滬粵版八年級(jí)物理上冊全套試卷

滬粵版八年級(jí)物理上冊全套試卷特別說明：本試卷為最新滬粵版中學(xué)生八年級(jí)試卷。全套試卷共7份。試卷內(nèi)容如下：1.第一章使用（1份）2.第二章使用（1份）3.第三章使用（1份）4.第四章使用（1份）5.第五章使用（1份）6.期中檢測卷（1份）7.期末檢測卷（1份）第一章達(dá)標(biāo)檢測卷(100分，90分鐘)題號(hào)一二三總分得分一、選擇題(每題3分，共36分)1．下列各物體的長度接近8cm的是()A．籃球的直徑B．乒乓球的直徑C．手掌的寬度D．物理課本的長度2．在體育課上，為了測量投擲鉛球的距離，應(yīng)選用()A．三角板B．1.5m的皮尺C．200cm的皮尺D．15m的皮尺3．12歲的李明一年內(nèi)明顯長高了，他增長的高度可能是()A．8cmB．8mmC．8dmD．8μm4．測量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測量的幾種說法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)()A．測量前要觀察測量工具的量程，以選擇合適的測量工具B．測量前要觀察測量工具的分度值，以滿足測量精度的要求C．測量前要觀察零刻度，以確定零刻度是否磨損D．測量前上述三種做法都是必要的5．某同學(xué)用刻度尺測量長度時(shí)，測得某物體的長度為320.0mm，若換用cm為單位，應(yīng)是()A．320cmB．32.00cmC．32.0cmD．32cm6．某同學(xué)根據(jù)家里擺鐘的擺球在擺動(dòng)的現(xiàn)象想到，擺球擺動(dòng)的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān)，并設(shè)計(jì)和進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。上述過程中，“擺球擺動(dòng)的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān)”屬于科學(xué)探究中的()A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)D．分析與論證7．學(xué)校的跳遠(yuǎn)比賽，裁判員測量成績時(shí)要將卷尺拉直，因?yàn)槿衾恢?，測量成績就比真實(shí)成績()A．偏大B．偏小C．沒影響D．無法判斷8．某同學(xué)正確測量出某物體的長度是36.67cm，則他所使用的刻度尺的分度值、此數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確值和估計(jì)值分別是()A．1mm，36.60cm，0.07cmB．1cm，36.6cm，0.07cmC．1cm，36.0cm，0.67cmD．1mm，36.6cm，0.07cm9．下面是小虎同學(xué)寫的長度單位換算的幾個(gè)算式，其中正確的是()A．5.2m＝5.2m×100cm＝520cmB．6.5×106μm＝6.5×106×10－6＝6.5mC．36μm＝36×1000μm＝36000nmD．480mm＝480×eq\f(1,1000)m＝0.48m10．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測。以下是他們交流時(shí)的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是()A．中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右B．一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4sC．物理課本中一張紙的厚度約0.075mmD．教室里的黑板長約4m11．小星和小華分別購買了兩只不同品牌的乒乓球，為了比較兩只乒乓球的彈性大小，他們設(shè)計(jì)了幾種方案，你認(rèn)為能夠解決這個(gè)問題的最好方案是()A．讓兩球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下，比較它們反彈的高度B．把兩球向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離C．用乒乓球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離D．用手捏乒乓球，比較它們的硬度12．采用密繞法測銅絲的直徑時(shí)，把銅絲在木棍上繞50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝銅絲的總寬度L，則可得出一根銅絲的直徑d＝eq\f(L,50)。用此法先后測量三次，每次都將銅絲重新繞過，并置于刻度尺上不同位置，結(jié)果三次測得的銅絲直徑不同，則誤差產(chǎn)生的原因是()A．只是由于銅絲間繞得緊密程度不同B．只是由于銅絲的粗細(xì)不均勻C．只是由于刻度尺的刻度不均勻D．以上三種因素都有可能二、填空題(每空1分，共31分)13．完成下列單位換算：(1)1.2m＝________dm＝________mm＝________nm；(2)0.6×104dm＝________km＝________μm；(3)0.5h＝________min＝________s；(4)120s＝________min＝________h。14．坐在溫馨的物理考場仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50______，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16______。(填上合適的物理量單位)15．有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：L1＝18.82cm、L2＝18.83cm、L3＝17.28cm、L4＝18.81cm、L5＝18.80cm、L6＝18.805cm。(1)這把刻度尺的分度值是____________；(2)其中一位同學(xué)的測量結(jié)果寫錯(cuò)，該數(shù)據(jù)是____________；(3)一位同學(xué)測量結(jié)果不合理，該數(shù)據(jù)是____________；(4)這本作業(yè)本的長度是____________。16．如圖所示，某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度，讀數(shù)為________cm。(第16題圖)(第18題圖)(第19題圖)17．小慧等同學(xué)在探究擺的奧秘，他們將實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，得出一個(gè)結(jié)論：擺錘擺動(dòng)一次的時(shí)間只跟__________有關(guān)，而跟____________________無關(guān)。擺的這個(gè)運(yùn)動(dòng)特性，叫做擺的________原理。18．某同學(xué)用量程為10mL的量筒量取某液體，讀數(shù)時(shí)視線偏高(如圖所示)，該同學(xué)所得讀數(shù)是________，正確讀數(shù)是________。19．有一個(gè)T形工件，如圖所示。根據(jù)你的觀察，上面一橫(ab)的長度________(填“大于”“小于”或“等于”)下面一豎(cd)的高度；你用什么來檢驗(yàn)觀察結(jié)論是否正確？答：____________________；檢驗(yàn)結(jié)果是：上面一橫的長度__________(填“大于”“小于”或“等于”)下面一豎的高度；從以上的經(jīng)歷中，你能悟出的道理是：________________________________________________。20．如圖所示，同學(xué)們在進(jìn)行“降落傘比賽”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，找來了學(xué)生用塑料直尺、游標(biāo)卡尺、皮卷尺這些測量工具，測量降落傘降落的高度最好使用________。(第20題圖)(第21題圖)21．沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲。(1)小明用分度值是1mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示，則每塊地磚的長度是________m。(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖丙表示，他所用的時(shí)間是________s。22．小紅發(fā)現(xiàn)媽媽曬衣服時(shí)，總是要用衣服架子將衣服撐開，并盡量放在通風(fēng)、太陽能直接照射到的地方。小紅準(zhǔn)備探究其中的奧妙，請(qǐng)你幫她選定一個(gè)探究題目，同時(shí)提出兩個(gè)猜想供小紅參考。(1)要探究的題目：________________________________________________。(2)猜想：①_____________________________________________________；②______________________________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(23題7分，24題10分，25，26題各8分，共33分)23．在“測量物體長度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小可和同學(xué)們躍躍欲試，都想要測出最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。小可說：“我只要認(rèn)真按老師的要求去做就不會(huì)有實(shí)驗(yàn)誤差。”小軍說：“我只要遵守操作規(guī)則就不會(huì)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差。”小紅說：“我對(duì)同一個(gè)量測量幾次，求出它們的平均值，就不會(huì)有誤差了?！毙←愓f：“只能減小實(shí)驗(yàn)誤差，即使老師測量也會(huì)有誤差?！蹦阃鈅_______同學(xué)的觀點(diǎn)。你認(rèn)為可以采取什么方法盡量減小誤差？說出兩種即可：(1)________________________________；(2)________________________________。24．某校八年級(jí)1、2兩班的課外探究小組的同學(xué)，在課外探究鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如表一、表二所示的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表中的內(nèi)容回答下列問題：表一表二從表一數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是______________________________________________________；(2)從表二數(shù)據(jù)你可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________；(3)從表一和表二的結(jié)論中，歸納起來可以得出的結(jié)論是___________________________________________________________________________________________________________________________；(4)因此我們發(fā)現(xiàn)家中的擺鐘變慢時(shí)，可以采取____________的方法，使它走時(shí)準(zhǔn)確，而發(fā)現(xiàn)擺鐘變快時(shí)，又可以采取____________的方法，使它恢復(fù)走時(shí)準(zhǔn)確。