2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中語文九年級期中必刷?？碱}之成語

第18頁（共18頁）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中語文人教部編版九年級期中必刷?？碱}之成語一．試題（共20小題）1．下列句子中加點成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．雖然列強(qiáng)對中國的欺辱已經(jīng)過去了，但是一想起來仍然叫熱血青年怒不可遏。 B．三月在依依不舍中走遠(yuǎn)，四月的腳步早已紛至沓來。四月，你好！ C．你的話都不能自圓其說，漏洞百出，讓我怎能相信。 D．我們要挺直不屈的腰桿面對生活中的暴風(fēng)驟雨，以不倒的姿勢昂首走進(jìn)每一個陰晦潮濕的日子。2．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這則消息報道了國慶閱兵的整個過程，猶如抽絲剝繭，寫得細(xì)致而有條理。 B．有著四十年教齡的張教授，在教育戰(zhàn)線上奮斗了一生，如今已是李代桃僵。 C．4G改變生活，5G改變社會。在未來的通訊行業(yè)中，5G網(wǎng)絡(luò)有著舉足輕重的地位，必將引領(lǐng)一場嶄新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革命。 D．中國與世界各國的政治聯(lián)系與經(jīng)濟(jì)往來與日俱增，突顯出大國風(fēng)采。3．下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．中藥有神奇的療效，能治愈多年沉積下來的老年氣喘病，只要用藥得當(dāng)及時，就可能妙手回春，收到奇效。 B．如果支付寶的“圈子”里藏污納垢，就有可能吸引不法分子將病毒植入其中，侵犯用戶的權(quán)益。C．青春勵志電視劇《大學(xué)門》中的演員，把一群面臨高考而受挫的青年演得真實可信，栩栩如生，深受觀眾好評。 D．臺下的學(xué)生正襟危坐，不敢竊竊私語，誰也不知道老師下一個會請誰回答問題。4．下列語段中加點的成語使用不正確的一項是（）陽春三月，草長鶯飛，萬物勃發(fā)，大自然美不勝收。公園里亭臺樓閣錯落有致，繞園溪水川流不息，游魚飛鳥相映成趣……如畫般的美景吸引了絡(luò)繹不絕的游客。A．草長鶯飛 B．美不勝收 C．川流不息 D．絡(luò)繹不絕5．下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．九（二）班陳柳學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。 B．十四年未曾謀面的老同學(xué)在北京萍水相逢，共敘別后之情。 C．小說家最好的住所是哪里？是人跡罕至的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓。 D．青少年要有不迷信權(quán)威的意識，只要是正確的就要敢于堅持，就要強(qiáng)詞奪理。6．下列各句中畫線的成語，使用錯誤的一項是（）A．在中國，鄧稼先是位婦孺皆知的科學(xué)家。 B．面對國民黨特務(wù)，聞一多先生氣沖斗牛，怒不可遏。 C．楊絳當(dāng)時沒有理解出老王“我不是要錢”這句話的言外之意。 D．抗擊疫情，作為醫(yī)生的她當(dāng)之無愧，義不容辭。7．下列加點成語使用無誤的一項是（）A．看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》，同學(xué)們受到了深深的震撼，感覺開卷有益。 B．陽春三月，濕地公園山清水秀、花枝招展，美不勝收。市民紛至沓來，人影綽約，扮靚了湖光山色，也扮靚了內(nèi)江人民的生活家園。 C．2022年2月4日，北京冬奧會在富麗掌皇的“冰絲帶”拉開序幕。經(jīng)過16天的角逐，中國代表團(tuán)斬獲9枚金牌，刷新中國冬奧史，譜寫了奧運新篇章。 D．美國借“代理人”烏克蘭同俄羅斯展開了一場政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、輿論的世紀(jì)大戰(zhàn)，下了一盤妙手回春的大棋，以拯救美國日益衰微的國運。8．下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在這個草長鶯飛的日子里，幼兒園舉辦了大型遠(yuǎn)足活動，該活動深受家長朋友的喜愛。 B．整個調(diào)研過程他都沒有參與，最后卻鳩占鵲巢，把功勞歸為己有。 C．我想找一個兩全齊美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。 D．森林公園峰巒峭拔，谷壑幽深，樹木鱗次櫛比，是市民有駐足流連、愉悅身心的好地方。9．下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．賈大少爺正在掀王師爺?shù)匿伾w，被剛好趕回來的王師爺從門縫里看見了，王師爺頓時怒不可遏。B．我們作為新時代的青年學(xué)生，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，見異思遷，積極進(jìn)取，將來才能承擔(dān)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。 