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文檔簡介
2024年心理咨詢師心理干預(yù)技術(shù)試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.心理干預(yù)技術(shù)的主要目的是:
A.改善求助者的心理狀態(tài)
B.幫助求助者解決心理問題
C.提高求助者的應(yīng)對能力
D.增強(qiáng)求助者的自我效能感
E.以上都是
2.在心理干預(yù)過程中,以下哪項不是心理咨詢師的角色:
A.傾聽者
B.指導(dǎo)者
C.決策者
D.支持者
E.客觀評價者
3.認(rèn)知行為療法(CBT)的核心理論是:
A.認(rèn)知過程對情緒和行為的影響
B.行為對認(rèn)知的影響
C.認(rèn)知和行為之間的相互影響
D.情緒對認(rèn)知和行為的影響
E.以上都是
4.以下哪項不是心理干預(yù)中的傾聽技巧:
A.保持目光接觸
B.表達(dá)理解
C.提出引導(dǎo)性問題
D.不斷打斷求助者
E.面部表情的運用
5.心理危機(jī)干預(yù)的目的是:
A.防止危機(jī)發(fā)生
B.緩解危機(jī)
C.幫助求助者恢復(fù)社會功能
D.增強(qiáng)求助者的應(yīng)對能力
E.以上都是
6.心理干預(yù)中的心理教育包括:
A.幫助求助者了解心理知識
B.提高求助者的心理健康意識
C.增強(qiáng)求助者的心理素質(zhì)
D.幫助求助者學(xué)會心理調(diào)適技巧
E.以上都是
7.在心理干預(yù)過程中,以下哪項不是心理咨詢師的專業(yè)責(zé)任:
A.保持專業(yè)道德
B.遵守保密原則
C.提高自己的專業(yè)水平
D.強(qiáng)迫求助者接受自己的觀點
E.幫助求助者解決問題
8.情緒調(diào)節(jié)技術(shù)主要包括:
A.認(rèn)知重構(gòu)
B.放松訓(xùn)練
C.行為實驗
D.情緒宣泄
E.以上都是
9.以下哪項不是心理干預(yù)中的家庭治療技巧:
A.增進(jìn)家庭成員間的溝通
B.調(diào)整家庭成員間的角色關(guān)系
C.提高家庭成員的應(yīng)對能力
D.指導(dǎo)家庭成員如何應(yīng)對問題
E.以上都是
10.心理干預(yù)中的自我效能感訓(xùn)練包括:
A.目標(biāo)設(shè)定
B.強(qiáng)化訓(xùn)練
C.成功體驗
D.挑戰(zhàn)性任務(wù)
E.以上都是
11.在心理干預(yù)過程中,以下哪項不是心理咨詢師的情緒調(diào)節(jié)技巧:
A.保持冷靜
B.轉(zhuǎn)移注意力
C.負(fù)面情緒宣泄
D.正面情緒引導(dǎo)
E.以上都是
12.心理干預(yù)中的壓力管理包括:
A.壓力識別
B.壓力應(yīng)對
C.壓力預(yù)防
D.壓力釋放
E.以上都是
13.在心理干預(yù)過程中,以下哪項不是心理咨詢師的咨詢技巧:
A.積極傾聽
B.簡明扼要
C.引導(dǎo)求助者自我探索
D.強(qiáng)迫求助者接受自己的觀點
E.以上都是
14.心理干預(yù)中的危機(jī)干預(yù)包括:
A.預(yù)防危機(jī)發(fā)生
B.緩解危機(jī)
C.幫助求助者恢復(fù)社會功能
D.增強(qiáng)求助者的應(yīng)對能力
E.以上都是
15.在心理干預(yù)過程中,以下哪項不是心理咨詢師的心理教育技巧:
A.講解心理知識
B.提供心理調(diào)適技巧
C.指導(dǎo)求助者如何應(yīng)對問題
D.強(qiáng)迫求助者接受自己的觀點
E.以上都是
16.心理干預(yù)中的心理評估包括:
A.情緒評估
B.認(rèn)知評估
C.行為評估
D.生理評估
E.以上都是
17.在心理干預(yù)過程中,以下哪項不是心理咨詢師的傾聽技巧:
A.保持目光接觸
B.表達(dá)理解