25．小軍同學(xué)通過高倍望遠(yuǎn)鏡觀察月亮，發(fā)現(xiàn)月球表面是凸凹不平的，如圖甲所示。這是由于流星在太空中運(yùn)行到靠近月球時(shí)，在月球的引力作用下墜落到月球表面，與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。小軍同學(xué)猜想月坑的深度可能與流星的質(zhì)量、體積及下落的高度有關(guān)。于是，他設(shè)計(jì)了一個(gè)用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和幾個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究影響月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：(第25題圖)實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量m/g體積V/cm3下落高度h/cm坑的深度d/mm1207.5502.62207.5603.53207.5705.04202.57011.35201.87012.46607.57014.67857.57015.9請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并回答下列問題：(1)由1、2、3三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的________________有關(guān)。(2)由________________三組數(shù)據(jù)可得：“月坑”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“月坑”的深度______________。(4)請(qǐng)你結(jié)合小軍的研究過程，就“影響月坑深度的因素”的問題提出另外一個(gè)猜想：________________________________________________________？26．夏天烈日曝曬過的汽車，車內(nèi)溫度可達(dá)50℃以上。針對(duì)這一情況，市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾，汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果？研究人員選取了普通型、加厚型和折疊反射型三款汽車遮陽簾進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①選取三輛小轎車，并排朝南停放在陽光充足的空曠地方。②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃后，關(guān)上車門，并編號(hào)。③一段時(shí)間后，用靈敏溫度計(jì)分別測量車內(nèi)的溫度。(1)該實(shí)驗(yàn)選取的三輛小轎車應(yīng)該保持型號(hào)、________、顏色相同。(2)該實(shí)驗(yàn)所用的探究方法是______________。(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間是________。(填字母)A．早晨B．中午C．傍晚(4)15分鐘后研究人員發(fā)現(xiàn)三個(gè)溫度計(jì)示數(shù)如下表所示：遮陽簾普通型加厚型折疊反射型溫度/℃454030由此可以得出以下結(jié)論：______________遮陽簾的遮陽效果最好。

第一章達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.C點(diǎn)撥：回想生活中的乒乓球的直徑、手掌的寬度、物理課本的長度及籃球的直徑，進(jìn)而能分析出該題的正確答案。2．D點(diǎn)撥：由于測量中存在誤差，為了盡量減小誤差，在測量時(shí)應(yīng)盡量使用一次性測量，為此要求尺的量程應(yīng)大于被測物體的長度。投擲鉛球的距離一般在10m左右，應(yīng)選擇量程較大的15m的皮尺，從而減小誤差，故D選項(xiàng)符合題意。故選D。3．A4.D5.B6.B7.A8．D點(diǎn)撥：物體的長度是36.67cm，所以36.6cm是準(zhǔn)確值，0.07cm是估計(jì)值，分度值是0.1cm＝1mm。9．D10．B點(diǎn)撥：一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為0.5s。11．A點(diǎn)撥：A.讓兩球置于乒乓球桌面上方同一高度自由落下時(shí)，它們反彈的高度能說明各自彈性的大小，所以此方案可行；B.把兩球向墻擲去，它們反彈后離墻的距離除了與它們的彈性大小有關(guān)外，還可能與用力的大小有關(guān)，所以此方案無法比較；C.用乒乓球拍分別打擊兩球，兩球飛出去的距離除了與它們的彈性大小有關(guān)外，還可能與用力的大小有關(guān)，所以此方案無法比較；D.用手捏乒乓球，它們的硬度不能反映彈性的大小，所以此方案無法比較。故選A。12．D二、13.(1)12；1200；1.2×109(2)0.6；6×108(3)30；1800(4)2；eq\f(1,30)14．cm；s15．(1)1mm(2)17.28cm(3)18.805cm(4)18.82cm點(diǎn)撥：由測量結(jié)果來看，估計(jì)值的前一位數(shù)字對(duì)應(yīng)的單位是mm，故分度值是1mm；17.28cm與其他測量結(jié)果相差甚大，因此是記錄的錯(cuò)誤數(shù)據(jù)；由于分度值為1mm，故保留到分度值下一位即可，這樣18.805cm就不合理了；作業(yè)本的長度應(yīng)取L1、L2、L4、L5四個(gè)測量結(jié)果的平均值，由此可得作業(yè)本的長度：L＝eq\f(L1＋L2＋L4＋L5,4)＝eq\f(18.82cm＋18.83cm＋18.81cm＋18.80cm,4)＝18.815cm。18.815cm不是最后要的結(jié)果，平均值的位數(shù)要與記錄結(jié)果的位數(shù)相同或者說保留到分度值的下一位，故這本作業(yè)本的長度應(yīng)取18.82cm(四舍五入)。16．2.6517．?dāng)[長；擺錘的重和擺動(dòng)的幅度；等時(shí)性點(diǎn)撥：根據(jù)課本上的實(shí)驗(yàn)可知擺錘擺動(dòng)一次的時(shí)間只與擺長有關(guān)，與擺動(dòng)的幅度和擺錘的重都沒有關(guān)系，這個(gè)特性稱為擺的等時(shí)性原理。18．5.2mL；5.0mL19．小于；用刻度尺測量；等于；有時(shí)感覺不可靠，需要準(zhǔn)確測量20．皮卷尺21．(1)0.6000(2)20點(diǎn)撥：(1)刻度尺分度值為1mm，由圖乙所示刻度尺可知，其示數(shù)為60.00cm，則每塊地磚長度L＝60.00cm＝0.6000m；(2)由圖丙所示停表可知，停表分針示數(shù)為0min，秒針示數(shù)為20s，則停表示數(shù)為20s，小明的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為20s。22．(1)水蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)(或濕衣服變干受哪些因素影響)(2)①溫度可能影響水蒸發(fā)的快慢；②風(fēng)速可能影響水蒸發(fā)的快慢；③衣服撐開的面積可能影響水蒸發(fā)的快慢(任選兩條即可)三、23.小麗；(1)選擇精密的儀器(2)多次測量求平均值24．(1)鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺錘種類無關(guān)(2)鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺長有關(guān)，擺長越長，擺動(dòng)一次所用時(shí)間越長(3)鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺錘的種類無關(guān)，與擺長有關(guān)(4)縮短擺長；增大擺長點(diǎn)撥：通過表一可知：木球和鋁球，在相同的時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同，故鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺錘種類無關(guān)。通過表二可知：鐘擺擺動(dòng)一次的時(shí)間與擺長有關(guān)，擺長越長，擺動(dòng)一次所用時(shí)間越長。鐘擺走得慢了，說明鐘擺的周期變長，由擺長越短時(shí)擺動(dòng)周期越短可知：要把它調(diào)準(zhǔn)，應(yīng)將它的擺長縮短。同理，發(fā)現(xiàn)鐘擺變快時(shí)，應(yīng)將它的擺長增大。25．(1)下落高度(2)3、6、7(3)越淺(4)月坑深度可能與流星運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)方法規(guī)律：本題采用控制變量法。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，結(jié)合問題中涉及的物理量，通過質(zhì)量、體積、下落高度和坑的深度的變化，找出其中的物理規(guī)律并進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論。最后一問中，需要根據(jù)物理常識(shí)提出猜想。(1)從實(shí)驗(yàn)1、2、3三組數(shù)據(jù)可得，小球下落高度越大，坑的深度越大。(2)由實(shí)驗(yàn)3、6、7三組數(shù)據(jù)可得，當(dāng)小球體積和下落高度不變時(shí)，質(zhì)量越大，坑的深度越大。(3)從實(shí)驗(yàn)3、4、5三組數(shù)據(jù)可得，當(dāng)小球質(zhì)量和下落高度相同時(shí)，體積越大，坑的深度越淺。26．(1)大小(2)控制變量法(3)B(4)折疊反射型點(diǎn)撥：實(shí)驗(yàn)所用的探究方法是控制變量法；探究汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果，選取的三輛小轎車應(yīng)保持型號(hào)、大小、顏色相同；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)使用折疊反射型的遮陽簾時(shí)，車內(nèi)的溫度最低，因此折疊反射型的遮陽簾的遮陽效果最好。第二章達(dá)標(biāo)檢測卷(100分，90分鐘)題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題(每題3分，共33分)1．