C．年輕的彭老師上課激情洋溢，非常投入，把枯燥的語法講得惟妙惟肖，深受同學(xué)們歡迎。 D．幾十年如一日，他潛心鉆研，終于攻克了這個技術(shù)難關(guān)，在頒獎大會上他高興得如坐針氈。10．請選出下列句子中加點成語運用有誤的一項（）A．被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌，幾十年如一日服務(wù)乘客，任勞任怨，在生命的最后時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車，保障了乘客的安全 B．這堂詩歌鑒賞課，語文老師匠心獨運，以畫配詩，詩畫相得益彰，意蘊(yùn)無窮 C．歐洲杯盛大開幕，各路綠茵豪強(qiáng)捉對廝殺，一時成為球迷們津津樂道的話題 D．這篇小說，人物個性鮮明，情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，語言幽默詼諧，讓人只想先睹為快11．下列各組句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．走在大街上，我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌，但違者罰款是否真正落到了實處呢？B．新型毒品讓人防不勝防，禁毒教育刻不容緩，廣大青少年應(yīng)當(dāng)認(rèn)識毒品危害，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。C．“玉兔”探月，“北斗”組網(wǎng)，“嫦娥”凱旋，“天舟”對接等，一個個好消息從太空摩肩接踵而來。D．人生只做一件事，一粒種子改變世界?！霸∑健边@三個字，對于中國人來說，無疑是千鈞之重，其意義不言而喻。12．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．網(wǎng)友們拿著“放大鏡”四處挑刺、大搞道德審判的行徑，既違背了常理，又不符合情理，如此吹毛求疵，實在不應(yīng)當(dāng)。 B．抗美援朝戰(zhàn)爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出了偉大的抗美援朝精神。 C．在這次創(chuàng)新作文大賽中，王康同學(xué)榮獲“最佳構(gòu)思獎”，可他在分享如何創(chuàng)作時，卻緊張得語無倫次。 D．武漢疫情期間，快遞員汪勇和其他志愿者為醫(yī)護(hù)人員解決困難的做法真是駭人聽聞。13．下面各句中加點的成語均出自《詩經(jīng)》，這些成語在句子中使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．人的一生難免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于懷。 B．好朋友遇到困難，他卻愛莫能助，不能施以援手，他感到十分遺憾。 C．他違反了校規(guī)，受到了嚴(yán)厲的批評。他山之石，我們要引以為戒。 D．上回蒙他相助，我才渡過難關(guān)。這次我投桃報李，定要助他一臂之力。14．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．書畫因詩文而生輝，詩文因書畫而典雅，中國的詩文與書畫可謂相得益彰。 B．《朗讀者》播出后好評如潮，主持人精美的語言和睿智的思想，讓很多觀眾受益匪淺。 C．工作組成員在“脫貧攻堅戰(zhàn)”中直面困難，從不拈輕怕重，為當(dāng)?shù)乩习傩辙k了許多實事。 D．在美好的春日，與朋友一起暢游自然美景中，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。15．下列句子中畫線的詞語運用正確的一項是（）A．這一影幻只是稍作駐留、頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又腺然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，絡(luò)繹不絕。 B．和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，銳不可當(dāng)，我軍所遇之抵抗其為微弱。C．假如恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，煢煢孑立。如果想重溫樣和，就得凈手焚香，灑掃庭院。 D．他其實只會做兒首談情說愛的山歌，時而說些嘩眾取寵的大話罷了，并沒有什么大本領(lǐng)，只要你們不殺他，老百姓就不會鬧亂子。16．下列句子中，加點成語使用有誤的一項是（）A．大型文化節(jié)目《典籍里的中國》聚焦享譽(yù)中外、流傳千古的典籍，憑借其獨特的藝術(shù)感染力，讓附庸風(fēng)雅的年輕觀眾更好地認(rèn)識了中華文明的博大精深。 B．他不僅在“寫什么”上殫精竭慮地運籌，而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經(jīng)營，這使他的散文作品別具韻致和氣象。 C．