片的目的是（選填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，當(dāng)細(xì)線兩端鉤碼相同時(shí)，小紙片靜止不動(dòng)，說明兩個(gè)力平衡時(shí)的大小相等；（2）當(dāng)小紙片靜止不動(dòng)時(shí)，小陽將小紙片扭轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小紙片不能靜止，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究；（3）實(shí)驗(yàn)過程中如果想探究不在同一物體的兩個(gè)力能否平衡，小陽如何去操作；（4）在探究同一個(gè)問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小陽的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要的原因是。A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B．小紙片容易扭轉(zhuǎn)材料C．容易讓小紙片在水平方向上保持平衡

D．小紙片是比較容易獲取的18．小陽在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。（1）根據(jù)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)，根據(jù)兩次實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；（2）在圖丙中，木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力為N，如果在木塊A的下面墊上幾根圓鉛筆，再拉著它在鉛筆上做勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小，這說明用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以；（3）請(qǐng)畫出圖甲中向右運(yùn)動(dòng)的木塊A所受摩擦力的示意圖。19．根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)要求，完成下列各小題：（1）某同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡前，杠桿靜止時(shí)的位置如圖（a）所示。此時(shí)杠桿（填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。（2）在已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的杠桿上掛上鉤碼，所處的狀態(tài)如圖（b）所示，此時(shí)他應(yīng)移動(dòng)（選填“平衡螺母”或“鉤碼”），使杠桿在水平位置平衡。實(shí)驗(yàn)中他改變鉤碼的個(gè)數(shù)及位置進(jìn)行了多次測(cè)量，其目的是；（3）在誤差分析時(shí)，某同學(xué)整理了以下兩個(gè)因素，其中不會(huì)帶來實(shí)驗(yàn)誤差的是A．支架的自身重力較大

B．鉤碼磨損程度不同20．下表是小明“測(cè)某滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N拉力移動(dòng)距離s/m滑輪組的機(jī)械效率110.10.80.262.5%220.11.40.271.4%340.12.50.2（1）請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。（2）在圖中畫出本實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，使用同一個(gè)滑輪組勻速提升不同的物體，物體越重，機(jī)械效率越。（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，物體勻速上升0.1m所用的時(shí)間是1s，則拉力的移動(dòng)速度為m/s，拉力的功率為W。五、計(jì)算題21．在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)：猜想一：與物體浸入液體中的深度有關(guān)；猜想二：與物體排開液體的體積有關(guān)；猜想三：與液體的密度有關(guān)。（1）進(jìn)行探究時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。其中序號(hào)b中物體P所受浮力大小N。（2）分析a、c、d三次實(shí)驗(yàn)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；分析三次實(shí)驗(yàn)，可知浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；分析a、d、e三次實(shí)驗(yàn)，可知在物體排開液體的體積一定時(shí)，液體密度越大，物體受到的浮力越。（3）本實(shí)驗(yàn)不僅可以探究影響浮力大小的因素，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可求出鹽水的密度為g/cm3（已知ρ水=1.0×103kg/m3）。22．如圖所示在一個(gè)重2N，底面積為0.01m2的水杯里裝8N的水，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為500Pa，把它放在面積為1m2的水平桌面上，求：（1）水杯中水的深度；（2）水杯對(duì)桌面的壓力；（3）水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。23．跳傘運(yùn)動(dòng)被世人譽(yù)為“勇敢者的運(yùn)動(dòng)”，受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一體重為600N的運(yùn)動(dòng)員從空中懸停的直升機(jī),上由靜止開始豎直跳下，其速度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)直至落地，整個(gè)過程用時(shí)30s，求在這個(gè)過程中：（1）運(yùn)動(dòng)員下落的總路程；（2）勻速下降階段重力做的功；（3）勻速下降階段重力做功的功率。答案第=page44頁，共=sectionpages77頁答案第=page55頁，共=sectionpages77頁《吉林省長(zhǎng)春市高新區(qū)2020—2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試題》參考答案題號(hào)12345678910答案DBCCDACDBAD1．