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．聲音可以在固體中傳播B．聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C．聲音在真空中傳播的速度最快D．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音2．據(jù)說，德國音樂家貝多芬失聰后，為了“聆聽”譜寫的樂曲，將硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。這說明()A．只有固體才能傳聲B．固體能將聲音放大C．固體傳聲效果好D．以上說法都不正確3．“教室外狂風(fēng)暴雨，雷聲大作”，這里的“雷聲大作”指的是聲音特征中的()A．響度B．音調(diào)C．音色D．反射4．如圖所示，小麗唱不上去的原因是“高原”的()(第4題圖)A．響度大B．音調(diào)高C．音色好D．聲速快5．經(jīng)超聲波探傷儀檢測，已建成的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所察覺，原因是超聲波的()A．速度太快B．響度太小C．頻率太高D．頻率太低6．關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯(cuò)誤的是()(第6題圖)A．甲：發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說明聲波能傳遞能量B．乙：不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)C．丙：發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)D．?。?個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是()A．聲音具有能量B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快D．聲音是一種波8．下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是()A．“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音C．“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會(huì)使聲音完全消失9．在實(shí)際生活中，人們常常利用回聲來測距離。一座高山，看上去很近，走了好久還走不到，“望山走死馬”，距離有多遠(yuǎn)呢？不妨請(qǐng)“回聲阿哥”來幫個(gè)忙：對(duì)著高山大喊一聲，聽一下回聲，記下兩聲之間的時(shí)間間隔，就可以估算出距離了。如果一人對(duì)著高山呼喊，若經(jīng)過10s后聽到回聲(聲速為340m/s)，那么我們可以斷定()A．高山距離我們1700mB．高山距離我們3400mC．高山距離我們170mD．高山距離我們340m10．星光中學(xué)有一個(gè)150m×70m大小的操場，廣播室在操場兩端架起兩個(gè)音箱S1和S2(如圖)，吳老師繞操場一周試聽了一下，在甲、乙、丙、丁四處(它們分別是各邊的中點(diǎn))，覺得有兩處聲音含混不清，則這兩處是()A．乙和丁B．甲和乙C．丙和丁D．甲和丙(第10題圖)(第11題圖)11．如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測：在海洋中傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是()A．頻率較低的B．音調(diào)較高的C．能量較小的D．響度較小的二、填空題(每空1分，共12分)12．把一根長管的一頭插入水中，另一頭放入耳中，就能聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音，這說明______________、______________能夠傳聲，聲能夠傳遞______________。13．如圖所示，接通電源，此時(shí)能聽到電鈴發(fā)出的聲音?，F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會(huì)逐漸________(填“變大”“變小”或“不變”)，甚至最后聽不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要__________。這種研究方法叫實(shí)驗(yàn)推理法，又叫理想實(shí)驗(yàn)法。(第13題圖)(第14題圖)(第15題圖)(第16題圖)14．如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_______不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的________來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近。(均填“響度”“音調(diào)”或“音色”)15.小麗用兩把傘做“聚音傘”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，地面上有兩把傘，在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表，當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽到了手表的嘀嗒聲，當(dāng)把左邊傘拿走后，她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽不到表聲，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也可以發(fā)生反射現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽到聲音的________，生活中的________應(yīng)用與這一原理相同；手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________。16．雅西高速公路在靠近村莊的公路兩旁安裝有高大的隔音板，這是在________________減弱噪聲。在城市某些街道旁安裝有如圖所示的標(biāo)志，這是在____________減弱噪聲。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每題12分，共36分)17．下表是某些介質(zhì)的聲速v：介質(zhì)v/(m·s－1)介質(zhì)v/(m·s－1)水(5℃)1450冰3230水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40～50水(20℃)1480軟木500海水(25℃)1531鐵(棒)5200(1)分析表格中的信息，推斷：①聲速大小可能跟__________有關(guān)；依據(jù)是：____________________________________________________________________________。②聲速大小可能跟__________有關(guān)；依據(jù)是：______________________________________________________________________________。(2)設(shè)海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，根據(jù)公式s＝____________，計(jì)算出海水深度為________m。18．在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)弦發(fā)聲音調(diào)高低受各種因素影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的橫截面積有關(guān)。猜想二：弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的長短有關(guān)。猜想三：弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的弦，還借來一個(gè)測量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________、________的弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________、________的弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)表中有的材料規(guī)格沒有填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。編號(hào)材料長度/cm橫截面積/mm21銅600.52601.03601.54800.5561000.57鋼801.58尼龍801.591001.519.小華學(xué)了有關(guān)聲音的知識(shí)后，對(duì)材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；②把鬧鐘放到一個(gè)盒子里，將衣服蓋在鬧鐘上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到嘀嗒聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；③依次將各種材料蓋在鬧鐘上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如下表的數(shù)據(jù)。材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見鐘聲的距離/m2.12.83.75.21.2請(qǐng)你回答問題：(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到的聲音響度越________(填“大”或“小”)的原理。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，待測材料隔音性能由好到差的順序?yàn)開___________________________________________________________________。(3)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你提出一個(gè)猜想：___________________________________________________________________________________。四、綜合應(yīng)用題(20題9分，21題10分，共19分)20．汽車駛出高速公路后，進(jìn)入某國道，如圖為此國道某直線路段的一處測速儀，測速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器。在汽車以某一速度v遠(yuǎn)離測速儀某段距離L＝64m時(shí)，測速儀發(fā)出超聲波經(jīng)汽車反射后接收到超聲波信號(hào)的時(shí)間為0.4s。已知此路段限速為80km/h，超聲波的速度為340m/s。試計(jì)算并說明汽車在此路段是否超速？(第20題圖)21．閱讀下面的短文，回答問題：潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性。潛艇作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________kHz到________kHz。(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是多少？(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接收到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)過1min后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少？(4)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？