經(jīng)過30多年的前赴后繼、頑強(qiáng)拼搏，我國終于建成了獨立自主的全球衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)，迎來了人類衛(wèi)星導(dǎo)航的“北斗時代”。 D．?dāng)?shù)據(jù)顯示，高達(dá)47.5%的網(wǎng)民對個人信息的泄露置之不理。因此提高公民信息保護(hù)意識刻不容緩。17．以下加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡椋ǎ〢．適合你的事業(yè)，不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業(yè)，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因為我們對自身的認(rèn)識，也如抽絲剝繭，需要水落石出的流程。 B．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻奇思妙想，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！” C．再就說寫景，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。 D．發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運用知識。創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。18．下列加橫線的成語使用不正確的一項（）A．不少人不喜歡孟子，認(rèn)為他鋒芒畢露，太過張揚(yáng)。其實，孟子如此咄咄逼人，并不完全是個性使然。B．科羅的建筑與加勒比地區(qū)的風(fēng)格迥乎不同，是當(dāng)?shù)匚靼嘌篮秃商m風(fēng)格相交融的唯一現(xiàn)存的例證。C．曹操在詩中慷慨淋漓地表現(xiàn)出他“烈士暮年，壯心不已”的雄心。 D．全軍將士氣沖斗牛，奮勇殺敵，沖出了重圍，開辟了大別山根據(jù)地。19．下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我區(qū)的鋼鐵大橋飛架于汶河之上，集中體現(xiàn)了大汶河文化特色，是名副其實的文化之橋。 B．視頻亂剪現(xiàn)象的泛濫，導(dǎo)致不少觀眾看到的是分崩離析的內(nèi)容，而非完整順暢的故事劇情，觀眾看得一頭霧水是常有的事。 C．這些年鋼城的變化真大，鄉(xiāng)親們都富了起來，昔日的土墻、茅屋都面目全非了。 D．中朝兩國是山水相連的友好鄰邦，兩國人民結(jié)下了間不容發(fā)的深厚情誼。20．下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．為了將課本劇《變色龍》中的角色演得入木三分，大家都全身心地投入到排練中。 B．有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認(rèn)真做過一件事。 C．經(jīng)過一段時間的重新裝修，教學(xué)樓里里外外都改頭換面，給了師生們一個驚喜。 D．文言文至現(xiàn)代漢語再到翻譯的過程，有一點點的誤差，表達(dá)的含義就會大相徑庭。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中語文人教部編版九年級期中必刷常考題之成語參考答案與試題解析題號1234567891011答案BBCCCDCDADC題號121314151617181920答案DCDDABDAD一．試題（共20小題）1．下列句子中加點成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．雖然列強(qiáng)對中國的欺辱已經(jīng)過去了，但是一想起來仍然叫熱血青年怒不可遏。 B．三月在依依不舍中走遠(yuǎn)，四月的腳步早已紛至沓來。四月，你好！ C．你的話都不能自圓其說，漏洞百出，讓我怎能相信。 D．我們要挺直不屈的腰桿面對生活中的暴風(fēng)驟雨，以不倒的姿勢昂首走進(jìn)每一個陰晦潮濕的日子?！究键c】成語和熟語．【答案】B【分析】本題考查成語理解和運用?！窘獯稹緼CD.正確；B.有誤，紛至沓來：紛紛到來；連續(xù)不斷地到來。此處運用不當(dāng)，三月走了，四月緊跟著到來，應(yīng)改為“接踵而至”。故選：B?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。2．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這則消息報道了國慶閱兵的整個過程，猶如抽絲剝繭，寫得細(xì)致而有條理。 B．有著四十年教齡的張教授，在教育戰(zhàn)線上奮斗了一生，如今已是李代桃僵。 C．4G改變生活，5G改變社會。在未來的通訊行業(yè)中，5G網(wǎng)絡(luò)有著舉足輕重的地位，必將引領(lǐng)一場嶄新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革命。 D．中國與世界各國的政治聯(lián)系與經(jīng)濟(jì)往來與日俱增，突顯出大國風(fēng)采?！究键c】成語和熟語．【答案】B【分析】本題考查詞語運用正誤的判斷。