9.2法律保障生活（導(dǎo)學(xué)案） -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

9.2法律保障生活（導(dǎo)學(xué)案）姓名：班級：課題9.2法律保障生活課型新授課課時：1學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同：通過對限制燃放鞭炮的探究，理解法律在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮的重要作用，增強學(xué)生對中國特色社會主義法治的認(rèn)同感和歸屬感。法治意識：通過對議學(xué)活動的探究，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識法律的作用，明確法律維護(hù)社會秩序、法律保護(hù)公共利益、法律促進(jìn)社會發(fā)展，增強法律觀念。重點法律的重要性難點法律的重要性課前案自主預(yù)習(xí)：（鉛筆）標(biāo)劃出重點段、核心句、關(guān)鍵詞，落實在課本上。課堂案基礎(chǔ)知識點（5分鐘）1.▲法律如何保障生活？（法律的重要性/作用）①法律是調(diào)整、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮著。②法律維護(hù)。③法律保護(hù)社會。④法律促進(jìn)。2.法律是如何維護(hù)社會秩序的？①法律通過規(guī)范的行為，實現(xiàn)社會的有序運行；②通過建立和實行各種，維護(hù)社會的文明和諧；③通過調(diào)解糾紛和制裁，促進(jìn)社會公平正義，保障人民安居樂業(yè)。3.法律是如何保護(hù)社會公共利益的？①社會公共利益是全體社會成員的整體利益，蘊含每個人的根本利益和長遠(yuǎn)利益。②法律通過設(shè)定個人權(quán)利的界限，平衡個人利益與社會公共利益。③個人在行使權(quán)利的同時，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，不得濫用權(quán)利損害社會公共利益。4.法律是如何促進(jìn)社會發(fā)展的？①法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展，建立健康有序、富有活力的社會秩序，提供方向指引和有力保障。②不斷完善的中國特色社會主義法律體系，強調(diào)以和解決新時代社會各項事業(yè)和各項工作中的矛盾和問題，實現(xiàn)社會生活的制度化、法治化。（二）（交流合作→共享共長）25分鐘【學(xué)習(xí)任務(wù)一】環(huán)節(jié)一：厘定責(zé)任界限，拋開法律能行？議學(xué)材料：據(jù)初步統(tǒng)計，受損車輛的維修費用高達(dá)580萬元，這一數(shù)字對于任何一個普通家庭來說都是難以承受的。而涉事的男孩家庭經(jīng)濟條件一般，這筆巨額賠償款對于他們來說無疑是沉重的負(fù)擔(dān)。網(wǎng)友們對此議論紛紛，巨額賠償?shù)年P(guān)注和討論，進(jìn)一步推動了事件的傳播和發(fā)酵。議一議:結(jié)合議學(xué)情境，請你談?wù)勔环绞軗p索賠急切，一方賠不起，拿什么平息這場糾紛？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】環(huán)節(jié)二：推動社會進(jìn)步，法律靠何賦能？議學(xué)材料：2025年春節(jié)前夕，錢某未取得煙花爆竹經(jīng)營許可證，經(jīng)朋友介紹，從鄰省非法購入價值40余萬元的煙花爆竹。藏于老舊居民樓地下室，元宵節(jié)當(dāng)天，顧客在地下室附近燃放時發(fā)生爆炸，造成兩人受傷。接到報警后，應(yīng)急管理部門依據(jù)許可證制度，查實錢某非法經(jīng)營行為；公安部門按照運輸監(jiān)管制度，對其非法運輸行為進(jìn)行追責(zé)。最終，錢某非法所得被沒收，處以20萬元罰款。議一議:結(jié)合議學(xué)情境，在錢某案里，法律如何防止社會成員非法涉足煙花爆竹行業(yè)？議學(xué)活動：該起事件的全部損失是否都將由孩子的監(jiān)護(hù)人來承擔(dān)？結(jié)合議學(xué)情境，你怎么看待這個事件？議學(xué)材料：上世紀(jì)90年代，出于安全和環(huán)?？剂?，許多城市禁放煙花爆竹，此舉降低了火災(zāi)隱患與空氣污染。但禁放讓年味變淡，民眾呼聲漸高。2005年前后，不少城市調(diào)整政策，選擇“有限開禁”。如今，各地多推行“限制燃放”。在春節(jié)期間，各地劃定特定區(qū)域，規(guī)定除夕到正月初五等特定時段準(zhǔn)許燃放。這種舉措既滿足民眾對年俗的情感需求，又能管控安全與環(huán)境風(fēng)險，讓傳統(tǒng)習(xí)俗與城市治理達(dá)到雙贏。議一議：結(jié)合議學(xué)情境，請你談?wù)剰慕诺较薹牛稍鯓油苿由鐣夹园l(fā)展？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】環(huán)節(jié)三：遵守法律規(guī)定，共筑和諧家園議學(xué)延伸：倡議書需包含燃放危害，以及可采取的行動，如勸阻家人違規(guī)行為等。語言要通俗易懂，貼近生活，感染力強，字?jǐn)?shù)控制在200-300字。（三）練習(xí)1.“如果社會是列急速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道?！边@告訴我們（