第二章達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.A2.C3.A4.B5.C6．D點(diǎn)撥：8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊時(shí)，發(fā)出聲音的音色相同。7．C點(diǎn)撥：一般情況下，聲音在氣體中的傳播速度小于在液體中的傳播速度，聲音在液體中的傳播速度小于在固體中的傳播速度。8．B9．A點(diǎn)撥：高山與我們的距離s＝vt/2＝340m/s×10s/2＝1700m。10．D點(diǎn)撥：由圖可見，乙和丁距離兩個(gè)聲源一樣遠(yuǎn)，聲音同時(shí)到達(dá)，不會(huì)產(chǎn)生干擾，會(huì)聽起來比較洪亮；而甲和丙兩處則不同，距離兩個(gè)聲源的遠(yuǎn)近明顯不同，兩個(gè)聲源傳來的聲音相互干擾，導(dǎo)致聽不清楚。11．A點(diǎn)撥：近處的A能錄到高音、低音，遠(yuǎn)處的B只能錄到低音，說明音調(diào)低的聲音傳播得遠(yuǎn)；音調(diào)的高低與聲音振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越低，音調(diào)越低，故頻率低的聲音傳播距離遠(yuǎn)。二、12.液體；固體；信息13．變?。唤橘|(zhì)14.音色；響度15．響度；喇叭(聽診器)；空氣16．傳播過程中；聲源處三、17.(1)①溫度；聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同②介質(zhì)種類；聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同(2)vt/2；153118．(1)1；2；3(2)1；4；6(3)80；1.5點(diǎn)撥：由控制變量法的思想可知，要驗(yàn)證猜想一：聲音的音調(diào)高低與弦的橫截面積的關(guān)系，應(yīng)改變弦的橫截面積，控制弦的材料和長度不變；可見，選用編號(hào)為1、2、3的弦可以完成實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選擇材料和橫截面積相同、長度不同的弦1、4、6驗(yàn)證猜想二。應(yīng)選擇長度和橫截面積相同、材料不同的弦驗(yàn)證猜想三，因此編號(hào)5的材料長度為80cm，橫截面積為1.5mm2。19．(1)小(2)襪子、衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋(3)表面粗糙多孔的材料隔音性能好四、20.解：依題意可得如圖行程線段圖，可見，聲音在t/2的時(shí)間內(nèi)通過的路程s聲與L和s車之間存在如下關(guān)系：s聲＝L＋s車，即v聲·eq\f(t,2)＝L＋v車·eq\f(t,2)，則340m/s×0.4s/2＝64m＋v車×0.4s/2，解得v車＝20m/s＝72km/h＜80km/h，故該車不超速。(第20題圖)21．解：(1)10；20(2)s1＝eq\f(vt,2)＝eq\f(1500m/s×10s,2)＝7500m。(3)反射回來的聲波頻率變低，說明B潛艇在遠(yuǎn)離潛艇A，則1min后兩潛艇之間的距離s2＝s1＋s3＝7500m＋20m/s×60s＝8700m。(4)不能；因?yàn)樵虑虮砻媸钦婵眨婵詹荒軅鞑ヂ曇?。第三章達(dá)標(biāo)檢測卷(100分，90分鐘)題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每題3分，共36分)1．下列有關(guān)聲與光的說法中正確的是()A．“聲”和“光”總是沿直線傳播B．光在空氣中的傳播速度約為340m/sC．“蟋蟀在鳴叫”說明蟋蟀是聲源；“金光閃閃”說明金子是光源D．超聲波和次聲波的傳播都需要介質(zhì)2．下列光現(xiàn)象中，由于光的折射引起的是()A．小孔成像B．水中樹影C．日食、月食D．海市蜃樓3．光射到平面鏡上反射后，反射角為30°，則入射角為()A．10°B．15°C．30°D．60°4．某同學(xué)站在平面鏡前，在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中，他在鏡中的像()A．逐漸變大B．逐漸變小C．與平面鏡的距離逐漸變小D．與平面鏡的距離逐漸變大5．如圖所示，在下列光現(xiàn)象中，說法正確的是()6．某同學(xué)進(jìn)入泳池前以為池水很淺，踩下去后卻有一種“踏空”的感覺，即水的實(shí)際深度要比看上去的深一些，其原因是()A．光的直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光路可逆7．一凸透鏡的焦距為6cm，若將物體放在凸透鏡前15cm處，可得到()A．倒立放大的實(shí)像B．倒立縮小的實(shí)像C．正立放大的實(shí)像D．正立放大的虛像8．電動(dòng)車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡，在某次行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，卻看不見路面的情況。為確保行駛安全，左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該()9．王派晚自習(xí)下課回家的路上，她發(fā)現(xiàn)某行人在路燈下經(jīng)過時(shí)，行人影子的變化情況應(yīng)該是()A．逐漸變短B．逐漸變長C．先變長后變短D．先變短后變長(第10題圖)10．如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況，下列說法正確的是()A．字與透鏡的距離大于透鏡的焦距B．此透鏡只能成虛像C．此透鏡可以用作近視眼鏡D．此透鏡可以用作照相機(jī)的鏡頭11．某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)。如圖所示，光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像，他將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了，他移走眼鏡片，稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡片是()A．遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用B．遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用C．近視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用D．近視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用(第11題圖)(第12題圖)12．如圖是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖，下面關(guān)于它們成像的說法正確的是()①顯微鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；②顯微鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像；③望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像；④望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像。A．①③B．②④C．①④D．②③二、填空題(每空1分，共15分)13．如圖所示的漫畫說的是一個(gè)成語，你知道這個(gè)成語嗎？____________；這個(gè)成語說明的光學(xué)原理是______________________________。(第13題圖)(第14題圖)(第15題圖)14．如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到________________________________________________上，這樣操作的依據(jù)是______________________________________。操作過程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像，這個(gè)像是__________(填“正立”或“倒立”)的。15．如圖所示，是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖，從圖中可以看出，空氣在界面的________(填“左”或“右”)側(cè)，此過程中還有部分光發(fā)生了反射，反射角的大小是__________。16．永州陽明山國家森林公園風(fēng)景秀麗，園內(nèi)嚴(yán)禁游客隨地丟棄飲料瓶，這不僅是為了保護(hù)環(huán)境，更重要的是因?yàn)橥该黠嬃掀垦b水后相當(dāng)于一個(gè)________鏡，它對(duì)太陽光有________作用，可能引起森林火災(zāi)。17．如圖是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。小麗用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)她把蠟燭放在位置A時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的________(填“左”或“右”)側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像。調(diào)好后，在光屏上得到燭焰的像是倒立、________(填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像，此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在______________(填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”)上。(第17題圖)(第18題圖)18．