判斷詞語使用是否恰當(dāng)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩。【解答】ACD．正確；B．有誤，“李代桃僵”原比喻兄弟互相愛護(hù)互相幫助。后轉(zhuǎn)用來比喻互相頂替或代人受過。成語與語境不符。故選：B?！军c評】要想正確運用詞語，必須準(zhǔn)確理解詞語的意義，可從詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等方面分析。3．下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．中藥有神奇的療效，能治愈多年沉積下來的老年氣喘病，只要用藥得當(dāng)及時，就可能妙手回春，收到奇效。 B．如果支付寶的“圈子”里藏污納垢，就有可能吸引不法分子將病毒植入其中，侵犯用戶的權(quán)益。 C．青春勵志電視劇《大學(xué)門》中的演員，把一群面臨高考而受挫的青年演得真實可信，栩栩如生，深受觀眾好評。 D．臺下的學(xué)生正襟危坐，不敢竊竊私語，誰也不知道老師下一個會請誰回答問題。【考點】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.正確，妙手回春：醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，能把垂危的病人治愈。此處形容“中藥能治愈多年的老年氣喘病”；B.正確，藏污納垢：隱藏或包容壞人壞事。此處形容“支付寶有可能吸引不法分子，侵犯用戶的權(quán)益”；C.有誤，栩栩如生：畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。此處形容“演員把人物演得很逼真”，用錯對象；D.正確，正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐著。形容嚴(yán)肅、恭敬或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。此處形容“學(xué)生坐得很端正”。故選：C?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。4．下列語段中加點的成語使用不正確的一項是（）陽春三月，草長鶯飛，萬物勃發(fā)，大自然美不勝收。公園里亭臺樓閣錯落有致，繞園溪水川流不息，游魚飛鳥相映成趣……如畫般的美景吸引了絡(luò)繹不絕的游客。A．草長鶯飛 B．美不勝收 C．川流不息 D．絡(luò)繹不絕【考點】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼BD.正確；C.有誤，川流不息：指事物像水流一樣連續(xù)不斷。用錯對象。故選：C。【點評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。5．下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．九（二）班陳柳學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。 B．十四年未曾謀面的老同學(xué)在北京萍水相逢，共敘別后之情。 C．小說家最好的住所是哪里？是人跡罕至的孤島小木屋，還是眾聲喧嘩的公寓。 D．青少年要有不迷信權(quán)威的意識，只要是正確的就要敢于堅持，就要強(qiáng)詞奪理?！究键c】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查詞語運用?！窘獯稹緼.有誤，德高望重：指品德高尚，聲望很高。多稱頌?zāi)昙o(jì)高而且大多是有名望的人。對象錯誤。B.有誤，萍水相逢：原義是浮萍因水而四處流蕩，聚散不定；比喻人本素不相識，因機(jī)緣巧合偶然相逢。不符語境。C.正確。D.有誤，強(qiáng)詞奪理：本來沒有理，硬說成有理。望文生義。故選：C?！军c評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。6．下列各句中畫線的成語，使用錯誤的一項是（）A．在中國，鄧稼先是位婦孺皆知的科學(xué)家。 B．面對國民黨特務(wù)，聞一多先生氣沖斗牛，怒不可遏。 C．楊絳當(dāng)時沒有理解出老王“我不是要錢”這句話的言外之意。 D．抗擊疫情，作為醫(yī)生的她當(dāng)之無愧，義不容辭?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】本題考查詞語運用?！窘獯稹緼BC.正確。D.有誤，當(dāng)之無愧：擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個職務(wù)，無須感到慚愧。這里說的是行為，與語境不符，使用錯誤。故選：D?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。7．下列加點成語使用無誤的一項是（）A．看完電影《我和我的家鄉(xiāng)》，同學(xué)們受到了深深的震撼，感覺開卷有益。 B．陽春三月，濕地公園山清水秀、花枝招展，美不勝收。市民紛至沓來，人影綽約，扮靚了湖光山色，也扮靚了內(nèi)江人民的生活家園。 C．2022年2月4日，北京冬奧會在富麗掌皇的“冰絲帶”拉開序幕。