D【詳解】A．牛頓在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推理概括得出了牛頓第一定律，故A不符合題意；B．伽利略通過實(shí)驗(yàn)推理總結(jié)出物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故B不符合題意；C．托里拆利首次通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的值，故C不符合題意；D．阿基米德得出了阿基米德原理和杠桿原理，故D符合題意。故選D。2．B【詳解】重力為10N的物體的質(zhì)量為m=A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，故A不符合題意；B．一瓶礦泉水的質(zhì)量約500g，兩瓶礦泉水的質(zhì)量約1000g，故B符合題意；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g，故C不符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量約20kg，故D不符合題意。故選B。3．C【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果。【詳解】力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素；這三個(gè)要素都會(huì)影響力作用效果，題中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用點(diǎn)影響了力的效果，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】4．C【詳解】無人機(jī)在空中勻速上升的過程中，其所含物質(zhì)的多少不變，即質(zhì)量不變，速度不變、高度增大，則動(dòng)能不變、重力勢(shì)能增大，不是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5．D【詳解】列車高速運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶動(dòng)列車周圍的空氣也高速流動(dòng)，人離高速列車比較近時(shí)，人和高速列車之間的空氣流速很大，壓強(qiáng)很小，而離列車較遠(yuǎn)的地方壓強(qiáng)不變，人會(huì)受到一個(gè)指向列車的壓強(qiáng)差，很容易被壓向列車而發(fā)生事故。所以為避免候車乘客被壓向火車，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。故選D。6．A【詳解】A．蚊子有尖尖的口器，減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．駱駝的腳掌面積比較大，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．推土機(jī)有寬大的履帶，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．滑雪板做的長(zhǎng)而寬，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故D不符合題意；故選A。7．C【詳解】A．火箭升空是利用向下噴射燃?xì)鈱?duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)向上的反作用力，故A錯(cuò)誤；B．載人飛船加速升空時(shí)速度變大，動(dòng)能增加，高度增加，重力勢(shì)能增加，故其機(jī)械能增加，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)載火箭升空利用了力的作用是相互的，故C正確；D．運(yùn)載火箭升空時(shí)機(jī)械能增大，燃料燃燒，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。故選C。8．D【詳解】ABC．船槳、鑷子、釣魚竿在使用時(shí)都是動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故ABC不符合題意；D．鋼絲鉗在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D符合題意。故選D。9．B【詳解】由圖可知，甲中液體的體積大于乙中液體的體積，因兩液體的質(zhì)量相等，由可知，兩液體的密度關(guān)系為，又因?yàn)榧?、乙兩容器液體深度相同，由可知，兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系為；甲、乙兩容器底面積相同，由F=pS可知，液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系為F甲<F乙，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。10．AD【詳解】ABD．若ρA=ρB，由m=ρV可知，體積相等，則物塊A和B的質(zhì)量相等，即重力相等。由圖可知，物塊A和B都處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)浮力等于重力，故A、B所受浮力相等。物體A排開液體的體積小于物體B排開液體的體積，由F=ρ液gV可得，浮力相等時(shí)，排開的液體的體積越小，則液體的密度越大，故ρ甲>ρ乙故B錯(cuò)誤，AD正確；C．若ρ甲=ρ乙，物體A排開液體的體積小于物體B排開液體的體積，由F=ρ液gV可得，物體A受到的浮力小于物體B受到的浮力，因都處于漂浮狀態(tài)，故浮力等于重力，故物體A的重力小于物體B的重力，由G=mg=ρ物gV可知，體積相等，則物體A的密度小于物體B的密度，故C錯(cuò)誤。故選AD。11．高度（或海拔）形狀【詳解】[1]空礦泉水瓶帶回山腳時(shí)瓶子變癟了，是因?yàn)樯巾斕幍拇髿鈮阂∮谏侥_處的大氣壓，此現(xiàn)象說明了大氣壓隨海拔高度的增大而減小。[2]在受到大氣壓力的情況下，礦泉水瓶形狀發(fā)生了變化，這又說明了力可以改變物體的形狀。12．4100【詳解】[1]書對(duì)水平桌面的壓力為F=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N[2]書對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p=13．