如圖是小陽制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于________________位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB處插入幻燈片，接下來應(yīng)把套筒向________(填“左”或“右”)移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到________(填“正立”或“倒立”)放大的實(shí)像。三、作圖題(每題5分，共10分)19．“井底之蛙”這個(gè)成語大家都很熟悉。如圖所示，在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)有一只青蛙，它的視野范圍如圖a所示。大雨將井全部灌滿水，若青蛙仍在P點(diǎn)，請(qǐng)你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況。(第19題圖)(第20題圖)20．如圖所示，是一枝菊花的花頂S反射出的三條特殊光線SA、SB和SC。其中，SA平行于主光軸，SB經(jīng)過光心，SC經(jīng)過左焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這三條光線通過凸透鏡折射后的出射光線。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(每題8分，共24分)21．為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，如圖甲所示。(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是________________________________。(2)正確操作實(shí)驗(yàn)，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示。取下紙板，接下來進(jìn)行的操作是__________________________________，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并比較__________________________________________________________。(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是____________________________________________________________________。(第21題圖)(第22題圖)22．某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中，看到如圖所示的現(xiàn)象：(1)請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示)。(2)為了探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系，以下方案中正確的是()A．只測量圖中的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論B．保持入射角不變，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測量入射角和每次實(shí)驗(yàn)的折射角，分析并得出結(jié)論C．改變?nèi)肷浣?，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測量每次實(shí)驗(yàn)的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論23．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：(第23題圖)(1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示，此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像。生活中的____________就是利用這一原理制成的。(2)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)______________(填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”)。(3)實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng)，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)寫出一種可行的方法：_________________________________________________________________。五、綜合應(yīng)用題(24題5分，25題10分，共15分)24．為了捕捉到一條魚，猩猩用矛對(duì)準(zhǔn)看到的魚拼命地刺向水里卻沒有成功，請(qǐng)你說明其中的物理道理。25．小柯生日那天，爸爸送給他一架“傻瓜”相機(jī)(鏡頭焦距為35mm)。它不需要調(diào)焦(根據(jù)景物的遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離)就能拍照。這是為什么呢？小柯去請(qǐng)教老師。老師說：“你的照相機(jī)鏡頭可以看成一個(gè)凸透鏡。凸透鏡成像時(shí)，物距、像距和焦距之間有一個(gè)定量關(guān)系。我告訴你公式，你自己算出一組數(shù)據(jù)，再看看吧。”小柯用公式算出了下列數(shù)據(jù)：物距和像距的變化(f＝35mm)u(m)0.10.51.01.52.02.53.0v(mm)53.8537.9536.2835.8435.6235.5035.41u(m)3.54.04.55.05.56.06.5v(mm)35.3535.3135.2735.2535.2235.2035.18他還是找不到答案，但當(dāng)他看到說明書上“拍攝時(shí)，景物要在3m以外”的提醒時(shí)，一下子找到了答案。你知道“傻瓜”相機(jī)為什么不需要調(diào)焦嗎？

第三章達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.D2．D點(diǎn)撥：“小孔成像”“日食、月食”都是由光沿直線傳播形成的；“水中樹影”是平面鏡成像，是由光的反射形成的。3．C點(diǎn)撥：光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角。4．D點(diǎn)撥：平面鏡成的像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等，當(dāng)物體與平面鏡的距離增大時(shí)，像與平面鏡的距離也增大。5．A點(diǎn)撥：黑板反光是由于光的鏡面反射形成的，故B錯(cuò)誤；彩虹是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，故C錯(cuò)誤；照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，照相機(jī)底片上形成的是倒立、縮小的實(shí)像，故D錯(cuò)誤。6．C點(diǎn)撥：池底的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，會(huì)覺得池底變淺了，所以水的實(shí)際深度要比看上去的深一些。7．B點(diǎn)撥：當(dāng)物距大于凸透鏡的二倍焦距時(shí)，物體通過凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。8．C點(diǎn)撥：發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空，說明樹梢的反射光線經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入眼睛，因此要將反光鏡向下旋轉(zhuǎn)。9．D10．D點(diǎn)撥：圖中通過透鏡看到的字是正立、放大的像，應(yīng)用了凸透鏡成像時(shí)u＜f時(shí)，通過凸透鏡能看到一個(gè)正立、放大的虛像，故A錯(cuò)誤；由凸透鏡成像規(guī)律可知，凸透鏡可以成虛像，也可以成實(shí)像，故B錯(cuò)誤；凹透鏡是矯正近視眼的眼鏡，故C錯(cuò)誤；此透鏡是凸透鏡，u＞2f時(shí)，在另一側(cè)光屏上得到倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是利用此原理來工作的，故D正確。11．A點(diǎn)撥：由題中“移走眼鏡片，稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像”知，眼鏡片對(duì)光有會(huì)聚作用，是遠(yuǎn)視眼鏡片。12．A點(diǎn)撥：顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡，把標(biāo)本放在物鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，會(huì)得到一個(gè)放大的實(shí)像，這個(gè)放大的實(shí)像正好成在目鏡焦點(diǎn)以內(nèi)，由凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)u＜f時(shí)，成正立放大的虛像，可見顯微鏡的物鏡成倒立、放大的實(shí)像，目鏡成正立、放大的虛像，故①正確，②錯(cuò)誤；用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體時(shí)，物體通過物鏡成的是倒立、縮小的實(shí)像，這個(gè)像通過靠近眼睛的目鏡成正立、放大的虛像，故③正確，④錯(cuò)誤。二、13.一葉障目；光沿直線傳播14．同一直線；光在空氣中沿直線傳播；倒立點(diǎn)撥：光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，要通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上；物體通過小孔成的是倒立的實(shí)像。15．左；60°點(diǎn)撥：如圖所示，畫出垂直于界面的法線，可以發(fā)現(xiàn)，入射角∠1＝90°－30°＝60°，則反射角也等于60°。由圖可知折射角∠2＜∠1，故光是從空氣斜射入玻璃中的，則界面左側(cè)是空氣。(第15題圖)16．凸透；會(huì)聚17．左；縮??；照相機(jī)18．凸透鏡焦點(diǎn)；右；倒立三、19.解：如圖所示。(第19題圖)點(diǎn)撥：當(dāng)井里灌滿水后，光線照到水面會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，由于光是從空氣射向水，故入射角大于折射角，因此井底之蛙看到的視野范圍比沒有水時(shí)大。20．解：如圖所示。點(diǎn)撥：對(duì)于凸透鏡，入射光線平行于主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后過焦點(diǎn)；通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凸透鏡后傳播方向不變。