經(jīng)過16天的角逐，中國代表團(tuán)斬獲9枚金牌，刷新中國冬奧史，譜寫了奧運新篇章。 D．美國借“代理人”烏克蘭同俄羅斯展開了一場政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、輿論的世紀(jì)大戰(zhàn)，下了一盤妙手回春的大棋，以拯救美國日益衰微的國運?！究键c】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答此題，我們平時要積累大量的成語，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮?！窘獯稹緼.有誤，開卷有益：讀書總有益處。對象錯誤。B.有誤，花枝招展：形容女性打扮得十分艷麗。對象錯誤。C.正確。D.有誤，妙手回春：比喻將瀕于死亡的人救活。形容醫(yī)術(shù)高明，能把生命垂危的病人醫(yī)治好。對象錯誤。故選：C。【點評】解答這道題，要有比較扎實的語文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。8．下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在這個草長鶯飛的日子里，幼兒園舉辦了大型遠(yuǎn)足活動，該活動深受家長朋友的喜愛。 B．整個調(diào)研過程他都沒有參與，最后卻鳩占鵲巢，把功勞歸為己有。 C．我想找一個兩全齊美的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。 D．森林公園峰巒峭拔，谷壑幽深，樹木鱗次櫛比，是市民有駐足流連、愉悅身心的好地方?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。【解答】ABC.正確，D.有誤，鱗次櫛比：意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。不能用來描寫“樹木”。用錯對象。故選：D?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。9．下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．賈大少爺正在掀王師爺?shù)匿伾w，被剛好趕回來的王師爺從門縫里看見了，王師爺頓時怒不可遏。 B．我們作為新時代的青年學(xué)生，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，見異思遷，積極進(jìn)取，將來才能承擔(dān)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。 C．年輕的彭老師上課激情洋溢，非常投入，把枯燥的語法講得惟妙惟肖，深受同學(xué)們歡迎。 D．幾十年如一日，他潛心鉆研，終于攻克了這個技術(shù)難關(guān)，在頒獎大會上他高興得如坐針氈。【考點】成語和熟語．【答案】A【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，“見異思遷”的意思是缺乏主見，這山望著那山高，遇到不一樣的就改變趨向。指意志不堅定，喜愛不專一。用在此處不合適。C.有誤，“惟妙惟肖”的意思是形容描寫模仿得非常逼真，不符合語境的意思。D.有誤，“如坐針氈”的意思是形容心神不寧。不符合語境的意思。故選：A?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。10．請選出下列句子中加點成語運用有誤的一項（）A．被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌，幾十年如一日服務(wù)乘客，任勞任怨，在生命的最后時刻，頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛，停穩(wěn)汽車，保障了乘客的安全 B．這堂詩歌鑒賞課，語文老師匠心獨運，以畫配詩，詩畫相得益彰，意蘊(yùn)無窮 C．歐洲杯盛大開幕，各路綠茵豪強(qiáng)捉對廝殺，一時成為球迷們津津樂道的話題 D．這篇小說，人物個性鮮明，情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，語言幽默詼諧，讓人只想先睹為快【考點】成語和熟語．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】此題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，再是要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義，習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不到、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼運用正確；B運用正確；C運用正確；D抑揚(yáng)頓挫指指聲音高低曲折，十分和諧，多用以形容悅耳的聲音，而語境中是對情節(jié)的描述。故選：D?！军c評】解答此題，要結(jié)合詞義及具體語境六辨析。11．下列各組句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．