C.提出引導(dǎo)性問題
D.不斷打斷求助者
E.面部表情的運用
18.心理干預(yù)中的心理教育包括:
A.幫助求助者了解心理知識
B.提高求助者的心理健康意識
C.增強(qiáng)求助者的心理素質(zhì)
D.幫助求助者學(xué)會心理調(diào)適技巧
E.以上都是
19.心理干預(yù)中的自我效能感訓(xùn)練包括:
A.目標(biāo)設(shè)定
B.強(qiáng)化訓(xùn)練
C.成功體驗
D.挑戰(zhàn)性任務(wù)
E.以上都是
20.心理干預(yù)中的壓力管理包括:
A.壓力識別
B.壓力應(yīng)對
C.壓力預(yù)防
D.壓力釋放
E.以上都是
姓名:____________________
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.心理干預(yù)技術(shù)只適用于心理疾病患者。(×)
2.心理咨詢師在心理干預(yù)過程中應(yīng)該保持中立的態(tài)度。(√)
3.認(rèn)知行為療法(CBT)認(rèn)為情緒和行為是由認(rèn)知引起的。(√)
4.心理干預(yù)中的傾聽技巧可以增強(qiáng)求助者的自信心。(√)
5.心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)是防止求助者做出自傷或傷人的行為。(√)
6.心理教育是心理干預(yù)的基礎(chǔ),對于所有求助者都是必要的。(√)
7.心理咨詢師在心理干預(yù)過程中可以隨意透露求助者的個人信息。(×)
8.心理干預(yù)中的家庭治療主要針對家庭成員間的心理問題。(√)
9.自我效能感訓(xùn)練有助于提高求助者面對挑戰(zhàn)時的心理承受能力。(√)
10.心理干預(yù)中的壓力管理可以幫助求助者更好地適應(yīng)環(huán)境變化。(√)
姓名:____________________
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述心理干預(yù)中傾聽技巧的重要性及其具體方法。
2.請列舉三種常見的心理危機(jī)干預(yù)措施及其適用情況。
3.解釋心理干預(yù)中認(rèn)知行為療法(CBT)的基本原理及其在治療中的應(yīng)用。
4.簡要說明心理干預(yù)中的家庭治療是如何幫助家庭成員改善相互關(guān)系的。
姓名:____________________
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述心理干預(yù)技術(shù)在應(yīng)對心理健康問題中的作用,并結(jié)合實際案例進(jìn)行分析。
2.探討心理咨詢師在心理干預(yù)過程中應(yīng)遵循的原則,以及如何處理求助者可能出現(xiàn)的心理阻抗。
試卷答案如下:
一、多項選擇題答案及解析思路:
1.E(心理干預(yù)技術(shù)的目的是綜合性的,旨在改善求助者的心理狀態(tài)、解決心理問題、提高應(yīng)對能力和增強(qiáng)自我效能感。)
2.C(心理咨詢師的角色是服務(wù)者,而非決策者,不應(yīng)強(qiáng)迫求助者接受自己的觀點。)
3.A(認(rèn)知行為療法(CBT)的核心理論是認(rèn)知過程對情緒和行為的影響。)
4.D(不斷打斷求助者會干擾其表達(dá),不是傾聽技巧。)
5.E(心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)包括預(yù)防、緩解、恢復(fù)社會功能和增強(qiáng)應(yīng)對能力。)
6.E(心理教育旨在提高求助者的心理健康意識、心理素質(zhì)和調(diào)適技巧。)
7.D(心理咨詢師有保密義務(wù),不能隨意透露求助者的個人信息。)