(第20題圖)四、21.(1)紙板沒有與平面鏡垂直(2)測量入射角和對(duì)應(yīng)反射角的大小；反射角與入射角(3)驗(yàn)證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)點(diǎn)撥：(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成，這樣可通過將FON紙板沿ON向后折，觀察FON上是否能夠發(fā)現(xiàn)反射光線，來探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。22．解：(1)如圖所示。(2)C(第22題圖)點(diǎn)撥：(2)只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，偶然性太大，A錯(cuò)誤；保持入射角不變進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，但得到的折射角是相同的，得不出客觀的結(jié)論，B錯(cuò)誤；多次改變?nèi)肷浣谴笮?，測量每次實(shí)驗(yàn)時(shí)入射角和折射角，發(fā)現(xiàn)折射角隨入射角變化的規(guī)律，可得到普遍性的結(jié)論，C正確。23．(1)照相機(jī)(或攝像機(jī)、攝像頭)(2)近視眼鏡(3)將蠟燭向上調(diào)節(jié)(或?qū)⑼雇哥R向下調(diào)節(jié)或?qū)⒐馄料蛏险{(diào)節(jié))五、24.解：猩猩看到的魚是水中魚變淺的虛像，猩猩用矛刺向魚的虛像，所以抓不到魚。25．解：用“傻瓜”相機(jī)拍照，當(dāng)景物在3m以外時(shí)，物距變化時(shí)，像距變化極小，故在不調(diào)焦的情況下，得到的像仍然比較清晰。第四章達(dá)標(biāo)檢測卷(100分，90分鐘)題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題(每題3分，共36分)1．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為()A．0℃B．10℃C．40℃D．100℃2．下列物體屬于晶體的是()A．鋼鐵B．玻璃C．蠟塊D．瀝青3．我們生活在炎炎的夏日里，多么期盼環(huán)境的涼爽；但真正到了深冬時(shí)節(jié)，卻又是滴水成冰的寒冷。對(duì)于“滴水成冰”這一過程，有關(guān)物態(tài)變化和吸放熱，下列說法正確的是()A．物態(tài)變化是凝固，放出熱量B．物態(tài)變化是汽化，吸收熱量C．物態(tài)變化是熔化，吸收熱量D．物態(tài)變化是液化，放出熱量(第4題圖)4．如圖是邵陽市新寧崀山八角寨美景：峰巒濃霧繚繞，若隱若現(xiàn)，令人心曠神怡。其中霧的形成是()A．汽化現(xiàn)象B．液化現(xiàn)象C．凝華現(xiàn)象D．凝固現(xiàn)象5．深秋，屋頂瓦上結(jié)了一層霜，霜形成過程的物態(tài)變化是()A．凝華B．液化C．熔化D．凝固6．剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭上的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖像是()(第6題圖)7．隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。圖示的四幅圖片場景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是()8．我國北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和房頂上會(huì)出現(xiàn)霜、窗的玻璃上出現(xiàn)冰花、樹枝上出現(xiàn)霧凇，這些都是()A．液化現(xiàn)象B．凝華現(xiàn)象C．汽化現(xiàn)象D．升華現(xiàn)象9．冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關(guān)冰棍的物態(tài)變化過程和現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．冰棍制作的最后一個(gè)步驟是凝華過程B．從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程C．打開包裝袋，冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象D．冰棍是水凝固形成的10．牙科醫(yī)生在給病人檢查時(shí)要用到一個(gè)小的平面鏡，在放入病人口腔之前總是先放到酒精燈上烤一下，再放入病人口中，這樣做是()A．為了衛(wèi)生，放在酒精燈火焰上烤一下，能殺死病菌B．為了讓病人不感到太涼，所以要放在火焰上烤一下C．純屬職業(yè)習(xí)慣，其實(shí)不烤也行D．防止水蒸氣液化(第11題圖)11．市場上有一種“55℃保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”。開水倒入杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55℃且能較長時(shí)間保持不變?！吧衿嫖镔|(zhì)”在55℃()A．一定處于固態(tài)B．一定處于液態(tài)C．一定處于固、液混合態(tài)D．以上情況都有可能12．張乾同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會(huì)兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”。對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是()A．“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的B．“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的C．“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過程D．“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過程二、填空題(每空1分，共18分)13．如圖所示，是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中______圖是寒暑表，在甲、乙兩圖中分度值較小(精確度較高)的是________，甲的示數(shù)是________℃，乙的示數(shù)是________℃。(第13題圖)(第14題圖)物質(zhì)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)沸點(diǎn)/℃凝固點(diǎn)/℃酒精78－117水1000水銀357－3914．2016年春節(jié)，小明去北方看霧凇，在公園看到溫度計(jì)如圖所示，其量程為________℃，當(dāng)時(shí)氣溫為________℃，溫度計(jì)內(nèi)測溫液體是表格中的________。15．有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧，噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達(dá)到降溫的目的。16．日光燈管用久了兩端會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)楣軆?nèi)鎢絲中的鎢先________后________(兩空均填“升華”“凝華”“汽化”或“液化”)而形成的。鎢是晶體，它的熔點(diǎn)為3410℃，則它的凝固點(diǎn)為________℃。17．二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)________(填物態(tài)變化名稱)成白色的像雪一樣的固體叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，在常溫下迅速________(填物態(tài)變化名稱)成為氣體，________熱量，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。18．曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)到________℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度________升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過________℃。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每題7分，共28分)19．如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程。(第19題圖)(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是________________________。(2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是______(填“A”“B”或“C”)。(3)該固體熔化的圖像如圖丙，由圖像可知該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔化過程用了______min，BC段該物質(zhì)處于______________態(tài)。20．在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：(1)小姜的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是__________________________________________。(2)他改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)。圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的溫度—時(shí)間圖像，通過分析圖像可知，水的沸點(diǎn)是________℃，水在沸騰過程中的特點(diǎn)是溫度保持__________，且需要________________________________________。(3)小王實(shí)驗(yàn)時(shí)在燒杯上加蓋紙片，如圖乙所示，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________________________。(第20題圖)21．請(qǐng)參與以下實(shí)驗(yàn)探究過程：【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素?！咎岢鰡栴}】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想。