走在大街上，我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌，但違者罰款是否真正落到了實處呢？ B．新型毒品讓人防不勝防，禁毒教育刻不容緩，廣大青少年應(yīng)當(dāng)認(rèn)識毒品危害，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。 C．“玉兔”探月，“北斗”組網(wǎng)，“嫦娥”凱旋，“天舟”對接等，一個個好消息從太空摩肩接踵而來。 D．人生只做一件事，一粒種子改變世界?！霸∑健边@三個字，對于中國人來說，無疑是千鈞之重，其意義不言而喻?！究键c】成語和熟語．【答案】C【分析】本題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.使用正確，司空見慣：指某事常見，不足為奇。B.使用正確，刻不容緩：指形勢緊迫，一刻也不允許拖延。C.使用有誤，摩肩接踵：肩碰肩，腳碰腳。形容來往的人很多，很擁擠。句中形容“一個個好消息從太空而來”，使用對象錯誤。D.使用正確，不言而喻：用不著解釋就可以明白。故選：C?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。12．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．網(wǎng)友們拿著“放大鏡”四處挑刺、大搞道德審判的行徑，既違背了常理，又不符合情理，如此吹毛求疵，實在不應(yīng)當(dāng)。 B．抗美援朝戰(zhàn)爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出了偉大的抗美援朝精神。 C．在這次創(chuàng)新作文大賽中，王康同學(xué)榮獲“最佳構(gòu)思獎”，可他在分享如何創(chuàng)作時，卻緊張得語無倫次。 D．武漢疫情期間，快遞員汪勇和其他志愿者為醫(yī)護(hù)人員解決困難的做法真是駭人聽聞?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。【解答】A.正確，“吹毛求疵”比喻故意挑剔毛病，尋找差錯。在此形容拿著“放大鏡”四處挑刺的行為，使用正確；B.正確，“可歌可泣”值得歌頌、贊美，使人感動流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。在此形容抗美援朝戰(zhàn)爭中的事跡，使用正確；C.正確，“語無倫次”形容話講得很亂，沒有條理。在此形容因緊張，話講得很亂，沒有條理，使用正確；D.有誤，“駭人聽聞”指事出怪誕，聽起來令人害怕。在此形容疫情期間逆行武漢英勇事跡，使用有誤；故選：D?！军c評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。13．下面各句中加點的成語均出自《詩經(jīng)》，這些成語在句子中使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．人的一生難免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于懷。 B．好朋友遇到困難，他卻愛莫能助，不能施以援手，他感到十分遺憾。 C．他違反了校規(guī)，受到了嚴(yán)厲的批評。他山之石，我們要引以為戒。 D．上回蒙他相助，我才渡過難關(guān)。這次我投桃報李，定要助他一臂之力?！究键c】成語和熟語．【答案】C【分析】此題考查學(xué)生詞語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼BD.使用恰當(dāng)；C.使用不當(dāng)，“他山之石”比喻能幫助自己改正缺點的人或意見，與“引以為戒”矛盾。故選：C?！军c評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。14．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．書畫因詩文而生輝，詩文因書畫而典雅，中國的詩文與書畫可謂相得益彰。 B．《朗讀者》播出后好評如潮，主持人精美的語言和睿智的思想，讓很多觀眾受益匪淺。 C．工作組成員在“脫貧攻堅戰(zhàn)”中直面困難，從不拈輕怕重，為當(dāng)?shù)乩习傩辙k了許多實事。 D．在美好的春日，與朋友一起暢游自然美景中，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。【考點】成語和熟語．【答案】D【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。【解答】ABC.正確；D.有誤，“天倫之樂”泛指家庭的樂趣。本句用來形容朋友間的快樂，用錯對象。故選：D。【點評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。15．下列句子中畫線的詞語運用正確的一項是（）A．這一影幻只是稍作駐留、頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又腺然反光灼灼，瞬息萬變，真是無窮變幻，絡(luò)繹不絕。 B．和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍J不可當(dāng)，我軍所遇之抵抗其為微弱。 