8.E(情緒調(diào)節(jié)技術(shù)包括認(rèn)知重構(gòu)、放松訓(xùn)練、行為實驗和情緒宣泄。)
9.E(家庭治療旨在調(diào)整家庭成員間的角色關(guān)系、增進(jìn)溝通和提高應(yīng)對能力。)
10.E(自我效能感訓(xùn)練包括目標(biāo)設(shè)定、強(qiáng)化訓(xùn)練、成功體驗和挑戰(zhàn)性任務(wù)。)
11.C(負(fù)面情緒宣泄不是情緒調(diào)節(jié)技巧,可能導(dǎo)致情緒失控。)
12.E(壓力管理包括壓力識別、應(yīng)對、預(yù)防和釋放。)
13.D(心理咨詢師不應(yīng)強(qiáng)迫求助者接受自己的觀點,而應(yīng)引導(dǎo)求助者自我探索。)
14.E(危機(jī)干預(yù)包括預(yù)防、緩解、恢復(fù)社會功能和增強(qiáng)應(yīng)對能力。)
15.D(心理咨詢師不應(yīng)強(qiáng)迫求助者接受自己的觀點,而應(yīng)提供心理教育。)
16.E(心理評估包括情緒、認(rèn)知、行為和生理評估。)
17.D(不斷打斷求助者不是傾聽技巧,會干擾求助者的表達(dá)。)
18.E(心理教育包括心理知識、心理健康意識、心理素質(zhì)和調(diào)適技巧。)
19.E(自我效能感訓(xùn)練包括目標(biāo)設(shè)定、強(qiáng)化訓(xùn)練、成功體驗和挑戰(zhàn)性任務(wù)。)
20.E(壓力管理包括壓力識別、應(yīng)對、預(yù)防和釋放。)
二、判斷題答案及解析思路:
1.×(心理干預(yù)技術(shù)適用于各種心理健康問題,不僅限于心理疾病患者。)
2.√(心理咨詢師應(yīng)保持中立,以便客觀評估和幫助求助者。)
3.√(CBT認(rèn)為認(rèn)知是情緒和行為的基礎(chǔ),改變認(rèn)知可以改善情緒和行為。)
4.√(傾聽技巧可以增強(qiáng)求助者的自信心,使其感到被理解和尊重。)
5.√(危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)是防止求助者做出自傷或傷人的行為。)
6.√(心理教育對于提高求助者的心理健康意識和應(yīng)對能力至關(guān)重要。)
7.×(心理咨詢師有保密義務(wù),不得隨意透露求助者的個人信息。)
8.√(家庭治療旨在改善家庭成員間的相互關(guān)系,解決心理問題。)
9.√(自我效能感訓(xùn)練可以提高求助者面對挑戰(zhàn)時的心理承受能力。)
10.√(壓力管理可以幫助求助者更好地適應(yīng)環(huán)境變化,減輕壓力。)
三、簡答題答案及解析思路:
1.傾聽技巧的重要性在于幫助求助者表達(dá)自己,建立信任關(guān)系,促進(jìn)求助者自我探索。具體方法包括:保持目光接觸、不打斷求助者、表達(dá)理解、提出開放式問題、反饋和總結(jié)。
2.常見的心理危機(jī)干預(yù)措施包括:心理疏導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)熱線、心理治療和藥物治療。適用情況包括:自殺傾向、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、抑郁情緒等。
3.CBT的基本原理是認(rèn)知、情緒和行為之間的相互影響。在治療中,CBT通過識別和改變求助者的負(fù)面認(rèn)知,從而改善情緒和行為。
4.家庭治療通過增進(jìn)家庭成員間的溝通、調(diào)整角色關(guān)系和提高應(yīng)對能力,幫助家庭成員改善相互關(guān)系。例如,通過角色扮演、家庭會議和共同活動等方式,促進(jìn)家庭成員間的理解和合作。
四、論述題答案及解析思路:
1.心理干預(yù)技術(shù)在應(yīng)對心理健
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