(第21題圖)猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________________________的大小和液體表面____________有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與____________有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與____________________是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精____________和其表面上方空氣流動(dòng)快慢相同?！窘涣髋c評(píng)估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：____________________________________________________________。22．在晴朗的冬日，突然，氣溫驟降，雪花飄飛，公路上水泥橋面結(jié)冰了，道路維護(hù)者迅速行動(dòng)，“撒鹽除冰”，這種除冰的原理是降低________；某同學(xué)上網(wǎng)“百度”“鹽水濃度與凝固點(diǎn)的關(guān)系”(見表)：鹽水濃度(%)小于0.12.94.311152323.8252636.3凝固點(diǎn)(℃)0－1.8－2.6－7.5－11－21－17－9.4－1.80分析數(shù)據(jù)得出簡要結(jié)論：___________________________________________________________________________________________________________________________________；電影《泰坦尼克號(hào)》較真實(shí)地還原了游輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景，該海域的海水可以看成4.3%的鹽水，難怪許多落水者無法忍受寒冷，因?yàn)槟抢锏暮Ｋ疁囟燃s為____________。四、綜合應(yīng)用題(每題9分，共18分)23．欣賞如圖所示的漫畫，回答后面的問題：(1)小朋友誤認(rèn)為冒煙的冰棒就像冒著“白氣”的開水一樣很燙，故不要“冒煙”的。其實(shí)這種看法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)解釋冰棒為什么會(huì)“冒煙”。(2)小朋友要結(jié)霜的，冰柜中為什么會(huì)出現(xiàn)霜呢？請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行解釋。(第23題圖)24．有一支溫度計(jì)，刻度均勻但刻度線不準(zhǔn)。用它測量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)為5℃，用它測量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為95℃。(1)如果實(shí)際氣溫為20℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少？(2)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度？

第四章達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.A2.A3.A4．B點(diǎn)撥：霧是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。5．A點(diǎn)撥：霜是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶。6．D點(diǎn)撥：舌頭被“凍”在冰棍上的過程中，水發(fā)生了凝固現(xiàn)象，其凝固點(diǎn)為0℃，與這一過程對(duì)應(yīng)的圖像是D。7．A8．B點(diǎn)撥：霜、冰花、霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶。9．D點(diǎn)撥：冰棍是水凝固形成的。冰棍包裝袋上的“白粉”是水蒸氣凝華形成的。冰棍周圍的“白氣”是水蒸氣液化形成的。10．D點(diǎn)撥：當(dāng)冷的平面鏡放入溫暖且水蒸氣非常多的口腔內(nèi)，水蒸氣遇冷會(huì)液化形成小水珠附著在平面鏡上，導(dǎo)致醫(yī)生看不清口腔內(nèi)部情況。給平面鏡加熱一下，可以防止水蒸氣液化。11．D點(diǎn)撥：由題知這種“神奇物質(zhì)”是一種晶體——晶體熔化吸熱、凝固放熱溫度保持不變；這種晶體能使水溫降為55℃且能較長時(shí)間保持不變，故其熔點(diǎn)為55℃，則55℃的這種物質(zhì)可能是固態(tài)(達(dá)到熔點(diǎn)尚未熔化)，可能是液態(tài)(剛剛?cè)刍?，也可能是固液混合態(tài)(熔化過程中)。12．D點(diǎn)撥：給衛(wèi)生球粉末加熱，衛(wèi)生球粉末吸熱升華變?yōu)闅怏w；停止加熱，氣態(tài)的衛(wèi)生球放熱凝華為固態(tài)的衛(wèi)生球粉末。二、13.乙；甲；38.5；－714.－40～50；－16；酒精15．蒸發(fā)(汽化)；吸收點(diǎn)撥：風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣流動(dòng)的速度，從而加快了水分的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使周圍的空氣溫度降低。16．升華；凝華；3410點(diǎn)撥：日光燈管用久之后兩端會(huì)發(fā)黑，是因?yàn)殒u絲在高溫下，升華為鎢蒸氣，鎢蒸氣遇到冷的燈管壁又凝華為固態(tài)的鎢附著在燈管的內(nèi)壁上造成的。鎢是晶體，凝固點(diǎn)與熔點(diǎn)相同。17．凝華；升華；吸收18．60；不會(huì)；60點(diǎn)撥：由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，醋的沸點(diǎn)是60℃，故鍋中的液體溫度達(dá)到60℃時(shí)醋就會(huì)沸騰；液體沸騰時(shí)溫度不變，因此繼續(xù)加熱醋的溫度不會(huì)升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過60℃。三、19.(1)固體受熱均勻(2)B(3)晶體；8；固液共存點(diǎn)撥：(1)將裝有固體物質(zhì)的試管放在盛有水的大燒杯中加熱，是為了使固體受熱均勻；(2)讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)液柱的上表面相平，不能俯視或仰視；(3)圖像上BC段溫度不變，所以該物質(zhì)有固定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，是晶體；該物質(zhì)的熔化從第7min開始，一直到第15min結(jié)束，熔化過程共用時(shí)8min。20．(1)溫度計(jì)玻璃泡接觸容器底部(2)99；不變；吸熱(3)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間(或減少熱量損失)21．溫度；與空氣接觸面積；空氣流動(dòng)快慢；物質(zhì)的種類；酒精與空氣的接觸面積；溫度；夏天在地上灑水來降溫22．熔點(diǎn)；當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越低；當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越高；－2.6℃點(diǎn)撥：(1)在道路上撒鹽，讓冰在更低的溫度下熔化，是利用“冰上撒鹽后使冰的熔點(diǎn)降低”來除冰。(2)分析數(shù)據(jù)得出：當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越低；當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越高。(3)由表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度為4.3%時(shí)鹽水的凝固點(diǎn)為－2.6℃，即此時(shí)的冰水混合物的溫度為－2.6℃。四、23.解：(1)空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒，溫度降低而液化成小水珠。(2)冰柜中的水蒸氣，在溫度降得非常低的情況下，直接凝華成霜。24．解：(1)溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度t1＝eq\f(100,95－5)℃＝eq\f(10,9)℃。實(shí)際氣溫為20℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)t20＝eq\f(20,\f(10,9))℃＋5℃＝23℃。(2)設(shè)外界的實(shí)際溫度為t，溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度。則eq\f(10,9)×(t－5℃)＝t，則t＝50℃。第五章達(dá)標(biāo)檢測卷(100分，90分鐘)題號(hào)一二三四總分得分一、選擇題(每題3分，共36分)1．在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是()A．千克B．伏特C．牛頓D．千米2．今年“父親節(jié)”，小莉給爸爸煮了兩個(gè)雞蛋。通常兩個(gè)雞蛋的總質(zhì)量約為()A．10gB．20gC．100gD．200g3．下列單位換算正確的是()A．20kg＝20kg×1000g＝20000gB．20kg＝20×1000＝20000gC．1.0g/cm3＝1.0×10－3kg/10－6m3＝1.0×103kg/m3D．1.5×103kg/m3＝1.5×103g/106cm3＝1.5×10－3g/cm34．水的密度為1.0g/cm3，它表明()A．水的質(zhì)量是1.0gB．水的體積是1.0cm3C．1cm3水的質(zhì)量是1.0g/cm3D．1cm3水的質(zhì)量是1.0g5．一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯，用去一半后，沒有發(fā)生明顯變化的物理量是它的()A．質(zhì)量B．體積C．長度D．密度6．“團(tuán)雪球，打雪仗”是北方下雪后孩子經(jīng)常玩的游戲。雪被團(tuán)成結(jié)實(shí)的雪球后，會(huì)變大的物理量是()A．質(zhì)量B．密度C．體積D．狀態(tài)7．如圖所示，能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系的是()8．有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為160g，下列說法正確的是()A．用天平測它的質(zhì)量時(shí)，砝碼應(yīng)放在天平左盤B．此固體的密度為8×103kg/m3C．把此固體帶到月球上，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼膃q\f(1,6)D．把此固體截去一半，剩余部分密度為4×103kg/m3(第9題圖)9．