山東理工大學招聘筆試真題2024

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標B.環(huán)境評價C.自我評價D.職業(yè)定位【答案】：A2.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時保護現(xiàn)場B.及時報告警察C.及時救助受傷害學生D.及時報告上級【答案】：C3.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.民辦普通高等學校B.高等教育自學考試類學生C.往屆畢業(yè)生D.成人高等教育【答案】：A4.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.身體心理素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】：ABCD5.下列選項中關(guān)于高等學校學生會的不正確表述是（）A.大學生自我教育的組織者B.共青團領(lǐng)導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.黨領(lǐng)導下的大學生群眾組織D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：B6.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體社會化B.促進個體個性化的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體生活能力的發(fā)展【答案】：C7.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.狹隘性B.波動性C.敏感性D.強烈性【答案】：A8.以“項目為主線，教師為引導，學生為主體”的教學法稱作（）。A.問題教學法B.發(fā)現(xiàn)教學法C.項目教學法D.案例教學法【答案】：C9.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校學術(shù)委員會-院學術(shù)委員會-系學位委員會B.校-學院-系C.校-處-院系-課題組D.學部-學系-研究所-講座【答案】：C10.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學位點建設(shè)B.學校辦學特色C.學科建設(shè)D.科學研究【答案】：C11.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)周期發(fā)展B.專業(yè)實踐能力發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.學歷水平發(fā)展【答案】：A12.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學監(jiān)控能力B.教學反思C.教學效能感D.教育機智【答案】：A13.當代大學生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體價值取向多元化B.文化觀念趨向多元化C.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性D.群體行為表現(xiàn)多元化【答案】：C14.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.概括性B.穩(wěn)定性C.豐富性D.完整性【答案】：C15.高等學校以學科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科信仰B.學科規(guī)訓C.學科方向D.學科特性【答案】：B16.問題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的（）。A.刺激情境B.思維起點C.思維狀態(tài)D.即定疑問【答案】：A17.在維納的三維度歸因模式中，任務難度屬于（）。A.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：B18.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.遺傳B.社會活動C.環(huán)境D.教育【答案】：C19.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我反省能力B.自我教育能力C.自我批判能力D.自我調(diào)節(jié)能力【答案】：B20.教育心理學家邵瑞珍認為個體產(chǎn)生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造性B.獨創(chuàng)性C.創(chuàng)新性D.創(chuàng)造【答案】：A21.布盧姆把認知領(lǐng)域的教育目標分成六級，即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合和（）。A.鞏固B.評價C.概括D.系統(tǒng)【答案】：B22.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.愛情B.情感交流C.婚姻D.性【答案】：A23.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課綱編寫B(tài).課程評價C.課程設(shè)計D.課表安排【答案】：B24.20世紀90年代開始，我國學位制度改革的一項重要內(nèi)容是（），它改變了我國學位類型、規(guī)格單一的狀況，豐富和發(fā)展了我國的學位制度。A.準學位的設(shè)置B.專業(yè)學位的設(shè)置C.國家博士的設(shè)置D.副博士的設(shè)置【答案】：B25.根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.25％B.100％C.75％D.50％【答案】：D26.university的本義是（）A.師生行會B.牧師養(yǎng)成所C.科研機構(gòu)D.職業(yè)訓練機構(gòu)【答案】：A27.道德是調(diào)整（）的行為規(guī)范的總和。A.人與家庭B.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系C.人和人之間D.人與社會【答案】：B28.《教育法》中關(guān)于“學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導”的規(guī)定,屬于（）規(guī)范。A.禁止性B.授權(quán)性C.義務性D.強制性【答案】：B29.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知同化說B.認知接受說C.認知目的說D.認知發(fā)現(xiàn)說【答案】：D30.美國研究型大學的出現(xiàn)，歸功于1876年成立的霍普金斯大學，其首任校長吉爾曼在長達25年的校長任期內(nèi)，始終把（）放在首位。A.教師教育B.研究生教育C.?？粕逃鼶.本科生教育【答案】：B31.下列選項不屬于大學生人際交往特點的是（）。A.主動性B.自覺性C.封閉性D.迫切性【答案】：C32.高等學校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業(yè)生分配等項工作。A.學生需求B.專業(yè)C.學校需求D.課程【答案】：B33.最具有動機價值的歸因模式是（）A.歸因于任務性質(zhì)B.歸因于運氣C.歸因于努力D.歸因于能力【答案】：C34.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】：D35.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A.特殊崗位補助B.特殊奉獻補助C.艱苦貧困地區(qū)補助D.生活補助【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.愛崗敬業(yè)B.內(nèi)省慎獨C.知行合一D.好禮守節(jié)【答案】：BCD37.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.法律性要素B.行為性要素C.規(guī)范性要素D.意識性要素【答案】：BCD38.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動研究B.交流討論C.反思日記D.詳細描述【答案】：ABCD39.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.加強協(xié)作，提高效率C.贏得群眾的信任和尊重D.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力【答案】：AB40.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.強制權(quán)C.治安違法D.教育違法E.裁決權(quán)F.刑事違法G.監(jiān)督權(quán)H.處罰權(quán)【答案】：ABEGH41.社會主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.家庭美德B.社會公德C.公民道德基本道德規(guī)范D.職業(yè)道德【答案】：ABCD42.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義B.必然會有消極的影響與誤導C.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力D.造成教師價值觀的混亂【答案】：ABC43.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.兩種刺激同時作用時引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：CD44.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.自覺遵循說服原則C.合理運用說服方式.D.有效把握說服環(huán)節(jié)【答案】：ABCD45.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.自我認識從消極方面入手B.思想偏激C.好勝心過于強烈D.在家人的幫助下生活一帆風順【答案】：BCD46.法律法規(guī)對職業(yè)道德的作用有（）。A.凈化社會環(huán)境的社會性效益B.預防作用C.校正作用D.明示作用【答案】：ABCD47.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?（）。A.對課程方案制訂結(jié)果的評價B.對課程方案實施結(jié)果的評價C.對課程設(shè)置的評價D.對課程方案制定過程的評價E.對課程方案實施過程的評價【答案】：ABDE48.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括（）。A.教育專業(yè)知識B.所教學科專業(yè)知識C.相關(guān)專業(yè)知識D.一般文化知識【答案】：AB49.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行B.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行C.教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做，不該怎樣做D.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用【答案】：ABCD50.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.共同目標B.一定的組織形式C.成員之間心理上的相互依存D.一套成文與不成文的規(guī)范【答案】：ABCD51.不合理信念的特征有（）。A.過分概括B.糟糕至極C.認知偏差D.絕對化要求【答案】：ABD52.以下關(guān)于應用倫理學的說法錯誤的是（）。A.應用倫理學不是一門單一獨立學科B.應用倫理學是對規(guī)范倫理學的實踐C.應用倫理學誕生于古希臘時期D.應用倫理學從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的【答案】：ABD53.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象形成B.印象控