）①社會生活離不開法律②只有法律才能保障社會秩序的實現(xiàn)③法律的作用是維護(hù)社會秩序④法律是規(guī)范社會生活的唯一標(biāo)準(zhǔn)A.①②B.②④C.①③D.③④2.“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！毕旅鎸@句話解讀正確的是（)①有了法律國家就能治理好②法治是國家富強、民族振興、人民幸福的唯一③法律促進(jìn)國家和社會發(fā)展④法律在國家治理、社會管理等方面發(fā)揮著重要作用A.①②

B.①③C.②③D.③④3.李老師在班會上強調(diào)，法律是治理國家的重器，為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環(huán)境，生活離不開法律的規(guī)范和保障。同時，李老師還列舉了許多關(guān)于法治的名言警句。以下內(nèi)容會在李老師列舉范圍之內(nèi)的有（

）①國無法不治，民無法不立②國有常法，雖危不亂③木受繩則直，人學(xué)法則慎④言而無信，不知其可A.

①②③

B.

①②④C.①③④

D.

②③④4.2024年10月25日，貴州省貴陽市中級人民法院對余華英拐賣兒童案做出重審一審宣判，被告人余華英以拐賣兒童罪被判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。對余華英拐賣兒童案的審判，不僅關(guān)乎對犯罪者的嚴(yán)厲懲處，更關(guān)乎司法公正的底線堅守。下列對該案例的分析，你認(rèn)為正確的是（

）①余華英的行為侵犯了被拐兒童的人身自由②對余華英的審判是法律規(guī)范公民行為的體現(xiàn)③法律通過制裁違法犯罪，促進(jìn)社會公平正義④法律是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定的最有效方式A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④5.家庭，幸福美滿，母慈子孝；校園，蔚然成風(fēng)，生機勃勃；社會，和諧安定，公平有序……這一幅幅畫面都離不開法律，這是因為()①只要不違法，法律就離我們很遙遠(yuǎn)②法律僅服務(wù)于人們當(dāng)下的生活③法律是統(tǒng)治國家、管理社會的工具④生活需要法律，法律保障生活A(yù).①②

B.①③C.②③D.③④6.結(jié)合以下四個情景以及相關(guān)的法律法規(guī)，回答問題：情境相關(guān)的法律情境一在醫(yī)院的取藥窗口，有退役軍人優(yōu)先的標(biāo)志《退役軍人保障法》情景二交警對過往機動車駕駛員進(jìn)行酒精檢測《道路交通事故處理程序規(guī)定》情景三銀行柜員識別出電信詐騙后，阻止客戶向詐騙賬戶匯款《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》情景四經(jīng)過人民法院的調(diào)解，訴訟雙方當(dāng)事人在庭前達(dá)成協(xié)議，順利解決糾紛《中華人民共和國民事訴訟法》結(jié)合以上情境材料，從“法律保障生活”的角度，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。參考答案知識梳理1.①社會關(guān)系。②社會秩序。③社會公共利益