分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。分析圖像可知，兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲∶ρ乙為()A．1∶2B．2∶1C．4∶1D．8∶110．甲、乙、丙三個(gè)正方體，棱長之比為1∶2∶3，質(zhì)量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是()A．甲B．乙C．丙D．無法判斷11．社會(huì)上食品造假事件時(shí)有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示。小明取100mL這種牛奶，測得它的質(zhì)量為102.2g，則這種牛奶()牛奶中摻水含量0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%牛奶密度(g/cm3)1.0301.0271.0241.0211.0181.0151.0121.0091.0061.0031.000A.未摻水B．摻水含量20%以下C．摻水含量20%～30%D．摻水含量30%以上12．野戰(zhàn)部隊(duì)行軍時(shí)攜帶的壓縮餅干與平常的餅干相比，主要好處是：在質(zhì)量相等的情況下，它的()A．密度大，體積大B．密度小，體積小C．密度一樣，體積小D．密度大，體積小二、填空題(每空1分，共16分)13．用天平稱一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再放到天平上稱量，比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質(zhì)量與________無關(guān)；將一小塊冰放入杯中用天平稱量冰和杯的總質(zhì)量，當(dāng)冰熔化成水后，再稱水和杯的總質(zhì)量，比較兩次測量結(jié)果發(fā)現(xiàn)測量值相等，這說明物體的質(zhì)量與________無關(guān)；若塑料瓶隨宇宙飛船登上月球，其質(zhì)量________(填“變大”“不變”或“變小”)。14．某同學(xué)用天平測量小石塊的質(zhì)量，圖中為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情景，合理的順序是________，由圖可知，小石塊的質(zhì)量是________g。(第14題圖)15．小麗同學(xué)打乒乓球時(shí)不小心將球踩癟了，但球沒有破裂。則球內(nèi)氣體的質(zhì)量________，體積________，密度________。(均填“變大”“不變”或“變小”)16．小明有一個(gè)猴年吉祥的實(shí)心水晶球，由于商家經(jīng)常把透明的玻璃冒充水晶，于是他想鑒別其材料是玻璃還是水晶的，經(jīng)查閱資料后知，玻璃的密度為2.17g/cm3，水晶的密度為3.17g/cm3；測量得到水晶球的體積為150cm3，質(zhì)量為0.476kg，則這個(gè)球是用________制成的，若把球不小心摔碎了，則其中一個(gè)質(zhì)量為12g的碎塊的體積為________cm3。17．一個(gè)容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時(shí)總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時(shí)總質(zhì)量是600g，這個(gè)容器的容積是__________cm3，此液體的密度是__________kg/m3。若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將________(填“變大”“變小”或“不變”)。18．炎熱的夏季，人們往往喜歡喝冰鎮(zhèn)啤酒。將瓶裝啤酒放入冰柜，有時(shí)卻忘記及時(shí)取出。當(dāng)取出時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶已被凍裂，這是因?yàn)槠【圃谀痰倪^程中，啤酒的質(zhì)量________________，密度____________，體積____________造成的。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每題9分，共27分)19．為了測量冰塊的密度，把水注滿可均勻膨脹、質(zhì)量和厚度忽略不計(jì)的正方體模具，塞緊注水孔，利用天平測得水的質(zhì)量。(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。天平平衡后，把注水的模具放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼后，指針位置如圖乙所示，則水的質(zhì)量為__________g。(2)把模具放入冰柜中冷凍，待水全部__________(填一種物態(tài)變化名稱)成冰，將模具取出，用__________測出模具的棱長為5.00cm，則冰塊的密度為__________g/cm3。(3)如果在操作時(shí)模具沒有注滿水，可能導(dǎo)致冰塊密度測量值比真實(shí)值________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(第19題圖)20．小江同學(xué)為了測量大豆的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)把天平放在水平桌面上，如圖甲所示。使用前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：首先____________________________________________，然后________________________，使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線。(第20題圖)(2)為了測量大豆的體積，他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好的天平左盤上，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)如圖乙所示，則瓶和水的總質(zhì)量為______g。(3)把48g大豆放入裝滿水的瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上的水，用天平測出瓶、瓶內(nèi)剩余水和大豆的總質(zhì)量為111g。根據(jù)溢出水的質(zhì)量可求出大豆的體積為________cm3。(4)這種大豆的密度為________g/cm3。(5)由于大豆具有吸水性，用這種方法測出大豆的密度值比真實(shí)值偏________(填“大”或“小”)。21．小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究：(第21題圖)(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究。①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖A所示，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)；②圖B是正確測量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為________g；③圖C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________cm3；④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測量，他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖D所示。由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成________比；⑤通過上述探究，若合金塊的體積為10cm3，則它的質(zhì)量為________g；(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)成了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。四、綜合應(yīng)用題(22題10分，23題11分，共21分)22．有一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16.1g。為了測量它的體積，把10枚這種相同的紀(jì)念幣放入一盛滿水的燒杯中，測得溢出的水的質(zhì)量是18g。如圖所示是一些物質(zhì)的密度。(1)求制作紀(jì)念幣的金屬的密度。(2)判斷這種金屬的種類。(第22題圖)23．我國約有4億多人需配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表：材料技術(shù)指標(biāo)樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金透光量92%91%//密度(kg/m3)1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103性能較耐磨損耐磨損較耐腐蝕耐腐蝕(1)求一塊體積為4cm3的玻璃鏡片的質(zhì)量。(2)如圖所示的一副銅合金鏡架的質(zhì)量為20g，若以鈦合金代替銅合金，求這副眼鏡架的質(zhì)量。(第23題圖)

第五章達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.A2.C3.C4.D5．D點(diǎn)撥：鉛筆芯用去一半后，質(zhì)量、體積和長度減半，而密度不變。6．B點(diǎn)撥：雪的質(zhì)量不變，體積變小，故密度會(huì)變大。7．B點(diǎn)撥：同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，其質(zhì)量與體積成正比。8．B點(diǎn)撥：用天平測質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放在天平的左盤，故A錯(cuò)誤；此固體的密度ρ＝m/V＝eq\f(160g,20cm3)＝8g/cm3＝8×103kg/m3，B正確；物體的質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)，C錯(cuò)誤；物質(zhì)的密度與物質(zhì)質(zhì)量和體積無關(guān)，把此固體截去一半，剩余部分密度不變，D錯(cuò)誤。9．D點(diǎn)撥：由圖像可知，當(dāng)m甲＝40g時(shí)，V甲＝10cm3；當(dāng)m乙＝10g時(shí)，V乙＝20cm3，則甲、乙的密度分別為：ρ甲＝eq\f(m甲,V甲)＝eq\f(40g,10cm3)＝4g/cm3；ρ乙＝eq\f(m乙,V乙)＝eq\f(10g,20cm3)＝0.5g/cm3，則甲、乙的密度之比ρ甲∶ρ乙＝4g/cm3∶0.5g/cm3＝8∶1。10．C點(diǎn)撥：由題知，三個(gè)正方體的體積之比為1∶8∶27，其質(zhì)量之比為1∶8∶12，由此可見正方體丙為空心的。11．C點(diǎn)撥：牛奶的密度ρ＝m/V＝102.2g/(100mL)＝1.022g/cm3，介于1.021g/cm3～1.024