C．假如恨比愛多，小屋就凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你會精神悲戚壓抑，煢煢孑立。如果想重溫樣和，就得凈手焚香，灑掃庭院。 D．他其實只會做兒首談情說愛的山歌，時而說些嘩眾取寵的大話罷了，并沒有什么大本領(lǐng)，只要你們不殺他，老百姓就不會鬧亂子?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】此題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼．絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。句中形容幻影的變化，使用對象有誤；B．銳不可當(dāng)：指鋒利的不可阻擋，用于形容來勢威猛，不可抵擋。句中用來形容潰退的敵軍，使用對象有誤；C．煢煢孑立：指孤獨無的樣子，形容無依無靠，非常孤單。含貶義。句中形容精神，語境不符；D．嘩眾取寵：用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護(hù)。句中形容“他”只會迎合眾人，符合語境；故選：D。【點評】解答此類題目，需要我們正確理解詞語的意思，辨清詞語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。16．下列句子中，加點成語使用有誤的一項是（）A．大型文化節(jié)目《典籍里的中國》聚焦享譽(yù)中外、流傳千古的典籍，憑借其獨特的藝術(shù)感染力，讓附庸風(fēng)雅的年輕觀眾更好地認(rèn)識了中華文明的博大精深。 B．他不僅在“寫什么”上殫精竭慮地運籌，而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經(jīng)營，這使他的散文作品別具韻致和氣象。 C．經(jīng)過30多年的前赴后繼、頑強(qiáng)拼搏，我國終于建成了獨立自主的全球衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)，迎來了人類衛(wèi)星導(dǎo)航的“北斗時代”。 D．?dāng)?shù)據(jù)顯示，高達(dá)47.5%的網(wǎng)民對個人信息的泄露置之不理。因此提高公民信息保護(hù)意識刻不容緩?！究键c】成語和熟語．【答案】A【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.有誤，“附庸風(fēng)雅”意思是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動。該詞是貶義詞，本句用來形容年輕觀眾，褒貶不當(dāng)。BCD.正確。故選：A。【點評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。17．以下加點的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡椋ǎ〢．適合你的事業(yè)，不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業(yè)，并非像雨后的菌子一樣，俯拾即是，而且因為我們對自身的認(rèn)識，也如抽絲剝繭，需要水落石出的流程。 B．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻奇思妙想，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！” C．再就說寫景，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。 D．發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵，在于如何運用知識。創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地進(jìn)行各種嘗試?！究键c】成語和熟語．【答案】B【分析】本題考查成語使用正誤的辨析。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等。【解答】ACD.正確；B.有誤，“奇思妙想”意思是奇妙的想法，是褒義詞，本句中該詞使用褒貶不當(dāng)，可用“異想天開”。故選：B?！军c評】解答此題，需要我們正確理解成語的意思，辨清成語的感情色彩，還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。18．下列加橫線的成語使用不正確的一項（）A．不少人不喜歡孟子，認(rèn)為他鋒芒畢露，太過張揚(yáng)。其實，孟子如此咄咄逼人，并不完全是個性使然。 B．科羅的建筑與加勒比地區(qū)的風(fēng)格迥乎不同，是當(dāng)?shù)匚靼嘌篮秃商m風(fēng)格相交融的唯一現(xiàn)存的例證。 C．曹操在詩中慷慨淋漓地表現(xiàn)出他“烈士暮年，壯心不已”的雄心。 D．全軍將士氣沖斗牛，奮勇殺敵，沖出了重圍，開辟了大別山根據(jù)地?！究键c】成語和熟語．【答案】D【分析】此題考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考