慣性受非平衡力【詳解】[1]因?yàn)槠嚲哂袘T性，在遇到緊急情況剎車時(shí)還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，不易停住。[2]剎車時(shí)，汽車速度減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，所以，汽車在水平方向上受非平衡力。14．1500乙【詳解】[1]甲圖是定滑輪，不改變力的大小，故至少需要1500N的拉力才能拉動(dòng)汽車。[2]乙圖是動(dòng)滑輪，可以省一半的力，故選乙圖。15．5.15×1075.15×105【詳解】[1]下潛至5000m深度時(shí)，潛水器受到海水的壓強(qiáng)[2]由可得潛水器觀察窗0.01m2的面積上受到海水的壓力16．0.8×1038【詳解】[1][2]物塊的體積物塊的質(zhì)量物塊的密度物塊的密度小于水的密度，所以隨著水量增加，物塊最終會(huì)飄浮在水面上。從圖乙中可以看出，當(dāng)時(shí)間為40s時(shí)，物體受到的浮力剛好等于重力，對(duì)底部的壓力正好等于0，物體剛好要脫離底部，此時(shí)物體受到的浮力為由阿基米德原理得，物體排開水的體積圖乙中a的值是17．不考慮不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡將紙片剪斷A【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中選擇小紙片，因?yàn)樾〖埰闹亓苄?，可以不考慮小紙片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（2）[2]當(dāng)小紙片靜止不動(dòng)時(shí)，小陽將小紙片扭轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后由于兩個(gè)力不在一條直線上，小紙片將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)到平衡位置即兩個(gè)力在一條直線上時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡。（3）[3]實(shí)驗(yàn)過程中如果想探究不同體的兩個(gè)力能否平衡，可用剪刀把小紙片一剪兩半，這樣兩個(gè)拉力不再作用在同一物體上，紙片向兩邊運(yùn)動(dòng)。（4）[4]小明把木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面之間存在摩擦力，木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響。所以小陽的實(shí)驗(yàn)優(yōu)干小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。18．壓力大小甲、丙1.4減小摩擦或【詳解】（1）[1][2]根據(jù)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，壓力不同，摩擦力不同，故摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，故壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，故選擇甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)。（2）[3][4]在圖丙中，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于摩擦力，分度值為0.2N，故摩擦力的大小為1.4N；在物體A下面墊上幾根圓鉛筆，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小，摩擦力的大小減小，說明用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力。（3）[5]彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊向右運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力的方向是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，故物體所受的摩擦力向左，故可以找到接觸面的中心，過中心畫一條水平向左的線段，并在末端標(biāo)上箭頭和f，故如下圖所示：或作用點(diǎn)也可以畫在重心上，如下圖所示：19．是鉤碼尋找普遍規(guī)律A【詳解】（1）[1]物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，圖中杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，因而杠桿處于平衡狀態(tài)。（2）[2]杠桿上已經(jīng)掛上鉤碼，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，只能調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)的鉤碼數(shù)量或位置，使杠桿在水平位置重新平衡。[3]本實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次測(cè)量的目的是：避免實(shí)驗(yàn)次數(shù)過少，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，便于從中尋找普遍規(guī)律。（3）[4]A．鐵架臺(tái)自身的重力足夠大目的使杠桿穩(wěn)定，但對(duì)杠桿的平衡無影響，故A符合題意；B．單個(gè)鉤碼的重力不完全相等，則多個(gè)鉤碼總重力無法確定，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，故B不符合題意。故選A。20．80%大（或高）0.20.16【詳解】（1）[1]第三次的機(jī)械效率為故第三次的機(jī)械效率為80%。（2）[2]從物體移動(dòng)的距離為0.1m，而繩子移動(dòng)0.2m，說明n=2，即有兩段繩子吊著動(dòng)滑輪，故繩子的自由端與定滑輪相連，后繞過動(dòng)滑輪再向上繞過定滑輪，繞線如下圖所示：（3）[3]由表可知，使用同一個(gè)滑輪組勻速提升不同的物體，物體的重力由1N增加到4N，機(jī)械效率從62.5%慢慢提升至80%，故結(jié)論是，同一個(gè)滑輪組勻速提升不同的物體，物體越重，機(jī)械效率越高。（4）[4][5]由表可知，第一次實(shí)驗(yàn)，物體勻速上升0.1m，繩子自由端移動(dòng)的距離是0.2m，拉力的移動(dòng)速度為故第一次實(shí)驗(yàn)，拉力的移動(dòng)速度為；拉力的功率為故拉力的功